活動(dòng)方案的成功執(zhí)行需要各個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同努力，為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們需要在活動(dòng)方案中考慮到可能出現(xiàn)的技術(shù)需求，下面是范文社小編為您分享的小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8篇，感謝您的參閱。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，使孩子們和家長(zhǎng)感受到集體游戲的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。
2、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛！
3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運(yùn)動(dòng)鞋；各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡（要求在家填寫好）
2、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹(shù)三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個(gè)；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂(lè)音響、游戲卡（見(jiàn)附）、英語(yǔ)歌曲《圣誕快樂(lè)》、手掌拍拍6個(gè)。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日上午9：00——12：00
參與人員：
小、托班全體老師、家長(zhǎng)及幼兒
環(huán)境布置：
所有的地方全用英語(yǔ)標(biāo)上，小托班英語(yǔ)單詞
活動(dòng)流程
9：00—9：30入場(chǎng)式：（家長(zhǎng)到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎(jiǎng)單”）全體家長(zhǎng)帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長(zhǎng)及幼兒，要求孩子與圣誕老人問(wèn)好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場(chǎng)的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂(lè)。[大操場(chǎng)中心放一棵大的圣誕樹(shù)，游戲開(kāi)始時(shí)，大家圍著樹(shù)站成圓圈]
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況引導(dǎo)家長(zhǎng)從幼兒的聽(tīng)指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注。
2、通過(guò)本次活動(dòng)展示，讓家長(zhǎng)能夠通過(guò)幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進(jìn)。
一、來(lái)園活動(dòng)（7：45——8：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、衣著整潔，愉快來(lái)園，愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒，引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、區(qū)域活動(dòng)（8：00——8：35）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、自主選擇區(qū)域進(jìn)行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。
2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處。
三、區(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名（8：35——8：45）
活動(dòng)目標(biāo)：
1。聽(tīng)到自己學(xué)號(hào)會(huì)說(shuō)到。
2。討論區(qū)域活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和表現(xiàn)好的地方。
四、生活活動(dòng)（8：45——9：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室，按要求小便、洗手，會(huì)用自己的毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式（9：00——10：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、親子排成四排精神抖擻地出場(chǎng)。
2、能有節(jié)奏地踏步，喊口號(hào)。
六、教學(xué)活動(dòng)（10：00——10：30）
小班繪本《長(zhǎng)長(zhǎng)的……》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀理解“長(zhǎng)”的概念。
2、觀察畫面并想象長(zhǎng)的東西的用處活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖畫書《長(zhǎng)長(zhǎng)的……》幼兒一人一本、教學(xué)ppt、教學(xué)大書、小盒子（里面有一些長(zhǎng)短不一樣的彩帶）長(zhǎng)盒子、短盒子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出話題
師：今天，老師給每個(gè)小朋友們都帶來(lái)了一份小禮物，我們一起來(lái)看看是什么？
——請(qǐng)孩子每人拿一根彩帶。
師：看一看，你們的彩帶都一樣嗎？和旁邊的小朋友比一比，什么地方不一樣??？
幼：有的長(zhǎng)，有的短。
師：誰(shuí)的長(zhǎng)啊？長(zhǎng)的小朋友請(qǐng)到前面來(lái)，把彩帶寶寶先送到長(zhǎng)長(zhǎng)的家里。
師：誰(shuí)的短？請(qǐng)短的小朋友把彩帶寶寶送回短短的家里。
二、師幼共同閱讀大書
師：今天，老師還給小朋友們帶來(lái)了一本有趣的書，在這本書里面也有許多小動(dòng)物，它們也有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的地方，你們想不想來(lái)看一看？
