無(wú)論什么場(chǎng)合下的演講都是有著時(shí)間的限制的，準(zhǔn)備演講稿很重要，認(rèn)真寫好演講稿，我們才能在演講活動(dòng)中有好的發(fā)揮，范文社小編今天就為您帶來(lái)了把握成就未來(lái)演講稿6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
把握成就未來(lái)演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，一年的時(shí)光又悄悄溜走，我們又長(zhǎng)大了一歲。正值12月，寒風(fēng)凜冽，今年的冬天顯得格外寒冷，人們?cè)缭绲鼐痛┥狭朔胖靡丫玫拿抟隆Ｎ艺驹诖扒?，面向天空，?yáng)光，暖暖的，又是充滿希望的一天。
今天是美好的。我們不能總是懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉啥ň郑瑹o(wú)法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)或者吸取教訓(xùn)，也不能盲目展望明天，因?yàn)槊魈炜偸悄敲催b不可及。我害怕歲月蹉跎，害怕虛度流年。所以我選擇了活在今天，把握今天。
我喜歡今天太陽(yáng)初升的感覺(jué)。早晨醒來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，照在墻上。看著這光線越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越亮，我明白時(shí)間在奔跑，新的一天又要開始了，因?yàn)樾膽严Ｍ詧?jiān)持不懈。習(xí)慣性的站在鏡子前給自己一個(gè)滿意的笑容，告訴自己沒(méi)有什么辦不到，關(guān)鍵是自己要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，并堅(jiān)持不懈地努力下去。
我喜歡今天情真意切的感覺(jué)。人生如白駒過(guò)隙，短短幾十年而已，我們有什么理由不去珍惜身邊的真摯情感呢?父母是的。不管到什么時(shí)候，他們永遠(yuǎn)都是你最值得相信的人，他們對(duì)你的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最純潔的愛(ài)，無(wú)可替代。同窗是難得的，不管信與不信，你一生的同窗是屈指可數(shù)的。茫茫人海中能與你相伴一程，不說(shuō)是上天注定，但也確是緣分難得。在難得的友情歲月里，在那即將各奔東西的時(shí)刻，我們的友誼在彼此的默契中得到再一次升華。明天的事情我們無(wú)法預(yù)料，所以，請(qǐng)珍惜今天的親情、友情……把握手中的美好。
我喜歡今天真實(shí)奮斗的感覺(jué)。任何一次的成功都不是平白獲得的，只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能收獲勝利的果實(shí)。面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn);面對(duì)挫折，勇往直前。前進(jìn)的路上有淚水，有歡笑，有失敗也有收獲……這才是生活，這才是人生。平庸且無(wú)味的生活不是我想要的，未來(lái)的日子要過(guò)的多姿多彩，被虛度的昨天，只有通過(guò)今天的奮斗，才能換來(lái)明天的美好。
2019年馬上就要過(guò)去了，但這并不意味著結(jié)束，而是迎來(lái)了另一個(gè)新的開始。讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好把握今天吧!
把握成就未來(lái)演講稿篇2
我叫趙鈞鈞，今年40歲，畢業(yè)于山西省青年干部管理學(xué)院，文秘專業(yè)。1993年參加工作，現(xiàn)在是本科學(xué)歷，電工技師，注冊(cè)安全工程師。參加工作之前，希望自己的一生可以與文字相伴、與夢(mèng)想同行。現(xiàn)實(shí)是，打碎文學(xué)夢(mèng)變成了一個(gè)每天從八百米深處向外吐出礦石的礦工。我想既然有了工作，咱就好好地干工作，因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口，不斷學(xué)習(xí)也就成了我成長(zhǎng)路上的“伙伴”。
我干的是機(jī)電工，其實(shí)機(jī)器和人是一樣的，首先，我要先認(rèn)識(shí)它，然后慢慢地去了解它，直到最后的征服它。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)是很吃力的，一個(gè)個(gè)的專業(yè)詞匯，別說(shuō)掌握了，看都看不懂。“怎么辦?我還就不信這個(gè)邪了，那么多的文學(xué)作品我看得了，這個(gè)我也一定能看得了!”就這樣，我從機(jī)電設(shè)備的原理學(xué)起，看一點(diǎn)、記一點(diǎn)，遇到自己不明白的，就問(wèn)師傅，一開始師傅們還有問(wèn)有答，但問(wèn)多了也嫌我煩，覺(jué)得我就是三天熱度，不會(huì)長(zhǎng)久的。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)師傅們看到我那一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記，一支支廢舊的圓珠筆時(shí)，也就都愿意將自己積累了一輩子的經(jīng)驗(yàn)傳給我，甚至還會(huì)抽出時(shí)間耐心地邊講邊做演示。
天下無(wú)難事，只怕有心人。20____年的時(shí)候，東峰機(jī)電隊(duì)承擔(dān)著井上生產(chǎn)系統(tǒng)的大部分安裝任務(wù)，我主動(dòng)請(qǐng)纓，調(diào)入東峰機(jī)電隊(duì)，參加了大部分設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行和維護(hù);20____年在主提升絞車改造過(guò)程中，我全面負(fù)責(zé)改造工作，完善了松繩、彈簧疲勞、閘瓦磨損等保護(hù);改造二次回路的正反轉(zhuǎn)接觸器回路，解決了吸合不可靠的問(wèn)題;20____年4月，機(jī)電隊(duì)所屬鍋爐房4噸鍋爐電控系統(tǒng)故障頻繁，我主動(dòng)承擔(dān)了4噸鍋爐電控柜的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、元件布置、線路敷設(shè)及安裝工作，圓滿地完成任務(wù)，不僅節(jié)約資金1萬(wàn)余元，而且由于有針對(duì)性地處理了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，更是大大提高了設(shè)備連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。工作給了我發(fā)揮的舞臺(tái)，也給了我更多的自信，我覺(jué)得自己所有的努力都是值得的。
