述職報告還可以用于識別工作中可能需要改進或調整的領域，通過述職報告，可以展示自己的專業(yè)知識和領域內的專長，范文社小編今天就為您帶來了個人競聘述職報告7篇，相信一定會對你有所幫助。
個人競聘述職報告篇1
尊敬的領導、同事們：
大家好！ 競爭是自古就有的社會現(xiàn)象，存在于一切領域。今天，我走上 競職演講臺，心中百感交集，一是榮幸自己能夠趕上了挑戰(zhàn)自我、 展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培 養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。 與大家共事多年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。我沒有 輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。 xx 年七月畢業(yè)于福州電力高級技術學校發(fā)變電運檢專業(yè)。 同年八月份即到局里行政科會務組工作了一個月。9 月份參加局里 供電所臨時工公開招聘，順利進入清蒙供電所擔任電量核算員。在 清蒙供電所也曾擔任過二個月的電費核算員，這些工作讓我有機會 更進一步了解了我市經濟的快速發(fā)展，全區(qū)絕大部分用電企業(yè)的基 本情況。讓我個人的專業(yè)知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一 種鍛煉和提高。 xx 年七月至今，由于我局二個供電所合并成立 為一個供電公司，我主要擔任營業(yè)員，在這里幾年來，在公司領導 和部門經理的正確領導及同志們的支持幫助下，能夠認真學習公司 的各項業(yè)務知識， 不斷改造個人的主觀世界， 忠于職守、 服從領導、 勤奮工作，忠實履行崗位職責和義務。在較好地完成任務的同時， 自己也摸索出了一套行之有效的工作方法，實踐經驗、理論水平并 從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力，也鑄就了我堅強的 意志。為了自己鐘愛的事業(yè)，充分實現(xiàn)自我價值，我義無反顧地走 上競職演講臺，借此機會，談談假如我能當上營業(yè)班技術員后的工 作思路，希望能與大家共勉。 首先、進一步加強個人的業(yè)務知識的學習，不斷提高思想道德 修養(yǎng)。眾所周知，營業(yè)班是整個供電公司的核心，是為客戶服務的 主要班組。在整個電業(yè)局中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的 樞紐地位和中心位置。我認為，應該做好三項服務工作：
一、為領導服務。當然不是狹義上的為領導的個人服務，而是 指為領導的工作服務，為領導的思想和決策服務。
二、為客戶服務。營業(yè)班在傳達客戶需求，在貫徹領導旨意或 在催辦、督辦的業(yè)務時，要從團結各班組，共同做好工作的良好愿 望出發(fā)，要充分尊重每個職務角色的重要性，體現(xiàn)平等的原則。如 果遇到困難，要學會換位思考，置身于別人的角度思考問題，共同 研究，以達成解決問題的共識。
三、為各班組服務。營業(yè)班是我公司面對客戶的主要班組，通過客戶的需求將客戶的主要目的轉達到各班組。我認為，營業(yè)班是 各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取大家的 良好建議， 是我們的重要職責之一。 把客戶要我們解決問題轉變?yōu)椋?我們主動向客戶征詢有沒有問題需要解決。 第二、銳意進取，不斷創(chuàng)新。時代一日千里飛速前進，唯知識 為立足之本。古人云： “無一事而不學，無一時而不學，成功之路 也” 。加入世貿以后，各行各業(yè)無不進行適應的變革和調整，也只 有這樣，才能順應并融入全球化經濟的大環(huán)境。為此，我將加強專 業(yè)理論和業(yè)務等方面的學習，并將其運用于實際工作中，不斷完善 自我，勇于搏擊風浪。我們要工作，就要大膽探索。要成事業(yè)，就 要勇于開拓，敢于超越自我，打破固有的模式，走出一條新路。困 難雖多，快樂更多。 第三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭，每個人 燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡” ，有的“流星一閃 忽暗去” 。
