教師節(jié)的活動策劃7篇

時間:2022-09-17 作者:Gourmand 策劃書

朋友們在完成活動策劃的時候,一定要強調(diào)條理清楚,在舉辦每場活動之前打工人們務必要整理活動策劃,范文社小編今天就為您帶來了教師節(jié)的活動策劃7篇,相信一定會對你有所幫助。

教師節(jié)的活動策劃7篇

教師節(jié)的活動策劃篇1

一、活動主題:

歲月如歌,感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節(jié)之際,我院號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個數(shù)學與信息科學學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門:

學生會

四、活動對象:

全體師生

五、活動時間:20xx年9月10日(教師節(jié))

六、活動內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

歲月如歌,感念師恩

2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由學院或參加活動的學生貼在祝福墻上,并在學校進行宣傳。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。

e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展:

1)所需物品及安排

a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響兩個、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、帳篷兩個、透明膠兩個、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個,用于活動現(xiàn)場的照明并烘托氣氛(學院學生會安排)。

b、祝福墻海報一張(學院外聯(lián)部安排),簽名條幅(學院學生會),內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!電腦及其宣傳視頻(學院學生會安排),登記統(tǒng)計材料(學院學生會安排),彩色卡紙(學院學生會安排)。

2)活動組織機構(gòu):

組織者:數(shù)學與信息科學學院學生會

3)組織活動人員安排:

辦公室:負責本次活動策劃的草擬以及活動的各項開支與報銷記錄。宣傳部:負責海報、條幅(主題為:歲月如歌,感念師恩)的繪制、在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼宣傳單;寫廣播稿并交付播報以宣傳活動;在廣播站點歌送祝福給全校師生。

外聯(lián)部:負責拉贊助、學院各班級班長的聯(lián)系以加強宣傳效應。

學習部:負責心理、教師節(jié)知識(在食堂門口宣傳時會用到)的搜集。組織部:負責活動教室的借取,活動宣傳時帳篷、桌椅的借取與擺放、宣傳橫幅和宣傳字的張貼;在各寢室樓下黑板上寫活動通知、張貼教師節(jié)宣傳單;活動與宣傳現(xiàn)場的布置以及人員接待。

9月6日數(shù)學與信息科學學院擬定“歲月如歌,感念師恩”主題

活動的工作部署。由學院組織部負責活動所需要的物資;辦公室負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。在各寢室樓下黑板寫活動介紹并張貼教師節(jié)宣傳單。

9月10日,學院外聯(lián)部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,地點在學校一、二餐廳門口之間(自動取款機處)定點宣傳,并當場讓同學們將祝福寫于彩色卡片紙上。對學生會成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由學院組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。學院外聯(lián)部籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。宣傳與活動現(xiàn)場人員接待由組織部負責,人手不夠的話可由其他部門抽調(diào)、活動現(xiàn)場征集的祝福要與教師節(jié)有關(guān)。

八、經(jīng)費預算(略)

九、活動總結(jié)

由數(shù)學與信息科學學院學習部部對此活動進行書面總結(jié),宣傳部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交學院學生會備案。

教師節(jié)的活動策劃篇2

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二、活動主題

(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

三、活動對象

全校師生

四、活動內(nèi)容

1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月x日下午第二課后(下午4:00—5:30),9月x日下午的第三課調(diào)至中午(1:00—1:40)進行。

活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人:各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

活動時間:9月xx日前責任人:政教處

3、教師活動

(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師:學xxx心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

活動時間:9月xx日前責任人:黨總支、校長室教師活動

(二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

活動時間:9月xx日前活動方式:

1、級部評比。

2、教室內(nèi)張貼。

3、匯編成冊。

責任人:各級部教師活動

(三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

活動時間:作品在9月xx日之前上交年級部。

活動方式:

1、級部評比。

2、推薦發(fā)表。

3、匯編成冊。

責任人:各級部教師活動

(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

活動時間:9月xx日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師活動

(五)結(jié)對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

活動時間:本學期責任人:各級部

4、學生活動

(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

活動時間:9月xx日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

責任人:各級部語文教研組學生活動

(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月xx日前責任人:各班主任學生活動

(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

活動時間:9月xx日前活動方式:

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責任人:各級部學生活動

(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。

活動時間:9月xx日前責任人:政教處

五、其他說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

教師節(jié)的活動策劃篇3

活動目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備:

1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、 為幼兒提供相應的材料。

3. 幼兒唱兒歌《老師本領大》。

4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間:20xx年9月9日上午

活動過程:

一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

2.祝福送老師:

(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)的活動策劃篇4

在教師節(jié)到來之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復興夢”為主題開展系列活動,通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡文化的融合,進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標推進。

一、校園安保培訓活動

活動內(nèi)容:為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21日、22日、23日

活動地點:初級中學

責任部門:綜治中心

二、慰問困難教職員工活動

活動內(nèi)容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園)上報1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進行慰問。