20____年8月由于工作需要，我被抽調(diào)到東峰綜放隊(duì)后，開始主攻各種技術(shù)含量高的智能開關(guān)，還是和當(dāng)初一樣不服輸，還是和當(dāng)初一樣的認(rèn)真學(xué)，我就是不相信別人都能學(xué)會(huì)的，自己怎么就學(xué)不會(huì)?兩個(gè)月后，我對(duì)移動(dòng)變電站、智能饋電kbz系列的開關(guān)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，而且多次在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中處理疑難故障，并負(fù)責(zé)對(duì)全隊(duì)青工的檢修工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，我從“門外漢”變成了真正意義上的“技術(shù)員”。
20____年10月綜放工作面進(jìn)入安裝時(shí)期，這對(duì)于全隊(duì)職工來(lái)說(shuō)都是不僅僅是新生事物，更多地是陌生，各個(gè)部件散亂無(wú)章地堆放在一起，使大家眼花繚亂，不知從哪兒下手。我通過(guò)在其它兄弟礦學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索、一步步探索，帶領(lǐng)大家完成了綜放工作面安裝任務(wù)?？墒?，職工隊(duì)伍整體素質(zhì)偏下，又成了一個(gè)制約綜放隊(duì)成長(zhǎng)的問(wèn)題。在老隊(duì)長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，承擔(dān)全隊(duì)職工為期一個(gè)月的機(jī)電知識(shí)培訓(xùn)。月底考試后，隊(duì)里又從經(jīng)我培訓(xùn)的隊(duì)伍中選拔出十余名成績(jī)優(yōu)異的職工充實(shí)到大班維修的崗位，這些人現(xiàn)在都已成為隊(duì)里的技術(shù)骨干，在生產(chǎn)及搬家過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。
付出總是會(huì)有回報(bào)的，“蘭花公司技術(shù)能手”、“晉城市技術(shù)能手”、“北巖(東峰)兩礦井高技能人才”、“晉城市雙百技能人才”、“公司十佳青年崗位能手”等各種榮譽(yù)接踵而來(lái)。這些沉甸甸的榮譽(yù)，是對(duì)我努力付出的肯定，也是激勵(lì)我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
我想告訴大家一件事：“不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短”。人生就是要不斷地學(xué)習(xí)，“自學(xué)成才”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，它更是一份付出，是一種結(jié)果。專業(yè)不對(duì)口，怕什么?只要肯下功夫?qū)W，別人會(huì)的，我也能!工作環(huán)境差，怕什么?只要調(diào)整好自己的心態(tài)，無(wú)論在哪個(gè)崗位上都能做出成績(jī)、有所收獲。煤礦處處有危險(xiǎn)，做為技術(shù)員，每一次的設(shè)備檢修都與礦工兄弟們的生命息息相關(guān)，一個(gè)不小心，帶來(lái)的都是致命的危機(jī)。現(xiàn)在的煤炭市場(chǎng)沒(méi)有原來(lái)那么好了，可我們工作的環(huán)境也跟著改變了，所以，我們更是要努力學(xué)、認(rèn)真學(xué)，把書上的機(jī)電知識(shí)記得牢牢的，把身邊的機(jī)電設(shè)備摸得透透的。每個(gè)人的未來(lái)都是未知的，誰(shuí)也不知道自己的未來(lái)是個(gè)什么樣子，但未來(lái)是可以把握的，只要走好自己眼前的每一步，當(dāng)有一天，回過(guò)頭來(lái)，定能看到自己身后那一條充滿力量的道路。
把握成就未來(lái)演講稿篇3
中國(guó)有句老話：積千累萬(wàn)，不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣，是指長(zhǎng)期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣，就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配，在特定環(huán)境刺激下，條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過(guò)日后的不斷強(qiáng)化，將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。
好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法，比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí)，習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人，一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人，一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛(ài)亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍，用的時(shí)候左翻右翻找不著，結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，盡管也勤奮刻苦，但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人，必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來(lái)的快樂(lè);在生活上有好習(xí)慣的人，一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來(lái)的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人，一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來(lái)的自信中。
好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富，制定一個(gè)目標(biāo)，選擇一套適合自己的好方法，一次次遵守，一回回兌現(xiàn)，堅(jiān)持下去，就能形成好習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣就像旅途中的指南針，為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀，帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。
俗話說(shuō)：“千里之行始于足下?！笔前?，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
