2024年小學(xué)寒假活動方案7篇

時間:2024-04-03 作者:Cold-blooded 策劃書

工作計劃使我們能夠提前預(yù)測到可能出現(xiàn)的工作難題,并制定相應(yīng)的解決方案,只有制定出完善的活動方案,我們的活動才能取得好的效果,下面是范文社小編為您分享的2024年小學(xué)寒假活動方案7篇,感謝您的參閱。

2024年小學(xué)寒假活動方案7篇

2024年小學(xué)寒假活動方案篇1

一、活動目的:

蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用?!逼鋵?,我們都知道,一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

二、活動內(nèi)容及過程:

(一)讀書時間:寒假期間

參與對象:學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方

(二)推薦書目:

?沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

?安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀

活動過程:

本次讀書活動大致分五個階段

第一階段:

根據(jù)推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。

第二階段:

開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇??捎珊⒆营?dú)立完成,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段:

圍繞你所閱讀的書籍,每位同學(xué)編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。

在冬日暖陽的季節(jié)里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

2024年小學(xué)寒假活動方案篇2

各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園),各區(qū)直學(xué)校:

20xx年寒假即將來臨,為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時事、了解社會,過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié),現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議,供各校參考。

一、綜合實踐·熱情體驗

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,分學(xué)段開展適合學(xué)生實際的主題實踐活動,提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會適應(yīng)能力。各校要充分利用寒假和春節(jié),密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語境,以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,主動探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點。

1、小學(xué):以家庭活動為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,如:整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等,并在家長的.指導(dǎo)幫助下,歸類整理一年來的個人“成長檔案”,把平時的作品進(jìn)行剪貼抄錄,開學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流;了解春節(jié)禮儀,畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫;為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對浪費(fèi)。

2、初中:以社區(qū)服務(wù)為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保護(hù)綠等活動;圍繞一個主題,開展社會調(diào)查,寫一份調(diào)查報告,20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報告評選活動。寒假的到來,正好可以彌補(bǔ)平時落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通,談自己的校園生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等。

3、高中:以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進(jìn)行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,并撰寫實踐活動或調(diào)查報告(見附件1)。

二、品味書香·快樂學(xué)習(xí)

1、經(jīng)典書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。寒假中,各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,確保每位小學(xué)生在家每天有1小時以上的讀書時間,每位中學(xué)生每天有1、5小時以上的讀書時間。春學(xué)期開學(xué)后,各??山M織多種形式的讀書交流活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。按照系列化、連續(xù)性要求,自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),讓學(xué)生有針對性地閱讀,提高閱讀效率,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議(見附件2),供參考。

2、區(qū)“語文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時文美文、學(xué)生讀書筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習(xí),品時文美文,賞師生佳作,做閱讀訓(xùn)練?!罢Z文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。

3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”,也是對學(xué)過的知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時,要安排好每一天的學(xué)習(xí)時間,按時、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識;學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”(涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個學(xué)科)網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺,進(jìn)行自主學(xué)習(xí);認(rèn)真練字,努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性、趣味性電視節(jié)目,提倡看后寫心得體會,篇幅不限。

三、親近自然·健康上網(wǎng)

1、寒假和春節(jié)期間,借走親訪友的機(jī)會,學(xué)生可在家長的帶領(lǐng)下,一起感受大自然的博大??梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點,感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活,回來之后可寫一些游記、日記、作文等。

2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識,讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識,讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時,了解安全法律法規(guī),確保每個學(xué)生過一個歡樂平安的寒假。

3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,而學(xué)生普遍存在接觸社會少、經(jīng)驗不足、辨別能力弱等問題,他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群,讓老師擔(dān)憂、家長后怕。為此,寒假期間,要大力開展綠色上網(wǎng)活動,教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

四、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶

1、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的通知》,參加一次小型文體活動,邀請家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?;顒涌砂才懦琛⑽璧?、講故事或體育游戲、比賽;或開一次英文party,展示各自的英文才藝,如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。

2、提倡通過“小手牽大手”,帶動全家人開展體育活動。在運(yùn)動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂。可以選擇自己喜歡的體育項目,鍛煉身體,如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等;選擇自己喜愛的內(nèi)容,如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里,自覺堅持訓(xùn)練,開學(xué)后到班上進(jìn)行特長表演。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,免費(fèi)為學(xué)生和家長提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù)。

xx教育??

