2024年525心理健康活動方案優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-05-25 作者:Kris 策劃書

通過制定活動方案,幫助我們更好地組織和安排活動流程,確?;顒拥某晒εe辦和參與者的滿意度,活動方案中的詳細(xì)性能夠確保活動場地的準(zhǔn)備和布置工作符合活動主題和氛圍要求,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年525心理健康活動方案優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

2024年525心理健康活動方案優(yōu)質(zhì)6篇

2024年525心理健康活動方案篇1

經(jīng)研究決定,啟動我校第十一屆心理健康教育文化節(jié)暨第三屆全省高?!瓣柟庾o(hù)航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下:

一、活動主題

陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚青春。

二、活動時間

20xx年x月—20xx年x月。

三、活動內(nèi)容和安排

(一)、第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

為了進(jìn)一步開展我校學(xué)生心理健康工作,全面提升大學(xué)生心理健康水平,擴(kuò)大心理健康教育覆蓋面,提高學(xué)生心理健康教育活動參與度,大學(xué)生心理健康教育將于20xx年4月15日15:00,在xx校區(qū)xx廣場開展第十一屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

(二)、第三屆校園心理情景劇大賽

為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣,同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的`平臺,更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識,為和諧校園添彩增色,大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦xx學(xué)院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:

1、報送報名表與劇本階段

各學(xué)院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心,并上報完整劇本(電子版)。

2、排練階段

x月各二級學(xué)院自行組織排練。

3、評選階段

x月份統(tǒng)一進(jìn)行評選,具體安排另行通知。

4、展演階段

優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

(三)、心理委員與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)

為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實處,大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下:

1、培訓(xùn)時間

20xx年x月—20xx年x月。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機(jī)干預(yù)方法等方面展開,由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)、“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動

為提高女生自我保護(hù)意識,培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學(xué)生心理健康教育中心和xx市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座,并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動,幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2024年525心理健康活動方案篇2

到了初中時期,學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期,這是一個特殊時期,所以我們的心理健康輔導(dǎo)活動舊建立在符合他們特殊的發(fā)展需要和特殊地問題之上。本組成員期望學(xué)生能在我們的潛能。

指導(dǎo)思想:

支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康輔導(dǎo)活動不在于說教,而是強調(diào)學(xué)生的體驗和與學(xué)生的交流。

活動主旨:

與初二一班的同學(xué)建立良好的相互信任的、相互合作的師生關(guān)系,建立起溝通的橋梁,為以后的活動的順利而有效地開展奠定基礎(chǔ)。

心里健康輔導(dǎo)方式:

趣味活動、師生分組心里健康輔導(dǎo)活動中能提高心里素質(zhì)、開發(fā)其心理

交流時間:

10月17日星期一下午16:40——17:25第三節(jié)

地點:

清風(fēng)中學(xué)初二一班教室

輔導(dǎo)老師組員:

孫藝帆歐雄遠(yuǎn)謝履羽

授課老師:

孫藝帆

活動主題:

“溝通從心開始”

前期準(zhǔn)備工作:

1、與班主任聯(lián)系獲得該班學(xué)生的花名冊。熟悉班內(nèi)組織環(huán)境。

2、結(jié)合本活動需要,查找相關(guān)資料,做好充分的準(zhǔn)備。組內(nèi)成員老師做好相互交流輔導(dǎo)方案、經(jīng)驗,避免每位輔導(dǎo)老師責(zé)任制方案的效能不等現(xiàn)象。

具體活動方案步驟:

1、主持老師自我介紹,然后具體向?qū)W生介紹我們的活動能給你們帶來什么,同時表明我們希望得到什么。

2、其他兩位輔導(dǎo)老師上臺作簡短自我介紹,并說出對同學(xué)們的祝福和期望。(1、2項共10min)

3、跟學(xué)生互動趣味小游戲,旨在活躍課堂氣氛,師生得到更好的相互理解和支持;同時,向同學(xué)揭示何為溝通從心開始!(10——12min)

游戲一:指手畫腳模仿秀方法:每組委派一名同學(xué)為本組代表,輔導(dǎo)老師擔(dān)任主考官,列出“雞飛狗跳”、“指鹿為馬”、“聞雞起舞”“雞犬升天”“虎頭蛇尾”等成語,一組同學(xué)代表根據(jù)主考官給出的成語只能用相應(yīng)的動作描述成語,不能用言語描述。另一組同學(xué)代表必須完全模仿上一組同學(xué)的表演,其他同學(xué)擔(dān)任評委。每組均有模仿機(jī)會。

