團隊課活動方案最新6篇

時間:2023-11-18 作者:pUssy 策劃書

活動方案通常包括風險評估和應(yīng)對措施,我們應(yīng)該在活動方案中考慮到宣傳和推廣的策略,以吸引更多的參與者,下面是范文社小編為您分享的團隊課活動方案最新6篇,感謝您的參閱。

團隊課活動方案最新6篇

團隊課活動方案篇1

一、訓練背景

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓目標,打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展訓練。

二、訓練目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展訓練后參訓人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神公司團隊活動方案2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

四、方案設(shè)計理論特點

項目整合訓練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關(guān)紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

六、課程設(shè)計方案

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

2、拓展地點:公司拓展訓練場

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學員進行引導,學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程:

七、費用預算。

團隊課活動方案篇2

活動主題:夏日午睡好習慣養(yǎng)成好 (一課時)

活動目的要求

1.通過一系列活動讓學生明白夏季午休能消除疲勞,恢復體力,是長身體的

需要。

2.使學生合理安全午休時間,養(yǎng)成夏季午睡的好習慣,更好地投入下午的學

習和活動。

活動重點

懂得午睡有利身體健康,能提高學習、工作的效率;學會午睡,養(yǎng)成好習慣。

活動準備

1.制作課件、拍攝一段錄像。

2.每位同學填寫一張“關(guān)于小學生午睡的調(diào)查”問卷(附后),老師收回并

了解有關(guān)本班學生午睡的基本情況。

活動流程設(shè)計意圖

一、調(diào)查反饋,導入主題。

1.向?qū)W生宣布“五·一”放假后學校的午睡制度。

2.班主任老師對有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個簡單的反饋,

并從學生談到的“對學校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑:學校為什么要年年在

這段時間安排午睡課?

3.揭示活動主題:“夏日午睡好習慣養(yǎng)成好”。

二、相互啟發(fā),討論明理“夏天午睡好處多”。.課件出示圖片(圖片附后)

圖一:炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤曬著大地。小強吃了中飯,沖出家門向外跑去。

媽媽在后面大喊:“小強,現(xiàn)在才十二點,先睡一覺!”可小強已經(jīng)跑遠了。

圖二:小強和同學志剛、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浹背。

圖三:上課了,他們趴在桌上,眼皮沉沉的,一會兒就睡著了。

圖四:作業(yè)整理課,這幾個同學對著作業(yè)皺著眉頭,只好咬筆桿了。

學生看圖后討論:

(1)這幾位同學為什么會在課堂上睡著了?

(2)這樣好嗎,對他們有什么影響?

2.討論明理:夏天午睡有哪些好處呢?

(1)談話:夏天最顯著的特點是天氣非常炎熱,白天時間長,夜晚時

間短。這些特點對我們的學習、生活有什么影響?

可分解成以下幾個小問題討論,并結(jié)合自己平時情況談?wù)劊?/p>

① 夜短晝長,會影響人們的什么?

② 睡眠時間少了,人們會感到怎么樣?

③缺少睡眠使人疲勞,那該怎么辦?

(請兩種學生發(fā)言:一種有午睡習慣,一種沒有午睡習慣的。)

活動前,班主任 老師通過對全班同學的午睡情況進行調(diào)查問卷,可以掌握第一手材料,活動開展才能有的放矢,更有針對性。

教師結(jié)合以往存在的有的學生不午睡影響學習的現(xiàn)象,再現(xiàn)實際情景引入話題討論。

在班級管理和思想教育工作中教師要從思想、行動上認真落實“一切為了孩子”的方針,嚴格班

級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”,不但要使學生學會學習,更要讓他們“學會做人、學會生活”。

(2)討論小結(jié):夏季晝長夜短影響人們的睡眠,所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外,第二天早上剛起床精神還好,上午的學習、運動、活動使體力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲勞。因此中午睡上一覺,可以恢復體力,消除疲勞,對身體和學習是很有好處的。(3談話:為了保證旺盛的精力,人午睡來補足睡眠、恢復精力。那么,為什么要在中午睡覺呢?

討論:①夏季中午灼熱的陽光對人有什么危害? ②夏季中午高溫環(huán)境又會給人帶來什么影響?

