校園祭活動策劃5篇

時間:2024-04-02 作者:Gourmand 策劃書

你懂得活動策劃在寫的過程中有哪些一定要注意的方面嗎,為了讓活動順利開展,我們必須提前制定一份活動策劃案,以下是范文社小編精心為您推薦的校園祭活動策劃5篇,供大家參考。

校園祭活動策劃5篇

校園祭活動策劃篇1

人生道路,曲折坎坷,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實(shí)際行動,對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的`人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛同學(xué),從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)。

一、活動時間

20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))

二、活動地點(diǎn)

xx北側(cè)

三、活動流程

1、購買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,用于征集“感恩箴言”。

2、校園環(huán)境布置:展板、海報(bào)等。

3、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。

4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話。

5、觀看感恩教育主題視頻。

6、由在場的同學(xué)依次上臺,跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

7、主題宣誓。

校園祭活動策劃篇2

一·活動背景:

二·活動主題:

“快樂圣誕,共度平安之夜”

三·活動主旨:

為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)大家的風(fēng)采,活躍班級氣氛。

四·活動時間:

12月24日晚18:00

五·活動地點(diǎn):

xxxxxxxxxxxxxxxxx

六·參與人員:

11動漫高職班全體同學(xué)

晚會籌備工作管理方式:項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

工作人員:全體班干總負(fù)責(zé):班長xxxxxxxxxxx總策劃:劉佳偉

項(xiàng)目組:

(1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

組長:班長

組員:各參演人員

任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組:采購組負(fù)責(zé)人:生活委員xxxxxxxxx

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

(3)第三項(xiàng)目組:舞臺布置組組員:文藝、體育、學(xué)習(xí)委員

任務(wù):a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計(jì)與裝飾b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作

(4)第四項(xiàng)目組:機(jī)動組

任務(wù):a、晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組:清場組負(fù)責(zé)人:xxxxxxxx

任務(wù):a:負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置b:負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃c:負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

七·晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣傳:由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報(bào)。

3)物品購買:由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計(jì)時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定:由節(jié)目組負(fù)責(zé),總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳:宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實(shí)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

八·晚會后期工作:

(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))

(2)書面總結(jié)(全體工作人員)

校園祭活動策劃篇3

一、活動主題:

書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚(yáng),妙筆生花

二、活動目的:

一次展現(xiàn)青春夢想的舞臺,一次情感宣泄的寫作,一場堅(jiān)定信念的大賽。為了豐富大學(xué)生精神生活,倡導(dǎo)熱愛讀書、熱愛寫作的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高大學(xué)生的寫作水平,同、時也給那些想寫、能寫、會寫的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺,并為城建發(fā)掘更多的寫作人才。

三、活動對象:

面向全校同學(xué)。

四、報(bào)名方式:

1二樓取款機(jī)旁(11號至15號,中午11:40到12:30,午時16:20xx到17:00)

2、向各班班長報(bào)名

3、到團(tuán)委辦公室報(bào)名

4、發(fā)送信息到18702049690報(bào)名

5、報(bào)名需注明班級,課室號,。姓名

五、參賽地點(diǎn):

b棟b201(團(tuán)委辦公室旁)

六、參賽時間:

20xx年4月21號(星期四午時14:30到16:00限時90分鐘)

七、活動單位:

策劃主辦方:校團(tuán)委新蕾文學(xué)社

八、贊助單位:

xxxxxx

九、比賽流程:

1、經(jīng)過海報(bào)宣傳。一張貼在二樓,一張?zhí)陲執(zhí)?/p>

2、經(jīng)過廣播站,記協(xié),校修改部宣傳報(bào)道

3、經(jīng)過宣傳單到各個班級宣傳

十、比賽規(guī)則的說明

(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進(jìn)賽場,進(jìn)賽場后需堅(jiān)持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內(nèi)物品