游戲二:快速反應(yīng)組方法:授課老師擔(dān)任司令員,指令每組委派的小兵代表收集一些實物,如同組同學(xué)的眼鏡、鉛筆、作業(yè)本、眼鏡合。以最快完成任務(wù)的小組為勝。本游戲旨在讓同學(xué)明白,同學(xué)之間應(yīng)該更加的相互了解,不僅從成績上了解,也應(yīng)該從日常生活中相互了解和溝通,實現(xiàn)“溝通從心開始”的活動主題。

4、(1)、分組,每大組同學(xué)分別輪流念1、2、3,念同一數(shù)字的同學(xué)結(jié)為同一組成員,在以后的`活動中是同盟,同一組成員須相互合作相互理解才能完成以后的活動項目;每組均分配好一個帶隊老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清,組間實行責(zé)任制、與別組存在競爭的、共同成長的關(guān)系。(5min)

(2)、每組輔導(dǎo)老師與學(xué)生同組同盟相互交流溝通。每位輔導(dǎo)老師須在活動前準(zhǔn)備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學(xué)交流的枯竭現(xiàn)象。(15min),從溝通中由同學(xué)推薦或自我舉薦,推出一名同學(xué)為本組的心理委員,主要任務(wù)是協(xié)助本組的輔導(dǎo)老師完成心理健康輔導(dǎo)活動,并能在活動中能提高自我管理能力,同時,輔導(dǎo)老師在該同學(xué)的協(xié)助下能和該班同學(xué)更有效的溝通和交流,增進(jìn)心理健康輔導(dǎo)活動的主題內(nèi)涵。(在這個過程中,輔導(dǎo)老師要注意補充學(xué)生的需要,表達(dá)我們的工作性質(zhì),想方設(shè)法牢記學(xué)生的個性特點和名字)。由于活動時間的限制,活動步驟4未能得到實行,我們將在以后的活動完成這個活動。

5、主持老師結(jié)束語(3——5min)

2024年525心理健康活動方案篇3

各學(xué)院(研究院):

為落實全國和北京高校思想政治工作會議部署,不斷加強和改進(jìn)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作,培育大學(xué)生理性平和的健康心態(tài),推進(jìn)和諧校園建設(shè),學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心定于4月至5月在全校組織開展“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動?,F(xiàn)將具體事項通知如下。

一、活動主題

以“新時代、心夢想、心健康”為主題,不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時代呼喚有機(jī)結(jié)合,培育自尊自信、理性平和、積極向上的健康心愛,心懷夢想,健康成長。

二、活動內(nèi)容

本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對壓力、有效管理情緒、提升心理效能為重點,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點,整合北京高校心理素質(zhì)教育工作資源,以生動活潑的形式,重點開展以下心理健康教育及實踐活動。

(一)開幕式

時間:4月25日中午12:00

地點:xx南廣場

參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分輔導(dǎo)員、心理委員等

主要內(nèi)容:心理健康節(jié)開幕儀式、心理健康知識宣傳、活動展示和互動體驗

(二)“心靈陽光”大講堂

主要內(nèi)容:圍繞今年的主題,按照心理健康全員育人的思路,面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊伍分別開展四場講座,其中一場輔導(dǎo)員講座、一場心理委員講座、一場研究生導(dǎo)師講座、一場后勤安保服務(wù)人員講座。

組織實施:由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,講座時間、地點另行通知。

(三)“讓陽光灑進(jìn)心底”主題演講大賽

主要內(nèi)容:緊扣主題,自擬題目,主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長,接納自我,勇于追求夢想,積極投入學(xué)習(xí)生活等。

組織實施:本項賽事由化學(xué)工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽。詳細(xì)活動安排見附件1。

承辦單位及聯(lián)系人:化學(xué)工程學(xué)院;xx;聯(lián)系電話:xx

(四)“心夢想 心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

主要內(nèi)容:圍繞“夢想”“學(xué)會適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,原創(chuàng)設(shè)計制作與其相關(guān)的微視頻,并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),引導(dǎo)觀眾體驗當(dāng)下生活的幸福與美好、感受到未來征途的廣袤無垠、意識到新時代的崇高追求。

