寫述職報告也要記錄下自己在工作中的一些感悟,工作中能取得很好的成績,肯定離不了準備一份述職報告的,下面是范文社小編為您分享的教師述職簡短報告范文5篇,感謝您的參閱。
教師述職簡短報告范文篇1
尊敬的領(lǐng)導,老師:
大家好!
時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作,面對新的工作,我積極努力的學習,向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學任務(wù),現(xiàn)將本學年的工作情況述職。
要想把班級管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通過從原任課老師處了解,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對其進行教育,使他們在班級中起到了表率帶頭作用,也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外,我還注重學生平日良好習慣的.養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題,及時開展班會進行討論,我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力,我班的一日常規(guī)進步很大。
語文、思品教學工作:在教學中,我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學習,抽時間就去聽課提高,認真參加教研集體備課活動,從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力,這學期我在語文教學方面有了很大的進步。在學期中的推門課上受到了領(lǐng)導的肯定。慢慢的,在學習中,我不斷用上了自己學的相關(guān)理念,不斷嘗試于我的教學,在實踐中用其所用,棄其所短,使自己的教育教學水平有所提高,學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學方面,我認真?zhèn)湔n,深刻領(lǐng)會課標,通過搜集資料來充實自己的課堂教學,使這門課上的有趣,還對學生進行教育,發(fā)揮本課程的育人功能。
在本學期,在課余學習之余,有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎,本人指導的xx同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。
最后,我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說在我的教學中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學期中,我付出著、收獲著、進步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭取更優(yōu)異的成績。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
教師述職簡短報告范文篇2
本學期,我擔任了高三7、8兩個普通班的英語教學工作。即將過去的這一學期,我扎扎實實,勤勤懇懇、盡職盡責,較好地完成了學校交給的教學工作任務(wù)?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:
在業(yè)務(wù)能力方面,我做到下面幾點:
一、扎實開展常規(guī)教學,切實提高教學質(zhì)量。
1、課前認真?zhèn)湔n。既備教材,又備學生,在領(lǐng)會大綱精神吃透教材的情況下,細致分析所教班的.學生的實際情況,從學生的實際出發(fā),結(jié)合大綱要求,做出切實可行的教學設(shè)計。從而使備課有的放矢,提高備課質(zhì)量。
2、課堂教學高效活躍。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。為了提高課堂教學效果,在課堂教學中,我總是堅持“以學生為主體,以教師為主導”的教學原則,想方設(shè)法地激發(fā),調(diào)動學生參與課堂教學的熱情,從而活躍了課堂氣氛,提高了課堂教學效果。
3、指導學生搞好課前預習。課前預習對課堂教學的順利開展有著重要的影響。為使預習工作落到實處,我總在每節(jié)課后給學生提出預習要求并教給學生一些預習方法,于課前進行抽查,檢測預習效果。這樣一來,不但提高了學生學習的自覺性,亦對課堂教學效果的提高起到了很好的作用。
4、注重課后復習檢測。復習,檢測工作在教學中很重要,復習可“溫故而知新”,檢測則可及時了解學生對所學知識的掌握情況。本學期教學中,我除了要求學生在課后對前面所學知識進行經(jīng)常性的復習外,在課堂教學中,也充分地利用一切可能的機會,盡量將前面所學知識結(jié)合起來對學生進行提問,幫助他們掌握前面所學知識。檢測采用周檢測,月考檢測的形式,聽力檢測是認真組織學生搞好高三年級在周一、三、五晚讀前的聽力檢測,聽后本人認真批改然后認真對學生進行總結(jié),有利提高學生聽力水平。通過檢測,對學生所學知識進行查漏補缺工作。
5、認真指導學生進行高考第一輪復習以及迎接高三會考的英語基礎(chǔ)知識復習工作,使學生們能順利通過會考。
二、積極參加教研教改活動,努力提升自身的教育教學素養(yǎng)。
1、廣泛參閱教育學,心理學書籍及報刊資料等,努力鉆研比較先進的教育教學理論,豐富并提升自身的理論素養(yǎng)。
2、積極聽取同仁的課堂教學,取長補短,以資借鑒。
3、積極參加組內(nèi)教研活動并認真參與評教議教。
4、認真撰寫教研教改論文,及時進行經(jīng)驗總結(jié),提高理論水平和教研教改能力。總之,本人積極聽課、評課,聽講座,虛心向同行學習;與教研組的老師討論教育教學方法,博采眾長,提高教學水平。多看課外書籍,培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