(4)小結(jié):灼熱的太陽會使人的皮膚受到傷害,高溫的環(huán)境容易使人中暑,影響人的身體健康。因此,夏季午睡不僅能補充睡眠,還能讓人避開灼熱的陽光、燙人的空氣,保證人的身體健康。所以人們常說:“夏季午睡好”。

三、明辨是非,學會午睡。

1.看一段課前拍攝的學生午睡錄像:

一次午睡課的時候,何某某等幾位同學沒睡著,有的睜著眼睛趴在位置上,有的一會兒把臉朝左,一會兒把臉朝右,有的手伸進課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說話,可還是不斷地發(fā)出一些細小的聲弄得

旁邊的同學睡不好覺。

(1)討論:午睡的時候只要不吵鬧,可以坐在位置上不午睡嗎?

(2)小結(jié):午睡的時候,盡管有人不吵鬧,可是他們坐在教室里總會發(fā)出一些細小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息,更重要的是還會影響旁邊的同學、老師睡覺,對大家都不利。

2.學會午睡,養(yǎng)成習慣。

(1)提問:你有夏季午睡的習慣嗎?

(2)討論:不午睡對身體和學習會有什么影響?

(3)小結(jié):不午睡會影響下午的學習,因為大腦經(jīng)過長時間的活動后, 需要用休息來加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力,這對自 己和別人都非常重要。老師相信,大家一定會做得更好!

3.念兒歌《夏季午睡好處多》。

4.學生表演小品,再討論:

(1)你知道為什么會出現(xiàn)這樣的情況?

(2)小結(jié):午睡時間不要太長,最多不能超過一小時。午睡還有很多

講究,只有合理的午睡方法才能達到最好的效果。

5.交流午睡小常識:怎樣午睡更科學?

四、活動鞏固和延伸。

1.為了使全班師生在午睡時間休息好,共同討論制訂班級午睡制度,

全班師生必須共同遵守。

2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半個小時;與家長聯(lián)系,隨時注 意培養(yǎng)學生午睡的良好習慣。

通過引導學生在活動中緊密聯(lián)系生活實際提高科學、思想認識,在解決問題的過程中明白道理,達成班級活動的目標要求。

團隊課活動方案篇3

一、活動目的:讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強。

二、活動流程及提示:

1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。

3、最后集體拍照,留住美好時刻。

4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。

三、游戲安排順序:

1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)

游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。

參加對象:有2—4周孩子的家庭

2、團體協(xié)作,背球賽跑

游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員,最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,時間短者為勝。

參加對象:有6周以上孩子的家庭

3、親子二人學企鵝

游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。

參加對象:有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當馬我來騎

游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象:有三周以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發(fā),最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短,時間短為勝者。

參加對象:不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

7、親子閱讀,其樂融融

游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

參加對象:小學生

8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報名,不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容)

游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子接著跳回起點,這樣來回接力,在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。

參加對象:會跳球的孩子

9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)

花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,可以獲得幸運大獎。

注:以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動,屆時通知。

團隊課活動方案篇4

一、活動主題:

野炊郊游踏青,感受美好的大自然。

二、活動時間:

20xx年10月18日(星期天)

三、活動地點:

龍詳島

四、參與人員:

全體人員和部分人員家屬

五、活動目的:

1、為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。

2、金秋氣爽、陽光明媚,盡情的享受大自然

六、集合地點:

公司大門口

七、交通方式:

騎各自的交通工具至江邊,乘船到小島

八、活動安排:

1、召開集體會議,將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進行說明,并敲定其它的活動細則。

2、有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點。

3、每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來,好統(tǒng)一安排。

4、分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。

5、星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進行清洗、打包

6、8點準時出發(fā)預計8:30上輪渡

7、9點搭灶臺開始野炊。

8、11:30燒烤

9、12:30自由活動,騎車的人員可以環(huán)島騎行。

10、15:30返程

九、活動所需材料及預算經(jīng)費:

1、一次性用具80元:一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾

2、調(diào)料100元:食用油、香油、花椒油、鹽巴、味精、醬油、豆瓣醬、辣椒面、蔥、生姜、大蒜、水煮魚調(diào)料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等

