猜汽車教案5篇

時(shí)間:2022-12-29 作者:Anonyme 備課教案

認(rèn)真對(duì)待每次寫教案的機(jī)會(huì)是教師必須要做到的,教案在完成的過程中,你們需要強(qiáng)調(diào)邏輯思路清晰,范文社小編今天就為您帶來了猜汽車教案5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

猜汽車教案5篇

猜汽車教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1. 會(huì)用長方形、半圓形等簡單的幾何圖形畫出小汽車的基本特征。

2. 學(xué)畫多種小汽車,并會(huì)大膽地進(jìn)行裝飾。

3. 大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

4. 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5. 感受作品的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 課前認(rèn)識(shí)小汽車,幼兒自帶玩具小汽車,在晨間活動(dòng)時(shí)讓幼兒玩一玩。

2. 幼兒用書,水彩筆或油畫棒。

活動(dòng)過程:

一、引出課題。

大家都很喜歡小汽車,今天老師要叫你們來畫小汽車。

二、講解示范。

引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的小汽車,或結(jié)合玩具小汽車示范。

1. 畫一個(gè)扁扁的長方形做車身,上面靠后面畫一個(gè)梯形做窗,在車身上畫上車門,下面畫上兩個(gè)車輪,一輛小汽車就畫好了。

2. 給小汽車涂上漂亮的顏色,車內(nèi)畫上駕駛員和乘客。

教師以同樣方法示范一輛頂部為半圓形的小汽車。

三、幼兒練習(xí)。

教師把幼兒帶來的玩具小汽車全都放在前面桌上,以引導(dǎo)幼兒畫出各種小汽車。

1. 鼓勵(lì)幼兒畫出小汽車的基本結(jié)構(gòu),顏色涂得漂亮,并能添加有關(guān)人、物。

2. 啟發(fā)幼兒畫出新型的小汽車。

四、講評(píng)。

幼兒互相參觀、評(píng)議??纯?、說說,誰畫的小汽車樣子多,顏色涂得漂亮。

猜汽車教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、分段閱讀圖書,了解豬先生制造面包汽車前后發(fā)生的事情。

2、能根據(jù)圖中豬先生的表情和動(dòng)作,合理猜想豬先生的心理活動(dòng)。

3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的趣味性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖《面包汽車》、幼兒用書c《面包汽車》、1—2名幼兒準(zhǔn)備好表演。

活動(dòng)重難點(diǎn):

閱讀圖書后,知道豬先生制造面包汽車發(fā)生的事情。

猜想出豬先生的心理活動(dòng)。

活動(dòng)過程:

1、引導(dǎo)幼兒欣賞表演,引起幼兒閱讀興趣:

請(qǐng)幼兒帶著問題觀看表演,對(duì)故事產(chǎn)生興趣:

“故事中的豬先生為什么會(huì)犯愁?”

2、請(qǐng)幼兒閱讀掛圖,了解故事情節(jié):

教師出示掛圖講故事:

“小朋友們說說,看到了什么?”“豬先生為什么要用面包制造汽車?”“你覺得面包汽車好嗎?為什么?”

請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書,了解面包汽車的遭遇:

“請(qǐng)小朋友說說,又發(fā)生了什么事?”“豬先生想出了什么方法對(duì)付老鼠?”“為什么大伙不再買豬先生面包店的面包了?”“如果你是豬先生,你會(huì)想出什么辦法來?”

延伸活動(dòng):

師生一起完整閱讀故事:

請(qǐng)幼兒在整體閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)講述故事。

請(qǐng)幼兒分角色表演故事中的對(duì)話。

小百科:面包也寫作麺包,一種用五谷(一般是麥類)磨粉制作并加熱而制成的食品。以小麥粉為主要原料,以酵母、雞蛋、油脂、糖、鹽等為輔料,加水調(diào)制成面團(tuán),經(jīng)過分割、成形、醒發(fā)、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。

猜汽車教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、遵守游戲規(guī)則,能根據(jù)指令變化調(diào)節(jié)自己的動(dòng)作。

2、在開汽車的過程中體驗(yàn)集體游戲的快樂。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):遵守游戲規(guī)則,在開汽車的過程中體驗(yàn)集體游戲的快樂

難點(diǎn):能根據(jù)指令變化調(diào)節(jié)自己的動(dòng)作

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒熟悉簡單的交通標(biāo)志若干,如左右轉(zhuǎn)彎、限速、禁止停車等

2、紅綠燈、斑馬線,停車場(chǎng)(標(biāo)上1—6的停車號(hào));標(biāo)有左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、限速20、限速60的交通標(biāo)志布置場(chǎng)地

活動(dòng)過程

一、游戲準(zhǔn)備

教師組織幼兒背好紙箱車,做游戲前準(zhǔn)備動(dòng)作。

二、游戲

我是快樂的小汽車

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,進(jìn)行單項(xiàng)練習(xí)

