自我鑒定雖然是對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及工作的總結(jié),但是也需要注意寫作的格式,為進(jìn)一步提升個(gè)人的綜合素質(zhì),我們需要掌握寫自我鑒定這項(xiàng)技能,以下是范文社小編精心為您推薦的大五自我鑒定優(yōu)質(zhì)5篇,供大家參考。
大五自我鑒定篇1
為期45天的實(shí)習(xí)落下帷幕了。在實(shí)習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校是我們縣重點(diǎn)初級(jí)中學(xué),新建的,活躍的,發(fā)展前途很好的一所學(xué)校。在實(shí)習(xí)過程中,我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué),做實(shí)習(xí),提高了語(yǔ)文教學(xué)能力,更新了教學(xué)觀點(diǎn),提高了教學(xué)方面的修養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間,完成任務(wù)情況如下:聽課30節(jié),教案16篇,上課32節(jié),考試兩次,綜合實(shí)踐課次數(shù)2次,參加班會(huì)6次,科研論文一篇。下面,我對(duì)三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作作以下總結(jié):
一、思想觀點(diǎn)方面:
作為一個(gè)初出茅廬的未來教師,我很珍惜這樣來之不易的提高自我的好機(jī)會(huì)。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了語(yǔ)文授課方面的不少知識(shí),但實(shí)踐很少,這次的實(shí)習(xí),實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,努力鉆研,提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論,提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。實(shí)習(xí)過程中,我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí),又可以深入實(shí)踐,提高語(yǔ)文教學(xué)能力。來到實(shí)習(xí)地后,學(xué)校讓我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課,我深深地感受到了與學(xué)校學(xué)習(xí)和見習(xí)的不同,經(jīng)歷了許多在學(xué)院沒有遇到過的問題。但是我虛心向各位老師求教,解決了問題也提高了自己的教師能力。
二、實(shí)習(xí)態(tài)度方面:
我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后,更端正自己的實(shí)習(xí)態(tài)度,抓緊機(jī)會(huì),認(rèn)真開始了上課。樹立機(jī)會(huì)觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),接近配合學(xué)校的安排部署,勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng),提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí),為未來的工作打好了基矗
三、教學(xué)實(shí)習(xí)方面:
學(xué)校給我安排兩個(gè)班的語(yǔ)文課,是七年級(jí)(1、2)班的課,這個(gè)學(xué)期已開始就開始上課了。接受任務(wù)后,我立刻動(dòng)身,認(rèn)真準(zhǔn)備,全面地開展了課堂教學(xué)。
上課前,做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進(jìn)行了教學(xué)。上課前,聽指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ),具備了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真分課時(shí),保證的教學(xué)的正常運(yùn)行。寫教案時(shí),全面研討教材和學(xué)生情況,具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導(dǎo)教師的批閱。
上課時(shí),面對(duì)眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負(fù)了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認(rèn)真,要千萬(wàn)認(rèn)真。樹立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實(shí)習(xí)有很大收獲。當(dāng)然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。
下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充了不足點(diǎn),提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,并應(yīng)用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力。
四、班級(jí)管理方面:
在實(shí)習(xí)期間,我是七年級(jí)(2)班的班主任,也是該班的語(yǔ)文老師。作為一個(gè)班主任,對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大,對(duì)班里活動(dòng)要全面負(fù)責(zé)。認(rèn)真參加每周一的班會(huì)課和周五的總結(jié)會(huì),學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法和技巧,掌握了一套管理班級(jí)的技巧,為以后的工作扎實(shí)了基礎(chǔ)。
