為了促使活動(dòng)順利舉辦，我們可以將活動(dòng)方案制定完善，我們需要把活動(dòng)中的細(xì)節(jié)和步驟都在活動(dòng)方案里寫清楚，以下是范文社小編精心為您推薦的防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案5篇，供大家參考。
防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案篇1
一、活動(dòng)目的
1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水。
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料。以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、創(chuàng)設(shè)情境，提升氛圍
講發(fā)生的慘痛溺水事件。
通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的事件，在同學(xué)們的感嘆，惋惜中很自然引出課題，《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。
2、討論感悟
(1)上面的孩子們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生溺水事件呢，他們違反了哪些安全規(guī)則?
這時(shí)，給予孩子們充分的交流時(shí)間、思考的空間。讓學(xué)生們?cè)诮涣髦校J(rèn)識(shí)安全的重要性，感悟生命的可貴。
(2)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)身邊的溺水事件
通過(guò)同學(xué)們講述身邊的溺水事件，再一次震撼學(xué)生的心靈，為下面學(xué)習(xí)防溺水安全行為知識(shí)做好了鋪墊。
安全兒歌
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
3、了解溺水的有關(guān)情況
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。
四、預(yù)防溺水的幾點(diǎn)要求
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到六個(gè)“不”：
1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟悉的江溪池塘不去。
5、發(fā)現(xiàn)有人落水，不冒然下水營(yíng)救。
6、不到錢塘江邊去玩耍。
五、朗誦防溺水兒歌
?防溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
通過(guò)誦讀這首瑯瑯上口的兒歌，既為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)輕松，快樂(lè)的氛圍，學(xué)生們也從中找到了防溺水的訣竅，并牢記心中。
六、活動(dòng)總結(jié)
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!
防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案篇2
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo):1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
3、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步:注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的'發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、活動(dòng)主題：家校聯(lián)動(dòng)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教師
五、活動(dòng)時(shí)間：4月30日至10月10日
六、活動(dòng)內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開(kāi)展七個(gè)一活動(dòng)。
(1)召開(kāi)一次防溺水專題教育師生動(dòng)員啟動(dòng)儀式。利用國(guó)旗下講話和課間操時(shí)間時(shí)間，組織全體師生作一場(chǎng)以防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。
(2)懸掛一條安全警示橫幅。在專題教育活動(dòng)期間，學(xué)校要在校園醒目處長(zhǎng)期懸掛“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍，并開(kāi)展師生在橫幅上簽名活動(dòng)。
(3)開(kāi)展以防溺水為主題的班隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以近年來(lái)縣內(nèi)外學(xué)生溺水死亡的典型事例進(jìn)行教育，使學(xué)生情感上有觸動(dòng)，避免空洞說(shuō)教，做到預(yù)防溺水常識(shí)生生盡知，確保人人受教育，確保入耳入腦入心。
(4)開(kāi)展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)。在專題教育活動(dòng)期間，利用國(guó)旗下講話等形式，每周一位學(xué)生作1～2分鐘簡(jiǎn)短演講。
(5)開(kāi)展以防溺水為主題的手抄報(bào)、溫馨提示卡制作、溫馨提示語(yǔ)征集評(píng)比活動(dòng)。
(6)深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)。在學(xué)生放假前安排教師開(kāi)展“防溺水家訪”活動(dòng)。通過(guò)上門訪問(wèn)、電話聯(lián)系等方式，向家長(zhǎng)宣傳防溺水安全教育的具體要求。對(duì)法定監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期在外務(wù)工或法定監(jiān)護(hù)人無(wú)法履行責(zé)任的學(xué)生，家訪老師要協(xié)助當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)(居委會(huì))指定新的監(jiān)護(hù)人。尤其是留守兒童、外來(lái)務(wù)工子女、單親家庭子女等重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，要做到家訪到位率100%。使預(yù)防溺水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。
(7)簽訂家校及學(xué)生防溺水安全承諾書。安全承諾書一式兩份，學(xué)生及家長(zhǎng)留存一份，學(xué)校存檔一份。
七、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體教師以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案篇4
活動(dòng)目的
1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)與學(xué)生的合作交流意識(shí)。
2.對(duì)溺水安全的初步了解要求每個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：溺水安全自救和預(yù)防措施。
困難：指導(dǎo)溺水安全自救方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集關(guān)于溺水的文字和圖片，制作多媒體課件。
活動(dòng)形式：
多媒體教學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
四二班教室
主持人：
班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹談話
同學(xué)們，你們好！今天的課我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。小學(xué)生是祖國(guó)的明天，是民族的希望。提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是青年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力和生存能力，是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。當(dāng)今社會(huì)，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水。了解溺水以及如何預(yù)防溺水是非常重要的。那我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢？
二、防溺水知識(shí)講解
1.講解預(yù)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