2稿紙,草稿統(tǒng)一發(fā)放,筆自備

3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧嘩,以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規(guī)則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進(jìn)程,取消參賽資格5、參賽者進(jìn)入考場請將手機(jī)關(guān)靜音;切忌用手機(jī)搜索相關(guān)資料6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中團(tuán)委紀(jì)檢部成員會巡查紀(jì)律

(二)評審

1文學(xué)社成員初審,社長處再審,最終專業(yè)指導(dǎo)教師終審

2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關(guān)資料

3本次比賽絕對本著公開公平公正的`性質(zhì)進(jìn)行

十一、獎項(xiàng)

一等獎1名80元+證書

二等獎2名各50元+證書

三等獎3名各20元+證書

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、稿紙+草稿以及其他費(fèi)用80元

2獎金:240

3合計(jì):320

十三、活動中應(yīng)當(dāng)注意的問題以及細(xì)節(jié)

1活動負(fù)責(zé)人要維持活動井然有序的進(jìn)行,維持活動秩序

2比賽的要求和注意事項(xiàng)要在比賽開始之前說明

3接待服務(wù)工作要細(xì)致到位

4活動會場的布置要清晰了然

5活動過程要互相配合團(tuán)結(jié)合作

十四、五活動負(fù)責(zé)人以及主要參與者

新蕾文學(xué)社所有成員參賽者其他協(xié)助社團(tuán)

十六、后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)

1比賽結(jié)束后,清潔賽場干凈,保證賽場物品不流失

2各個部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,望各部門干事接此通知后進(jìn)取準(zhǔn)備,進(jìn)取動員身邊愛好寫作的朋友同學(xué)參加進(jìn)來,爭取把活動辦好辦

3拍照做紀(jì)念留檔以備??Y料

校園祭活動策劃篇4

一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

二、參賽資格:具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

三、報(bào)名方式

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報(bào)名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個人報(bào)名參賽的選手請?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@126.com。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期:20xx年4月30日

四、比賽方式:

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判。

b)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評委會對參賽作品進(jìn)行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項(xiàng)設(shè)置:

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。

(2)提交作品的.團(tuán)體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。

校園祭活動策劃篇5

一、活動背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題,而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,水資源的匱乏問題日益嚴(yán)重,所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題,只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象,我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識,并舉行小手拉大手,讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶。

二、活動時間及地點(diǎn)

20__年11月27日下午14:00~16:00在學(xué)校內(nèi)開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動,增強(qiáng)節(jié)水意識。

2、從我校為示范,向全區(qū)進(jìn)行宣傳,在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識。

五、活動的內(nèi)容及過程

(一)活動前期的準(zhǔn)備工作

為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩,達(dá)到預(yù)期效果,學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。

1、按活動計(jì)劃做好各方面準(zhǔn)備活動

2、積極爭取各方面支持,使活動順利完成

(二)活動內(nèi)容及過程

1、進(jìn)行“節(jié)水”知識宣傳活動

a、各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位,使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識。

b、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等,廣泛宣傳“節(jié)水”知識,為了廣泛宣傳,營造濃烈的“節(jié)水”實(shí)踐活動氛圍,讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性,使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識,學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如:在水池,有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語,各班也通過展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來宣傳節(jié)水知識和重要型,使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

c、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查,使節(jié)水走到每家每戶。

d、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

3、舉行節(jié)水知識活動

a、14:00~16:00以班級為單位開展“節(jié)水”主題 班會

b、以年級為單位,開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為:一、二年級觀看有關(guān)水的知識片,知道什么是水,并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料,在班級中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案,設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法,在15:00~16:00展示,全校輪流參觀。

c、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案,在家里用洗手、洗菜的水沖廁所,對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。

d、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。

六、預(yù)期效果

1、通過本次活動,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。

2、通過此次活動,提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時,通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。

3、使學(xué)生在主動參與活動中,正確認(rèn)識自我,發(fā)展自我。