早讀和下午的自習(xí)時(shí)間,經(jīng)常和學(xué)生在一起,關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)學(xué)生,解決學(xué)生的問題,為班級(jí)的管理付出了一份力量。針對(duì)班里發(fā)生的事情,進(jìn)行及時(shí)檢查和處理,提高了學(xué)生的凝聚力,提高了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談,理解學(xué)生的心理,幫助了他們解決問題。
五、遵守紀(jì)律方面:
到實(shí)習(xí)學(xué)校后,首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí),自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時(shí)到校,按時(shí)上課,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,準(zhǔn)假后走,沒有無故落課。準(zhǔn)時(shí)參會(huì),準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng),并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動(dòng)力和留下了良好的影響。
六、不足之處:
我相信將來我若是從事教師行業(yè)會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的教師,我是認(rèn)真,我是負(fù)責(zé)任,我是積極,活躍,主動(dòng),開朗的教師,我對(duì)學(xué)生,對(duì)本本職工作有責(zé)任心,我有信心,我會(huì)跟上社會(huì),發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這45天的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明,我完全可以適應(yīng)語(yǔ)文授課要求。但是作為實(shí)習(xí)生,我雖然基本上掌握了語(yǔ)文授課能力,但在教學(xué)上存在著不少問題。
一是寫字不夠工整,雖然平時(shí)練粉筆字都寫得很端正,但在課堂實(shí)踐中卻變樣了,這點(diǎn)還要加強(qiáng)練習(xí);
二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,雖然基本上面對(duì)了大部分學(xué)生,但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo),這個(gè)我沒能做到;
三是跟學(xué)生的溝通不全面,作為一個(gè)班主任和授課教師,應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤?,只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了。
在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為了以后的語(yǔ)文教育、教學(xué)工作了,更好地具備了條件,回去后,更嚴(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),努力鉆研,更提高自己,更發(fā)揮自己,更展現(xiàn)自己,堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為教育的發(fā)展做出一份力量。
大五自我鑒定篇2
我叫xx,是x大學(xué)x專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我是一個(gè)活潑開朗、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮踏實(shí)的學(xué)生,同時(shí)具有較強(qiáng)的溝通能力、思維開闊、勇于創(chuàng)新。我的愛好非常廣泛,喜歡書法、設(shè)計(jì)、音樂,同時(shí)也十分熱愛運(yùn)動(dòng),尤其愛打乒乓球。在大學(xué)的四年里,我學(xué)了很多的東西。為人處世,工作能力,人際關(guān)系這些,都讓我變成了一個(gè)更成熟的自己?;叵脒^去的四年,有快樂也有辛酸;有自己也有別人。以下是我個(gè)人對(duì)自己這四年的個(gè)人鑒定。
我的缺點(diǎn)就是:我是一個(gè)積極樂觀的人,所以當(dāng)四年前我邁進(jìn)校門的那一瞬間,我就暗暗的對(duì)自己說:要好好珍惜在象牙塔的時(shí)光,要在離開的時(shí)候能在行囊里再多一份絢麗的財(cái)富。四年的生活讓我感覺自己是一個(gè)從天亮忙到天黑的人,有時(shí)也是會(huì)感覺很累,但是那種充實(shí)的感覺讓我累并快樂著。基于鍛煉自己能力的想法,我積極投身于院學(xué)生會(huì)的工作。初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)工作比較繁忙,但這并沒有成為我的負(fù)擔(dān),我抓緊時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在大學(xué)里大部分時(shí)間是自己安排的,因此我很快適應(yīng)了這種以自學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式,并一直以來成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)四年拿到了院設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐等,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光如流水匆匆,如白駒過隙。回首大學(xué)四年的人生經(jīng)歷,領(lǐng)悟到了不少的人生真諦,也獲得了一些讓我受用一生的寶貴財(cái)富。首先,我明白了命運(yùn)掌握在自己手里。做什么樣的決定就會(huì)有什么樣的結(jié)果,要有自己的主見,不能隨波逐流;其次,我學(xué)會(huì)了思考。做事情之前要三思,做事情之后要反思。四年的錘煉使我成為了一個(gè)會(huì)思考的人,及時(shí)地調(diào)整自己的情緒處于最佳狀態(tài)。一個(gè)人在經(jīng)歷了各種的考驗(yàn)之后便學(xué)會(huì)了成熟。我能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己,隨時(shí)擺正自己的位置、保持良好的心態(tài)在困難面前成為強(qiáng)者。