作為一個營業(yè)班技術員，我將和本班組人員一道，發(fā)揚 愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、求是務實、團結協(xié)作的團隊精神， 撲下身子，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導及 部門經理交給的各項工作任務。要把工作的主動性與針對性、實效 性統(tǒng)一起來，虛心向兄弟部門多學習，多交流，多協(xié)調，互相幫助， 共同提高。 最后，我想說一點希望：多年來的共同工作，在座的領導和同 事們對我的為人和工作能力應該是很了解的，我的工作表現(xiàn)大家也 是有目共睹的，在過去的幾年里，在領導的關懷下，在同事們的支 持和無私幫助下，我的工作取得了一定的成績，經過多年工作實踐 的鍛煉，我已經具備了擔任公司營業(yè)班技術員職務所需的協(xié)調組 織、分析決策和解決問題的綜合能力，以及相應的理論政策水平和 業(yè)務知識。同時，從公司成立開始以來，我一直在營業(yè)班工作，許 多工作是自己親手干出來的，工作上的體會、經驗和教訓都牢記在 心上，非常清楚問題所在以及今后的工作重點和方向。所以，我相 信我完全可以勝任營業(yè)班技術員的職務，我希望今天在座的領導和 同事們能夠繼續(xù)支持我。如果我成功當選，我一定會更加努力，在 新的崗位上，盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻，以 突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是，如果失敗了，我也 決不氣餒，我還要繼續(xù)爭取，端正工作態(tài)度，尋找差距，在今后的 工作中繼續(xù)加倍干好。 謝謝！
個人競聘述職報告篇2
尊敬的領導、同志們:
大家好!
我叫xx，現(xiàn)年31歲，本科學歷，現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車三隊工作，崗位為核算員，今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。 本人自從1999年參加運輸工作以來，在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗，也取得了一定的工作成績。今天，我重新挑戰(zhàn)這個崗位，我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨，我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持，如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
一、進一步加強學習，不斷的提高自身綜合素質。
二、堅持勤奮工作，不斷創(chuàng)新。核算工作是一項細致嚴謹的工作，要有高度的`責任心，核算數字要做到準確無誤，容不得半點差錯。在工作中，我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風，堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務都要做到嚴、細、實，達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識，運用新方法，借鑒新經驗，不斷搜索，勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)造性的開展工作，力爭在本職崗位上取得更大的成績。
三、團結協(xié)作，齊心協(xié)力完成每月的核算任務。由于票據核算工作具備特殊性，以及我自身還有不足之處，我深知個人的看法具有片面性，只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處，并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度，才能更好的成功的完成各項工作任務。
四、堅持誠實奉獻，無論在工作中還是在生活中，都要腳踏實地，和身邊的同志團結共事，虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高，才能為公司經營業(yè)務的健康發(fā)展做出貢獻。
各位領導、同志們，崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn)，也是一次十分難得的機遇，如果我有幸競聘成功，我將以更大的工作熱情、更好的工作作風，認真對待每一項工作任務，積極履行核算員的崗位職責，切實承擔好自己所肩負的使命，把全部精力投入到工作中，不辜負領導的信任和期待。
謝謝大家!
