不管寫什么主題的演講稿，我們都需要保持清晰的思考思路，演講稿是幫助緩解個人負面情緒的文本形式，以下是范文社小編精心為您推薦的學雷鋒演講稿參考5篇，供大家參考。
學雷鋒演講稿篇1
同學們：
雷鋒的名字我們已經耳熟能詳，雷鋒的事跡我們也聽說過，但是雷鋒的精神我們還在傳遞么?也許有人會說現(xiàn)在雷鋒精神已經過時了，已經不需要了。那么當你在路上跌倒，只有人在旁邊看笑話，卻沒人幫你的時候;當你的錢包被人偷偷拿走，旁人看到卻視而不見的時候;當你遇到困難需要幫助，沒有愿意伸出援手的時候，你的心情會不會有點難過。又或者如果在這種時候，有人扶你一把，提醒你一下，主動幫助你，你是不是會覺得很溫暖，很感激。所以，各位同學，學習雷鋒永遠不過時，我們的生活，我們的社會需要更多雷鋒這樣的人，需要將雷鋒精神傳承下去。
在汶川地震的時候，我們在電視中看到那些失去家園失去親人的小朋友時，是不是也會為他們傷心，想要幫助他們。看到解放軍叔叔，醫(yī)生護士阿姨，和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人，救治受傷的人，自己也會為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的教室里，聽著老師親切的教導，感受著父母的疼愛，會不會覺得自己很幸福，也希望其他的孩子也一樣幸福呢?雖然我們現(xiàn)在的力量小，不能為他們提供大的幫助，可是捐款捐物獻愛心的時候，我們不會猶豫，不會退縮。我們要和他們一同努力學習，一同成長，共同成為國家的棟梁，社會的人才，這樣才能在有需要的時候，為大家提供幫助。
在發(fā)生動車事故的時候，附近的居民都立即跑到事故現(xiàn)場幫忙救人，更多的人自發(fā)地去醫(yī)院獻血。他們與車里的人互不相識，他們來自四面八方，可是他們都有一個想法，多救一個是一個，不計辛苦，不為名利，只為生命的可貴。我看到，在災難面前，總會有人愿意無私地默默地伸出援手，去幫助那些身處困境的陌生人，這不正是一個個活雷鋒么，他們正在把助人為樂的精神發(fā)揚光大。
也許這些離我們很遠，可是雷鋒精神不是只有在驚天動地的大事件中才會得到體現(xiàn)。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊小事做起。尊老愛幼，給老人讓座，愛護小同學;保護環(huán)境，不亂垃圾;互助友愛，幫助同學，熱愛班級;孝敬父母，鄰里和睦。
雷鋒精神就像春天的細雨，一直滋潤這我們所有人的心靈，使我們?yōu)楹椭C美好的社會公共努力。雷鋒是他，是你，是我，雷鋒永遠在我們的身邊。
學雷鋒演講稿篇2
我演講之前，我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事：
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人!關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的.一種高尚行為。
看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。
我們從各個小學來，走到同一個中學來，走到同一個班來，我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。
但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一(6)班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。同學說，我?guī)椭税嗉?，我捐獻了一點東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應該幫助嗎?既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應該珍惜時光，在不經意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力.，為什么不去奉獻呢?是因為我們的心胸狹窄嗎;是因為我們的自私嗎?我不相信，我們才那么小， 不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦!生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠!