2024年小學(xué)寒假活動方案篇3

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展20xx年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求,經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

體驗傳統(tǒng)民俗,繼承優(yōu)秀文化。

二、活動內(nèi)容

1、開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝?;顒?,學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動,主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的

同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

三、活動要求

1、各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織,要發(fā)動學(xué)生積極參加活動,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊合作?;顒觾?nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,可以有重點、有選擇地開展,核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育,在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素,認(rèn)真制定活動方案,開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

3、各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事,交流心得體會。通過討論交流等形式,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求,交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

四、活動評選

各系部團(tuán)總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1—2個班級)進(jìn)行評選,并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實踐先進(jìn)組織單位評選。

2024年小學(xué)寒假活動方案篇4

一、開放目的:

為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實踐途徑和機(jī)會,使學(xué)生在參觀、體驗過程中,提高動手實踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力,豐富假期生活。

二、開放時間:

1月19日——2月26日

三、開放內(nèi)容:

(一)專題研究性學(xué)習(xí)活動

1、活動內(nèi)容:針對各活動課特點,開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動

2、活動形式:學(xué)習(xí)及實踐探究(詳見附件)

3、實施過程:公布各室活動內(nèi)容,學(xué)生自主選擇參與

4、活動對象:全市5-8年級學(xué)生

5、活動時間:20xx年1月19日—2月9日(詳見附件)

(二)科技展品參觀體驗

1、活動內(nèi)容:

參觀體驗走廊及各展室的科技展品

2、活動形式:

參觀體驗

3、實施過程:

在中心,專人指導(dǎo)下,進(jìn)行參觀及體驗

4、活動對象:

全市中小學(xué)生(可由家長陪同參觀體驗)

5、活動時間:

20xx年1月19日—2月26日(需提前預(yù)約)

周一至周五(春節(jié)期間除外) 8:30—3:30

四、有關(guān)要求:

1、本次開放活動,學(xué)生均自愿參加,學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來及活動中的安全、紀(jì)律等方面的教育,確?;顒影踩?、有益。

2、學(xué)生到中心開展參觀及實踐體驗期間,中心將對每名學(xué)生的活動情況進(jìn)行記錄與評價,評價結(jié)果將通過適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)?;蚣议L。

五、開放地點及聯(lián)系方式:

1、開放地點:

西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心

2、具體地址:

西崗區(qū)工人村工十巷2號

3、乘車路線:

18、19、414、407路公交車工人村站下車,海達(dá)廣場大連鎖廠后身

4、聯(lián)系電話:

5、電子郵箱:

2024年小學(xué)寒假活動方案篇5

一、活動目的

春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日,也是最有凝聚力和最隆重的一個節(jié)日,對于每個孩子來說,春節(jié)都是值得期待的。20xx的新年,梅嶺小學(xué)將開展“1+n”寒假綜合實踐活動。希望每個孩子能通過親身實踐,把假期中的經(jīng)歷記錄下來,因為生活才是成長本身,寒假是一種美妙的無可替代的生活。

二、活動口號

我的寒假我做主

三、活動安排

親愛的同學(xué)們,讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動中來吧!本次活動采用“1+n”的方式,這里的“1”是一種推薦,學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個假期推薦,你可以選一個(或多個)自己感興趣的去嘗試;“n”是一種自主選擇,可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小研究、假期小發(fā)明、假期旅行、假期聚會或者假期自己最得意的事,等下學(xué)期開學(xué)的時候和小伙伴們分享。同學(xué)們,假期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

“一種推薦”

●語文老師的推薦:一種閱讀(各年級推薦書目見附錄1)