個人競聘述職報告篇3
今天，我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，茲將自己近年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作，開始從事防疫工作。經過近五年的實際防疫工作，我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能，能夠做好防疫工作。同時，在防疫工作上，我能夠服從醫(yī)院領導的工作安排，緊密結合崗位實際，認真努力地做好防疫工作，促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力，完成防疫工作任務
在防疫工作上，我始終能夠自覺做到服從領導、顧全大局，對防疫工作認真負責，勤于思考，兢兢業(yè)業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料，結核資料，瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針，每月3日，6日，26日，27日，30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結核病人督導、跟蹤，下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳，進行麻疹強化免疫接種，還兼開車。在取得成績的同時，我也存在一些不足，主要是學習還不夠自覺，工作還不夠細致，這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作，我一是要加強學習，進一步豐富自己的防疫工作知識，提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責，無私奉獻，深入基層，深入群眾，按照醫(yī)院的要求，切實做好防疫工作，獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設，按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己，切實負起自己的責任，認真對待每一項防疫工作，努力完成防疫工作任務，提高工作效率與質量，把防疫工作做完做好，符合上級部門的要求，促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
個人競聘述職報告篇4
尊敬的各位領導、各位專家：
我是xx小學教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭，20xx年10月（16歲）參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，20xx年9月被聘為小學高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師，xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員，xx市第十屆勞動模范，xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
4、20xx年6月獲省級數學優(yōu)質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學能手稱號
6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;
7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;
8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
9、20xx年被評為xx市課改先進個人;
10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人;
11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況
所撰寫的論文20xx年，20xx年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網站上發(fā)表經驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務學習情況。
工作21年來，我始終堅持政治理論和業(yè)務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產黨員靚麗風采。
工作之余，我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習，并在20xx年取得大學?？茖W歷，20xx年取得大學本科學歷，20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報，懇請各位領導、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同！
謝謝各位！
個人競聘述職報告篇5
大家好！今天，在競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上，我認真、誠懇地向各位匯報自己的基本情況，讓大家對我有更加深入的了解。同時，也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機會。感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和支持。
我今年38歲，大學文化，中共黨員，職稱為講師，現(xiàn)任辦公室主任科員，具體負責文秘綜合工作。xxxx年畢業(yè)于大學中文系，畢業(yè)后擔任語文教師。1995年3月借調到辦公室，1996年參加省直機關第一次公務員考試，于1997年1月正式進入機關。其間，于1998年10月至1999年5月參加省救災重建和促進農村工作工作隊赴農村工作8個月，并被評為省先進工作隊隊員。在這里，我以平常的心態(tài)，競爭機關副處長職位。
我進入機關已經10年。10年里，我得到了鍛煉，得到成長。作為一名辦公室綜合秘書，我認真履行職責，發(fā)揮自己的特長，注意積累知識，提高能力。我的具體工作，大家叫做寫材料，或者筆桿子，我也深感這個職位壓力巨大，責任重大，因為局里的的各種材料，代表著全局的形象，從我手里出去的材料，要經得起考驗，要能夠出新意、有創(chuàng)新。這幾年，我在寫材料中，注意積累，注意能力的培養(yǎng)，重點學習國家和省的各項工作部署，特別是本部門方面的方針政策，我都深入學習，認真鉆研，并結合我省工作實際，運用到材料之中。近幾年，全省工作會議的省領導講話，局重要會議上的領導講話、工作匯報，局組織的調研活動等材料，有相當一部分出自我手，而且得到了領導的肯定。同時，我還負責督辦、催辦工作、信息工作，參與局重要會議、大型活動的籌備工作，都出色完成了任務。這些，都是對自己豐富知識和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉，在語言表達、文字組織、綜合協(xié)調、計劃決策、宏觀管理等方面，都打下了一定的基礎。
我個性比較沉穩(wěn)，不愛拔尖，不善張揚，而且為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處，以誠相待，對基層同志熱情接待，對領導尊重敬重，為人熱情禮貌。參加這次競爭，我將“不以一時之得意，自夸其能，更不以一時之失意，自墜其志”。無論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實實做事，實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在改革創(chuàng)新中完善自己。如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將努力用一顆火熱的心，勤學、苦干、自律、創(chuàng)新，為大家，為我局的工作，為黨的事業(yè)貢獻出更大的力量。
