在活動(dòng)方案制定的過程中，我們要合理安排好每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)任務(wù)，提高影響力，你知道相關(guān)的活動(dòng)方案怎么寫才更吸引人的眼球嗎？以下是范文社小編和大家分享2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板1
一、團(tuán)隊(duì)主題及學(xué)?；厩闆r
1、“SMILE，微笑面對(duì)每一天”夏令營(yíng)
2、學(xué)?；厩闆r
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5.12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現(xiàn)在他們?cè)诎宸恐袑W(xué)習(xí)生活，在威海市政府和當(dāng)?shù)卣呐ο?，現(xiàn)在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了更好的條件?，F(xiàn)在我們報(bào)著以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉(xiāng)中心小學(xué)開展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著我們的微笑，帶著我們的真誠(chéng)，帶著我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1、關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻(xiàn)——教育實(shí)踐，體驗(yàn)生活，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)災(zāi)區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、20xx年暑假xx天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)
四、參加的志愿者
（附隊(duì)員基本情況表）
五、活動(dòng)可行性分析
1、團(tuán)隊(duì)已做好了準(zhǔn)備
在汶川地震發(fā)生后，隊(duì)員們就有到災(zāi)區(qū)幫助當(dāng)?shù)匕傩罩亟覉@的思想準(zhǔn)備，因此無(wú)論是針對(duì)當(dāng)?shù)氐膬和€是其他群體，隊(duì)員們?cè)谝欢ǔ潭壬闲纬梢欢ǖ南敕?。并且，?duì)員中有參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此對(duì)于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊(duì)員還重視針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)于開展針對(duì)兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于本次的支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對(duì)于我們與當(dāng)?shù)氐慕涣髟谀承┏潭葋?lái)說并不成問題，而且本次活動(dòng)的帶隊(duì)老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，因此對(duì)于本次開展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因?yàn)楸敬沃Ы袒顒?dòng)是針對(duì)農(nóng)村的孩子們，農(nóng)村的孩子們性格上相對(duì)比較內(nèi)向。
2、已取得對(duì)方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開展，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當(dāng)?shù)亻_展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢(shì)
組隊(duì)參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對(duì)于在某些方面輔導(dǎo)災(zāi)區(qū)兒童的心里有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榇髮W(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們?cè)谛睦砩细嗟哪J(rèn)我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺?、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團(tuán)隊(duì)里的志愿者們來(lái)自不同地方，對(duì)于自己的家鄉(xiāng)他們都有著比較深刻的了解，因此在開展擴(kuò)展孩子們視野方面有著一定的優(yōu)勢(shì)，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬细惺艿饺珖?guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災(zāi)害中走出來(lái)。同時(shí)，我們?cè)趯?duì)支教成員的選拔過程也是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)他們的要求都相當(dāng)?shù)母撸麄兌几鞒炙L(zhǎng)，因此在支教過程中，能更好的利用各自的專長(zhǎng)。
六、活動(dòng)的具體方案
1、前期工作：
1）聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，獲知當(dāng)?shù)鼐唧w情況
2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統(tǒng)籌安排，使其達(dá)到。
3）隊(duì)長(zhǎng)實(shí)地考察，以更為詳細(xì)的了解當(dāng)?shù)氐木唧w情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導(dǎo)，配合當(dāng)?shù)卣街行W(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì)問題系列調(diào)查
4、成立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構(gòu)建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生采訪，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用PPT播放，照片展覽的方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
七、活動(dòng)具體流程
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊(duì)員將每個(gè)人獨(dú)立的收集資料，每周開一次碰頭會(huì)，將資料進(jìn)行匯總，以達(dá)到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作，包括物品的采購(gòu)等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達(dá)目的地進(jìn)行整理和開營(yíng)前的準(zhǔn)備工作。
4、20xx年x月xx日，開營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：（后附具體細(xì)則）
1、遵守社會(huì)公德、體現(xiàn)文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習(xí)”的態(tài)度開展活動(dòng)
2、相互協(xié)作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，確保成員人身安全；
3、用語(yǔ)禮貌，不違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；
4、有愛心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅(jiān)強(qiáng)；具有團(tuán)隊(duì)合作精神；
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊(duì)到達(dá)鎮(zhèn)里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習(xí)場(chǎng)地及熟悉周圍環(huán)境等等。
