《當你老了》演講稿6篇

時間:2022-12-23 作者:pUssy 演講稿

演講稿的作用是具有教育作用和美感作用,參加演講是為了鍛煉個人能力,而演講稿的寫作則是幫助我們成長的文本之一,范文社小編今天就為您帶來了《當你老了》演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

《當你老了》演講稿6篇

《當你老了》演講稿篇1

尊敬的各位、各位老師、各位同學:

某某某班4某某月名畢業(yè)生發(fā)言。四年了,學學習和生活為奠定了堅實的基礎,明天就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學生涯,走向的歸宿——社會。服務社會才是的,會投身在社會的大課堂中進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對的培養(yǎng)和教育,感謝各位和老師對的關愛和教誨,感謝家人對的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給的快樂和幫助。

大大的句號。從此,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,充滿幻想的時代……畢業(yè)前的日子,過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。自我介紹么?

一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

過往的快樂和憂傷,記錄著的青春和過往,也見證著的情深義重。從大一開始次上講臺的激動,次加入社團的好奇,次考試的緊張……到此時在為工作選擇里彷徨,每人都忙忙碌碌, 一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。歲月里,大學是的資本,的慰藉。同學都在那里舉杯,為的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲的整個宿舍樓就在幾天之內(nèi)變回空樓,變成無限傷感的符號。想起四年以前,拎著簡單的行李來到這里,而明天,重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

長長的省略號,青春散場,等待下一場開幕。等待在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,再過多少年,走到哪里,也不會忘記,曾經(jīng)孕育過的片深情的土地。

小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,慶祝,而是宣布進步。生活總會有,現(xiàn)實總要去面對,要到生活的星圖上去尋找的新位置,不管走到哪里,不管在崗位工作,都會填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

四年是怎么走的,此時都不必埋怨和懊悔,明天開始,一切都將清零,又在起點,走向社會的大舞臺。老師們工作,身體某某,合家幸福,記得還會回來看你們

《當你老了》演講稿篇2

親愛的老師同學們:

大家晚上好!

當你老了,長滿了蒼白的頭發(fā),皺紋深深的刻在臉上;當你老了,聞不到花的芬芳,牙齒已經(jīng)落掉了好幾顆;當你老了,同伴的手已瘦骨嶙峋,笑容也多了幾分痛苦的神情;老了,這是一個傷感的詞匯,證明著時光的流逝,物是人非的苦味。

我們現(xiàn)在是一棵生機盎然的大樹,每天吐露著芬芳,在綠水青山里綻放自己的顏色。也許周圍已經(jīng)有一些樹開始枯萎,由于年輕時的它們沒有任何的準備,年老后便顯得孤獨而窘迫。風一吹,它們便開始搖搖晃晃。你用綠枝輕輕扶了她一下,她反而投來了不屑的眼光。果真,一生的光芒會照耀到最終的破滅之時。

不知大家是否有明白我說的這些,當我們年輕時,如若不努力為將來創(chuàng)造機會和財富,我們的人生的終端也會顯得局促不安,甚至是嫉妒他人的成果,讓自己變得像是一個世界的落敗者,這樣的感受,我相信大家現(xiàn)在不明白,但是今后自己親自體會過后就會懂了。而如何才能使自己變老之后不顯得單一,那就是在年輕時候多加歷練,讓那個終將會老去的自己多一些快樂的回憶和豐富的精神記憶。

對于我們?nèi)祟悂碚f,物質(zhì)是很重要的,還是還有一樣東西也很重要,大家卻時常忘卻了,就是我們的精神世界。我們讀書是為什么?為的就是豐富自己的精神世界,讓自己的大腦有飽腹感,而不是空空如也,毫無價值。一個人從小至老,可以一無所有,但是我們的精神一定要有財富。如果一個人,毫無思想,那便毫無價值。甚至我認為他就是一個失敗者,無論是年輕時,還是年老時,他都注定是一個失敗的人。