總之,本人勤勤懇懇,任勞任怨的工作,能較好的完成了既定的任務(wù),學生的學業(yè)水平也有一定的提高,為參加學生的會考高考做出了必要的準備。本學期,盡管自己在教書育人方面,克服了許多的困難。做出了很大的努力,也取得了一點點的成績,但本人更清楚地看到了自己在教學方面也還存在的缺點和不足。在以后的教學中,本人會更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自己的教育教學水平,使自己成為一名更加優(yōu)秀的人民教師而努力。
20xx年-20xx年上學期,本人這學期擔任的是高一年級高一(3)、高一(4)兩個班的英語教學工作,每周的課時是5節(jié),兩個班共十節(jié)。在教學方面,本人能夠認真的備課,仔細的批改作業(yè),熱情的盡量上好每一節(jié)課,爭取在四十分鐘里照顧到每個學生,最大程度的提高學生的英語水平。此刻把教學工作詳細評價如下:
首先,仔細的備好每一節(jié)課。針對高一(3)、高一(4)、兩個班英語基礎(chǔ)上的不一樣,每節(jié)課在準備的時候都要有所側(cè)重,對于四班不僅僅要強調(diào)基礎(chǔ)更要加強靈活運用的訓練,而三班則把重點都集中在基礎(chǔ)知識上,把短語句型以及語法點講清楚,讓學生都弄明白。在備課過程中的有所差別,保證了英語課更強的針對性和教學目標的完成。
第二,認真上好每一節(jié)課。每節(jié)課上經(jīng)過做很多的練習,講解,提問,小黑板等方式,使學生們在作題的過程中掌握新知識,并能鞏固原先學過的語法點,循序漸進的把英語知識,英國文化傳播開來,增加學生們對英語學習的興趣,從而不一樣程度的提高其英語水平。
第三,細心批改作業(yè),經(jīng)過小測試等不斷促使學生評價學習中的經(jīng)驗。及時的批改每一天的作業(yè),并立即將學生掌握的情景反饋到第二節(jié)的教學中去,這樣有利于學生迅速的糾正自我新知識上的錯誤,鞏固教學效果。
第四,經(jīng)常虛心的去聽其他教師的英語課,不斷學習好的方法和經(jīng)驗。并把所學的新東西及時運用于下一節(jié)課里,不斷提高自我的教學水平。
第五,對于一些基礎(chǔ)差,學習新知識有困難的需要幫忙的同學進行輔導。利用自我的閑暇時間以及晚自習,給一些英語基礎(chǔ)差,學習新知識有困難的同學補習初中英語語法知識等,幫忙他們更好的學習高一的英語課程。
第六,經(jīng)常向同學們介紹一些好的英文電影,英文書籍,英文音樂等,擴大學生們的視野,增強的英語的興趣,此外還經(jīng)常在課堂中介紹高考的趨勢和動向,使學生樹立良好的學習方向。
除此以外,本人還經(jīng)常查閱英語資料和教學參考書等,并找了很多適合于我們學校學生難度水平的題讓學生做,有效的提高了教學效果。
經(jīng)過一學期的努力,同學們在英語這門科目上都取得了或大或小的提高,掌握了一些基本的英美文化常識,口語交際,以及固定短語等用法,從聽、說、讀、寫、譯等許多方面有了很大的提高。
作為一名老英語教師,我深知自我成績的取得,與自我的不斷進取學習分不開,更與領(lǐng)導、同事的支持與幫忙分不開,從今后,我必須更加努力,朝著專業(yè)化方向發(fā)展,在專業(yè)精神,專業(yè)知識、專業(yè)本事,專業(yè)理論及自我專業(yè)意識等多方面發(fā)展且不斷完善,用自我的熱情、毅力和智慧全身心的投入教育科研,使自我成為一名優(yōu)秀的教育教學工作者。
教師述職簡短報告范文篇3
寒來暑往,一學年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學教學工作。回顧這學年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓,粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
任職以來,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,遵紀守法,擁護黨的領(lǐng)導,自覺抵制不良思想的侵蝕,防止思想腐化。本人熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針和政策。
二、教育教學方面:
在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學風格。課堂氣氛民主,學生興趣濃厚,教學質(zhì)量良好。我的教學語言親切、幽默充滿智慧,以春風化雨的細膩滋潤每個學生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學情境中,鼓勵學生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
由于數(shù)學學科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學困生會越來越多。針對這部分學生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學習空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學方法,用教師的良好人格影響學生、家長。
三、班主任方面:
作為數(shù)學教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學會知識,更學會做人。對學校的各項活動和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,行為習慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學生畫畫和書信;利用假期組織學生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績?!帮L霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進,共同維護教師的良好形象,不辜負社會對這一團隊的期待,是我最大的心愿。