大學(xué)的四年作為我知識(shí)的儲(chǔ)備階段同時(shí)也是我的人格日臻完善的關(guān)鍵時(shí)期。這一路走來,覺得自己沒有虛度,進(jìn)而明確了自己的目標(biāo)和今后的奮斗方向。我堅(jiān)信我所學(xué)知識(shí)是可以證明我的能力的,我想做的就是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取打造一個(gè)全面發(fā)展的我。
大五自我鑒定篇3
九月的結(jié)束,隨即結(jié)束的是第三季度,一年也只剩一個(gè)季度的時(shí)間,從我們的主要數(shù)據(jù)“廠方返款金額”來看,前三個(gè)季度我們的產(chǎn)值成一個(gè)明顯的上升趨勢(shì),而且上升率并不是很快,足以說明我們“海寧新奧”的索賠業(yè)務(wù)穩(wěn)步前進(jìn)。
九月我們的優(yōu)惠索賠也有了一個(gè)很明顯的提升,其相關(guān)數(shù)據(jù)已經(jīng)能和杭州小區(qū)持平,在第四季度工作中會(huì)繼續(xù)保持這種增長(zhǎng)趨勢(shì)。
九月主要對(duì)我們的主要行動(dòng)代碼進(jìn)行了匯總,但匯總并不是很完善,在接下來的工作中我會(huì)慢慢的去完善,讓自己的此項(xiàng)工作更加的方便。
九月還對(duì)重要的tpi進(jìn)行了下載,隨著tpi的不斷積累,在接下來的很長(zhǎng)一段時(shí)間里面,我也會(huì)回tpi進(jìn)行匯總,方便以后的查找。
九月還按照領(lǐng)導(dǎo)的要求對(duì)我的索賠舊件間進(jìn)行了整理歸類,以后我在整理索賠舊件的時(shí)候也會(huì)嚴(yán)格按照這個(gè)歸類進(jìn)行擺放,從點(diǎn)滴做起。做好索賠工作。
在九月的工作中我有很多做的不足的地方“沒有對(duì)申報(bào)成功或者已經(jīng)到貨但服務(wù)顧問為通知客戶來更換的備件進(jìn)行跟蹤,這個(gè)情況會(huì)在我以后工作中,制定相應(yīng)的流程,來避免他”“工作效率不高,在制作索賠單是浪費(fèi)大把時(shí)間,在以后的工作中,會(huì)提升自身做單水平,提高做單效率”
我們公司下半年的標(biāo)檢順利通過,雖然我沒有幫上什么忙,但作為團(tuán)隊(duì)一員感到自豪。
大五自我鑒定篇4
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛勞動(dòng),先后擔(dān)任過班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《xxx》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xxx知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第x名。在體育方面,我愛好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第x名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
大五自我鑒定篇5
短小精干
本人思想端正,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人性德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)較為優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。也熱愛勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神
長(zhǎng)的
我性格開朗活潑,樂于助人。愛好愛好廣泛,善于與他人溝通。在學(xué)校,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。勤奮好學(xué),與同學(xué)相處融洽。在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。進(jìn)學(xué)以來,我當(dāng)任xx科代表,xx科代表還有***等職務(wù),做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),在工作中要求自己達(dá)到最好,通過種種努力提升自己。作為一名團(tuán)員,我履行應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。在家里是父母的好幫手,尊敬長(zhǎng)輩,有優(yōu)良的社會(huì)道德。在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)能在生活中應(yīng)用,并且積極為社會(huì)和集體盡一份力,散發(fā)自己的光和熱。
假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份氣力,為進(jìn)步自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到***xx進(jìn)行了為期***的實(shí)習(xí),我感覺學(xué)到了很多東西, ,我感到自己有很大收獲:社會(huì)閱歷還不是很成熟。很多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。究竟路是人走出來的,重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)人生事業(yè)。
“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。通過實(shí)踐,專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的間隔,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,從實(shí)踐中得到鍛煉。