時光是一件很獨特的事物,可以讓人成長,也可以讓人墮落,只是這二者都在逐漸中逝去了時間,得到了一些其他的產(chǎn)物,比如往俗一點說就是我們的成績,金錢,權(quán)利。往大了一點說就是我們的認知,精神,靈魂。也許很多人都會在這二者中選擇一種,但是無論是擁有哪一種,他的人生都不會空虛,這是他迎來的財富,已經(jīng)足夠充實他整個內(nèi)心。

不知道會有多久多遠,會讓我們變成一個雙鬢白發(fā)的人,但是這些時間里,我們能夠為將來做的遠遠不止于此,我相信,當我們老的那一天,我們?nèi)匀豢梢韵瘳F(xiàn)在一樣,擁有一顆激動的心,向往著無限的未來,盡管上了年紀,相信我們?nèi)钥梢栽跁r光中不斷的前行,奪取最終的王座。

當你老了,當我老了,當我們都老了的時候,我們還會像現(xiàn)在一樣嗎?也許不會,也許仍會,但我相信,我們今天所許下的期望,在不久的將來會仍然存在,一直陪伴我們到最終的目的地!

《當你老了》演講稿篇3

請問在座的各位同學,你們認為人生中的挑戰(zhàn)是什么?

后來我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生的挑戰(zhàn)。這只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!

記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

下面我再送給大家第二句話:人生要有一個明確的目標!

人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因為滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到金清中學,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒有完成,也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業(yè)當成一個目標,那么你的心情還會好起來嗎?

我送給同學們的第三句話是:從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

有同學說,進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護車開過來了。

那么我再送給同學們第四句話:學會釋放壓力!

生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

當然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學里我的同學碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。

記住,存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。

還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。

很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分,而且是在規(guī)定的時間內(nèi)獲得分。有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。

《當你老了》演講稿篇4

的確,在目前上好戰(zhàn)“疫”情這堂“課”太必要了。眼下,我們正在親歷的這場史無前例的戰(zhàn)“疫”,它是一部內(nèi)涵豐盈的活的教科書,其中蘊含了太多的精神力量、育人元素、生動題材。

這里有最為直觀的中華民族傳統(tǒng)美德教育的題材。疫情當前,中華兒女,人不分長幼、家不分貧富、地不分南北,有錢出錢,有物出物,有力出力,這是深植于中華民族血脈的守望相助、同胞情義。

這里有最為生動的奉獻犧牲精神教育的題材。危難關頭,這里有“拼著命”救“命”的虔誠敬業(yè),“捧著心”獻愛“心”的人間大愛,“鉚著勁”給“勁”的不遺余力。

這里有最為實在的感恩教育的題材。在保衛(wèi)湖北、保衛(wèi)武漢的社會力量凝聚中,有一種奉獻愛心令人印象深刻,那就是“知恩圖報”。愛是需要點燃的、需要傳遞的、需要接力的。惟有如此,愛才能不斷增值、不斷光大,方能形成“愛的閉環(huán)”。

這里有最為深刻的生命教育題材。疫情當前,生命有時很堅韌、許多時候則是很脆弱。人,最寶貴的東西是生命。生命,對于人只有一次。人們還是要敬佑生命、珍愛生命,讓每個生命都成為的自己。

這里有最為真切的災難教育的題材。新冠病毒肆虐,對人類是一次危難。危情突降,中華民族反而爆發(fā)出強大的毅力、韌勁,空前的堅強、空前的團結(jié)、空前的敢打敢勝!

