干部作風(fēng)的自查報(bào)告5篇

時(shí)間:2023-05-10 作者:couple 自查報(bào)告

自查報(bào)告的內(nèi)容一定是結(jié)合實(shí)際并且真實(shí)的,隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,我們慢慢意識(shí)到自查報(bào)告的必要性,范文社小編今天就為您帶來了干部作風(fēng)的自查報(bào)告5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

干部作風(fēng)的自查報(bào)告5篇

干部作風(fēng)的自查報(bào)告篇1

近來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了“嚴(yán)厲工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律”相干的文件精神,這使我在思想上有了新的熟悉和進(jìn)步,熟悉到一名合格的機(jī)關(guān)工作職員,必須加強(qiáng)本身思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),牢固建立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,推動(dòng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

一、本身存在的不足

業(yè)務(wù)工作方面,經(jīng)常尋求四平八穩(wěn),忽視細(xì)節(jié)的掌控,平常習(xí)慣于被動(dòng)的來甚么工作干甚么工作,缺少前瞻性、主動(dòng)性、自覺性、深進(jìn)性、創(chuàng)新性;工作中碰到題目缺少深進(jìn)思考,工作方法、處理事情方法過于簡單,可能有時(shí)不得要領(lǐng),與新的工作情勢(shì)的需要尚有一定的差距;遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和會(huì)計(jì)職員職業(yè)道德方面原則性有余,靈活性不足,有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套,影響工作的整體效果。

二、整改措施

1、進(jìn)步思想素質(zhì),建立嚴(yán)明的紀(jì)律觀

孟子曰“不以規(guī)矩,無以成方圓”,墨子曰“執(zhí)其規(guī)矩,以度天下之方圓”,偉人的同道指出“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無不勝”由古及今,紀(jì)律的重要性,可見一斑?,F(xiàn)今社會(huì),作為一位機(jī)關(guān)的工作職員,我們不需要像邱少云同道那樣,嚴(yán)守潛伏紀(jì)律,為了戰(zhàn)役的成功,往接受生與死的烈火考驗(yàn)。但是,良好的機(jī)關(guān)建設(shè),一定需要嚴(yán)明的紀(jì)律做保證。因此,我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)偉人的理論和“三個(gè)代表”重要思想,用正確的政治理論武裝自己的頭腦,建立正確的人生觀、價(jià)值觀,深入熟悉機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機(jī)關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部職工思想、生活和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為,是機(jī)關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,它關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背。而這一切的構(gòu)成,恰恰需要嚴(yán)明的紀(jì)律來做保證,加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),建立嚴(yán)明的紀(jì)律觀,是推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的條件和基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量

這幾天,我在網(wǎng)上看到了一段文字,大體是四川綿陽一名基層小碩公務(wù)員通過書記信箱,向市委副書記傾訴自已的困惑,抱怨基層政治學(xué)習(xí)情勢(shì)主義盛行,稱政治學(xué)習(xí)幾近都是找?guī)孜恍聛淼耐莱P記、補(bǔ)討論記錄應(yīng)付檢查。而這位親民書記的回復(fù)值得我們深進(jìn)思考,內(nèi)容以下:有明確目的和實(shí)際內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)是必須的,也是十分嚴(yán)厲的事情。我覺得對(duì)我們而言,認(rèn)真做好每項(xiàng)本職工作就是最具體也是最大的政治,所以我理解的政治學(xué)習(xí)更多的時(shí)候就是業(yè)務(wù)練習(xí)、工作交換(包括業(yè)務(wù)所觸及的理論和操縱),這類學(xué)習(xí)任何人都是不能替換他人往完成的。一個(gè)單位是不是有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,只需要看他的機(jī)關(guān)氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結(jié)論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學(xué)習(xí)方式,??催@類學(xué)習(xí)在我們食糧局機(jī)關(guān)乃至每一個(gè)人身上成為一種習(xí)慣,進(jìn)而構(gòu)成良好的機(jī)關(guān)氛圍和員工精神面貌,以到達(dá)進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量的終究目的。

目前,中國社會(huì)正處于經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)體制的轉(zhuǎn)型期,在開放與改革的時(shí)代背景下,各種思想和觀念紛紜出現(xiàn),各種體制變革帶給領(lǐng)導(dǎo)干部的壓力相應(yīng)增加。作為一名機(jī)關(guān)普通的工作職員,一樣也經(jīng)常會(huì)面臨很多新題目,新矛盾和新的工作內(nèi)容。這要求我們除要不斷地更新知識(shí),進(jìn)步工作技能外,還要善于在工作中根據(jù)情況及時(shí)調(diào)劑工作思路,改進(jìn)工作方法。只有這樣,才能把良好的愿看和實(shí)際情況結(jié)合起來,真正到達(dá)良好的工作效果。

3、建立大局意識(shí),凡事識(shí)大體,顧大局,自覺束縛自己,為機(jī)關(guān)建設(shè)服務(wù)