2、每周安排兩節(jié)課，一節(jié)利用團(tuán)隊(duì)帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節(jié)課看我們通過一周拍攝剪輯孩子們?cè)谶@周學(xué)習(xí)生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內(nèi)容是孩子們?cè)谶@一周里的學(xué)習(xí)生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪的隊(duì)員拍攝，拍攝家訪的內(nèi)容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊(duì)員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊(duì)員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構(gòu)成，根據(jù)隊(duì)員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調(diào)查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結(jié)束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過程的片子，從我們啟程到開學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪調(diào)查，孩子們系列變化，到我們離開等等，經(jīng)過后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節(jié)，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們?cè)诿恳恢艿牟粩嘧兓瑥膶W(xué)習(xí)、行為體現(xiàn)。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，開拓視野；
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂，而且能夠從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)，通過游戲活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，解開一些孩子們的內(nèi)向的心理；
3、收集孩子們的資料，支教結(jié)束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續(xù)進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達(dá)到幫貧困地區(qū)孩子們的活動(dòng)的延續(xù)性，對(duì)于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，讓他們擺脫自卑的心理；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)我國(guó)的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國(guó)志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預(yù)期效果
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
2、對(duì)兒童提供義務(wù)支教，支教的內(nèi)容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習(xí)到一些課外的知識(shí)，另一方面是為了使他們學(xué)習(xí)能夠跟上進(jìn)度；
3、通過游戲，孩子們可以得到快樂和學(xué)習(xí)到東西，暑期的學(xué)習(xí)生活更為充實(shí)；通過活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團(tuán)結(jié)合作，還可以使他們學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的小知識(shí)；
4、對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行采訪記錄，支教結(jié)束后回到學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區(qū)的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當(dāng)中去。
5、根據(jù)具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對(duì)出現(xiàn)的一些情況及時(shí)予以調(diào)整活動(dòng)程序，對(duì)每天的工作及時(shí)總結(jié)，每天集中討論分析每天的所獲，對(duì)一些問題盡可能地在當(dāng)?shù)赜枰越鉀Q，同時(shí)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度盡可能地與當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì)效應(yīng)，擴(kuò)大我們文理的社會(huì)影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，展現(xiàn)文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對(duì)于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠?qū)⑺麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當(dāng)?shù)卣约皩W(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對(duì)災(zāi)區(qū)的學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng)的，大學(xué)生的赴災(zāi)區(qū)開展實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于災(zāi)區(qū)重建的工作有很大的幫助，因此當(dāng)?shù)氐恼约皩W(xué)校對(duì)于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持，因此對(duì)于我們順利地開展義務(wù)支教以及調(diào)查工作有很大的幫助；
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛國(guó)知心，赴災(zāi)區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說是一件十分有意義的事情，災(zāi)區(qū)現(xiàn)在的重建家園工作需要我們，我們理所當(dāng)然要義不容辭地奔赴災(zāi)區(qū)開展有利于災(zāi)區(qū)的重建的實(shí)踐活動(dòng)，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉(xiāng)“活動(dòng)；
充足的材料。在支教活動(dòng)開展之前，我們準(zhǔn)備好我們需要授課的材料、針對(duì)孩子們開展的游戲活動(dòng)的材料以及調(diào)查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費(fèi)問題，我們將會(huì)以最低的費(fèi)用完成本次支教活動(dòng)，但仍需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，請(qǐng)學(xué)院給以支持；
隊(duì)員對(duì)活動(dòng)更深一步的認(rèn)識(shí)。我們此次支教的部分隊(duì)員以前沒有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項(xiàng)活動(dòng)，一時(shí)很難對(duì)其完全把握，這就需要我們隊(duì)員利用各種渠道去認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗(yàn)，便于活動(dòng)更充分的開展；
隊(duì)員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過程中會(huì)有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過程中會(huì)很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì)帶來(lái)隊(duì)員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊(duì)員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉(xiāng)，地處四川盆地西北部，周圍群山環(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大。考慮到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?
