教師的初心和使命演講稿5篇

時(shí)間:2024-01-22 作者:Cold-blooded 演講稿

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教師的初心和使命演講稿5篇

教師的初心和使命演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!

如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

教師的初心和使命演講稿篇2

中國共產(chǎn)黨走過的道路非同尋常,起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨作出了三大歷史貢獻(xiàn),這就是進(jìn)行了三次革命,實(shí)現(xiàn)了三次偉大飛躍,即:用20_年時(shí)間完成新民主主義革命,締造新中國,徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟中國特色社會(huì)主義道路,用幾十年時(shí)間走過了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

_指出,中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個(gè)最本質(zhì)特征最大優(yōu)勢(shì)聯(lián)系在一起,并都?xì)w結(jié)于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有極為深刻的寓意,揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在,并最終決定了中國特色社會(huì)主義的光明前景。所以,全國各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛黨之情、為黨之義,理直氣壯地講黨的歷史功績、光榮使命,堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國夢(mèng)。

總體來說,十九大報(bào)告和十九大的重大意義,在報(bào)告中也提到了。比如,改變國家的面貌,改變我們黨的面貌,改變社會(huì)的面貌,改變社會(huì)主義的面貌,改變民族的面貌,甚至影響著世界的面貌。

教師的初心和使命演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

常常會(huì)問自己,初心是什么?是人之初、性本善的那份純真,還是人生若只如初見的那份美好,更是那不畏浮云遮望眼的那份勇氣,亦或是慣看秋月春風(fēng)的那份淡泊,不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。

最后,我想用一首簡短的詩表達(dá)作為黨員的信念,同時(shí)也結(jié)束我今天的演講:每一寸時(shí)光

用我們平凡的生命

沿著太陽光芒

播下我們無私的信念

你看那前方道路

漫長坎坷,充滿未知

我們無畏向前

讓那些虛幻色彩

隨風(fēng)飄散

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教師的初心和使命演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

在遷安有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。

這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

早在幾年前開始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開;個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。

面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!

為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。

為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣,老師們?nèi)旌颍瑹o縫隙,全程監(jiān)管。一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教他們上課秩序,一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔,一次又一次制止他們不文明行為……當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽光時(shí),我們的老師5點(diǎn)50就來到學(xué)校,走進(jìn)教室;當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時(shí),我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息;當(dāng)您安心地享受夜的寧靜,陪著家人進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),我們的老師晚自習(xí)9點(diǎn)20下課,還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間11點(diǎn)……

可以說我們的老師長期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒有人喊苦,沒有人抱怨!他們無怨無悔,無私奉獻(xiàn)。

郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬般蠱惑,早來晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。

有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開心愉悅,甘之如飴!

有人問,他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?

美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。

2015年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問了我一個(gè)問題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對(duì)于生活,工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛,伴我度過青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

2016年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過,咽炎犯了說不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對(duì)待,其結(jié)果必定大相徑庭。

高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通過高老師,我明白了從小事開始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問題,我會(huì)這樣說:對(duì)于現(xiàn)階段的我來說,要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

不忘教育初心方得育人始終

人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè),教師是人類靈魂的工程師?!弊怨乓詠?,中華民族就有著尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),正所謂“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。教師就像一根紅燭在照亮他人的同時(shí)也在燃燒著自己。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這千古絕唱道出了教師這一職業(yè)的艱辛與無私。作為教師,必須有督促學(xué)生向善的耐心,有處理繁瑣教學(xué)事務(wù)的細(xì)心,還要有堅(jiān)守崗位毫不懈怠的忠心。

從小,我就立志成為一名教師,這個(gè)想法源于我心中的一個(gè)結(jié),源于我對(duì)教師職業(yè)的一種向往。在這里,我想和大家分享一個(gè)故事。

