公益教育演講稿8篇

時間:2022-12-05 作者:Monody 演講稿

演講稿是發(fā)表和宣揚的一種文稿,越來越多的場合會用到它,為了更好地闡述個人觀點,演講稿是一定要認真對待的,下面是范文社小編為您分享的公益教育演講稿8篇,感謝您的參閱。

公益教育演講稿8篇

公益教育演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一只小小的毛毛蟲,經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶,這是它的成長。然而,這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。

我認為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲,為著能變成美麗的蝴蝶而努力著,不斷成長著、蛻變著。

從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家,我就變了。奶奶每天都提醒我,督促我,讓我變得好學(xué)了,每天都認真聽課、做筆記,學(xué)習(xí)成績不斷提高,現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶,她幫助了我成長。

看到這些變化,我以為我完全長大了,直到奶奶生病住院了,我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視:地上到處都是垃圾,桌子上堆放著我吃了飯的碗,椅子上全是換下來的衣服……。

我到醫(yī)院去看望奶奶,奶奶說我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境,鍛煉一下。于是,笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個角落,將臟衣服拿到洗衣機里洗干凈晾好,把碗洗干凈收到櫥柜,把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午,房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰,這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊,我不應(yīng)該太依賴我的奶奶,我開始反思自己:我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事,因為這是我必須經(jīng)歷的,不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練,我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及,甚至是難以做成的事。

從那一刻起,我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶,我想這就是成長的蛻變吧。

公益教育演講稿篇2

在我心里,有一個人,他一直在我心中,每當看到那些盲人,我就會想到他,那個水果店的主人。

啊!真是個陽光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉著姐姐進了這個小店。哇!里面粉粉的,裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧~

突然,一個及不配套的男人闖入了我的眼簾,身高不是很高,圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡,胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前,樂呵呵地問:“小妹妹,買什么啊?”我聽到這話時,心里顫了一下,難道這就是老板?

可是當我的眼掠過每種水果的標價時,我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多,都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果,買了3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個身穿黑色衣服的人,手里拿著一個拐杖,不難看出,這個可憐的人是盲人,他直徑進到這個小店,老板看見了,連忙晃晃張張的放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人感到了有一只手牽住了他,就問:“請問,這里是賣水果的嗎?”老板連忙回答:“是啊,請問…..您想要買什么水果呢?”“我買蘋果,請問有嗎?”老板笑了笑,說:“當然啊!那么您要幾斤呢?”盲人想了想:“恩…..三斤吧?!薄岸?,好!三斤一共是……..”當老板還沒說完時,他向下看了一下,微微一笑,又說道:“正好是5元!”

我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時候是9元,現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會虧的!

這時姐姐和我輕輕說了一聲:“看那個盲人的手里!”

我驚訝得發(fā)現(xiàn),盲人的手里攥著一張5元的人民幣,頓時我明白了……

當盲人拿著蘋果走時,老板又說了一句:“以后常來啊!多吃點水果!對身體好!”我走過去問老板:“為什么要說謊啊?如果只賣5元的話,您會賠錢的!”

老板笑瞇瞇的說:“我看到他手里有5元錢,又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋,所以他可能只帶了5元錢,如果我說要9元的話,一種可能是他回家取錢,他是盲人手腳不方便;另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了,這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來,我想我?guī)椭藙e人,我會更加快樂些,雖然賠了一些錢,但是我?guī)椭藙e人,這樣不是比掙錢更有價值些嗎?”

這樸素的話語深深的打動了我,我和姐姐走出這個可愛的小店,我時不時還回頭看看那個小店的主人,多么樸實的人啊,多么善良的人啊,多么可愛的人啊……

公益教育演講稿篇3

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。

古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家,但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。謝謝大家!

公益教育演講稿篇4

親愛的各位同學(xué)們,敬愛的各位教師們:大家好!

我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經(jīng)過一個學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發(fā)向上、用心進取,取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收獲與成功。回眸過去,我們在教師的辛勤培育下,共同度過了無數(shù)的完美時光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與教師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時光在我們身后留下串串腳印,應(yīng)對已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處學(xué)校里禮貌游戲;課堂上,每位同學(xué)專注傾聽,用心動腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛護公物……下方,我要給大家提幾點要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

(1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域?qū)W習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長同意,并要有會游泳的家長陪同,要有切實的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自我的飲食,培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

(4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區(qū)分開來,學(xué)會明辨是非,機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德,言行禮貌,以禮待人。

(6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

(7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

(8)不進入網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動。

(10)不準私自進入學(xué)校嬉鬧,不準損壞公共財產(chǎn)。遵紀守法教育,教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德和秩序,不進入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最終:祝同學(xué)們過一個有好處的假期!