組織實施:本項賽事由石油工程學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽。詳細(xì)活動安排見附件2。

承辦單位及聯(lián)系人:xx學(xué)院;xx;聯(lián)系電話:xx

(五)心書箋大賽

主要內(nèi)容:圍繞“新時代 心夢想 心健康”的主題,設(shè)計大學(xué)生喜聞樂見的心書箋,傳播心理健康知識和理念,引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展。

組織實施:本項賽事由地球科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽。詳細(xì)活動安排見3。

承辦單位及聯(lián)系人:xx學(xué)學(xué)院; ;聯(lián)系電話

(六)“心認(rèn)識,心成長”心理繪畫大賽

主要內(nèi)容:圍繞主題,借助繪畫形式,將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動形象地展現(xiàn)出來,以促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我、重塑自我,營造關(guān)注心理健康的氛圍。

組織實施:本項賽事由xx學(xué)院負(fù)責(zé)承辦,其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與;經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加北京市大學(xué)生心理健節(jié)心理繪畫大賽。詳細(xì)活動安排見附件4。

承辦單位及聯(lián)系人:xx學(xué)院; ;聯(lián)系電話

(七)各學(xué)院(研究院)圍繞心理健康節(jié)主題組織開展富有特色的活動

組織實施:由各學(xué)院(研究院)結(jié)合實際自行組織實施,活動方案及活動新聞報道請及時報送心理健康教育及咨詢中心。

(八)閉幕式

時間:5月25日中午12:00

地點:學(xué)生活動中心410

參與人員:學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心、各學(xué)院(研究院)心理工作負(fù)責(zé)人以及部分獲獎學(xué)生等。

主要內(nèi)容:頒獎典禮

三、活動要求

(一)高度重視,加強協(xié)調(diào)。舉辦心理健康節(jié)系列活動時加強和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各學(xué)院(研究院)應(yīng)高度重視,以此為契機(jī)加強協(xié)同,共同推進(jìn)學(xué)校心理素質(zhì)教育工作。

(二)精心組織,營造氛圍。各學(xué)院(研究院)應(yīng)結(jié)合實際,積極申報,扎實推進(jìn)。要廣泛發(fā)動學(xué)生,調(diào)動他們的積極性,努力擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力,營造良好的心理健康校園氛圍。

(三)探索創(chuàng)新,提高水平。各學(xué)院(研究院)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,加強溝通交流,探索創(chuàng)新活動方式方法,不斷提高活動組織水平和實施效果,努力形成心理素質(zhì)教育活動品牌及特色。

心理健康教育及咨詢中心聯(lián)系人: ;聯(lián)系電話:

學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心

20xx年4月23日

2024年525心理健康活動方案篇4

一、活動宗旨

為進(jìn)一步加強我校師生心理健康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應(yīng)校園生活,正確認(rèn)識自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,屏峰學(xué)校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動。

二、活動主題:

關(guān)愛心靈,全面發(fā)展

三、活動目的:

1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平。

2、幫助學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性。

3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;

4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到,在認(rèn)真學(xué)好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

四、活動時間:

20xx年3月20日

五、活動內(nèi)容:

(一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園廣播

活動目的:通過校園廣播宣傳心理健康的小故事,小常識,讓學(xué)生了解心理學(xué),引導(dǎo)廣大學(xué)生保持積極的生活態(tài)度,學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,為廣大學(xué)生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。

(二)讓心理健康融入我們的學(xué)習(xí)生活

活動主題:

心靈的成長

活動內(nèi)容:

周一學(xué)生國旗下講話的內(nèi)容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活”。從學(xué)生自身的實際出發(fā),讓學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。

活動目的:

中小學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠,因此呼吁大家在學(xué)習(xí)中運用心理知識,將學(xué)習(xí)變更加有趣。

活動時間:

每周一升旗儀式

(三)書香苑——心理知識板報

活動主題:

書香苑——心理知識普及與宣傳

活動內(nèi)容:

每個班出一期有關(guān)中小學(xué)生心理健康知識為主題板報。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

活動目的':

宣傳心理學(xué)知識,擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的'提高,健全自己的心理。

活動時間:

3月28日

(四)活在當(dāng)下——心理健康活動課

活動主題:

把握今天,把握現(xiàn)在

活動目的:

通過主題班隊活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí),不要總把屬于今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。

活動時間:

4月24日

(五)心理健康知識手抄報比賽

活動要求:

手抄報要求有刊頭設(shè)計,刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤。

活動目的:

通過讓師生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,健全自己的心理。

活動時間:

4月26日前上交

(六)心理健康教育征文

活動要求:

心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報告、研究報告、經(jīng)驗總結(jié)、案例分析、感想體會等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對挫折、科學(xué)管理壓力、解決職業(yè)倦怠等方面著手。

活動時間:

4月26日上交

(七)關(guān)愛留守兒童心理健康講座

活動主題:

關(guān)愛心靈,重視心育

活動目的:

通過對我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

活動對象:

全校留守兒童

活動時間:

4月29日

活動地點:

學(xué)校操場

(八)心靈運動之旅

活動目的:

通過團(tuán)體運動項目,調(diào)試心境,舒緩心理壓力,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,鼓勵學(xué)生走入陽光、走向運動場,通過積極健康的課余生活促進(jìn)個人身心健康發(fā)展。

主要活動:

兩人三腿跑、四人運球、五人風(fēng)火輪等,各系需選派11名學(xué)生代表參賽,一名輔導(dǎo)員組織,強調(diào)注意安全。

活動時間:

5月10日下午2:00

活動地點:

學(xué)校操場

2024年525心理健康活動方案篇5

各學(xué)院:

為迎接全國第十七個“2大學(xué)生心理健康日”的到,加強大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,進(jìn)一步推動xx省高校心理健康教育示范中心建設(shè),更廣泛深入地對大學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,特舉辦20xx年“2”大學(xué)生心理健康節(jié)活動,通過校、院、班、寢室四級工作網(wǎng)絡(luò)的積極推動,共同營造大學(xué)生心理成長的良好環(huán)境,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

一、活動宗旨

積極創(chuàng)造條,通過學(xué)校、學(xué)院、班級、寢室四級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動,共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍,以增強學(xué)生心理健康意識,提高學(xué)生心理調(diào)適和社會適應(yīng)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個性心理品質(zhì),共同營造關(guān)注大學(xué)生心理健康的氛圍。

二、活動主題

本次活動節(jié)主題為“大聲說出你的愛”,是為了讓當(dāng)代大學(xué)生能夠繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚人性中愛的最美情感。關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,在日常生活中用自己的行為表達(dá)愛、傳遞愛,積極進(jìn)取,樂觀向上,在愛的行為中體現(xiàn)自己的價值,讓青春綻放得更加亮麗。