二十年多年前,當(dāng)我還在讀初中的時(shí)候,那時(shí)我們學(xué)校的校長已經(jīng)年至花甲,他在教育工作崗位上已經(jīng)奮斗了四十多個(gè)年頭,仍在堅(jiān)持。他管理學(xué)生非常嚴(yán)格,每天要求我們?cè)缟?點(diǎn)半起床,而他自己則會(huì)在6點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)在宿舍樓下等著我們。問他原因,他說:“你自己不早起,怎么能要求學(xué)生早起呢?”他規(guī)定在學(xué)校老師不能在學(xué)生面前抽煙,如若在教室、辦公室里發(fā)現(xiàn)了煙頭,他很少當(dāng)面批評(píng)指責(zé)老師,而是彎下腰去撿起來,喜歡抽煙的老師看到了,雖然表面沒有什么反應(yīng),但是慢慢地也會(huì)有所改變。問他原因,他說:“老師都抽煙,怎么要求學(xué)生不抽煙呢?”初三下學(xué)期的時(shí)候,他教我們化學(xué)課。在一次事故中,他不小心將腳扭傷了,老人傷筋動(dòng)骨一般都需要休養(yǎng)一段時(shí)間,本以為他肯定來不了了??墒巧险n鈴一響,又看見他杵著拐杖一瘸一拐地走來上課,精神飽滿,完全沒有傷痛之色。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,我見他行動(dòng)不便,想上去扶他一把,他卻堅(jiān)持說:“不要緊,往前走,走著走著就好了?!?/p>

這么多年來,不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活中遇到什么困難,我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老校長的身影,耳邊就會(huì)響起老校長常說的那句話:“不要緊,往前走,走著走著就好了”。一路走來,現(xiàn)如今我也成為了一名老師,在教學(xué)工作和學(xué)生工作一線上也奮斗了十多年。這些年來,我電話從未關(guān)機(jī),學(xué)生出現(xiàn)各類大小事故總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)學(xué)生的無理取鬧、面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的各種意外傷害事故,我也想過放棄,想過逃避,想過退縮。之所以能夠堅(jiān)持到今天,我想就是因?yàn)槔闲iL的這種精神鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

教師的初心和使命演講稿篇5

老師們,同學(xué)們,大家下午好!

我們老師經(jīng)常自己開玩笑說“學(xué)生虐我千萬遍,我待學(xué)生如初戀!”“堅(jiān)決不退休,干到九十九!”教師行業(yè)是一輩子的行業(yè),但每一位教師選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)都有一個(gè)自己的期待,或成為名師,或得到家長的認(rèn)可,或教學(xué)成績優(yōu)秀。

20xx年走上講臺(tái)的我,也給自己定下了一個(gè)夢(mèng)想——對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己的良心!三年來,我也一直在用自己的行動(dòng)緊握著這一份初心。

20xx年秋,五年級(jí)重新分班,班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)帥氣的男孩xx,白白凈凈的臉龐,圓圓的大眼睛,見到他的第一眼就甚是喜歡。沒曾想,上第一節(jié)語文課時(shí),他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生氣,轉(zhuǎn)個(gè)身又扭到另一邊接著睡,我有些詫異!

課后,我把他叫到辦公室,無論我怎么問,他就是不說話,一副趾高氣揚(yáng)的樣子仿佛是我做錯(cuò)了事!當(dāng)下心想:這個(gè)學(xué)生不簡單??!于是,咨詢他以前的語文老師,原來,他剛上四年級(jí)的時(shí)候,最愛他的爸爸不幸去世,而他的媽媽因?yàn)槊χ鴴赍X養(yǎng)家,很少陪伴他,若是聽到老師說他不聽話,媽媽便把他關(guān)在房間里打到他認(rèn)錯(cuò)為止,多么可憐的孩子??!

我找到她的媽媽,和他溝通孩子的情況,并和她約法三章,不要再打孩子。然后,找到xx,拉著他的手,望著他的眼睛,問他想不想爸爸,并告訴他媽媽不會(huì)再打他,去世的爸爸一定也希望看到他聽話的樣子。說到爸爸時(shí),我看到一個(gè)倔強(qiáng)的孩子眼里泛著淚花。我也有了一絲的成就感,這孩子終于被我挽救了。

教書育人從不曾見立竿見影的效果,第二天xx又在課堂上睡覺,作業(yè)也不做,我批評(píng)了他兩句,等同學(xué)們吃完飯回到教室,只見他把教室門窗反鎖,不知從哪撿來一根木棍子,站在教室后面的窗臺(tái)上,揚(yáng)言要跳下去!這可把我和學(xué)生們都嚇壞了!我讓班上一個(gè)很聽話的女生裝作肚子疼,勸他開門,同學(xué)們也關(guān)切的勸說他,僵持了十幾分鐘,他慢慢悠悠的從窗臺(tái)上下來,把教室門打開,像個(gè)沒事人一樣拿著棍子坐回座位上開始睡覺!我和同學(xué)們一片愕然:xx心里在想些什么啊?

