紅色故事演講稿字6篇

時間:2023-12-18 作者:pUssy 演講稿

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紅色故事演講稿字6篇

紅色故事演講稿字篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!接下來,我為大家演講的名字是雞毛信的故事

抗日戰(zhàn)爭時期,一個放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團的團長。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的父親發(fā)了一封信,要求海娃立即送給八路軍。這封信里粘著三根雞毛,娃娃一看就知道。這是最緊急的信啊

海娃拿著信,趕羊下山了。還沒到山口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了日本士兵。我該怎么辦?信件藏在哪里呢?他一眼就看到了老羊的大尾巴,靈機一動,把信封在羊的尾巴下面,蓋上大尾巴,什么也看不見了。海娃剛站起來,鬼子就來到身邊。

孩子,你在做什么?老實說,不然就殺了你!

我是放羊啊。嗯,我是放羊啊。海娃故意假裝害怕的樣子哭了。

鬼子看到這群羊,來個壞主意。他把羊全部拉下來,娃娃被迫趕羊。

天黑了,敵人來到了小山村。村里找不到人,糧食也找不到。鬼子們餓瘋了,讓黑狗們殺羊。歪嘴的黑狗喜歡那只老羊,一上來就搶。海娃看到自己愛的羊被帶走殺死,恨死了敵人。但是,他更擔(dān)心雞毛信,綁在老羊的尾巴下面

老羊好像看到了娃娃的心情,四條腿支撐在地上,歪嘴的黑狗怎么也拉不動,累得出了臭汗,得抓別的羊。海娃終于放心了,又在盤中怎么跑。

天剛蒙蒙蒙,鬼子揮大洋刀,帶隊出發(fā)。還沒走過幾個山頭,只聽轟鳴的聲音,走在前面的黑狗倒在地上。他們踩了民兵埋的地雷。海娃真想笑,但不敢笑。

孩子,你面前的路!鬼子要海娃趕羊,在前面踩地雷。那里的路娃娃很熟悉,他把敵人帶到山路上,自己越走越快。敵人氣喘吁吁,越落越遠(yuǎn)。

孩子,慢慢開路吧!海娃娃正在飛。

喇叭!喇叭!鬼子開槍了。海娃倒在草叢里。他明白離八路軍住的地方不遠(yuǎn),大聲喊道:鬼子來了!鬼子來了!八路軍叔叔,快打!

果然,八路軍大叔火了。海娃一開心,爬起來就想跑,剛跑幾步,就暈倒了。八路軍叔叔跑來跑去:啊,這不是娃娃嗎?

海娃睜開眼睛,辛苦地說:叔叔,羊……老羊……雞毛信……尾巴……話沒說完,又過去了。

當(dāng)他醒來時,他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,依靠那封雞毛信寄來的重要信息,八路軍打了一場大勝仗,消滅了許多鬼子和偽軍。八路軍大叔又送給海娃剛收獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心啊。不要說有多高興。

非常感謝你。

紅色故事演講稿字篇2

連綿千里的喜瑪拉雅,沉默無聲,群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,那以前千萬年的孤獨沉寂,那以前狂嘶的烈烈長風(fēng),變化莫測的險峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。

那里的一切,至無言,去亦不聞! 一回首,一俯仰,歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20xx年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默,它因著這支隊伍而蠢蠢欲動,難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅定的眼睛,他們只有一個目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出此刻世界的頂峰,8844。43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類最后實現(xiàn)了最偉大的攀登,中國最后完成了最光榮的使命。

珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運會徽,倚在白雪與藍(lán)天之間,一幅幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。 這一刻,只有一個聲音:中國之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠(yuǎn)方,每一個中國人都從內(nèi)心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險,登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應(yīng)對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。

火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個校園,就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨,走進校園,醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的應(yīng)對嶄新的一天。

辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人,學(xué)習(xí)要沉穩(wěn),嚴(yán)肅,用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度應(yīng)對各種任務(wù)。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機活力。閑暇時間,漫步在校園,廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,調(diào)劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。

展現(xiàn)朝氣的紅色校徽,帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡,在園中駢飛的紅色“飛舞”,無不張顯著十九中的無限活力,校園的.紅火,熱情,感染著每一個人。在這紅色的五月,我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們能夠努力上進,為學(xué)校爭得榮譽;我們也許我沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們能夠遵守校紀(jì),樹一份職責(zé)在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們能夠幫忙別人,和同學(xué)在競爭中合作,在合作中進步。

校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著期望與理想的一片凈土?;ㄩ_里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。以前,我在那里走過三個五月,每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。

謝謝大家

紅色故事演講稿字篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

我軍在革命戰(zhàn)爭時期,能夠取得勝利的重要原因就是嚴(yán)格遵循為人民服務(wù)的基本原則,用嚴(yán)明的紀(jì)律,贏得了廣大人民群眾的支持和擁護,同時也確保了部隊的令行禁止與戰(zhàn)斗力的不斷增強,由此才取得了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的偉大勝利,帶領(lǐng)中國人民進入了嶄新的歷史時期。

與人相似,每個人都有著不同的生理基因,而紅色基因作為一種外在的文化基因,這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承,相比生命基因來說,不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊中傳承紅色基因,需要細(xì)化落實到軍隊中的每個人身上,對每位軍人進行紅色基因的教育與培養(yǎng)。由此看來,在軍隊中傳承紅色基因,自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng),那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊中剝離開去。

而今,軍隊內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬,這除了相關(guān)監(jiān)管不力、制度約束不夠之外,也折射出了在軍隊內(nèi)部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復(fù)雜,國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素,國外社會思潮的不斷涌入,這是軍隊傳承紅色基因的外在要件。以此來看,我們當(dāng)前軍隊必須要加強紅色基因的傳承。通過提高軍隊每位士兵的拒腐防變能力,才能讓軍隊內(nèi)部的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)格的紅色基因凈化自身思想基因,提高自身對于侵蝕的抗拒力,提高拒腐防變能力。

時代在發(fā)展,出色的紅色文化基因卻不會變。只有加強對于軍隊紅色基因的培育傳承,才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強,同時拉近軍民之間的魚水關(guān)系,最終有利于建設(shè)一支新時期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊伍,而這既是維護我國社會穩(wěn)定和平的迫切要求,也是軍隊更好服務(wù)人民群眾的現(xiàn)實需要。

紅色故事演講稿字篇4

各位老師:

大家好!