公益教育演講稿篇5

哎呀!好煩啊,為什么我什么都不會,為什么我的學(xué)習(xí)那么差。聽!哪個女孩又在埋怨了,女孩長得很漂亮,很善良。可是,她的學(xué)習(xí)從小到大一直都不好,每次考試在班上總是排倒數(shù)。因此,她認為自己就是一個笨蛋,盡管自己有多么的愛學(xué)習(xí),卻總學(xué)不好,認為自己沒有學(xué)習(xí)天分,在同學(xué)的面前抬不起頭來,面對家長也慚愧不已,因為自己的成績差而去抄作業(yè)。她以完全對自己失去了信心。

有一天,她準備回家時,班主任叫住了她。有什么事嗎?”老師。老師說道;最近我看你在班上學(xué)習(xí)成績還算不錯,上課很認真,作業(yè)寫得也很好,所以我想讓你來當學(xué)習(xí)委員,你看怎么樣?什么?學(xué)習(xí)委員?我……其實我根本沒有這個資格。這時,老師摸著她的頭語重心長地說:“你并不差,只是你對自己沒有信心,諸葛亮不是說過一句話叫做;恢弘志士之氣。不宜妄自菲薄嗎?這句話告訴我們;要弘揚志士們的氣概,不應(yīng)該隨隨便便看輕自己。你只有先相信自己,然后別人才會相信你。那個女孩回家想了一夜,第二天,她完全變了;當上學(xué)習(xí)委員的她。變得開始努力學(xué)習(xí),不到半個學(xué)期,她的成績突飛猛進,乃至進了班上的前十名。每當遇到困難與挫折時,她總是會拍著自己的胸脯說;沒有什么能難得到我的,我能行!

夜深,女孩睡著后,她做了一個美夢,她夢見自己在學(xué)校領(lǐng)著一沓厚厚的獎狀、她夢見自己站在一個舞臺上盡情歌唱……而這個女孩就是我。

公益教育演講稿篇6

我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。 任何一個天才,都曾經(jīng)有過夢想。

夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

小學(xué)時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。 上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

初中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的星城長沙,學(xué)習(xí)計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當時的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會,但是計算機技術(shù)就像一個無底洞,永遠找不到邊。時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。

學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

最后,我想邀請所有的學(xué)員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

公益教育演講稿篇7

雪零星落下,如窗花飄零,伊著一襲素衣,裊娜身姿舞,款款而至,幾分素凈,安寧,淡雅,似不食人間煙火的仙娥。一片朦朧中,終是望見那座敬老院,是那了。沒有思緒中的熱鬧,卻是清靜得要被這場雪淹沒,周身散發(fā)著寂寥的氣息,令我不禁蹙了眉。

入院,是偌大的廳堂,桌椅都稀散地擱置在一旁,一條走廊一直延長到昏暗的盡頭,兩旁是老人。他們臉上滿是時光鐫刻下的或深或淺的皺紋,蠟黃的臉在燈光下顯得有些駭人,不時垂下頭,斂下眼中那轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感和孤寂,他們毫無保留地詮釋著內(nèi)心的脆弱,令我不禁想起冰心:“愛在左,同情在右走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼?!?/p>

我強忍住想要掉淚的沖動,在一片黯淡中,我只是抱住他們,用溫暖去溫暖他們,我清楚地感覺到他們的變化,在一片祥和中,咸澀的淚水與心底的喜悅焦灼著,在空氣中流動。頓悟了,他們?nèi)鄙俚牟徽侨藗兊年P(guān)愛嗎?只需要你用時間打動他們塵封的心扉,用溫暖滋潤他們的心田。一個瞬間,更勝千言萬語。

關(guān)愛老人,不要因為一個錯過而憾悔終生。

暮然回首,哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“老年時像青年一樣高高興興吧!青年,好比百靈鳥,有它的晨歌;老年,好比夜鶯,應(yīng)該有他的夜曲?!崩先说纳畈粦?yīng)是黯淡的,更多的應(yīng)富含生的氣息與愛的歡笑。老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》,以無限的深情贊頌了母親無比的愛和高尚的品質(zhì)。偉大主席接到母親病危的家信,星夜上路,晝夜兼程,他撫摸著母親的棺木放聲拗哭,悲痛之中揮筆寫下《祭母文》:“吾母高風,首推博愛?!?/p>

……

公益活動,啟迪我們關(guān)心他人,關(guān)愛他人;公益精神,就是奉獻精神。同在一片藍天下,讓愛伴我們成長,公益活動,人人參與,攜手共創(chuàng)和諧,讓責任化帆,一路遠航!

