學生檢討書范文玩手機5篇

時間:2023-12-28 作者:tddiction 自查報告

檢討書是一種檢討自己過失作為的重要文件,如果我們犯下了比較嚴重的錯誤,就必須認真寫檢討書,下面是范文社小編為您分享的學生檢討書范文玩手機5篇,感謝您的參閱。

學生檢討書范文玩手機5篇

學生檢討書范文玩手機篇1

尊敬的校領導、老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能夠以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。 “人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

學生檢討書范文玩手機篇2

尊敬的老師:

您好,向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書,以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在上課的時候玩起了手機,。

首先我要對于我上課玩手機做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然玩手機。雖然老師曾經(jīng)在上課前,三令五申地要求過不能夠玩手機,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。

此刻,我對本人的上課玩手機的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為,則是由于我年少任性,長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此,我為本人給教師帶來的費事說一聲:“十分負疚,請原諒我的任性”?;貞涍@次上課玩手機的錯誤行為,本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得,身為一名學生,課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。

課前我須及時完成教師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而在學習的課堂上玩手機,不僅影響自己,而且影響他人。此次反省,我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不只影響本人的學習,更會招致本人聽不到教師強調(diào)的事情,為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導,我為此感到非常懊悔,再次懇請教師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤,上課恪守課堂紀律,尊重教師,改掉本人任性的壞缺點,端正學習態(tài)度,端正對教師的態(tài)度,最后,我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

學生檢討書范文玩手機篇3

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性,我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

學生檢討書范文玩手機篇4

尊敬的老師:

您好!

我是初一(xx)班的xx學生,我主要是來向您檢討的,今天我忍不住帶了手機來上學,上課還拿出來玩了,也因此被您抓到。被抓包在當場,我當時的心里是對您有抱怨的,同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬,總之就是心里不舒服。后來回過神來,我也深深反省了自己,發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。

首先,我?guī)謾C來上學,就已經(jīng)違反了學校關于這個的制度,第一個就沒有遵守校規(guī)。這樣會造成對學校不好的影響,學校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學生的'行為,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī),也很容易給其他同學效仿的機會,以后學校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了,所以要及時制止。

其次,我是一個學生,首要的任務就是學習,而且才剛步入初一,正是打基礎學習的好時候,但是我把手機帶到學校,就很容易從學習上被轉移注意力,只顧著用手機玩游戲去了,進而就沒有學習的動力,這對現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎不打結實了,到之后的初二初三學習就會很吃力,這是很明顯會導致的一個后果。在學校就應該以學習為主,不然學校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。

最后,我這樣帶著手機進學校進班級,被他們看見,也會湊上來想要玩,因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩,其他的人總是會時不時的看我,就會影響到他們的一個學習,這么一個缺陷在這。我?guī)нM學校,也會有其他比較貪玩的人模仿,因此可能就會有很多人帶進來上課,那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。

以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討,從中知道自己帶手機的壞處了,以后一定以學習為主,認真上課學習,絕不會在把手機帶過來的,也很容易影響自己和其他人,怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,可

以原諒我。也請相信學生之后會認真改正,做一個好學生,相信我會把學習搞好,不辜負您今天對我的教誨,讓我知道在今天主要的任務是什么,明白什么是最重要的,感謝老師您。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學生檢討書范文玩手機篇5

三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責任人是我。

由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。

應試教育制度中隱含了一種軟暴力,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?

回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日