牢固建立大局意識(shí),時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持識(shí)大體,顧大局,是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一個(gè)重要課題。我們機(jī)關(guān)干部不管從事何種具體工作,都屬于全單位這個(gè)大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時(shí),既要埋頭于具體事務(wù),還要與全單位的大局聯(lián)系起來,當(dāng)個(gè)人利益與單位大局利益沖突時(shí),善于站在大局的高度思考和行動(dòng),這樣,才能真正高屋建瓴地做好各項(xiàng)工作。

本次機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)集中整頓的進(jìn)程,也是我們農(nóng)合辦工作職員思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到進(jìn)步的進(jìn)程。目前,我個(gè)人的思想熟悉已有了新的進(jìn)步,相信在以后的工作中我會(huì)做得更加出色。

干部作風(fēng)的自查報(bào)告篇2

根據(jù)《hhh市“干部作風(fēng)整頓”活動(dòng)第二階段工作指導(dǎo)意見》的安排,查擺問題階段要按照講主觀不講客觀,講自己不講別人,講問題不講成績的“三講三不講”精神,我認(rèn)真思考,反復(fù)斟酌,經(jīng)過廣泛征求各方意見和建議,圍繞以下7個(gè)方面就個(gè)人存在的問題,進(jìn)行深入剖析原因,并制定出初步整改的措施。

一、存在的主要問題

(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過黨多年的教育,我始終把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標(biāo)。但是面對(duì)改革開放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺地把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念建立到對(duì)社會(huì)主義科學(xué)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,在思想上認(rèn)為社會(huì)主義是一個(gè)漫長的過程,對(duì)在新形勢(shì)下怎樣建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)缺乏一定的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)在發(fā)展中遇到的種種困難,在學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用先進(jìn)的政治理論解決問題方面的能力還不強(qiáng),對(duì)工作的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)還不足。

(二)宗旨意識(shí)方面。我能夠自覺地把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有距離。對(duì)一些深層次的問題還缺乏細(xì)致的思考和研究,主動(dòng)性和積極性不高,服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng)。

(三)理論學(xué)習(xí)方面。首先是不夠深入,不夠系統(tǒng)。自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也從來沒有放松過,但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的.恒心韌勁,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動(dòng)。其次在學(xué)習(xí)的態(tài)度上,存在著實(shí)用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí),就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深不透,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

(四)工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少,主動(dòng)溝通不夠。長期以來,只注重于埋頭工作,圍著工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),缺少對(duì)事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現(xiàn)象,沒有注意到事物的本質(zhì)。(自查報(bào)告 )平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問題、完成任務(wù)的習(xí)慣,深入調(diào)查不夠細(xì)致,聯(lián)系工作不夠踏實(shí),主動(dòng)溝通的時(shí)候不多,因此出現(xiàn)有些問題考慮不周全的毛病。工作起來也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通少。

(五)工作效能方面。主動(dòng)性欠缺,開拓精神不夠。往往有工作任務(wù)了,迎頭就上,事先工作策劃不細(xì)致,責(zé)任分解不清晰。在具體工作中,有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀條件和困難多,主動(dòng)找出解決問題的辦法少,開拓意識(shí)還不強(qiáng),求穩(wěn)怕亂。

(六)廉潔自律方面。近幾年來,我能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線,用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己的行為規(guī)范,自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權(quán)謀取過個(gè)人私利。在日常工作中有公車私用的現(xiàn)象。這些都說明自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)中,工作還不夠過硬,沒有對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。

二、剖析存在的原因:

通過以上六個(gè)方面的查擺,就存在的問題進(jìn)行深入分析,歸納起來有以下三個(gè)方面的原因:一是長期在一個(gè)單位,見識(shí)短淺,視野不開闊,思想閉塞,許多在別人都干了,并且證明都是成功的經(jīng)驗(yàn),但到了自己這里前怕狼后怕虎,縮手縮腳;二是從主觀上找原因還是有些畏難情緒,老好好思想在作祟,更多的是懶惰情緒在延伸;三是在外部環(huán)境的打造上,缺乏手段和辦法,這是造成史志辦知名度低的原因所在,在讓更多的人了解史志工作方面還有漫漫長路。

三、初步整改的措施:

(一)解放思想,破除禁錮,要像xxx書記10月18日來我辦調(diào)研時(shí)講的“只要國家法規(guī)政策沒有禁止的,只要上級(jí)地方志部門沒有明令要求不允許干的事,都可以按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式去探索,去實(shí)踐”。目前我辦與教育局、大象出版社聯(lián)合編寫地方教材就是這方面的一個(gè)嘗試;

(二)淡泊名利,修志為民,通過開展各種形式的教育活動(dòng),使我本人及同志們牢固樹立為民修志、為發(fā)展修志的光榮感使命感,以坦蕩無私的情操、造福子孫的胸懷、以苦為樂的精神、淡泊名利的境界,敬崗愛業(yè),秉筆直書,當(dāng)“披肝瀝膽著青史,留取丹心照汗青”的當(dāng)代司馬遷;