漫漫人生路,且行且珍惜…

公益教育演講稿篇8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護士天使們:

我首先祝愿我們的天使節(jié)日歡樂!同時,我謹代表全院護士感激院領(lǐng)導(dǎo)在百忙中關(guān)注護士節(jié)。

我是一名精神科普通護士,從事護理工作13年。經(jīng)過多年的工作實踐,如今,我已深深地愛上了護理工作。并為這項我熱愛的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。護士是一個與愛相連的稱謂。想到護士,人們自然就會將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一齊。作為一名護士,我們在平凡的工作中感受著人生百味,奉獻自我的愛心。曾幾何時,我們放棄了萬家團聚的日子奮戰(zhàn)在護理一線;曾幾何時,我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時,我們不怕臟和累,沖在拯救生命的第一線;曾幾何時,我們?nèi)珶o了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時候巡視在病房間.....

從工作多年的精神科重癥病房來到新毒病房已滿一年,在這一年多里我的護理視角更開闊;護理方式更全面;護理本事得到新的提高。新毒病人精神癥狀與其人格特點緊密交織,給傳統(tǒng)精神科病房的環(huán)境、管理方法、日常護理模式、緊急處理方案等各方面提出挑戰(zhàn)。

護士站在病人管理、引導(dǎo)教育、臨床護理第一線,既是發(fā)現(xiàn)者,又是落實者:新毒的辦公室交班簡明扼要,可護理床邊交班細致周到。晨間對在區(qū)病人生活、治療、社會支持、心理變化、情緒特點堅持每一天護理床邊交班,負責護士綜合整理重點病人,調(diào)整特殊護理事項,反映給負責醫(yī)生做到人人知曉,各負其責,協(xié)調(diào)統(tǒng)一。新毒病人個性化強,組織管理任務(wù)重,異常到治療后期,對康復(fù)治療的質(zhì)量、心理疏導(dǎo)的及時,要求十分明確,現(xiàn)階段護士承擔著很多這方面的工作。手有一雙,嘴有一張,是新毒病人對護士天使們最真實的評價。每當應(yīng)對患者及家屬的感激和稱贊,我都會當成是對自我工作的肯定。始終熱愛本職工作,并以工作為樂,這是我在護理崗位上不斷提高,取得一點成績的動力源泉。

經(jīng)過新一年的學(xué)習(xí)鍛煉,護士長的言傳身教,我對護理工作有了更加深刻的理解和認識,護士必須有一份陽光的心態(tài),一個親切的笑容,用柔中有剛來營造一個健康的工作氛圍。所以我們也要來關(guān)愛我們自我,讓天使的內(nèi)心充滿陽光,才能將陽光播撒到每一張床邊,每一個來查房的醫(yī)生身邊,從而把工作做得更加完善。

我們護士也是普通人,一樣有七情六欲,我們想在寒冬的夜在溫暖的家中擁被而眠,也想在節(jié)假日與親朋好友團聚共享天倫之樂,也期望在不理解和委屈時能夠盡情發(fā)泄,但我們不能。因為,我們心中有太多的職責感,有太多的愛!

在汶川大地震中,無數(shù)的天使心系災(zāi)區(qū),情系災(zāi)民。我有幸成為他們中的一員,奮戰(zhàn)在普愛病房。北川一位年輕的母親懷抱著股骨骨折石膏固定的女兒轉(zhuǎn)治來漢,這個剛剛一歲大的女兒是她僅存的親人。母親看著病床上被疼痛縈繞的女兒淚流滿面,不時將自我并不充盈的乳房貼在女兒唇邊,女兒煩躁的扭著頭,不停地哼叫。我跑上前去,輕聲對母親說:“讓我來試試?!蔽铱聪蚺畠海瑢χ⑽⒁恍?,輕輕摸著小手,把醫(yī)院分發(fā)的玩具手鈴放她手中拍拍,清脆的鈴聲響起,女兒朝我轉(zhuǎn)過頭,愣住,搖搖手,笑了。母親掛著淚珠的臉也笑了。那天當我走出病房時,覺得自我很高。往后的日子里,我和母女倆建立了深厚的情感,女兒開始認識我、喜歡我,我也不自覺地將家中女兒的玩具帶去送給她。母親為可愛的女兒堅強起來,近三個月后順利回到家鄉(xiāng)。我要感激護理職業(yè),是她讓我明白如何平等、善良、真誠地對待每個生命;明白了平凡就是幸福,奉獻才更美麗。我愿在這個平凡的崗位上,展示新的風貌,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

一份耕耘,一份收獲,今日,在那里隆重舉行紀念”5.12“國際護士節(jié)護理工作表彰和演講大會,就是對我們工作的最大關(guān)心和鼓勵。我們決不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,把我們的愛心、熱心、耐心、細心、關(guān)心和職責心投入到鐘愛的護理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,進一步加強醫(yī)患溝通,使護理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會,真正體現(xiàn)整體護理的深刻內(nèi)涵,為患者撐起一片期望的藍天。

最終,愿我們攜起友誼之手,奮發(fā)有為,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌。