自我鑒定是我們工作中最常見的文本形式，值得我們深入研究，自我鑒定是我們回顧自己學習以及工作的材料，也是提升我們寫作能力的機會，下面是范文社小編為您分享的職高畢業(yè)自我鑒定參考5篇，感謝您的參閱。
職高畢業(yè)自我鑒定篇1
在職高三年里學習生活里，在豐富多彩的校園生活中，本人能嚴格遵守學校的制度，按時到校，不遲到，不早退，對人有禮貌。熱愛勞動，積極完成平時做值日和大掃除的任務(wù)，參加學校和班級公益勞動，熱情幫助同學，做事穩(wěn)重，踏實是老師的得力助手，作為班干部而又是校團委委員的我，能夠認真做好自己的工作，熱愛班集體，有較強的組織、宣傳能力，有高度責任心和良好的人際關(guān)系。
在完成上級交給的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力的組織同學及調(diào)動同學們的積極性，從中鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導的能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力，并且深受同學們和老師以及領(lǐng)導的認可。
對于認真學習專業(yè)課，各方面成績也有很大的進步，在班級擔任團支書一職和學校里團委委員一職，我一直深受老師喜歡，并且獲得校級和區(qū)級的優(yōu)秀團干部稱號，而且學校還派我參加了黨校學習，同時我也拿到了黨校的學習畢業(yè)證書。
職高畢業(yè)自我鑒定篇2
轉(zhuǎn)眼，職高兩年的校園生活即將結(jié)束?；仡欉^去的兩年，我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業(yè)技能的按摩師。兩年來通過對專業(yè)知識的學習，我愛上了針灸推拿這個專業(yè);通過每天的晨練和晚練，我提高了身體素質(zhì)、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續(xù)幾次榮獲練功積極分子的稱號。
在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來，憑借著助人為樂和真誠溝通，使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的'孩子王，好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中，我學會了感恩，學會了付出，更收獲了幸福、快樂和友誼。
此外，我的愛好與特長也得到了進一部地提高，在各項集體活動中多次獲獎，如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文比賽杰出獎、20xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第x個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》，并寫出了4首成都市特殊教育學校90周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的發(fā)展增添光彩，給老師同學們帶來快樂!
在這兩年里我還受到了許多社會愛心人士的幫助，曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下，我順利地完成了學業(yè)，并獲得了20xx到20xx年度第二學期學校聞名標兵、20xx到20xx年度學校節(jié)儉之星。即將開始實習，我會帶著校園生活給以我的一切走入社會，用所學的技能自食其力，并為更多的人解除病痛。
職高畢業(yè)自我鑒定篇3
三年的職高生活讓我成熟了不少，這種成熟說的并不是像其他哪些不學好的職高學生那樣去接觸哪些不屬于我們這個年齡段接觸的東西，而是開始能夠獨立思考，開始理解過去那些自己不能夠理解的事情了，也學會了了解，寬容，以及對待事情的防備之心。這些都是過去初中的我不曾擁有的，在哪個時候的我眼里，錯的就是錯的，從來沒有想過為什么要做出這樣的行為。而現(xiàn)在的我確實已經(jīng)開始為自己的未來開始思考，開始規(guī)劃，雖然也是因為閱歷不夠的原因自己也很難想的清楚，但也是不甘愿就這樣平凡的度過一生。來到職高最大的收獲或許就是對這個世界的認知更加清楚了一些，也明白了許多。下面就自己在職高的這段時間做一番自我鑒定：
一、思想上
在思維模式上我的成長有很大的進步，不再像是以前看得那么狹窄了，已經(jīng)學會了往前看一點。雖然是在青春叛逆期的年紀，但是我也知道了父母和家人的不易，老師對自己的好意我也都是明白的，所以我并沒有像其他那樣的學生那樣總是頂撞父母。我知道他們都是為了我好，所以我也是好好的和他們商量說話。而在和同學上的相處上我也是處理的十分得體，和每個同學都保持了不遠不近的關(guān)系，除了極少數(shù)玩的特別來的朋友。我知道認識的朋友再多也沒有什么用，反而不如幾個玩的來的真心朋友?？梢哉f我除了在一開始除了學習成績差點之外，在各方面的表現(xiàn)都是十分的優(yōu)異，但成績也只是差了一段時間，之后便一直是班上那個成績最好的。
二、學習上
說是成績最好的，其實也沒有太大的含金量，畢竟班上也沒有幾個學習的同學。而我在初中畢業(yè)的那個暑假也是因為自己沒有考上一個好的學校，只能去職高所以懊悔了很久，也是決定一定要在學校好好學習。所以在學校一開學的時候我就一直在努力的聽課，讓自己做一個真正的好學生。而三年的時間下來，我學的也是非常的扎實，雖然和那些真正的學霸相比也是有著一定的差距，但是我也相信只要我繼續(xù)努力，遲早是能夠追回來的。而能夠在一個大家都墮落的環(huán)境里，自己努力堅持學習三年，也是足以證明我的毅力，和自控能力了。我也知道自己只是矮個子里的那股高個子，但我也相信只要我努力沒有什么是我做不到的事情。
職高畢業(yè)自我鑒定篇4
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
時間飛逝，兩年的職高生活馬上就要結(jié)束了，在這段時間里面，在這個豐富的學校生活里，我取得了一些成績，進步了不少，學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點來。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
我思想健康，自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
天道酬勤，我相信付出一定會有回報，在以后的人生大道上我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的廚師。
職高畢業(yè)自我鑒定篇5
進入職高已經(jīng)三年，時間飛快就過去了，但是在職高讀書的這三年給了我很多東西，讓我學會了生存的技能，同時也讓我成長了?，F(xiàn)在我將要畢業(yè)了，對自己也簡單的做個鑒定。
學習上，緊跟老師的步伐，跟上老師教學的進度，完成這三年的學業(yè)，把自己的專業(yè)學好了。我在進入學校的時候，就有自己的一個目標，我三年朝著這個目標前進，我不僅完成了自己的學業(yè)，同時我還獲得很多的獎項，我也考取了專業(yè)相關(guān)的證書，為自己順利的畢業(yè)打基礎(chǔ)。平時不放過一絲學習的機會，處了老師要我完成的作業(yè)以外，我自己還會去額外的買些練習題做，就是為了讓我的專業(yè)能夠再好一點，因此目前的我有一定的專業(yè)技能知識，我對自己出校進入社會工作有信心。
生活上，我能夠保持自己的自律，早上不睡懶覺，晚上不熬夜，每天都可以早起上課。為了鍛煉自己的身體，我基本上每天都會去運動，不是跑步，就是打球，不僅是一種鍛煉，也是一種興趣愛好的培養(yǎng)，增加自己在學校的樂趣。平時喜歡交朋友，遇到同學都會主動打招呼，在學校有了一群很棒的朋友，都是一些志同道合的人，因此相處起來也很融洽。
在讀職高的日子里，我能夠很好的保持自己的進取心，不斷的.向前去尋找自己的人生路。這些年的學習，我更加懂得學習于我有多重要，所以我也很珍惜在職高的學習，不敢去有一絲對學習的懈怠。我知道自己能力或許還不是很棒，但是我從來沒有放棄過。即使在對專業(yè)學習中遇到很難的困難，我也會努力解決，會去請求老師們的幫助，克服自己遇到的難題。雖然我還是有很多的缺點，對專業(yè)的學習或許還不夠，但是我在以后也會努力的去改正和改變，不停的增加自己的閱歷，不斷的去尋找走向成功的道路?，F(xiàn)在的不足，終有一天我都會把它變得完善起來。
畢業(yè)了，就要跟職高說再見了，雖然我會離開，但是職高留給我的東西卻是很珍貴的，它對我以后的人生會有影響，我也會把在這獲得的東西貢獻給社會，感謝學校對我的培養(yǎng)，我步入工作絕不讓學校失望，一定通過自己的努力去建設(shè)更好的生活，同時也會努力做到讓學校為我驕傲的。