3、配菜100元:黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等

4、葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等

5、素菜200元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等

6、酒水300元

7、輪渡往返費用406元=240元

費用合計:2020元

團隊課活動方案篇5

一、活動宗旨:

溝通創(chuàng)造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領(lǐng)成長

二、活動概要:

星期六:

(1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

----昆侖生態(tài)園

(2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)

(3)住宿:體育運動訓練管理中心賓館

星期日:

上午集體瀏覽靈武水洞溝:

(1)參觀史前舊石器時古遺址博物館

(2)親近蘆花谷風光美景

(3)撫摸明長城蒼桑歲月

(4)瀏歷大峽谷如入仙景

(5)坐看紅山湖,靜觀水岸城

(6)坐驢車,騎駱駝,享山野風情

(7)外斂內(nèi)詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”

中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回

三、全體人員必須遵守的重要規(guī)定:

(一)著裝統(tǒng)一:

上衣:由市場部提供的統(tǒng)一的白色或藍色t恤

褲子:為保證第一天的拓展訓練,必須選擇舒適、便于活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子

鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋

(二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

一號車共36人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名

二號車共35人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名

因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達拓展訓練基地

(三)時間紀律:活動期間全程實行軍事化管理,請大家嚴格遵守時間和紀律:

(1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,點名后將準時于6:30出發(fā),遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

(2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

(3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

(4)拓展訓練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負責人員的指揮,不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果,由本人承擔。

(5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現(xiàn)尊老愛幼、文明和諧、團結(jié)友愛的精神風貌。

(四)本次訓練活動結(jié)束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

四、拓展活動項目:

破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網(wǎng)、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

團隊課活動方案篇6

一、活動概述

1、活動名稱:校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動

2、活動時間:年10月15日

3、活動地點:南昌市艾溪湖森林濕地公園

4、參與人員:校學生會—紀檢部,所有部門同事(有事無法參加活動的必須提前5天請好假)

5、活動目的:部門同事一起通過外出游玩的方式,進一步增強部門同事之間的感情,增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。

6、活動宗旨:快樂游玩,快樂交流,快樂工作,快樂學習。

二、活動內(nèi)容

活動前期

①活動策劃:由所有部門同事共同商討活動的具體流程,統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件,統(tǒng)一編輯,統(tǒng)一打印。

②前期考察:由個別同事組織考察,考察:活動路線,活動時間,活動地點,聚餐地點,活動經(jīng)費。(已完成)

③交通工具:由鄒劍蹬負責提前預定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預定使用時間:1天,(預計23人)。

④經(jīng)費預算:由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳管理經(jīng)費,所有開銷必須開好收據(jù)。

⑤活動通知:年10月13日,組織活動會議通知具體時間。

⑥物品購買:由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買游玩所需的食品飲料,開好收據(jù)等。

⑦集合地點:校學生會簽到地點(主席臺)

⑧集合時間:年10月15日9:30(am)

⑨組織人員:賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

⑩聚餐預定:由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂,預定菜單。

活動中

1、集合時間:出發(fā):年10月15日1:30(pm)

2、集合地點:出發(fā):校學生會簽到地點(運動場主席臺)

3、交通工具:10輛雙人自行車,3輛單人自行車

4、活動路線:集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

5、游玩內(nèi)容:游覽風景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。

6、返回時間:返校:年10月15日5:30(pm)

7、集合地點:學院超市前

8、聚餐集合時間:年10月15日6:30(pm)

9、集合地點:校圖書館前

10、聚餐內(nèi)容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下來聊聊活動感想、工作心得等。

11、買單結(jié)算:曹明芳負責結(jié)算開收據(jù)。

12、集合返校:就地集合,清點人數(shù),統(tǒng)一返校。

注意事項:活動途中必須注意安全,做到出行統(tǒng)一,游玩統(tǒng)一,返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾,必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。

活動后期

①返還自行車:由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。

②經(jīng)費結(jié)算:由曹明芳負責活動經(jīng)費結(jié)算,多余的經(jīng)費有所有部門同事商討決定如何使用。

③活動總結(jié):活動后,每個同事寫一份《活動總結(jié)》。

活動結(jié)束