1）衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊(duì)員要求穿著統(tǒng)一的隊(duì)服（為白色短袖T—shirt），但隊(duì)員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當(dāng)?shù)赝砩蠚鉁剌^低，隊(duì)員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(zhǎng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過于前衛(wèi)，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運(yùn)動(dòng)。住宿地衛(wèi)生條件相對(duì)較差，建議帶上睡衣。鞋子應(yīng)選擇防滑的運(yùn)動(dòng)鞋，適宜山區(qū)行走。
2）日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯（方便上課期間補(bǔ)充水分）；
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；
衛(wèi)生用品：濕紙巾、衛(wèi)生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水；
防曬用品：防曬霜、帽子；
擴(kuò)充物品：花露水（當(dāng)?shù)匚孟x猖獗）、雨傘、拖鞋、手電筒
3）常用藥
隊(duì)員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲藥等常用藥品。
4）教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等?？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫筆、畫冊(cè)等作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5）其他
1）有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀(jì)念。
2）可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎(jiǎng)勵(lì)
6）現(xiàn)金類
支教地小賣部較少，同時(shí)小賣部?jī)?nèi)所賣的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現(xiàn)金。
其余的東西，個(gè)人根據(jù)自身情況準(zhǔn)備，但物品應(yīng)盡量精簡(jiǎn)，益于背負(fù)。
2、安全須知
1）安全準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前統(tǒng)一購(gòu)買了常備藥品（如防暑、防蟲、感冒、止血、退燒等）。
2、每位隊(duì)員準(zhǔn)備了必備物品（手電筒、繩子等）。
3、統(tǒng)一為隊(duì)員購(gòu)買了人生保險(xiǎn)。
2）往返途中的安全問題：
1、上下車時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人員，并讓隊(duì)員清點(diǎn)物品；
2、如需徒步，最前一個(gè)隊(duì)員和最后一個(gè)隊(duì)員之間間隔不超過50米，隨時(shí)保持通訊設(shè)備暢通；
3、遇較危險(xiǎn)地段，男生應(yīng)隨時(shí)保護(hù)好女生的安全；
4、途中應(yīng)尊重民族習(xí)俗，盡量不要與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生口角和沖突，保護(hù)好自己，并隨時(shí)注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3）支教過程中的安全：
1、嚴(yán)格來(lái)說，不允許個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。遇特殊情況，要向隊(duì)長(zhǎng)說明并征得同意；
2、支教過程中隊(duì)員要服從領(lǐng)隊(duì)安排，一切行動(dòng)聽從指揮，不能擅做主張；
3、晚上8點(diǎn)以后不得外出，如遇特殊情況需報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，并安排專人陪同，每個(gè)房間至少有一個(gè)手電筒；
4、隊(duì)長(zhǎng)睡覺前清點(diǎn)人數(shù)，并確定人員安全，貴重物品貼身放置；
5、家訪和接送學(xué)生上山回家時(shí)，男女分組搭配，至少每隊(duì)中有一名男生；
4）基本安全常識(shí)和相關(guān)急救措施
1、活動(dòng)前我們?yōu)槊课魂?duì)員準(zhǔn)備了一份安全和急救常識(shí)，并組織隊(duì)員學(xué)習(xí)。
2、援教團(tuán)常備藥品清單
感冒藥：感冒清，清開靈膠囊，甘和茶。
防眩暈藥：乘暈寧。
解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
止瀉藥：黃連素，思密達(dá)（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。
止吐藥：?jiǎn)岫×郑胶＠?，胃?fù)安，vitB6。
抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
抗過敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬(wàn)花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng)可貼。
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板2
活動(dòng)對(duì)象：要求有一定的動(dòng)手能力，有毅力，能遵守活動(dòng)紀(jì)律的一至六年級(jí)學(xué)生。
名額分配：小班每個(gè)班10人，大班每個(gè)班15人。
活動(dòng)時(shí)間：6月29日下午六點(diǎn)————6月30日下午
活動(dòng)安排：
一、籌備階段（6月16日至6月23日）
1、各班落實(shí)參與的學(xué)生。選出各年級(jí)段的營(yíng)長(zhǎng)。
2、聯(lián)系科技館和公交公司的車。
3、安排活動(dòng)內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)老師及任務(wù)分工。
二、活動(dòng)設(shè)想
1、6月29日下午
6：00——6：20開營(yíng)儀式。
6：30——7：00分營(yíng)地布置、營(yíng)地要布置的整潔、美觀、
床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。