讀一本好書,用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。

(呈現(xiàn)方式:可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦?。?/p>

● 數(shù)學(xué)老師的推薦:一份清單

完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后,可以在下學(xué)期第一次班隊會

上展開一次討論,討論如何讓清單“瘦身”。

(呈現(xiàn)方式:一份清單表)

● 英語老師的推薦:一場英文電影

看一場純英文的電影,讓你的英語口語快速提高,看過的也可以多看幾遍哦。

推薦影片:

?獅子王》、《小王子》(低年級)

?花木蘭》、《里約大冒險》(中年級)

?星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》(高年級)

●美術(shù)老師的推薦:一張賀卡

1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報”。通過收集節(jié)日資料,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

------推薦五、六年級參加(五年級為春節(jié),六年級為元宵節(jié))

2.制作一張“新春賀卡”。動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加自己喜歡的元素,反映對新春的一種期盼,一種祝福。

------推薦三、四年級參加

3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)對美好生活的向往。

-------推薦一、二年級參加

● 音樂老師的推薦:一首歌曲

學(xué)唱一首新年歌曲,在開學(xué)的班隊課上展示給小伙伴聽。

● 體育老師的推薦:一種運(yùn)動

堅持每天半小時鍛煉身體。

附錄——推薦書目

一年級:

?君偉上小學(xué)——一年級鮮事多》

?小熊溫尼菩》

?了不起的狐貍爸爸》

二年級

?戴小橋和他的哥們兒——特務(wù)足球賽》

?豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》

?綠野仙蹤》

三年級

?時代廣場的蟋蟀》

?魔法師的帽子》

?神筆馬良》

四年級

?孩子們和野鴨子》

?媽媽走了》

?青鳥》

五年級

?彼得潘》

?我要做孩子》

?假如給我三天光明》

六年級:

?草房子》

?城南舊事》

?魯濱遜漂流記》

?希利爾講世界史》

2024年小學(xué)寒假活動方案篇6

孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期,培養(yǎng)他們綜合實踐能力,我校特制定和安排一定的實踐作業(yè),現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下,望家長在家督促孩子完成。

“快樂新年,溫馨感恩”快樂體驗活動

1.快樂新年串串燒

學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

活動小貼士:

1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心;

3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識、故事、名篇佳句、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報。

2.我愛我家

一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實感受,明白孝敬父母的道理,檢驗自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

活動小貼士:

要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事,低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄,活動結(jié)束時家長寫上評語??梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受,可配上活動照片若干張。

3.溫馨感恩,播撒陽光

三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里,希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,人人做到“四個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,向師長送上一個問候,給鄰居一個溫暖的祝福。

活動小貼士:

以日記形式記下自己的活動感受,可配上照片若干張。

活動具體要求

新學(xué)期開學(xué)后,各中隊組織初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

快樂新年串串燒

1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。

我愛我家

體驗日記配活動照片每班各5份。

溫馨感恩,播撒陽光

體驗日記配活動照片每班各5份。

2024年小學(xué)寒假活動方案篇7

寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實市文明委精神,實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動。希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動目的:

引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動安排與要求

(一)活動時間安排:

實施階段:

1月23日—2月22日;評比階段:2月23日—3月6日。

(二)活動具體要求:

1.開展“向長輩親人拜年”活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“福”、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。

2.收看新聞,看完后要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級學(xué)生交一篇時事心得。

3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級學(xué)生交一篇讀后感。

5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。

6.一至三年級交一幅畫,四至六年級編繪一張手抄報。

要求:

(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動內(nèi)容;

(2)寫明作者、注明班級;

(3)版面精致,布局合理。

7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動及人們節(jié)日團(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評比。

8.強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動,增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生的實踐活動,家長拍照片,微信或qq傳給班主任,健全學(xué)生檔案。

(三)活動評比:

下學(xué)期開學(xué)時,學(xué)生把實踐活動資料(如:時事心得、活動記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實踐材料及實踐活動照片組織評選出班級單項及整體先進(jìn)個人,評比實踐活動優(yōu)秀家庭,3月4日前將評選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個人與家庭。