游戲親子活動(dòng)方案通用8篇

時(shí)間:2024-09-23 作者:Youaremine 策劃書

制定靈活的活動(dòng)方案可以幫助我們及時(shí)應(yīng)對突發(fā)狀況,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,活動(dòng)方案進(jìn)行細(xì)致的策劃,為我們提供了清晰的執(zhí)行路徑,范文社小編今天就為您帶來了游戲親子活動(dòng)方案通用8篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

游戲親子活動(dòng)方案通用8篇

游戲親子活動(dòng)方案篇1

一、親子運(yùn)動(dòng)游戲:投投樂

游戲目標(biāo):

1、練習(xí)單手或雙手持物投擲,培養(yǎng)寶寶手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)。

2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)游戲帶來的快樂。

游戲準(zhǔn)備:

大嘴巴立體動(dòng)物小熊、巧虎、立體投投門、吹氣玩具長頸鹿、喜洋洋、軟包彩球、紙球、耙耙球、小塑料套圈若干、立體欄桿。

游戲玩法:

玩法一:幼兒手拿小球,對準(zhǔn)動(dòng)物大嘴巴投,投進(jìn)者為勝,家長可多多鼓勵(lì)幼兒,“大老虎肚子餓了,快快喂給它吃?!?/p>

玩法二:幼兒從籃子里拿起耙耙球,投向投投門,投中了為勝。

玩法三:幼兒從籃里拿圈,按設(shè)置的距離套進(jìn)小動(dòng)物圈,每次套三個(gè)圈圈,套中的為勝。

指導(dǎo)建議:

1、家長先了解游戲玩法,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立游戲。

2、引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)注意安全,當(dāng)心摔跤。

3、鼓勵(lì)寶寶嘗試挑戰(zhàn)。(以兩欄桿設(shè)置不同投離,滿足不同能力層次幼兒的挑戰(zhàn)需求)

二、親子運(yùn)動(dòng)游戲:快樂的小司機(jī)

游戲目標(biāo):

1、在模仿小司機(jī)開車的游戲中,發(fā)展幼兒手腳的協(xié)調(diào)能力。

2、體驗(yàn)親子游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備:

小樹若干、障礙物、扭扭車、四輪平滑車

游戲玩法:

1、幼兒坐在扭扭車前面,家長坐在后面,雙腳同時(shí)向前滑行?!皊”型路線躲過路邊的障礙物(小樹)。

2、幼兒坐在平滑車上雙手抓住兩側(cè),家長在后面提示寶寶雙腳向前滑行。

指導(dǎo)建議:

1.家長在游戲過程中,要注意幼兒的安全。

2、家長可以鼓勵(lì)寶寶自己雙腳向前滑行。

3、以黃線為中心分為兩組進(jìn)行游戲,游戲過程中引導(dǎo)幼兒不要穿越黃線,撞倒障礙物、小樹等。

三、親子小游戲:小烏龜爬爬爬

游戲目標(biāo):

1、在小烏龜爬爬爬的游戲中,發(fā)展寶寶的爬行動(dòng)作。

2、體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備:

分兩組,每組由幾個(gè)墊子和山洞連接排好,上面放拱形門,玩具若干。

游戲玩法:

家長在墊子的一端手拿玩具,寶寶從墊子的另一端爬過來到家長手中拿玩具。

指導(dǎo)建議:

建議家長用語言和動(dòng)作激勵(lì)寶寶向前爬行:寶寶用力爬、寶寶向前爬,寶寶真正棒!

四、親子小游戲:聰明的小狗

游戲目標(biāo):

1、通過扮小狗,和家人一起找骨頭,發(fā)展幼兒平衡能力。

2、體驗(yàn)找骨頭游戲的.樂趣。

游戲準(zhǔn)備:

墊子,平衡木,獨(dú)木橋、骨頭、凳子、籃子

游戲玩法:

寶寶扮演小狗,家長拉著寶寶的手,走過平衡木搭成的路找到骨頭,原路返回,將骨頭放入籃子中。

指導(dǎo)建議:

1、游戲前先活動(dòng)腳腕做熱身。

2、家長可以在活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶勇敢,大膽走平衡。

五、親子游戲二:釣魚

目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

準(zhǔn)備:物品:薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長的線繩。

玩法:

1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2)給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點(diǎn),在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4)用幾張報(bào)紙卷起來做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。

5)將線繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個(gè)魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。

注:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時(shí),看看在五分鐘之內(nèi)可以得多少分。

六、親子游戲一:貼鼻子

目標(biāo):1、發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力,學(xué)著準(zhǔn)確表達(dá)。