2、組織幼兒游戲

3、幼兒游戲數(shù)次,表揚(yáng)安全行車的幼兒

三、進(jìn)停車場(chǎng)休息

活動(dòng)反思

體育游戲是幼兒在平時(shí)的課程中最喜歡的游戲。因?yàn)樵隗w育游戲中,不用受椅子是束縛,坐在椅子上上課。而是,在熱鬧的氛圍中游戲著上課。本次活動(dòng)由于在教具方面準(zhǔn)備的多樣化,吸引著幼兒的眼球。在活動(dòng)中,幼兒的注意力很集中,就連平時(shí)上課時(shí)長長會(huì)開小差的幼兒,玩的也特別高興。但還是存在著些缺點(diǎn),在組織方面,本人還是需要較強(qiáng)練習(xí)。在幼兒常規(guī)上還是要多抓一下。

猜汽車教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫,觀察色彩和花紋的變化。

2.體驗(yàn)大面積合作作畫的樂趣。

3.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4.感受作品的美感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一輛玩具汽車。

2.紅黃藍(lán)水彩顏料若干盤,每組一張大畫紙。

活動(dòng)過程

一、教師帶領(lǐng)幼兒開小汽車進(jìn)入教室

今天老師給你們帶來了許多好玩的玩具,你們猜猜看是什么?

教師出示小汽車,問:你會(huì)怎樣玩小汽車呢?

二、引發(fā)興趣,教師進(jìn)行示范演示

1.師:孩子們,快來看呀,老師的汽車會(huì)變魔術(shù)!

教師把汽車車輪蘸上顏色在白紙上開過,邊開汽車邊念兒歌“小汽車,嘀嘀嘀,開來開去真有趣”。

2.引導(dǎo)幼兒觀察小汽車滾出來的畫。

師:看!是什么顏色的?像什么?

幼兒回答。

3.師:你們想不想讓你的小汽車畫畫?(想)

三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滾畫,教師強(qiáng)調(diào)滾畫的注意事項(xiàng)

1.請(qǐng)幼兒試著用汽車車輪蘸色滾畫。蘸色時(shí),提醒幼兒要把車輪前后滾動(dòng)一下,感受色彩交叉重疊的特殊效果。

2.小汽車很累了,讓我們把小汽車送回家,把小汽車放到盆里。

3.引導(dǎo)幼兒觀察說一說,講一講滾畫的內(nèi)容,并把作品布置在活動(dòng)室的墻上繼續(xù)讓幼兒欣賞。

四、活動(dòng)結(jié)束

在音樂的伴奏下,幼兒做《開小汽車》的游戲。

教學(xué)反思:

這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

猜汽車教案篇5

活動(dòng)目標(biāo):

1、充分發(fā)揮想象力,畫出一些新式的汽車,激發(fā)起創(chuàng)造性繪畫的熱情和興趣。

2、能大膽地用擬人化的手法表現(xiàn)汽車的外觀造型。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

記號(hào)筆、油畫棒、圖畫紙,錄音機(jī)、錄音帶《夢(mèng)幻曲》、未來城的馬路背景圖,范例長翅膀的車。

活動(dòng)過程:

一、夢(mèng)游未來城:以夢(mèng)幻形式帶幼兒到未來城去旅行,引出課題。

1、幼兒閉上眼睛,靜靜聽教師隨音樂講述:我們開著時(shí)空車,來到了未來城,未來城里的汽車和我們見過的可不一樣,有的汽車長著翅膀,可以在天空自由地飛,也可以在地上開;有的汽車長得象西瓜一樣圓圓地;有的汽車有許多輪子,有的車身象彎月亮。想一想,你看見了什么樣新式的汽車?

2、以問答的形式豐富幼兒對(duì)未來車的想象。

二、繪畫活動(dòng):

1、請(qǐng)幼兒根據(jù)想象,動(dòng)手設(shè)計(jì)未來的汽車。

師:請(qǐng)小朋友也來設(shè)計(jì)一部未來城的汽車。想一想汽車由哪幾部分組成?怎么才能設(shè)計(jì)得和別人不一樣?

3、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。繼續(xù)播放夢(mèng)幼曲,啟發(fā)

幼兒的想象。

三、講評(píng)小結(jié):展示幼兒的繪畫作品,對(duì)有獨(dú)創(chuàng)性的作品給予特別介紹并表揚(yáng)肯定。

結(jié)束:請(qǐng)全體幼兒“開”著自己設(shè)計(jì)的汽車,參觀未來城。

分區(qū)活動(dòng):

1、汽車制造廠。(重點(diǎn)指導(dǎo):用大色塊的即時(shí)貼裝飾汽車)

材料:紙盒、圓形板、即時(shí)貼紙。剪刀、鉛筆、雙面膠等。

2、畫未來城的汽車設(shè)計(jì)圖。

材料:作畫工具。

3、開汽車、交通警。(重點(diǎn)指導(dǎo):交通警維持秩序)

材料:紙盒汽車、交通警袖章、紅綠燈。

4、為未來城造新房。

5、娃娃家、小醫(yī)院、超市。

6、機(jī)動(dòng):圖書館(放交通工具的圖片、書)