幼兒園大班慶國慶活動教案6篇

時(shí)間:2024-01-12 作者:Anonyme 備課教案

優(yōu)質(zhì)的教案可以更好地安排課堂的討論和交流時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生的思維和表達(dá)能力,教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平,下面是范文社小編為您分享的幼兒園大班慶國慶活動教案6篇,感謝您的參閱。

幼兒園大班慶國慶活動教案6篇

幼兒園大班慶國慶活動教案篇1

活動背景:

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

實(shí)施時(shí)間:三周(年9月22日——10月10日)

活動目標(biāo):

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博,是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

主題知識網(wǎng)絡(luò):快樂國慶節(jié);我的國家;慶祝國慶節(jié);祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動內(nèi)容

1、語言智慧

1、談話:我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

2、詩歌:我去臺灣島

3、詩歌:天安門

4、自編兒歌:我的祖國

5、幼兒英語

2、自我認(rèn)識智慧

1、慶祝國慶節(jié)

2、我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

1、參觀:民俗文化村

2。、國慶”聯(lián)歡活動

4、邏輯智慧

1)分類記錄

2)立體圖形分類

3)數(shù)的二級分類

4)復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂智慧

奧爾夫音樂教育

6、空間智慧

美工:自制中國地圖

建構(gòu):長城

7、身體運(yùn)動智慧

1)我去臺灣島

2)小飛行員

3)小小奧運(yùn)會

4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程

活動一:學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中,孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三:慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?;顒印_M(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

幼兒園大班慶國慶活動教案篇2

活動目標(biāo)

1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2、愿意高高興興地朗誦兒歌。

3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?。

活動準(zhǔn)備

1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2、幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動評價(jià)

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思

幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計(jì)活動時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

活動設(shè)計(jì)背景

國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動的課程安排。

活動目標(biāo)

1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的。事。

3、加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動準(zhǔn)備

1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程

過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。

過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

過程3:老師講述示范。

過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好?;蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事???有些什么人???都做了些什么事啊?接著又做了些什么?。亢髞碓趺礃??你心里感到怎么樣啊?

過程5:活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

設(shè)計(jì)意圖:

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識,我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動,讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認(rèn)識國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國的≮.1mi.net≯情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動目標(biāo):

1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕(祖國媽媽,生日快樂字樣)

活動過程:

一、熱身活動:全體唱跳禮儀主題歌。

二、導(dǎo)入活動:情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1、提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶?;顒樱?/p>

2、在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,天安門廣場的升旗儀式)

3、出示國旗、國徽。

“小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

四、深入了解:

1、讓幼兒觀察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛護(hù)它。

2、請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時(shí)候你們是怎么做的。

3、讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式:“升國旗時(shí),人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。”

4、請小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽?

(1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;

(2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;

(3)讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國旗。

五、活動延伸:

請家長找機(jī)會帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽圖片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、感受第xx個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

4、樂于探索、交流與分享。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

教學(xué)準(zhǔn)備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

教學(xué)過程:

1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動結(jié)束:

通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

詩朗誦:祖國在我心中課后反思:

教學(xué)反思

通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,也認(rèn)識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。

幼兒園大班慶國慶活動教案篇3

活動目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、感受第59個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)

活動過程:

1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾 chayi5.com 爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動結(jié)束:

通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

幼兒園大班慶國慶活動教案篇4

活動目標(biāo):

1、在游戲情景中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的鄰數(shù),知道10以內(nèi)的數(shù)與前后面數(shù)之間的關(guān)系。

2、培養(yǎng)幼兒主動探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

數(shù)字卡片,記號筆,操作材料紙人手一份

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

國慶小朋友都到哪里去玩了呀?

今天我們一起去好朋友家做客好不好?

二、乘汽車

1、找座位:根據(jù)自己的胸牌號碼為座位上的數(shù)字找鄰居,對號入座

2、你問我答游戲:小朋友,告訴我,x的鄰居是幾和幾?老師,告訴你,x的鄰居是x和x

3、數(shù)字寶寶找規(guī)律

小結(jié):一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)是比它多1和少1的兩個(gè)數(shù)。

三、去好朋友家做客

1、找好朋友家的門牌號

觀察指導(dǎo):

(1)根據(jù)提示的數(shù)字找到它的相鄰數(shù)

(2)根據(jù)提示的符號用數(shù)數(shù)的方式找到相鄰數(shù)并用同樣的符號表示

(3)找找相鄰數(shù)之間的關(guān)系

2、檢查幼兒做的門牌號正確與否,并找規(guī)律

小結(jié):單數(shù)的相鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的相鄰數(shù)是單數(shù)。

四、去老師家做客

根據(jù)自己的胸牌號碼找到相鄰數(shù),三個(gè)小朋友一組,坐上汽車去老師家做客。

幼兒園大班慶國慶活動教案篇5

活動目標(biāo)

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備

1、開國大典紀(jì)錄片片段,祖國新貌紀(jì)錄片片段,大閱兵紀(jì)錄片片段。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置慶國慶娃娃畫展

活動過程

引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號?這是個(gè)什么節(jié)日?人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片開國大典片段。你在電視里看到了什么?

教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看祖國新貌和大閱兵的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

3、感受第61個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

教學(xué)準(zhǔn)備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

教學(xué)過程:

1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個(gè)主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

活動結(jié)束:

通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

幼兒園大班慶國慶活動教案篇6

活動目標(biāo):

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙

活動過程:

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日???

教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

三、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好?。?/p>

活動延伸:

請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。