活動時間:9月中旬前

活動地點:特困教職員工家中、學校

責任部門:社會發(fā)展科

三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動

活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒?,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

活動地點:各居民區(qū)或各中小學、幼兒園

責任部門:社會發(fā)展科

四、校/園長、書記座談會

活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合社區(qū)和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務教育,學?;貓笊鐣钡牧己梅諊?。

活動時間:9月中旬前

活動地點:社區(qū)文化活動中心

責任部門:社會發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動內(nèi)容:在社區(qū)站上開辟專版、專欄,對xx社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

六、活動宣傳

整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在社區(qū)站上進行專題報道。

教師節(jié)的活動策劃篇5

活動意義:通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,增進師生感情,提高學生的寫作水平。

一、活動主題:“感謝恩師,真情滿校園”

時間:9月9號---10號

準備工作:秘書處負責統(tǒng)計好教師(包括教官)的名單——實踐部負責買好卡片(卡片要大方)和寫上忠心的祝福語——秘書處負責按學生干部課程表安排好工作時間,并通知他們準備好工作服

活動安排:負責(派送卡片)的同學要穿好工作服,按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師(記得教官)。

后期工作:統(tǒng)計沒有收到卡片的領導、老師,9月10號晚上11:00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里

注意事項:1、負責送卡片的學生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片

二、活動主題:“師恩難忘,師情永駐”征文比賽

參賽形式:以個人為單位參加比賽

活動流程:9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學習部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果

參賽對象:全體同學

征文內(nèi)容:

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無私奉獻的精神。

3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。

征文要求:

1、主題鮮明,思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規(guī)、有序

4、語言要真實感人。

6、字數(shù)要求:1500字左右

7、標題用3號宋體加粗,正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學號

獎項設置:在本次比賽中,設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名

注意事項:各班宣傳委員要通知到位,每個班至少交三份()

三、活動主題:我最想對老師說的一句話

時間:9月10號中午11:00——13:30

地點:室內(nèi)籃球場

主辦單位:秘書處

活動目的:讓更多的學生參加到活動中來,表達對老師的敬愛之情,感謝老師的辛勤工作,并通過這次行動進一步在校園營造尊師重教的氣氛。

準備工作:通知各班此次活動的時間、地點,讓大家踴躍參與(9月8號各班宣傳委員開會)——桌椅申請——準備好紙(用卡紙剪成各種形狀)、雙面膠、筆、貼版

活動內(nèi)容:讓同學們說出內(nèi)心最想對老師說的話,寫在紙上,再貼在貼版上,讓彼此的心靈不再遙遠

工作要求:工作人員要認真負責,不能讓他人浪費紙張

活動后期工作:貼版上的貼紙保留一天或幾天(看具體需要)

經(jīng)費預算:

卡片:每張2元,60張120元

便利貼:卡紙,10元(或便利貼)

雙面膠:6元

共:136元

機電學院團總支秘書委

教師節(jié)的活動策劃篇6

一、活動目的:

1.了解教師節(jié)的由來和意義。

2.通過學生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3.與各學科整合,發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備:

1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2.準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一:學說一句話。

根據(jù)學校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象:一年級全體學生

責 任 人:孫xx一年級全體班主任

活動時間:9月6日—9月10日

系列活動二:學唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

參與對象:2—4年級

責 任 人:馮xx、孫xx、2—4年級音樂老師。

匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學寫一首詩。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象:5—6年級

責 任 人:史小娟、少先隊大隊部。

活動時間:9月7日—9月16日

四、其他事項:

1.攝影負責:沈 xx、王xx

2.做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作(馮小衛(wèi))。

3.與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌。(戎建平)

4.活動總策劃:史xx5.活動發(fā)布:戎x

教師節(jié)的活動策劃篇7

一.活動名稱

感念師恩

二.活動背景

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,在教師節(jié)即將來臨之際,天津科技大學志愿者協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為科大師生營造一段校園芳香之旅。

三.活動目的

通過簡單方式以及相應的宣傳活動給學生一個感恩的機會,拉近師生心靈的距離。同時,在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

四.活動形式

1.金色九月,金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝福或者想對老師說的話。

2.贈送鮮花.為學校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨,祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達我們對老師的敬意。

五.活動展開

a.贈送鮮花:

1.前期準備.

a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工,制作成我們需要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者協(xié)會”,也可寫上簡單的祝福。

2.活動流程:

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),將準備好的鮮花,放在主樓有課的各個教室。

b.金色九月,金色祝福:

1.活動地點

小足球場旁

2.前期準備:

有宣傳部制作一張海報,主題為“金色九月,感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

3.活動流程:

安排第二節(jié)沒課的同學,抬桌椅,布置活動場地。邀請路過的同學寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學注意宣傳,同時,這也是一個向更多同學展示我們社團的機會)

4.物品清單:

志協(xié)社旗.筆若干,便利貼,桌(2張),椅子(3把)

六、活動預算:

鮮花:以市場價為準,盡量控制在40元左右。

便利貼:20元