戰(zhàn)“疫”就是一部厚重的現(xiàn)實教科書,每位都要悉心閱讀,必定能從中汲取滋養(yǎng),終生受益。

《當你老了》演講稿篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從出生到現(xiàn)在,已過去十幾個年頭,在這些年里,我們之所以能夠健康快樂的成長,全都是因為父母的精心呵護,是他們用愛澆灌著我們,滋潤著我們。

世界上有很多種愛,但至深至純的愛是母愛和父愛。這種愛是無私永恒的愛;是無微不至的、不求回報的愛。母愛如水,細膩溫柔;父愛如山,深沉嚴格。他們用不同的方式,盡心盡力的關心愛護我們,使我們享盡家庭的關愛和溫暖。

父母不僅賦予了我們的生命,而且含辛茹苦的哺育我們成長,教我們做人。父母為了家庭做出巨大的貢獻,為我們,他們付出了精力,付出了所有……這種恩情,我們應該永遠銘記在心,應當讓他們得到愛的回報,感受到我們的孝敬。

我國自古有孝的傳統(tǒng),古話說“百善孝為先”,孝敬父母是人類各種美好品德中最為重要的品德。從沉香救母,木蘭替父從軍,到感動國人的“背著媽媽上大學”的金書家,孝敬父母的人歷來被人們稱道,不孝者則會被人們譴責。作為一名當代的中學生,我們理應繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

孝敬父母,指的是子女對父母的尊敬,贍養(yǎng)和侍奉,其中最重要的就是對父母的尊重和敬愛,也就是說不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng),還要在精神上安慰,使他們高興,順心。同時,也應明白,我們對父母的孝敬不是盲目的順從,也不是“郭巨埋兒”的愚孝,而是在當代的法律和道德的基礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。

作為未成年人,對于贍養(yǎng)父母,我們還是沒有能力的,而我們能夠做到的,也就是精神上的孝敬,從生活中的小事做起。平常應該在心里想著父母,在行動上幫助他們做一些力所能及的事情,減輕他們的負擔,為他們分憂。同時,也要理解關心父母,要努力學習,積極向上,讓父母感到高興,以此來報答他們……

讓我們在付出中收獲甜蜜,共同營造溫馨美好的幸福家園吧!

《當你老了》演講稿篇6

當你老了,走不動了,爐火旁打盹,回憶青春。

多少人曾愛你青春歡唱的時辰,愛慕你的美麗,假意或真心。

只有一個人還愛你虔誠的靈魂,愛你蒼老的臉上的皺紋

社會有一個普遍的現(xiàn)象,小時候孩子們特別粘人,大了與父母就疏遠了,而且不想小時候那么外向了,整天當宅男、宅女,對外界充耳不聞,尤其把父母的關心拒之門外,我雖然沒有這樣做過,但對它們所表示出來的愛意會自動忽略掉。

我記得很清楚小時候很想和父母生活在一起,但很不幸運我小學六年級沒怎么和他們一起生活過,彼此只能從電話里聲音來分辨對方,在腦中想象一下父母的樣子,那個時候最想做的就是見父母一面。

等到大了和他們生活在一起,卻又覺得他們很煩,令我最頭痛的事母親的嘮叨,有事沒事就會批評一下我,在我印象中很少能見到她夸我的片段,時常會和頂嘴,爭吵,還有一點我小時候不關注,打了之后很厭煩的毛病——嗓門大,所以這是引起我們爭吵的間接原因,直到我快節(jié)奏的生活慢下來,才發(fā)生她老了。

我后悔曾經(jīng)與你們發(fā)生爭執(zhí),我后悔我這么任性的挑戰(zhàn)你們最后堅守的防線,我后悔當你們老了才覺得自己做的都是錯事,我更后悔一直沒能說愛你,地不起,曾經(jīng)年少輕狂的我嫌棄你的嘮叨,只是因為覺得我沒有錯,我固執(zhí)地認為我是對的,你們一點也不理解我,對你們的要求置之不理,對你們的關心視作輕羽。

腦中突然想到一首歌《聽媽媽的話》,周杰倫寫這首歌肯定是有切身體會,聽媽媽的話,讓她少流一些淚,少白一些頭發(fā),少一點為我們擔心,多一點關心自己,多一點享受自己的生活酷希望你局限在只有我的圈子里,當你老了,滿頭白發(fā),脊背彎曲褶皺覆蓋了滿臉,相信我,相信你們的孩子能撐起一片天,能扛起你們的重任,為你開拓一片新天地。