——出示圖書，鞏固對(duì)書本封底、封面的認(rèn)識(shí)。
師：誰(shuí)能告訴我，這是書的哪一面？（封面，集體說(shuō)一次）
師：那這一面呢？（封底，集體說(shuō)一次）
——教師讀出書名《長(zhǎng)長(zhǎng)的……》，文。圖/謝蓮妃，南京師范大學(xué)出版社，告訴孩子這些文字的意思。
師：《長(zhǎng)長(zhǎng)的……》就是這本書寶寶的名字，謝蓮妃就是書寶寶的媽媽，南京師范大學(xué)就是書寶寶的出生地。
——引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，完整回答問(wèn)題。
師：你看到誰(shuí)啦？（我看到了大象）
師：它有什么地方是長(zhǎng)長(zhǎng)的啊？（大象的鼻子很長(zhǎng)）
師：它的長(zhǎng)鼻子有什么用處呢？（長(zhǎng)鼻子可以曬衣服）
師：你看到什么了？（我看到了鱷魚，還有小蝸牛）
師：鱷魚的哪里很長(zhǎng)？（它的身體很長(zhǎng)）
師：它的身體變成什么啦？（它的身體變成了一座橋）
三、觀看視頻，完整聽(tīng)故事《長(zhǎng)長(zhǎng)的……》
教師逐頁(yè)翻大書，引導(dǎo)幼兒用“長(zhǎng)長(zhǎng)的……像……”“長(zhǎng)長(zhǎng)的……可以……”的句式進(jìn)行講述。
四、自主閱讀小書
——知道看書的時(shí)候要封面朝上。
師：這本書寶寶里面藏著許多小動(dòng)物，它們都有長(zhǎng)長(zhǎng)的地方，老師給每位小朋友都準(zhǔn)備了一本書寶寶。請(qǐng)小朋友一頁(yè)一頁(yè)地看書，學(xué)說(shuō)里面的話。
——提醒幼兒正確翻書，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，鼓勵(lì)幼兒邊翻書邊輕輕地念翻書兒歌。
——教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面，看看圖中的小動(dòng)物有哪些部位是“長(zhǎng)長(zhǎng)的”。
——與幼兒討論他們的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)他們大膽猜測(cè)、表達(dá)自己的看法。
五、活動(dòng)延伸
除了這些小動(dòng)物有長(zhǎng)長(zhǎng)的地方，在我們生活中也有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
七、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備（10：45——11：00）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、喜歡吃水果，知道吃水果有各種營(yíng)養(yǎng)。
3、能認(rèn)真傾聽(tīng)故事。
八、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放到指定地點(diǎn)。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇3
一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，
2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。
一方面，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式，推測(cè)其家庭教育方式，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、開(kāi)放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)要求與建議：
1、x月x日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給段長(zhǎng)，日班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)，語(yǔ)言組、計(jì)算組各上一節(jié)，戶外活動(dòng)（包括晨間活動(dòng)）要有目標(biāo)，材料充足，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)，早操：整隊(duì)，隊(duì)形，口令，要求動(dòng)作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng)）常規(guī)教育及安排
2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長(zhǎng)溝通。
3、提高家長(zhǎng)的參與性，家長(zhǎng)人手一張《大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。（重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）
4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。（《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》）
5、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。（附后）
我們?yōu)槭裁匆_(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)？通過(guò)這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么？通過(guò)這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲？
6、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn)，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)（園長(zhǎng)辦公室）
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
9、家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)，于x月x日前上交。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇4
開(kāi)放時(shí)間：x年xx月27日8:00—11:00
地點(diǎn)：本班活動(dòng)室
具體安排如下：
一、來(lái)園活動(dòng)：
內(nèi)容：折紙桌面玩具
目標(biāo)：
1．熱情接待來(lái)園幼兒，做好吃藥等事宜的交接工作。
