在活動方案中，志愿者的招募和培訓也是不可忽視的環(huán)節(jié)，制定活動方案時，要考慮到不同參與者的需求和期望，范文社小編今天就為您帶來了慶國慶策劃活動方案參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
慶國慶策劃活動方案篇1
活動背景：
xx年的滄桑歲月，xx年的風風雨雨，無數個日日夜夜緶織的夢直到1949年，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一只巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年華誕!
活動對象：
國貿本5全體家人
活動時間：
10月18日
活動地點：
教室9a208
活動目的：
祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第六十六年的華誕，給人以多少遐想，回想六十六年來中華衰落到繁榮真是感慨萬千。我們大學生用自己的方式來慶祝祖國母親的第六十一個生日，來感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的.母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。
具體流程：
一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。
二、觀看《建國大業(yè)》電影，體會建國的全過程。
三、推薦相關主題的書籍擴展課外知識。
四、分組進行討論愛國情與活動后感想并寫下來。
活動總結：
66年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;61年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想。
六十六年的輝煌，六十六年的記憶，六十六年的成果。這個過程驚天動地，感人肺腑。
這六十六年來，有多少人民辛勤勞動，為人民服務;有多少的人舍身為國。六十六年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點一滴的積攢起來的。
這六十六年的記憶讓我們無法忘懷，這六十六年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!
六十六年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”回首歷史，展望現在，六十年來天翻地覆。
光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見證——祖國，您六十六了歲了!
注意事項：
1.國慶閱兵的視頻與《建國大業(yè)》電影要提前收集和整理。
2.申請教室。
充：根據活動情況在適當調整具體安排。
慶國慶策劃活動方案篇2
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的.問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。附：看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨，四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
14、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
慶國慶策劃活動方案篇3
一、活動目的
相信每家企業(yè)在進行活動策劃時都會有一個目的，不會無緣無故無任何目的的去做一個活動。這時您就要清楚您做活動策劃是為了什么，這點很重要，必須考慮清楚。
二、活動主題
當您把您的目的都理清晰了以后，需要一個活動策劃的活動主題，活動主題怎么寫？活動主題圍繞著您的活動目的來寫就可以了，一切以完成活動目的，達到目的為目的。
三、活動時間
主題和目的都清晰了就需要一個規(guī)劃一個活動的時間，活動的時間根據企業(yè)活動及自身情況來定。
四、活動獎勵，促銷活動內容的設計
既然是活動，是企業(yè)與客戶的一個互動，您可以推廣產品，服務等，但是必須要設計一套活動獎勵方案來實施，這樣既可以吸引用戶關注，同時也是一個自家宣傳的好機會。
當然，活動獎勵這里也必須設計的合情合理，不能讓自己太吃虧也不能讓用戶覺得沒有吸引力，一個具有吸引力的獎勵也是成為一個企業(yè)活動策劃的關鍵之一。
五、活動前期宣傳
也稱之為預熱，在以上四個環(huán)節(jié)設計好以后就需要給活動預熱，可以是去媒體投放廣告，也可以是短信，傳單，海報，等等各類型。
六、會場布置
在活動開始之前，請把活動會場布置的華麗，具有吸引力同時能讓企業(yè)形象，產品有一個良好的展示。在這里泓鑒也給一點自己的建議。
1、拱門、彩旗、地毯、吊旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要
有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置；也是對現場氛圍的營
造也是一個補充。
2、具體細節(jié)
(1)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話(領取禮物后邀請顧客填寫)，利于回訪。
(2)立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要準備充分。
(3)工作人員要求統(tǒng)一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。
(4)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。
七、費用預算
設計好活動方案后需要考量一下預算方面，盡量做到與實際預算相符
八、安全控制
所有的活動都是在安全的情況下進行，請一定要注意安全事項。
九、活動評估
活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。并總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發(fā)放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優(yōu)勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。
慶國慶策劃活動方案篇4
一、活動目的
為了豐富xx社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚19：30-21：30
三、活動地點
xx小區(qū)活動中心廣場
四、協(xié)作單位
xx公司、xx超市
五、活動資料
（一）節(jié)目表演：
1、節(jié)目供給單位：xx小區(qū)管理處、xx公司、xx幼兒園、xx小區(qū)老年活動組織
2、節(jié)目資料包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等（后附節(jié)目單）
（二）現場抽獎：
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放）。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置
（一）舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布（上頭粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。（注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。
（二）嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
（三）兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員（每側各5名）、嘉賓席左側（包括嘉賓通道）設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺，幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經費預算
物資購買：xxx元
備用金：xxx元
共需經費：xxx元
慶國慶策劃活動方案篇5
活動目標：
1.熟悉旋律并學唱歌曲，嘗試唱準連音與休止符。
2.感受樂曲中跳躍的唱法，萌發(fā)尊敬、熱愛國旗的情感。
3.熟悉、感受歌曲旋律和內容。
4.有感情地學唱歌曲。
活動準備：
1.課前組織幼兒參加升旗儀式。
2.國旗一面。
3.音樂磁帶或cd。
活動重難點：
學唱歌曲，并能唱準連音與休止符，感受樂曲中跳躍的唱法。
活動過程：
一、引題，激起幼兒的興趣。
出示國旗。
教師：這是什么?是什么顏色的?上面有什么?(幼兒觀察國旗后討論回答。)
教師：中國的國旗是五星紅旗，五星紅旗代表著中國。小朋友要尊重它、熱愛它。今天我們就把自己對國旗的喜愛用歌曲唱出來，好不好?
二、欣賞歌曲。
1.熟悉曲調，感受歌曲的情感。
教師：歌曲的名稱是什么?
教師：你聽了歌曲有什么感覺?(激動、振奮、自豪。幼兒可多次傾聽，并伴以身體動作，如拍手等，以熟悉曲調)
教師：你覺得這首歌什么地方聽起來很特別?為什么?(紅紅的哩、高高的哩、黃黃的哩、甜甜的哩。引導幼兒發(fā)現每個樂句句末疊詞的唱法，體現對國旗的熱愛之情。)
2.熟悉理解歌詞。
再次傾聽教師范唱。教師：你喜歡歌曲里的哪句話?
根據幼兒的回答再次范唱歌曲。教師要突出前半句連貫，后半句跳躍的唱法。
教師：為什么小朋友心里會甜甜的呢?(引導幼兒尊敬，熱愛國旗的情感。)
三、學唱歌曲。
1.教師帶唱歌曲。
教師：我唱前半句，你們唱后半句，要唱出對過期的熱愛，好不好?列如：教師唱“國旗國旗”，幼兒接“紅紅的哩”。
師幼交換接唱部分。
2.幼兒子自主跟唱歌曲。
教師：我們一起來唱這首好聽的歌曲吧!你可以輕輕地跟唱，慢慢地把它學會。等你學會了就可以逐漸把聲音唱歌響亮。
教師根據幼兒的情況選擇范唱的次數，要及時用語言鼓勵、提示幼兒唱出前半句連貫、后半句跳躍的感覺。
3.學唱休止符部分。
教師：請你仔細聽老師是怎么唱“哩”的。
教師有重點地范唱，幼兒學唱休止符部分。(引導幼兒唱準符點、休止符和頓音。)
4.引導幼兒以多種形式演唱歌曲。
如分組唱、表演唱。(可請幼兒伴以動作，但仍以唱歌為主)
活動延伸：
引導幼兒收集一些認識的外國國旗。