三、活動時間

20xx年4月2日—6月日

四、活動安排

(一)學(xué)校方面

1.大學(xué)生心理健康知識講座

承辦單位:學(xué)生處

時間:4月27日、月2日下午1:00

地點:另行通知

2.大學(xué)生心理健康調(diào)研活動

承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部

時間:月6日—月27日

3.“想把我說給你聽”心理健康主題征

承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會編輯部

時間:4月28日—月19日

4.“蛻變完美”健康活動

承辦單位:學(xué)生自律監(jiān)察委員會心理部

時間:4月2日—月18日

上述各項活動的詳細(xì)通知可進(jìn)入學(xué)生處網(wǎng)頁公告欄查詢。

(二)學(xué)院方面

1.機(jī)械與汽車工程學(xué)院

活動安排:母親節(jié)主題短視頻、照片征集活動

2.電氣工程學(xué)院

活動安排:“心理健康與安全”主題班會、心理健康原創(chuàng)微信大賽

3.紡織服裝學(xué)院

活動安排:“和諧交際,溫馨宿舍”心理健康主題征大賽

4.生物與化學(xué)工程學(xué)院

活動安排:“我們是信使,轉(zhuǎn)達(dá)你的愛”手寫書信傳遞活動

5.管理工程學(xué)院

活動安排:“珍重生命,保護(hù)自己”女大學(xué)生心理健康與安全知識講座

6.藝術(shù)學(xué)院

活動安排:“呵護(hù)心靈,善待生命”第七屆大學(xué)生心理健康公益海報設(shè)計大賽

7.計算機(jī)與信息學(xué)院

活動安排:校園心理劇比賽

8.?dāng)?shù)理學(xué)院

活動安排:點滴室友情主題活動,心靈電影、宣傳片教育活動,心情故事、三行情書主題征活動,心理健康報刊編印活動

9.人學(xué)院

活動安排:心理健康知識教育講座,心理素質(zhì)拓展活動,“敞開心扉擁抱愛”主題班會,“陽光生命和諧校園”校園心理劇大賽、愛之擁抱活動

10.外國語學(xué)院

活動安排:“掌握情緒規(guī)律,提高情緒智力”心理健康知識講座,“大聲愛,微表達(dá)”活動

11.體育學(xué)院

活動安排:“愛﹒成長”心理健康知識講座

12.建筑工程學(xué)院

活動安排:“團(tuán)隊建設(shè)”大學(xué)生主題素質(zhì)拓展活動、心理挫折應(yīng)對與心理素質(zhì)培養(yǎng)講座、“致一年后的自己”主題活動、“我和春天有個約會”心理委員交流活動

上述各項活動的詳細(xì)通知可進(jìn)入各學(xué)院網(wǎng)頁公告欄查詢。

五、工作要求

開展心理健康節(jié)活動,是做好我校學(xué)生心理健康教育的'重要舉措。要高度重視,精心組織,營造氛圍,積極鼓勵和引導(dǎo)廣大同學(xué)參加到活動中;要發(fā)揮各班級、班級心理健康互助小組、班級心理委員的作用,制定詳細(xì)的計劃安排;要緊緊圍繞活動主題,結(jié)合本學(xué)院實際和學(xué)生特點,為解決學(xué)生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務(wù)和幫助,把加強心理健康教育、提高學(xué)生心理素質(zhì)工作做好做實;要充分利用各類媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學(xué)生心理健康校園化氛圍,積極打造出富有特色的品牌活動。

xx工程大學(xué)

20xx年月日

2024年525心理健康活動方案篇6

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》以及xx教體局教基〔20xx〕90號文件精神,普及心理健康知識,全面提高中小學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,我校決定開展心理健康教育月活動。

一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:各班主任

二、活動主題

快樂學(xué)習(xí),幸福生活

三、主要目標(biāo)及任務(wù)

1、充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生主動快樂地學(xué)習(xí)。

2、積極推進(jìn)心理咨詢室建設(shè),開展“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”主題系列活動。

3、以“提升師生幸福感”為核心,加強心育文化建設(shè),為學(xué)生的未來發(fā)展和終生幸福奠基。

四、活動時間

20xx年10月8日—11月8日。

五、活動內(nèi)容及形式

1、舉行一次國旗下講話

各中小學(xué)在周一升旗儀式上,安排一名校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表以“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”為主題的國旗下講話,推進(jìn)“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”主題系列活動深入開展。責(zé)任主體:校長室(鄭敏志)

2、召開一次“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”主題班會

以班級為單位,圍繞“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”這一主題,召開一次主題班會。精心設(shè)計活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,力求取得實效。主題班會要有教案。責(zé)任主體:德育處(昝洪賦)

3、出一期“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”主題黑板報

各班利用黑板報,以“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”為主題,出一期???。學(xué)生動手搜集資料,設(shè)計版面,校內(nèi)組織檢查評比。

責(zé)任主體:團(tuán)委(宋偉華)

4、舉辦一次心理健康知識專題講座

由學(xué)校心理健康教育兼職教師面向?qū)W生舉行一次普及心理健康知識專題講座。責(zé)任主體:心理健康兼職教師,負(fù)責(zé)人(李銳)

5、開展一次心理健康教育知識競賽

以市教體局編印的中小學(xué)生心理健康教育知識問答為基礎(chǔ),組織開展一次心理健康教育知識競賽。責(zé)任主體:心理健康兼職教師,負(fù)責(zé)人(李銳)

6、舉辦中學(xué)生征文評選活動

組織中學(xué)生以“快樂學(xué)習(xí),幸福生活”為主題,撰寫一篇征文,要求緊扣主題,觀點正確,體裁和字?jǐn)?shù)不限。在學(xué)校評選的基礎(chǔ)上,推薦若干篇優(yōu)秀征文參加區(qū)級評選。責(zé)任主體:語文教研組(查紅武)

六、強化宣傳,及時總結(jié)

活動月結(jié)束之后,德育處對活動成果進(jìn)行總結(jié)、上報。