2．引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動(dòng)，促使幼兒樂(lè)意和他人交往。
二、晨間活動(dòng)（8：00——8：50）
內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)投擲的動(dòng)作，發(fā)展手臂的力量。
2、能玩出各種器械的多種玩法。
三、幼兒早操（8：50——9：05）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒排成四路縱隊(duì)。
2.聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿地做操。
四、生活活動(dòng)（9：10——9：20）
1、晨間談話內(nèi)容：你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名稱，有講述的欲望和興趣。
2、幼兒點(diǎn)心
目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，并能將餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。
五、第一次教學(xué)活動(dòng)（9：25——10：55）
語(yǔ)言領(lǐng)域：愛(ài)吃水果的牛（教案附后）
目標(biāo)：
1、初步理解繪本故事的內(nèi)容，掌握故事的主要情節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3、感受故事的有趣，樂(lè)意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動(dòng)：吃水果（9：55——10：05）
活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。
六、第二次教學(xué)活動(dòng)：（10：05——10：35）
藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）
目標(biāo)：
1、嘗試用圓、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見(jiàn)水果的簡(jiǎn)單特征。
2、體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識(shí)。
七、區(qū)域活動(dòng)：（10：35——10：50）
目標(biāo)：
1．引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參與活動(dòng)。
2．體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂(lè)趣。
八、餐前準(zhǔn)備活動(dòng)：（10：55——11：00）
內(nèi)容：繪本故事延伸：愛(ài)吃水果的牛
活動(dòng)目標(biāo)：
1．聽(tīng)繪本故事，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2．培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。
九、幼兒午餐：（11：00——11：30）
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不大聲喧嘩，不挑食。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇5
一、來(lái)園活動(dòng)7：45--7:55
目標(biāo)：1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。
2.組織幼兒有秩序地進(jìn)行桌面游戲。
二、晨間戶外活動(dòng)7:55--8:25
內(nèi)容：玩沙包
目標(biāo)：發(fā)展幼兒腿部力量，學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。
三、晨間談話8:30--8:40
內(nèi)容：我喜歡的小動(dòng)物
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒在集體面前大方發(fā)言。
四、點(diǎn)心、生活活動(dòng)8:40--8:55
目標(biāo)：給幼兒營(yíng)造安靜的環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃完自己的點(diǎn)心。
五、早操9:00—9:15
目標(biāo)：1.組織幼兒有序拿好器械、排隊(duì)。
2.幫助幼兒找到自己的位置，愉快地參加早操。
六、教學(xué)活動(dòng)（一）9:20—9:40
語(yǔ)言活動(dòng)：《媽媽抱抱我》
活動(dòng)目標(biāo)：1.觀察圖畫，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。
2.從動(dòng)物的擁抱中，感收媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨。
七、自主生活活動(dòng)9:40—9:50
目標(biāo)：1.鼓勵(lì)幼兒有秩序地入廁，卷起袖子洗手，幫助幼兒系褲子。
2.提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾葴厮?/p>
八、教學(xué)活動(dòng)（二）9:50—10:20
美術(shù)活動(dòng)：《小花傘》
活動(dòng)目標(biāo)：1.能用簡(jiǎn)單的線條及圖案裝飾花傘。
2.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。
3.激發(fā)幼兒喜歡裝飾美術(shù)活動(dòng)的'興趣。
九、戶外活動(dòng)10:20—10:50
內(nèi)容：趕小豬
目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用棍將球趕到指定地點(diǎn)，保持身體平衡。
2.通過(guò)趕小豬的情境，產(chǎn)生對(duì)體育游戲的興趣。
十、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備10:45—11:00
目標(biāo)：1.提醒幼兒有秩序地入廁、卷起袖子洗手，提醒幼兒適當(dāng)?shù)睾人?/p>
2.講解午餐內(nèi)容及要求。
十一、進(jìn)餐活動(dòng)11:00—11:30
目標(biāo)：要求幼兒安靜進(jìn)餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯后漱口。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇6
8:00—8:40入園，晨??