我是四年級二班的王國寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?

讓我揭開這個謎吧!

王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。

1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。

他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。

在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。

后來,王二小的故事被編進了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

我的演講完了,

謝謝!

紅色故事演講稿字篇5

各位老師,同學(xué)們,大家好!

從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的 義勇軍進行曲 ,從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國的聲音到2007年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會的號召,從馬列主義在中國大地的延續(xù),毛澤東思想的誕生到科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國,我們的中國共產(chǎn)黨用紅色精神讓幸福之花開在我們每一個中國人心中。

五月,神圣的五月,多少年前的那個時候,先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但它永遠(yuǎn)記在中華民族的功碑上,閃著不朽的光輝。

在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)先輩為了革命的勝利英勇犧牲,在紅軍翻越雪山的途中,極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗著戰(zhàn)士們的意志,寒冷侵襲著每一個人。一位軍需處長為了確保行軍正常進行,為了長征的勝利,盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣,而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命,他倚靠在光禿的樹干上,好像一座雕塑,這座雕塑就是紅軍長征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑,這座豐碑就是紅色精神的豐碑,就是愛國精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會主義建設(shè)道路上,鐵人王進喜憑借“我為祖國獻石油的”的愛國熱情投身建設(shè),在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井,就是“鐵人精神”豐碑,就是愛國精神的豐碑。

仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔、不畏艱難的偉大精神,而且,也正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

歷史如煙,恍如一部詩篇巨著,以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠,在這部宏偉詩篇中,愛國主義從來都是一面鮮艷的紅旗,指引我們奮發(fā)向前!

今天,坐在寬敞明亮教室的我們,沐浴著祖國的春風(fēng),成長在幸福小康社會的我們,仰望著我們的五星紅旗,更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神,用我們的實際行動,牢固樹立愛國主義的基本價值觀,刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)知識,為祖國的社會主義添磚加瓦,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻青春。

我們在知識的海洋里翱翔,在理想的天空中搏擊,用科學(xué)知識豐滿羽翼、武裝自己。 同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,響應(yīng)時代的號召,弘揚民族精神,挺起我們的民族脊梁,為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!

紅色故事演講稿字篇6

大家好!

今天給大家說說馬本齋母親絕食殉國的故事,1941年6月,馬本齋率部參加青大戰(zhàn)役,來到家鄉(xiāng)獻縣東辛莊?;孛裰ш爺?shù)月間作戰(zhàn)27次,戰(zhàn)績赫赫,打得盤踞河間的日軍山本聯(lián)隊膽戰(zhàn)心驚。日軍指揮官山本大佐聽說馬本齋最孝敬母親,便決定抓捕馬母白文冠逼降馬本齋,乘機消滅回民支隊。

馬母白文冠被捕的消息傳到支隊,戰(zhàn)士們紛紛要求攻打河間救白老太太。馬本齋一眼識破這毒計,他強忍悲憤勸告大家:“咱們要以黨的事業(yè)和抗戰(zhàn)大局為重,決不能上敵人的當(dāng)!”

白文冠到河間后,山本假惺惺地要為其壓驚,她聲色俱厲地說:“我是中國人,不吃日本的飯!”山本討了沒趣,遂領(lǐng)憲兵隊連夜審訊。

伍長左次身挎戰(zhàn)刀,目光兇狠地審問白文冠有幾個兒子、叫什么名字,她昂首答:“他們都叫‘抗日’!”第三天,白文冠開始絕食,決心以死報國。受到山本威脅的遠(yuǎn)房親戚佟萬城夫婦幾次勸她吃飯,她微微喘息著說:“孩子們,別糊涂了。為了趕走鬼子,多少人丟了命啊。到河間來,我就沒想活著回去。咱可不能對不起國家,對不起主啊。你們說給本齋,他娘死得值。要他好好打鬼子,就是對娘盡孝了?!?/p>

1941年10月4日,絕食七日的白文冠以身殉國,時年68歲。

白文冠犧牲后,馬本齋及回民支隊全軍戴孝。他眼含淚水,強壓怒火,在母親遺相前肅立許久,奮筆疾書:“偉大母親,雖死猶生;兒承母志,繼續(xù)斗爭!”冀中黨、政、軍、群各界,遂為白文冠召開了隆重的追悼大會,延安各界也組織了悼念活動。八路軍朱德總司令和彭德懷副總司令致電冀中軍區(qū),稱贊:“中國人民有這樣的母親,不僅是中國人民的光榮,中國婦女的光榮,而且是中華民族不會滅亡的具體例證?!?/p>

經(jīng)過這一考驗,馬本齋對黨和民族更加忠誠,奮不顧身地戰(zhàn)斗在抗敵的最前線。兩年后,身經(jīng)百戰(zhàn),率部所向披靡,屢建奇功的馬本齋積勞成疾,病歿軍中。朱總司令寫下的挽聯(lián):“壯志難移,回漢各族模范;大節(jié)不死,母子兩代英雄?!?/p>

謝謝大家!