7：00———7：30評(píng)比“星級(jí)營(yíng)地”
7：30———8：00準(zhǔn)備游園活動(dòng)
8：00——9：30“歡樂總動(dòng)員”游園活動(dòng)
9：30——10：00整理游園場(chǎng)地
10：10就寢
2、6月30日
早上5：00——5：30起床、整理床鋪
5：30集合
5：40——7：00到松臺(tái)山開展“幸運(yùn)大搜索”活動(dòng)
7：10集合返校
7：30——8：20做早操、吃早飯
9：00出發(fā)乘車前往科技館參觀
11：30返校
12：00——12：30中餐
12：30——2：00午休
2：30——3：30分組活動(dòng)
（內(nèi)容：參觀校農(nóng)科院、觀看航模表演、動(dòng)手做模型比賽。）
3：30——4：00整理營(yíng)地、評(píng)比優(yōu)秀營(yíng)員
4：00集中舉行閉營(yíng)儀式
三、注意事項(xiàng)
1。全體營(yíng)員29日下午5：30報(bào)到，要在家里洗完澡吃完飯到校。
2。每個(gè)營(yíng)員要帶一張草席、一個(gè)枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。
四、人員安排及分工總負(fù)責(zé)：
物品采購(gòu)：
食堂及游園獎(jiǎng)品分發(fā)：
（準(zhǔn)備衛(wèi)生用品）
1、營(yíng)地安排及負(fù)責(zé)老師
一（1）班教室一年級(jí)50人
一（2）班教室二年級(jí)50人
二（1）班教室三年級(jí)50人
二（2）班教室四年級(jí)50人
一（3）班教室五
2、游園活動(dòng)安排
3、科技館參觀負(fù)責(zé)：
4、幸運(yùn)大搜索活動(dòng)負(fù)責(zé)：
5、參觀農(nóng)科園負(fù)責(zé)、航?；顒?dòng)：
6、每人費(fèi)用70元
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板3
主辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
承辦單位：z文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)時(shí)間：7月7日一一7月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：文簡(jiǎn)學(xué)校
活動(dòng)對(duì)象：文簡(jiǎn)學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生
活動(dòng)宗旨：知孝悌懂感恩培養(yǎng)好習(xí)慣向夢(mèng)想出發(fā)
教學(xué)思路：以孝教育是源頭，以身教育是榜樣。
習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)，培養(yǎng)立志是方向。
長(zhǎng)善救失是方法，持之以恒靠家長(zhǎng)。
活動(dòng)目的：
本次夏令營(yíng)各課程的具體設(shè)置和實(shí)施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)的真實(shí)益處，從而加深對(duì)圣賢教誨的認(rèn)同，“理得”心更“安”，做起來(lái)更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導(dǎo)孩子們實(shí)踐和力行怎么做，所以本期夏令營(yíng)還將設(shè)置多種多樣的力行活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏眢w力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動(dòng)特色：
1.當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c本次活動(dòng)邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c輔導(dǎo)員和教學(xué)工作，這不僅細(xì)致了夏令營(yíng)各項(xiàng)工作，給志愿者老師的工作減輕了負(fù)擔(dān)，更是讓當(dāng)?shù)刂驹刚哂辛诉M(jìn)一步的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為當(dāng)?shù)刂驹刚咴诮窈蟮男⑿拇褰ㄔO(shè)中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎(chǔ)。
2.快樂學(xué)習(xí)志愿者們通過經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語(yǔ)舞、習(xí)勞等多種形式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子深切體驗(yàn)《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化的魅力，本次夏令營(yíng)安排了護(hù)蛋、撿垃圾?？赐蠢显豪先?、給父母洗腳、演講比賽、弟子規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合的方式符合兒童天性發(fā)展特征，深化學(xué)習(xí)效果。
3.家長(zhǎng)課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的人生教師，所以，為了讓孩子的成長(zhǎng)長(zhǎng)期受益，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)尤為重要。夏令營(yíng)期間，我們?yōu)榧议L(zhǎng)準(zhǔn)備了六次晚上學(xué)習(xí)的課程。
4.建立夏令營(yíng)孩子成長(zhǎng)檔案：記錄孩子的特點(diǎn)和成長(zhǎng)情況，為夏令營(yíng)后的周末班，幸福家庭成長(zhǎng)計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
5.小組競(jìng)賽設(shè)立組間評(píng)比機(jī)制意在培養(yǎng)孩子的集體責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，給孩子們?cè)黾觿?dòng)力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時(shí)老師要注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到小組競(jìng)賽是合作而不是競(jìng)爭(zhēng)，是團(tuán)結(jié)而不是對(duì)立，是通過了解自己跟別人的差距來(lái)督促自己進(jìn)步，自己跟自己比，而不是一定要把對(duì)方打倒。
小組競(jìng)賽具體實(shí)施方法：