一是盡快完成“兩個轉變”，進入工作角色，迅速完成由獨立工作向組織協(xié)調轉變，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”轉變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的標準嚴格要求自己，找差距、明方向、理思路，著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力，從完成工作出發(fā)，做到“四個好”，即當好參謀，寫好材料，搞好協(xié)調，做好服務。
二是著力發(fā)揮“兩個特點”，營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部，“活”與“新”是我們的特點，在工作中，多理解尊重、少埋怨非議，多責己喻人、少橫眉冷對，多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”，即冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；寬嚴適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責，多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
三是努力抓好“兩支隊伍”，即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、經驗少、威望低的實際情況，爭取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系，打牢自己的思想和理論基礎。用“以德鑄威，以才樹威，以干揚威，以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應時代潮流，尊重每個同志的個性，有功不爭，有過不諉，充分展現(xiàn)出一名年輕干部應有的胸襟和氣度。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。尊敬的領導，親愛的同志們，我在機關工作10年，我熱愛這個團結、奮發(fā)、向上的集體，熱愛我所從事的工作，熱愛我所鐘愛的體育事業(yè)，熱愛與我相處的同志們。我為能夠在這個集體而驕傲和自豪。我為我們的成功而歡呼跳躍，也為我們的失利而扼腕嘆息，我已經深深地與單位融為一體。為事業(yè)的發(fā)展貢獻更多的力量，是我的理想和愿望。請各位領導和同志們投我一票，我不會辜負你們的厚望，我會加倍努力。請組織和同志們考驗我，信任我，為我加油。
個人競聘述職報告篇6
我， 20xx年福清師專數學系畢業(yè)，20xx福建師大數學與應用數學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級，20xx年9月通過中學一級，符合申報中學一級教師的條件，以下是我的述職報告。
我，20xx年分配到***中學任教，在這塊40多畝的熱土上，我已經奮斗了11個春秋！11年，彈指一揮間，生命中最美好的時光，生命里最美麗的韶華，都獻給了祖國的教育事業(yè)，獻給了**！
在教學上，我以“實干巧干，精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班，一路走來，尤其是通過新課改的浪潮的礪煉，自己在數學教學中形成了“隨意自然”的教學風格，20xx年承擔了縣級公開課，20xx年承擔了市級觀摩課，教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣，初二促能力，初三出成果，所任教的`20xx屆中考數學科三率均居全縣第一，九年10班更是以上一級達標校37人，創(chuàng)二道之輝煌。
在班級管理上，我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施，善于利用學生，調動學生的積極性進行自我管理，任職期內擔任五個年頭的班主任，所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”，兩個縣級“優(yōu)秀班主任”，兩個?！皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力，也為自己羸得好口碑。
在學校工作上，我以“多做事，少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任，至今六個年頭，從期初的計劃、期末的總結，到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印，教師資格證書、學歷更改辦理，到初級、中級、高級職稱評聘，從縣素質教育評估、市文明學校到省初中示范校，六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得，申報、自評、評估等每份材料的撰寫，無數個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”，個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得，肯定了我的付出。
從教以來，我除了認真搞好教育教學工作，還積極進行教學科研，利用課余時間撰寫了許多教育教學論文，論文《現(xiàn)代數學觀點下的函數問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學數學》20xx年第2期上，論文《多題同律，觸類旁通》獲市二等獎，收入市級匯編。主持2個市級課題研究，其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結題，成果《三結合，優(yōu)化數學課堂教學》收入市級匯編，我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面，我積極參加每次的技能比武，課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎，市優(yōu)秀獎，說課比賽獲過校三等獎，市二等獎。
回首11年來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在二道不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進步與收獲。
個人競聘述職報告篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。
我于xx年畢業(yè)于沈陽師范學院生物教育專業(yè)。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學校工作，至今已有xx年時間。xx年里，我先后擔任多任班主任，并在教務科、學生科從事相關管理工作。
我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：
一、我有較強的敬業(yè)精神。
多年來的教師生涯，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。
二、我有較為扎實的業(yè)務知識。
自參加工作以來，我始終勤鉆研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創(chuàng)新意識不斷增強，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。
我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生愿望。
四、我腳踏實地、求真務實。
多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經過多年的.工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對于在座的各位領導、同事們，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本?？梢韵蝾I導和同志們匯報的是，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實現(xiàn)了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態(tài)，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。
關于學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
謝謝大家!!
述職人：
20xx年xx月xx日