（1）嚴(yán)禁教育學(xué)生在周末、假期、寒假和暑假在河流、海洋、池塘、無(wú)蓋井等地玩耍和游泳。不能獨(dú)自或一起去海邊、池塘釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在上學(xué)、離校的路上千萬(wàn)不要玩水，下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多學(xué)生不會(huì)游泳。如果發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生不小心掉進(jìn)了河流、水庫(kù)、池塘、井里等。，未成年人不能下水救援。他們應(yīng)該大聲呼叫成人箭來(lái)幫助或撥打110。
列出溺水原因：
①不會(huì)游泳;
②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
③水中突發(fā)病，尤其是心臟病；
④盲目游入深水漩渦。
3.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水？
不熟悉水熟悉水，貿(mào)然下水，很容易造成生命危險(xiǎn)。如果溺水不幸，溺水者不應(yīng)驚慌失措。他們應(yīng)該保持冷靜。首先，他們應(yīng)該報(bào)警110，然后積極自救：
(1)對(duì)于手腳抽筋的人，如果手指抽筋，可以握緊拳頭，然后用力打開(kāi)，快速重復(fù)幾次，直到抽筋消除；
（2）如果小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣浮在水上，用抽筋肢體對(duì)面的手握住抽筋肢體的腳趾，向身體方向拉，用同一側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助伸直抽筋腿；
(3)如果大腿抽筋，也可以通過(guò)拉長(zhǎng)抽筋肌肉來(lái)解決。
4.同學(xué)們，珍惜我們的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。請(qǐng)告訴我們?nèi)绾握湎恳惶臁?/p>
三、學(xué)生討論
這次班會(huì)學(xué)到了什么，舉例說(shuō)明以后該怎么辦？
四、班主任總結(jié):
學(xué)生們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救和預(yù)防知識(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬練習(xí)，鞏固知識(shí)，隨時(shí)保持警惕，特別是在更危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)格防止溺水事故的發(fā)生。祝你今天好，明天好！
防溺水主題班會(huì)活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、開(kāi)展防溺水安全教育工作，讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。
3、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。 活動(dòng)形式：事實(shí)案例，唱歌，知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
三、主持人：
丁蘭，孫曉冰
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持人丁蘭講話：
生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月，全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
（二）案例：
?乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶過(guò)小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開(kāi)扶手，踉踉蹌蹌的沖過(guò)去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。由于傷勢(shì)過(guò)重，小明搶救無(wú)效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。
（三）節(jié)目表演： 升華篇――唱歌
丁蘭：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。 孫曉冰：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！ 合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》 你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎？生活的路 總有一些危險(xiǎn)事。 請(qǐng)你一定要警惕 注意安全過(guò)得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂(lè)圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器你都帶上了嗎？
人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范 快樂(lè)多于煩惱。
你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。
（《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱）
（四）搶答題：
1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)
2.為了使你遠(yuǎn)離交通事故,使家庭更幸福,你準(zhǔn)備做哪些事?
3.你對(duì)社區(qū)停車難問(wèn)題有什么好的建議?
4.如何使城市的交通更加暢通,有序?
5.你對(duì)交通管理有何好的建議?
還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的應(yīng)靠右邊( )內(nèi)行走.
a.1米 b.1.5米c.2米
丁蘭：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 孫曉冰：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。
合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。（多媒體顯示：交通安全倡議書
（一）“騎車”的同學(xué)做到八個(gè)“不”
1、 不闖紅燈；
2、不騎快車；
3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；
4、不脫手騎車；
5、 不違章騎到機(jī)動(dòng)車道；
6、不騎車帶人；
7、 不并排騎車
8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引
（二）、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、 不要在馬路上嬉戲亂跑；
2、不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路；
3、 不翻越交通隔離設(shè)施；
4、 不盲目通過(guò)路口
（三）、“候車”的同學(xué)做到二個(gè)“不”
1、 不站在車行道上上下車；
2、 不亂擁擠上下車。
（四）、“乘車”的同學(xué)做到四個(gè)“不”
1、不乘坐超載車輛船只
2、行車途中不要將頭手伸出車外
3、不攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品；
4、不在車船內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧
主持人孫曉冰總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的信息人吧！
主持人丁蘭：另外，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。
1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。
2、探討溺水的原因
（1）什么是溺水？
討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
（2）問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？
學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
（3）如何保證游泳的`健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。
3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
（1）討論，講解自救及搶救的方法：
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
（2）學(xué)習(xí)自救及搶救方法
班主任總結(jié)同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
