幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)5篇

時(shí)間:2023-07-03 作者:pUssy 自查報(bào)告

報(bào)告總結(jié)是對自己的一個(gè)全面復(fù)盤,報(bào)告總結(jié)做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),下面是范文社小編為您分享的幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)5篇

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

歲末年初,又一個(gè)學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,總結(jié)如下:

一、思想品德

本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績

1、在教育教學(xué)活動中,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。后學(xué)期,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們在最短的時(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。

2、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

2、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)篇2

一、政治思想

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。

四、家長工作

及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)篇3

孩子是世界上最美的花朵。記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,因?yàn)橛X得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了幼兒園,一來就好幾年了。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),在每個(gè)學(xué)期,都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué),大膽嘗試,在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處,在平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。

思想政治方面:嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。

教育教學(xué)方面:對于教育教學(xué)工作,我是積極主動地承擔(dān),曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言、社會、藝術(shù)等,帶過大、中、小班的孩子,在教學(xué)中,能刻苦鉆研各科教材,做好教學(xué)準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅(jiān)持多操作,多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時(shí),和注意做到有針對性,設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,關(guān)主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。家長溝通方面:讓孩子進(jìn)步,成長,是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分,幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。平時(shí)我主動親切地與家長打招呼,充分利用接送時(shí)間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過家園欄、電訪、家園手冊等形式,及時(shí)和家長交流,及時(shí)反饋信息,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,更好地做到家園同步教育。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,關(guān)結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

學(xué)識水平方面:為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余我自覺學(xué)習(xí),參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)其間,能以正確的太度對待,并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到工作與學(xué)習(xí)兩不識,自從參加自學(xué)考試以來,沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而放松對工作的要求,也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞墝W(xué)習(xí)。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書籍,報(bào)刊,從中獲得了不少教育幼兒的方法,豐富自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。

保健方面:加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識,避免安全事故的發(fā)生。在早接時(shí)能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)幼兒不適,就記錄好,并通知家長。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,留意幼兒身體狀況。另外,嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真進(jìn)行清洗消毒工作,保證玩、玩具的衛(wèi)生,安全使用,強(qiáng)化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

今后努力方向:在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績,但是仍存在著許多不足之處,需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識,對新教材了解不夠透徹,考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育、督促指導(dǎo)。幼教發(fā)展迅速,正所謂學(xué)無止境,作為年青的我不應(yīng)該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。爭取做個(gè)德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)篇4

一、班級現(xiàn)狀分析:

我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲 望也有了相對增強(qiáng),對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面:

我熱愛群眾,用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面:

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),用心為幼兒帶給戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動,和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能用心愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,通過一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項(xiàng)體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長工作:

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長構(gòu)成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果必須不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能到達(dá)真正的目的。

我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求到達(dá)家園共贏。

五、安全工作:

幼兒園里無小事,安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向:

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:

1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時(shí),我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園教師述職報(bào)告總結(jié)篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,不能用碌碌無為總結(jié),但并非碩果累累。回顧一年來的工作,總結(jié)如下:

一、 在教育教學(xué)活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

三、 在安全方面,我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。

四、 在家長工作方面,我們利用離園,電話聯(lián)系,班級qq群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人:______

20__年__月__日