（1）各組起始積分100分，值日輔導(dǎo)員老師觀察當(dāng)日課程和活動(dòng)，并于每節(jié)課根據(jù)各組表現(xiàn)予以打分，每次活動(dòng)都以滿分10分計(jì)算，結(jié)合回答問題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀(jì)律秩序等綜合考量給一個(gè)適宜的分?jǐn)?shù)，并及時(shí)更新在長(zhǎng)善墻上。
（2）值日小組值日當(dāng)天要留心身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)則匯報(bào)至值日組長(zhǎng)處，由值日組長(zhǎng)于每日課程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好（名字，事件，組別）交給該組輔導(dǎo)員老師審核和給予相應(yīng)加分后，由值日組長(zhǎng)更新在長(zhǎng)善墻上。
（3）競(jìng)賽活動(dòng)（弟子規(guī)誦讀與知識(shí)競(jìng)賽等）亦按各組表現(xiàn)情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
（4）“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于私室”，原則上犯小過不予減分，若有情況嚴(yán)重者，亦給予以相應(yīng)減分。
6.獎(jiǎng)品激勵(lì)
多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：全勤獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、服務(wù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)
全勤獎(jiǎng)：營(yíng)員全程不遲到，不早退
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：每天評(píng)選出表現(xiàn)最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
最佳進(jìn)步獎(jiǎng)：最后評(píng)選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認(rèn)真的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
服務(wù)獎(jiǎng)：每天評(píng)選出每組助人為樂的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：每天評(píng)選出每組表現(xiàn)最優(yōu)秀的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
請(qǐng)大家多提寶貴建議，謝謝。
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板4
一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析：
1、深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路；
4、決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5、針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的；
6、由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1、此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；
2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源；
3、“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果；
4、可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。
三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容
（一）策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅
長(zhǎng)江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河
不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩
中國(guó)最年輕的直轄市
感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力
動(dòng)力之都，動(dòng)感十足
1：出發(fā)前在深圳舉行開營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊(duì)老師講話
3、授營(yíng)旗
4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)
5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽
6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求
7、開營(yíng)儀式結(jié)束
晚上8：25分從深圳搭乘xx航班飛赴“世界水電之都，中國(guó)動(dòng)力心臟”——宜昌，住宜昌。
2：上午游覽長(zhǎng)江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長(zhǎng)江的魚類”——中華鱘的相關(guān)情況，了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)；下午游覽“中國(guó)最早的水車博物館，農(nóng)家博物院”——【車溪】（國(guó)家4a風(fēng)景區(qū)），參觀土作坊，了解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，并可以親自動(dòng)手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農(nóng)家生活氣息，并有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌
3：上午游覽世界水電旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵長(zhǎng)江大橋，“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一園”——濱江公園，世界和平公園），并在聲樂專家的指導(dǎo)下在此舉行“長(zhǎng)江之歌”的大型合唱；下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】（國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)），聽科技人員講解大壩的建成、水力發(fā)電和三峽移民的科學(xué)知識(shí)，并登壩遠(yuǎn)眺感受滾滾長(zhǎng)江奔流東去的壯麗景色，接著進(jìn)行“關(guān)心長(zhǎng)江，愛護(hù)母親河”的大型簽名宣誓活動(dòng)；晚上乘坐“江山”號(hào)三豪華游輪（樂隊(duì)伴奏，歡迎儀式）開始游覽世界上最長(zhǎng)最壯美最神秘的峽谷——【長(zhǎng)江三峽】風(fēng)光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會(huì)住船上
4：船過三峽之中以幽深秀麗為特色的【巫峽】，早觀巫山十二峰—【神女峰】，抵達(dá)巫山，換乘小船游大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農(nóng)溪漂流】體驗(yàn)纖夫拉纖，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時(shí)營(yíng)員們船上寫生，描繪三峽秀麗風(fēng)光并舉行“三峽風(fēng)光美”有獎(jiǎng)寫生活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)；下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺，上岸參觀“三國(guó)名城，詩(shī)城”——【白帝城】 ；晚上進(jìn)行“三峽歷史文化知識(shí)講座”，重點(diǎn)講解詩(shī)人屈原、美人昭君、巴山土人、神農(nóng)野人、豐都鬼人以及三國(guó)歷史知識(shí)，講座結(jié)束后進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀營(yíng)員。住船上
5：上午游覽世界鬼文化、中國(guó)神曲之鄉(xiāng)、探詢傳說中的鬼門關(guān)、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，了解當(dāng)?shù)剡€保留著的種種陰曹地府的傳說，過鬼門關(guān)，跨奈何橋，進(jìn)出十八層地獄，拜會(huì)生死判官、閻王爺，賞評(píng)古詩(shī)文墨寶。傍晚回到船上，晚上后進(jìn)行船長(zhǎng)的惜別晚宴。住船上
6：上午下船游覽“小蘿卜頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國(guó)主義和艱苦奮斗精神的教育。接著參觀具有濃郁西南建筑風(fēng)格的【白公館】、中國(guó)近代十大優(yōu)秀建筑之一的【重慶人民大禮堂】、中國(guó)最的商業(yè)步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗(yàn)渝地風(fēng)情。下午【朝天門廣場(chǎng)】舉行閉營(yíng)儀式，百名學(xué)生簽名留影，16：05分搭乘xx號(hào)航班返回深圳，此次夏令營(yíng)活動(dòng)完滿結(jié)束。
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板5
一、夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
班級(jí)名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象：
四年制初一學(xué)生
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)：
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校及近郊
六、夏令營(yíng)時(shí)間：
XX年7月11日——XX年7月30日
注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！
數(shù)學(xué)組夏令營(yíng)活動(dòng)思路
目的：
1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；
4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博；
5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異；
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；
2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
培優(yōu)班：
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
2.數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；
5.科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
初一語(yǔ)文夏令營(yíng)活動(dòng)（課程設(shè)置）安排
（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動(dòng)性
（二）、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
（三）、課程設(shè)置：
廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）
第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。
第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對(duì)這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。
2022夏令營(yíng)活動(dòng)方案優(yōu)秀模板6
一、本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題：
低碳環(huán)保、健康生活
二、夏令營(yíng)活動(dòng)目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：
自定
四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開營(yíng)儀式(自定)
第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過"模擬法庭"的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過"小手拉大手"，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選"優(yōu)秀營(yíng)員"，進(jìn)行總結(jié)表彰。