(三)克服頑癥,提高效能,要通過建立和完善制度來加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),克服 “四大頑癥”、執(zhí)行力衰減和效能低下的問題。

市委、市政府提出打造兩個(gè)品牌,其中的一個(gè)品牌就是河洛文化傳承。打造河洛文化品牌史志部門必須要有更大擔(dān)當(dāng)和作為。只有作風(fēng)轉(zhuǎn)變,敢打硬仗,才能為hhh文化建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部作風(fēng)的自查報(bào)告篇3

圍繞縣委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),對(duì)照自身平時(shí)中的思想動(dòng)態(tài)和及思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題,進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好的開展工作。

一、存在問題和不足

1,學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

2,艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3,為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

二、存在問題的主要原因

在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,平時(shí)雖經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論與實(shí)踐脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新不夠。

三、整改措施

2,加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)、自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。從采購辦自身實(shí)際工作出發(fā),進(jìn)一步積極探索政府采購機(jī)制的科學(xué)規(guī)范化。其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高問題處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明處理各項(xiàng)問題,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

3,以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。學(xué)習(xí)、貫徹方波、曲尚英同志在縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話精神,發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開拓工作新局面。

干部作風(fēng)的自查報(bào)告篇4

通過積極參加學(xué)?!都姓斡绊懓l(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)》學(xué)習(xí)以及在工作中的實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己對(duì)干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí),并深刻體會(huì)到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)。自__年擔(dān)任辦公室主任工作以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,我在學(xué)習(xí)理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作,但認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題,與上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn),為警示自己,修正錯(cuò)誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,就本人各方面存在問題自我分析如下:

一、存在的問題1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠:我本身理論根基不實(shí),更需要用科學(xué)的理論武裝自己,然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)慎亂,由于思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神。3、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心,不夠主動(dòng),與其他老師交流不夠,有針對(duì)性地去想辦法,幫助周圍的同志解決實(shí)際問題不夠。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因本人在這些方面存在的問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,主觀因素在起作用:1、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”、停于形式、敷衍了事,平時(shí)學(xué)校組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加,但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,只能說有求知欲重,但缺乏持之以恒的自覺性,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn),站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。2、對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙,事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒有主動(dòng)、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、教師多做交流。 3、開拓進(jìn)取精神不夠,既不爭(zhēng)先,也不落后,甘做中上游,做個(gè)太平人就行了。三、下一步整改措施針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,從身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣,做好傳接棒,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題,解決問題,辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí),進(jìn)取意識(shí),服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),多交流溝通,用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、教師排憂解難。3、要緊跟時(shí)代脈博,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。4、進(jìn)一步更新觀念,樹立四個(gè)意識(shí),要牢固樹立政治意識(shí),大局意識(shí),中心意識(shí),服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓辦公室服務(wù)工作的新局面??傊?,在這次集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí),加上自己找,群眾提上級(jí)點(diǎn),互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

干部作風(fēng)的自查報(bào)告篇5

作為一名教師,師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個(gè)社會(huì),整個(gè)國家,因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問題。通過這段時(shí)間的深刻反思,我認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn)行了深刻的自我檢查:

一、做得好的方面:

1、本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

2、作為一名語文教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,

3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系,爭(zhēng)取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

二、存在的問題:

1、對(duì)待問題學(xué)生沒有耐心。在平時(shí)的教學(xué)工作中,當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)自己班的孩子打架的時(shí)候,當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動(dòng)肝火,對(duì)學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評(píng)與指責(zé),缺少應(yīng)有的耐心,沒有想他還是個(gè)孩子,他們的品格還是可塑的,他們的情感也是能感化的,也許可以試著變一種方式來處理、來化解。

2、對(duì)待問題學(xué)生沒有耐心。在平時(shí)的教學(xué)工作中,當(dāng)看到孩子不完成作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)自己班的孩子打架的時(shí)候,當(dāng)看到孩子不遵守校規(guī)的時(shí)候往往就大動(dòng)肝火,對(duì)學(xué)生劈頭蓋臉的就是一頓批評(píng)與指責(zé),缺少應(yīng)有的耐心,沒有想他是個(gè)孩子,他們的品格還是可塑的,他們的情感也是能感化的,也許可以試著變一種方式來處理、來化解。

3、對(duì)待學(xué)生不能做到“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合,對(duì)于學(xué)生不能做到面向全體,對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)注、鼓勵(lì)不夠。

4、在教學(xué)實(shí)踐中雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,但因?yàn)樽陨淼亩栊圆荒芗皶r(shí)解決,從而使教學(xué)質(zhì)量打折扣,不能做到盡善盡美。

三、整改措施:

1.努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。多聽各位教師的課程,遇到不會(huì)的問題虛心向各位老師請(qǐng)教,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。

3.樹立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣,切實(shí)做好教書育人工作。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善自我。

多年從事小學(xué)語文教學(xué),似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時(shí)俱進(jìn),因此,今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法,大膽探索,深研教材,提高自身的教育教研能力。

2、尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。今后,在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生,達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。

3、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手,共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過自查,我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。