最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。
人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
學雷鋒演講稿篇3
看，是誰帶病在工地為建設小學而搬磚，是誰用自己的津貼為丟票的大嫂買火車票;是誰為幫忙老大娘說必須能夠找到她兒子卻為此奔波了兩三個小時。
是誰呢?噢，是他，在這960萬平方公里的土地上，哪有一個不明白叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：現(xiàn)如今都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫忙別人呢?那么，在日新月異的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?答案是很明顯的，身為中學生的我們更要心懷雷鋒精神。
就如同我們八(2)班，一個以團結為基礎的群眾，處處存在著雷鋒那股助人為樂的精神：上學期，班內的一位男同學因走樓梯不注意，不慎摔倒，導致右手骨折，但這并不影響他的生活，因為有他們在他的身邊：高個兒的男生主動承擔起他原先搬菜桶、拖地的活;熱心的同桌為他補沒上到的課，幫忙他抄寫課堂筆記;他的好友輪流替他盛飯菜、洗飯碗……他不但沒有落下功課，還在考試中節(jié)節(jié)攀升，讓大家開心不已。
人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……我班的勞動委員很好的踐行了這句話。熱愛本職工作的他，每一天都是親自監(jiān)督同學們做好值日生，他不容許有一點兒垃圾存在于我們的教室。每一天最后一個離開，那是因為他要確定教室是干干凈凈的，能夠這么說：哪有垃圾，哪兒就必須有他!班級舒適的環(huán)境，是他在背后默默付出。
雷鋒日記中以前寫過的一句話讓我明白釘子的兩個長處：一個擠勁，一個鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種squo;釘子squo;精神，善于擠和善于鉆。我班的學習委員就是如此，遇到不懂的便找老師問;一旦發(fā)現(xiàn)自己和老師的觀點不一致，便和老師探討，她只信證據(jù)充分的一方。正是這股愛擠，能鉆的精神，使她的成績一向名列前茅。我期望每位同學在學習上都能去做這樣的一顆小螺絲釘。
我們在生活中，不說為人民服務，要為國家做多大貢獻，其實我們只要愛護身邊的一草一木，在學習中不要被困難嚇跑，認真完成作業(yè)，從身邊的小事做起，從平凡的事做起。讓我們行動起來吧，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上不斷延續(xù)。
學雷鋒演講稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子，但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。
很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>
在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實話、做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長！
謝謝大家！
學雷鋒演講稿篇5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”
這是我們兒時就熟知的歌曲，現(xiàn)在唱起來依然那么令人心情澎湃，情緒高漲。
在每一個地方，每一個角落里的每一個人都知道一個人，知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人，知道他是最可愛的人，知道他的名字叫雷鋒。雖然他已經離開這個世界很久了，但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西，那就是他的精神---雷鋒精神。
今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
同學們，還記得“小悅悅”嗎?也許我們不會忘記，正是這位2歲的小天使讓所有中國人覺醒。兩次被車碾過后，7分鐘內，18個路人經過卻視而不見，漠然離去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。但最后，小悅悅還是離開了我們，離開了這個冷漠的世界。對于小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什么原因讓那么多的過路人對躺在地上的小悅悅熟視無睹?那就是我們良知的冷漠、良心的泯滅、道德的淪喪。所以，在3月5號， “學雷鋒紀念日”，我們要學習雷鋒精神，作為大學生的.我們，發(fā)揚雷鋒的助人為樂和無私奉獻精神，用雷鋒精神去拯救我們丟失的道德和誠信。
同學們，讓我們學習雷鋒的助人為樂精神。當我們身邊的同學有困難之時，請伸出你的慷慨之手。也許我們能力有限，不能幫他解決困難，但我們也要盡心盡力的為他出謀劃策，盡自己的一份力?！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪?，在校園中，我們希望助人為樂的玫瑰香氣能恒久存在。
同學們，讓我們學習雷鋒的勤儉節(jié)約精神。我們生活在一個富裕的時代，更要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。餐廳中，我們應想到“一粥一飯當思來之不易”;教室中，我們應想到“節(jié)約紙張就是為我們的森林氧吧留條后路”;宿舍中，我們應想到“水之可貴，電之金貴”。我們要時刻提醒自己，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
同學們，讓我們學習雷鋒的釘子精神。人都有不足之處，而我們應該像釘子一樣，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己?？炭鄬W習，補給不足;鍥而不舍，磨練意志;銳意進取，提升自己。在大學中，讓我們像釘子一樣提高自己，讓自己成為社會不可多得的人才。
同學們，讓我們學習雷鋒的敬業(yè)精神。不同專業(yè)的我們，以后擁有不同的工作崗位。我們應該從現(xiàn)在開始，喜愛自己的專業(yè)，熱愛以后應有的工作，為做一個愛崗敬業(yè)的華宇人而努力。雷鋒精神演講稿雷鋒，當代人的榜樣。雷鋒精神，當代應有的時代潮流。同學們，讓我們在“以德鑄魂、以能為本、以勤為徑、求真創(chuàng)新”的校風下，學習雷鋒精神，樹立“勤儉、奉獻、吃苦、敬業(yè)”的校園新風，構建和諧華宇!