教師述職簡短報告范文篇4
本學期即將接近尾聲了,回想一學期來我和同學們走過的點點滴滴,想說的真是太多太多。本學期我繼續(xù)擔任五二班班主任,擔負著管理全班同學的重擔。為創(chuàng)建和培養(yǎng)一個良好班風的班集體,讓每一個學生都在這個集體中快樂得度過每一天,每天都能快活、充實而有收獲,我付出了很大的努力,取得了一些成績。
我班的學生人數(shù)多,尤其是男生多,他們天真活潑,熱情奔放充滿好奇,但頑皮,個別同學以自我為中心,缺乏集體意識。要培養(yǎng)優(yōu)秀班集體,我從加強自身的思想建設(shè)做起,吃苦耐勞、胸懷一顆從我做起的誠心,一顆關(guān)心愛護學生的愛心,一顆干好班主任工作的信心,用無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的信任和家長的放心。
我就每天堅持早早來到學校,靜靜地在教室準備教學,認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣,也形成了無形的動力,全班同學都能按時到校,我班7:30準時開始一天的讀書學習。
我有意識地按照班級學生不同的個性、成績將他們搭配成學習小組,為學生的自我管理、自主教育創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,學生在小組其他成員的影響下,一些平時不遵守紀律、行為習慣較差的學生也在互學、互教、互相督促中,慢慢地積極起來了。我隨時關(guān)注每個小組和每個小組成員的動向,出現(xiàn)問題及時給予處理、調(diào)整、教育,讓班級保持一個積極、向上的良好氛圍,使每一個學生享受“家”的溫暖。
針對集體凝聚力不足的問題,我積極開展班級活動,使學生在輕松愉快的氣氛中加深對彼此的了解,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。本學期我中隊在學校組織的活動中表現(xiàn)比較出色,先后被評為優(yōu)秀班集體、精神文明班集體,獲廣播操比賽第一名;運動會入場式第一名;運動會團體總分第一名;在我的中國夢校園文化藝術(shù)節(jié)上,三名同學入圍學?!拔业闹袊鴫簟毙「枋譀Q賽;兩名同學參加了校“我的中國夢”演講比賽決賽,其中栗鳴駿同學榮獲一等獎。我班還積極開展了讀書活動和《讓名著中的人物走向舞臺》課本劇表演,在豐富多彩的班級活動中,學生的集體觀念增強了,學生之間的關(guān)系也變得更融洽了,學生在成功的喜悅中體會到了團結(jié)的力量。
此外,為防止班干部在管理過程中出現(xiàn)松懈麻痹的思想,平衡其余學生總處于“被管理”的心態(tài),我在班中推行了“讓每一位學生都成為管理者”制度,平時,對于那些在學習或生活過程中表現(xiàn)突出的學生,負責各小組的紀律、衛(wèi)生、學習管理,對表現(xiàn)好的同學給予紅花獎勵,并作為評先的依據(jù)。這樣,既鍛煉了學生的組織管理能力,又培養(yǎng)了他們的自主性和獨立意識,使每一位學生都有充分展示自我的機會,那一朵朵小紅花使學生精神上得到滿足。
班主任管理是一門永無止境的教育藝術(shù),只要我們立足實際,不斷總結(jié)經(jīng)驗,就能不斷開創(chuàng)班主任管理的新局面。
教師述職簡短報告范文篇5
這幾年來,在校領(lǐng)導的幫助下,在老師們的支持下,幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的成績,受到大家的好評。我在工作中不斷積累經(jīng)驗,不斷取長補短,不斷進步提高,從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學中堅持虛心學習,努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細匯報。
一、勤修身儉養(yǎng)性,傳師道重德行
身為小學人民教師,我熱愛人民,熱愛社會主義祖國,注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,加強政治業(yè)務(wù)學習,提高思想知識覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè),與時俱進,為人師表,熱愛學生,注重在學生心中的“象征意義”,以言傳身教熏陶感染學生(我一直不吸煙,不喝酒,不賭博),以身作則,以身示范。在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習,互相交流情感,互相共享信息。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,互助互愛,共同認真順利完成學校的各項教育教學工作。
二、求實拓展創(chuàng)新,寓教于情于樂
作為一名年輕的一線教師,我時刻牢記自己的責任,保持一顆平常心,力求做到無欲則剛。工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿羞z憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強,教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
3、為教學服務(wù)的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給學生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料,提供給學生,形成良好的教育理念。
我知道,任何事情都是在不斷的反思,改進,再反思,再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。