準(zhǔn)備:1、動(dòng)物頭像一個(gè),2、動(dòng)物鼻子一個(gè)。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

游戲親子活動(dòng)方案篇2

為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)主題:

放飛心愿 擁抱快樂

二、活動(dòng)時(shí)間:

x月xx日(待定)上午9:00-12:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xxx公園

四、活動(dòng)群體:

公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容:

親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工:

(一)場地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx

(二)禮品、道具采購——xxx

(三)活動(dòng)現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)x展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場氛圍布置等)——xxxx

(四)現(xiàn)場活動(dòng)主持——xxx

(五)禮品保管發(fā)放——xxx

(六)現(xiàn)場工作分工:按游戲場地劃分,xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場攝影安排:xxx

(八)活動(dòng)預(yù)算:

項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)

10元檔禮品 10元/份 100份 1000元

20元檔禮品 15元/份 60份 900元

30元檔禮品 20元/份 20份 400元

親子相片 7元/張 40張 280元

合計(jì) 5830元

七、親子游戲內(nèi)容:

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具:布帶若干

2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具:氣球若干

2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭奪賽

1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長,站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長為勝。

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品

游戲親子活動(dòng)方案篇3

《可愛的圣誕老人》

活動(dòng)準(zhǔn)備:塑料平衡木、圣誕帽子、小馬道具 2把椅子

活動(dòng)玩法:幼兒和家長同一方向站好,孩子從起點(diǎn)出發(fā),走過小橋,跑到椅子處取一帽子帶好,再沿路返回,把帽子交給家長帶在頭上,家長騎著小馬跑紙至椅子處把帽子摘下放在椅子上,騎馬返回。哪組先結(jié)束,哪組獲勝。

《我是小能手》

活動(dòng)準(zhǔn)備:圍裙2個(gè)、薯片桶若干、紙棒

活動(dòng)玩法:孩子和家長對面站好,孩子穿著圍裙從起點(diǎn)出發(fā),然后跨過“小河”跑向家長后,家長往孩子的圍裙里裝一個(gè)薯片桶,幼兒再跑回到自己的“家”。把署片筒放到小筐內(nèi),反復(fù)進(jìn)行,聽老師口令后,計(jì)數(shù)哪組最后裝的薯片桶多,哪組獲勝。

游戲規(guī)則:署片筒不能掉到地上。小腳不能

《運(yùn)西瓜》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小推車2輛、皮球2個(gè)

活動(dòng)玩法:比賽分成二組進(jìn)行,孩子和大人站在同一地方準(zhǔn)備,活動(dòng)開始孩子們從起點(diǎn)出發(fā)跑到每組對面,從球筐里抱一個(gè)球跑回來,并把球送到媽媽推好的小推車內(nèi),媽媽再迅速地把球運(yùn)回球筐,推車回來的快的一組為第一名。

《小烏龜運(yùn)蛋》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小烏龜?shù)囊路?、紙蛋、地墊,拱形門,墊子、

活動(dòng)玩法:2人一組。孩子雙手雙膝著地爬過墊子、鉆過拱形門,跑到對面,拿起一個(gè)蛋放在地墊上,端著把它運(yùn)回放到小簽里。速度快者為勝。

游戲規(guī)則:蛋如果掉到地上,返回再揀一個(gè)。誰先到達(dá)為勝。

《趕小豬》

活動(dòng)準(zhǔn)備:二個(gè)用報(bào)紙團(tuán)成的紙球、二根小棒。

活動(dòng)玩法:孩子分成二組,聽到哨聲活動(dòng)開始,每組的第一名小朋友拿著小棒,趕報(bào)紙球繞跑到起始的地方,哪個(gè)幼兒回來的最快,誰就能第一名。

《穿項(xiàng)鏈》

活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子兩把、繩子一根、小筐兩個(gè)、穿鏈玩具每人五個(gè)

游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時(shí)幼兒先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里準(zhǔn)備好的玩具項(xiàng)鏈逐一穿到繩子上,再跑回到原來的地方,以先到終點(diǎn)的幼兒為勝者。

《小白兔拔蘿卜 》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小兔頭飾若干、障礙物八個(gè)、蘿卜若干

游戲玩法:把幼兒分成兩組,游戲開始時(shí)小兔雙腳向前跳繞過障礙物后,來到蘿卜地里拔下一個(gè)蘿卜再按原路返回,以先到終點(diǎn)者為勝。

《小貓曬魚 》

活動(dòng)準(zhǔn)備:小貓頭飾 小椅子2把 小魚若干 小樹林4個(gè)