8:00—8:20室內(nèi)區(qū)域游戲
8:20—9:00晨鍛與早操
晨鍛名稱：《快樂(lè)小島》《飛盤》《追尾巴》(家長(zhǎng)和孩子一起玩）
活動(dòng)準(zhǔn)備：小島器械、自制飛盤、尾巴
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動(dòng)手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點(diǎn)心、晨談
晨談內(nèi)容：《我是文明小天使》
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒能夠在家長(zhǎng)面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動(dòng)中的學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：餐盤、食品夾
指導(dǎo)要點(diǎn)：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)名稱：《捉秘藏》
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子擺放整齊、白板連接好
指導(dǎo)要點(diǎn)：三位配班老師做好家長(zhǎng)的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲
活動(dòng)一《搶椅子》
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子8張，糖果若干
活動(dòng)方法：家長(zhǎng)抱著孩子，每十個(gè)家庭一組，音樂(lè)一停，開(kāi)始坐在椅子上，沒(méi)有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
注意事項(xiàng)：參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動(dòng)二《氣球飄起來(lái)》
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球若干。
活動(dòng)方法：家長(zhǎng)想方法和孩子合作，從起點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)氣球，中間過(guò)程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)簦罱K第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
注意事項(xiàng)：注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個(gè)，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示
活動(dòng)內(nèi)容：幼兒按小組進(jìn)行兒歌《幼兒園也是我的家》《你是我的好朋友》《大氣球》《綠色的世界》《落葉》《圓圓圓》展示。全班一起演唱歌曲《拍手點(diǎn)頭》《跳跳糖》《我上幼兒園》《秋葉》
10:50—11:00故事表演
活動(dòng)內(nèi)容：請(qǐng)故事比賽獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行故事表演。
11:00—11:30送禮物
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月29日
活動(dòng)目的：
幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳我園教育理念及教學(xué)特色，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
活動(dòng)流程：
一、晨操活動(dòng)（7：40—7：55）
1、熱情接待幼兒，鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。
2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操，動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。
二、盥洗、餐前準(zhǔn)備（7：55—8：05）
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、進(jìn)餐活動(dòng)（8：05—8：35）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。
2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。
四、晨讀活動(dòng)（8：35—8：55）
形式：有組織的閱讀活動(dòng)
1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書，按照一定的順序觀察畫面。
五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)（8：40—9：00）
音樂(lè)活動(dòng)（本班）____全體女生
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體男生
六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)（9：40—10：00）
音樂(lè)活動(dòng)（本班）――全體男生
數(shù)學(xué)活動(dòng)（奧音教室）――全體女生
七、喝水（10：00—10：20）
1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的水。
2、喝水時(shí)保持安靜，不灑水。
八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)（10：30—10：50）
1、生活習(xí)慣展示
目標(biāo)：能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。
2、唱誦展示
?每日一唱】《粉刷匠》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》
目標(biāo)：聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。
?每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》
目標(biāo)：能大膽朗誦兒歌，并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）
鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng)，不擁擠。
十、午餐活動(dòng)（11：00—11：30）
1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)，要求幼兒按需進(jìn)餐，有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。
2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。
十一：家長(zhǎng)交流：（11：00—12：00）
活動(dòng)目的：幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家庭，學(xué)校，社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí)，形成教育合力。
小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇8
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì)。
2、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然，安全工作到位。
5、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況，未到學(xué)生要查明原因。
2、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng)。
4、工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū)。
5、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū)，并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像，影響慶祝活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
7、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作。
8、邀請(qǐng)霞陽(yáng)鎮(zhèn)派出所干警2人，交警大隊(duì)干警2人，到電影院門口和路口執(zhí)勤。
9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張敏副組長(zhǎng)：曾東陽(yáng)成員：派出所干警2人、交警隊(duì)干警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青云盤紅梅吳靜琴、各班主任2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會(huì)的安全保衛(wèi)工作。
五、具體工作安排
1、7：30全體幼兒在家長(zhǎng)的.護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師，開(kāi)始化妝，家長(zhǎng)離園，周文華、段輝平老師在園門口值班。
2、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶?；顒?dòng)。周文華（持護(hù)學(xué)旗）、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通，護(hù)送師生過(guò)馬路。全部師生離園后，2位老師鎖幼兒園大門，跟隨班級(jí)到電影院，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、曾東陽(yáng)（持護(hù)學(xué)旗）、周曉芳、羅曉玲、鐘愛(ài)輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過(guò)馬路交通秩序。待師生全部過(guò)完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、楊繼昌、張立斌、楊青云、盤紅梅老師、派出所干警2人，8：00趕到電影院門口值班，8：30開(kāi)門維持師生入場(chǎng)秩序，并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函，凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng)；9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門，鎖門后楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班；楊青云、盤紅梅老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng)。
5、唐春媛、鐘新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，并安排好家長(zhǎng)觀看席，維持家長(zhǎng)入座秩序。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來(lái)入座。
6、周文華、段輝平、張友嬌、鐘愛(ài)輝老師在節(jié)目開(kāi)始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像，家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目。
六、要求
1、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗。
2、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，確保師生安全，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。
3、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧，盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。