他的媽媽來了,我不知從何說起,徑直讓把xx帶回了家。從此便不再管他,只要他不跳樓,上課睡覺也可以,作業(yè)不做也可以,就這樣相安無事的過了半個(gè)多月!

一次和朋友閑聊中提到了xx的情況,她說這孩子是缺少關(guān)愛,突如其來的家庭變故給他造成了心理創(chuàng)傷!我驀然驚醒,我為什么不能像朋友這樣幫助他,而是逃避呢!如果像這樣任其發(fā)展,他的人生豈不是荒廢了嗎?我捫心自問:這樣對(duì)得起良心,對(duì)得起xx嗎?

于是我再次查閱相關(guān)書籍,尋找xx的癥結(jié)所在!恰巧,農(nóng)歷8月10日,聽學(xué)生說今天是xx的生日,我將xx支到辦公室寫作業(yè),然后告訴同學(xué)們xx的情況,希望大家都能關(guān)愛他,孩子們聽到后紛紛出謀劃策。晚自習(xí)的鈴聲響起,xx回到教室,同學(xué)們一起給他唱生日歌,送賀卡!這一次,他的眼淚偷偷地掉下來!我知道那是驚喜和感動(dòng)!

自此之后,我引導(dǎo)全班學(xué)生關(guān)心他,理解他!別人做兩道題,他做一道題。累了就讓他睡覺,醒了再幫他補(bǔ)課。給他找溫柔的小楠做師傅。教他擦墻,安排勞動(dòng)任務(wù)。找他談心,教他結(jié)交朋友。教他打籃球,吃完飯后和同學(xué)們一起玩。

漸漸地,他不再抵觸同學(xué),不再抵觸老師。學(xué)習(xí)成績也由原來的不及格提高到六十幾分,偶爾犯渾和同學(xué)鬧別扭,只要我一去,他便跟著我到辦公室,我知道這孩子信任我,依賴我了!經(jīng)過兩年的努力,六年級(jí)畢業(yè)時(shí),他的語文成績竟然考了89分。

畢業(yè)時(shí),我和每一個(gè)孩子合影,他害羞的站在我旁邊,緊緊的拉著我的手。我相信,xx也更喜歡現(xiàn)在的自己。此時(shí),我心坦然,因?yàn)殡m然一波三折,但我對(duì)得起xx,對(duì)得起自己的良心!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每一位教師都有許許多多像xx這樣的故事,把一個(gè)懵懂無知的孩子引向正路,無論中間遇到多少困難,嘔多少氣,也不曾放棄,因?yàn)樗麄兊某跣木褪墙逃妹恳粋€(gè)孩子。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。每一位父母也有許許多多xx這樣的故事,為了自己孩子的成長,吃再多苦,受再多累,即使孩子不聽話,也要耐心教導(dǎo),因?yàn)樗麄兊某跣木褪前押⒆訐狃B(yǎng)長大。

人之初,性本善。每一個(gè)學(xué)生也有許許多多xx這樣的故事,努力學(xué)習(xí),積極向上,即使很累,即使父母和老師不斷打擊批評(píng),也要力爭上游,因?yàn)樵谧哪銈兌加幸粋€(gè)變成最優(yōu)秀的自己的初心!

老師們,同學(xué)們,問一問自己,我的夢(mèng)想是什么?我的初心還在嗎?再苦再累,不要放棄!緊握著自己的夢(mèng)想,一路向前,用最初的心,做永遠(yuǎn)的事!

我的演講完畢,謝謝大家!