游戲玩法:小貓從起點(diǎn)跑到小筐里取一條小魚繞過樹林跑到椅子處,將小魚放到椅子上,直線跑回,哪組速度快者為勝。

游戲親子活動(dòng)方案篇4

時(shí) 間:20xx年1月12日下午2:00

地 點(diǎn):交大犀浦校區(qū) 8號(hào)教學(xué)樓旁大草坪

人 員:20xx級(jí)2班所有自愿參加的同學(xué)和家長

一、前期準(zhǔn)備及分工

1、材料采購

(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

(3)長繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

(4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

(5)8-12面彩旗 (用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

(6)氣球100個(gè)

(7) 小型 擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

(8)因在草地上舉行活動(dòng),請自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購

文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品

3、家長志愿者招募及分工

(1)活動(dòng)主持:鐘子軒媽媽 楊楊爸爸

(2)游戲督導(dǎo):陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸

(3)攝影:周心悅媽媽 向可心媽媽

(4)攝像:鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸

(5)報(bào)名收費(fèi):王昱媽媽

(6)財(cái)務(wù)記錄:胡凱宣媽媽

(7)活動(dòng)策劃:向可心媽媽

(8)物品采購:王昱媽媽 胡凱宣媽媽

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2:00—2:30 活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場布置

3、2:30—5:00 開展活動(dòng)

4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三、活動(dòng)安排:

1、暖場

以家庭為單位,做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢,一個(gè)女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則:由孩子做向?qū)?,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言:請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”(針對“兩人三足”游戲)

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”(針對“買棒棒糖”游戲)

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對“爸媽聽我說”游戲)

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

五、注意事項(xiàng)

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全?;顒?dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。

游戲親子活動(dòng)方案篇5

1、推小車

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

2、猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅5—6把,蒙眼巾5—6條。

玩法:幼兒5—6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的`動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

3、毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè)。

玩法:每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

4、聽話的小球

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

5、揪尾巴

準(zhǔn)備:尾巴每班6條共20個(gè)

游戲人員:每輪6個(gè)家庭,每個(gè)家庭一大一小,玩兩輪

玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

游戲親子活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)安排:

8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、透過親子游戲,增近親子情感。

2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長用心參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程:

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示:要求幼兒能用明白的語言指揮家長,正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的`寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲 目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

游戲親子活動(dòng)方案篇7

民間游戲:

滾鐵環(huán)

游戲目的:

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備:

鐵環(huán)、鐵鉤若干;障礙物若干。

游戲方法:

滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),人隨后跟著。

游戲規(guī)則:

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開始前,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,發(fā)令后,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過前面的障礙物后到達(dá)另一端,交給家長,由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。

3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),賽道為相鄰的二條跑道,如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的`地方重新起動(dòng),直至完成游戲。

游戲建議:

1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。

2、要掌握好路面情況。

民間游戲:

打陀螺

游戲目的:

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備:

陀螺、鞭繩、粉筆

游戲方法:

1、纏繩:釘朝上,慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞(慣用左手者方向相反),預(yù)留一小段。

2、持法:釘上或左頂下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法:繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn),產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。

游戲規(guī)則:

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開始前,可一手扶陀螺,一手纏繩,圈內(nèi)有一△為起點(diǎn),發(fā)令后,每人在起點(diǎn)打自己的陀螺,并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。

3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn),可用繩子把它圈住勾出圈外,只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。

游戲建議:

1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心,持繩和拋時(shí)的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

民間游戲:

跳繩

游戲目的:

培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備:

繩子、椅子

游戲方法:

1、蹦蹦跳(雙腳跳)

2、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)

3、雙飛(跳一下甩兩下)

4、反跳(倒著跳)

5、編花(兩手交叉跳)

游戲規(guī)則:

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。

兩人三足比賽規(guī)則:

游戲目的:

1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。

2、培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。

游戲準(zhǔn)備:

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。

游戲方法:

幼兒和家長同一平面站立,相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊,聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn),至終點(diǎn)結(jié)束,用時(shí)最短的家庭獲勝。

游戲規(guī)則:

1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨哂谙ドw部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

3、中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。

游戲親子活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)時(shí)間

感恩節(jié)當(dāng)天。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室。

三、活動(dòng)過程

1、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育關(guān)注的是分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索??;

甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;

這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;

讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

2、愛的互動(dòng)。班級(jí)活動(dòng),由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

3、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:感恩父母的愛。

?感恩父母的愛》

有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,

有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,

她就是——母親,他就是——父親。

是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長中,如何走過溝溝坎坎;

是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。

如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

這就是母親的愛,這就是父親的情,

她柔柔如水,輕輕如煙;

他深沉如海,恩重如山。

鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

4、全體幼兒表演手語歌:感恩的心。全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

5、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

6、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福。