把握成就未來(lái)演講稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命是有限的，如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也將宣告結(jié)束。
大千世界中，最公正，最無(wú)私的是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年，楊樹枯萎了，有再青的時(shí)候，百花謝了，有再開的時(shí)候。然而，人的生命卻只有一次?！盎ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年，”時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留。
因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間。古人說(shuō)的：三更燈火五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里干一番大事業(yè)，古人沿且如此，難道我們還不如古人嗎?
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命中。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪有天才，我們是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工人處罷了?！?/p>
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正領(lǐng)悟生命的意義吧!
把握成就未來(lái)演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我叫。天我演講的題目是《把握現(xiàn)在成就大未來(lái)》。
中國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
同學(xué)們，習(xí)慣也有好壞之分，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表，我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
十個(gè)好的行為習(xí)慣：1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;2、文明禮貌，微笑待人;3、學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng);4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，別人的東西不亂動(dòng);5、利人利己，用過(guò)的東西放回原處;6、誠(chéng)實(shí)守信;7、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)：8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;9勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、課前主動(dòng)預(yù)習(xí) ;2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題;3、大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)合作探究; 4、認(rèn)真審題; 5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);6、書寫整潔;7、反復(fù)檢查作業(yè);8、及時(shí)修改錯(cuò)誤 ;9、勤于復(fù)習(xí); 10、課余堅(jiān)持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
同學(xué)們，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒(méi)有養(yǎng)成，不要緊，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn)，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而你一旦堅(jiān)持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)，請(qǐng)相信，僅僅21 天你便可以改變自己。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!
把握成就未來(lái)演講稿篇6
告別三年初中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天。回首逝過(guò)的日子，有收獲，有遺憾;展望未來(lái)的歲月，有憧憬，有期盼。其實(shí)，昨天乃是今天的過(guò)去，明天又是今天的新履，把握現(xiàn)在，把握今天，過(guò)好每一天，走好每一步，才會(huì)有精彩的人生。
著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，正是因?yàn)槟晟贂r(shí)，珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作，他廢寢忘食，最終成為了一代著名的數(shù)學(xué)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，年少時(shí)由于喜歡向老師提問(wèn)，而被老師趕出學(xué)堂。但他并沒(méi)有因此而放棄自己，而是跟他的母親學(xué)習(xí)，不斷的研究和發(fā)明創(chuàng)造，最后成為了偉大的發(fā)明家。
有名的音樂(lè)家貝多芬，年輕時(shí)就雙耳失鳴，但這并沒(méi)有使他放棄自己熱衷的音樂(lè)事業(yè)，憑著自己堅(jiān)定的意志和信念，終于創(chuàng)作出了震驚音樂(lè)界的《命運(yùn)交響曲》。
……
這些名人的事例，都是由于在自己遭受挫折時(shí)，把握了現(xiàn)在，不放棄自己，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，最終成為了流傳千古的偉人，從此有著理想的未來(lái)。
因此我們也要同樣如此，在以后的日子里，不斷的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在。那樣我們的未來(lái)將會(huì)是無(wú)比精彩的，不是嗎?
正如周筆暢在一首歌里唱的：“未來(lái)就是現(xiàn)在……”
讓我們?yōu)橹覀児餐睦硐攵盐兆〗裉?，成就未?lái)。
樂(lè)觀的人在每一次憂患中，都能看到一個(gè)機(jī)會(huì);而悲觀的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。
