有大班教案精選7篇

時間:2022-12-27 作者:pUssy 備課教案

通過寫教案我們可以理清自己的教學(xué)思路,作為一名教師,我們在開展工作之前一定要寫好一份教案,下面是范文社小編為您分享的有大班教案精選7篇,感謝您的參閱。

有大班教案精選7篇

有大班教案篇1

活動內(nèi)容:

家鄉(xiāng)特產(chǎn)展銷會

活動目的:

1、讓幼兒通過游戲知道家鄉(xiāng)的各種特產(chǎn)。

2、學(xué)習(xí)布置展臺,能用完整的語言介紹家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。

活動準(zhǔn)備:

角色游戲的各種展臺、盤子、家鄉(xiāng)特產(chǎn)的實物及圖片

活動過程:

一、引入

1、師:老師知道小朋友收集了很多我們漳平的特產(chǎn),誰能告訴大家你帶來的特產(chǎn)是什么?

子沛:我?guī)У氖歉鞣N花的圖片,因為漳平是杜鵑花之鄉(xiāng)。

宇宇:我的是紅菇,真的紅菇。

佳妍:我的也是菇,不過是茶樹菇。

睿婷:我的是香菇和筍干。

澤鍇:我?guī)Я撕芏嗖枞~,很香的水仙茶。

澤平:我?guī)У氖枪饒A干,我爺爺說吃了對身體很好。

雨霖:我的是香珍筍,這也是特產(chǎn)

亞亞:我?guī)У氖敲追?,我媽媽說東湖的米粉也是特產(chǎn)。

2、師:大家都帶了這么多漳平的特產(chǎn),那今天我們來開個漳平的特產(chǎn)展銷會,好嗎?

3、引導(dǎo)幼兒討論如何開展銷會

師:這么多的特產(chǎn)怎么在展銷會上怎么擺呢?怎么樣才能讓大家都知道我們的特產(chǎn)很好呢?

若晨:我知道,每次有展銷會的時候,他們都是把東西擺在臺上,讓大家看。

灃逸:我也有看過,都是一排一排的桌子擺著的。

佳妍:要分開,一樣的東西放在一起,方便大家選購嘛。

達達:我們也可以象商店一樣,把東西擺好了讓顧客來買。

旖歆:還有要把產(chǎn)品的圖片帖出來,向大家介紹特產(chǎn)。

二、產(chǎn)品展銷會:

1、師提出要求

①開展銷會的時候一定要注意不能太吵。

②還要向大家介紹自己的產(chǎn)品是什么?有什么作用?

2、幼兒游戲:

①自由選擇游戲同伴,將自己帶來的特產(chǎn)擺放整齊,并將圖片張貼在墻上進行說明。

②師指導(dǎo)幼兒介紹自己的特產(chǎn)。

附:幼兒分組情況

茶葉:以水仙為主,有南洋水仙、雙洋水仙、還有永福高山茶

食用菌類:紅菇、香菇、茶樹菇等

花卉類:杜鵑花、茶花、蘭花、瑞香等

干貨類:筍干、桂圓干等

其他:香珍筍、東湖米粉

有大班教案篇2

活動目標(biāo):

1、 學(xué)習(xí)將一個物體分成相等的四份。

2、 探索物體等分的多種方法,激發(fā)幼兒對等分的興趣。

3、 發(fā)展幼兒的觀察力,比較能力。

4、 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

5、 積極參與數(shù)學(xué)活動,體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

學(xué)具:各種形狀的圖形若干,人手一份操作紙、剪??

教具:房子圖兩份

活動過程:

一、導(dǎo)入,學(xué)習(xí)圓形、橢圓形、三角形的四等分

1、師:森林里住著許多小動物,可是這今天刮大風(fēng)、下大雨,把小動物家的窗戶紙都吹破了,小朋友愿意幫助他們貼窗紙嗎?

2、出示小豬房子圖

師:小朋友來看一看,這是誰的家?小豬家的窗戶是什么形狀的?(圓形、橢圓形、三角形)小豬要請小朋友把窗戶紙分成一樣大小的四份,小朋友能做到嗎?

1、幼兒動手將圓形、橢圓形、三角形進行等分

(1) 教師提出操作要求:選好一張窗戶紙,先把它折一折,分成相等的四份,然后根據(jù)折痕剪下來,再拼一拼。

(2) 鼓勵幼兒選擇多種圖形來分。

(3) 請個別幼兒上臺演示自己的分法,并自己的操作結(jié)果貼在窗戶上。

(4) 教師總結(jié)四等分的概念:將一個圖形分成一樣大小的四份,就叫做四等分

二、學(xué)習(xí)正方形的多種四等分的方法

1、出示小貓房子圖,

師:剛才我們把小豬的窗戶紙都貼好了,小豬真開心??墒切∝埇F(xiàn)在還傷心呢,我們也來幫幫小貓吧???,小貓家的窗戶紙是什么形狀的?(正方形)

2、幼兒動手將正方形進行四等分

(1)教師提出操作要求:你們能不能把這張正方形的窗戶紙四等分呢?小貓要請小朋友用各種不同的方法來分,你們來試一試,好嗎?

(2)請個別幼兒上臺演示自己的分法,并自己的操作結(jié)果貼在窗戶上。

(3)教師總結(jié)正方形的四種四等分的方法。

三、幼兒探索長方形的多種四等分的方法

1、出示小兔房子圖,師:小朋友的本領(lǐng)讓小兔知道了,小兔也想請你們來幫忙,看小兔家的窗戶紙是什么形狀的?(長方形)

2、幼兒動手將長方形進行四等分

教師提出操作要求:小朋友可以想出不同的方法來進行四等分,分好一種就貼在窗戶上,再分另一種,看看誰的分法最多?

3、個別幼兒上臺演示自己的分法(不同的分法)

4、 教師和幼兒一起總結(jié)長方形的五種四等分的方法。

5、 教師演示長方形的第六種最難的分法。

五、結(jié)束活動

師:剛才我們小朋友幫小動物都貼好了窗戶紙,小動物們都非常感謝你們的幫忙。那除了這些圖形以外,還有哪些圖形可以四等分呢?請小朋友等一會在教室里找一找,試一試。

活動反思:

四等分的概念對大班下學(xué)期的幼兒來說并不是很難,但要讓幼兒真正理解具體的方法也不容易。所以在本次活動中,我們設(shè)計了不同的環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒通過自己動手折一折,分一分,剪一剪,再拼一拼,一步步操作探索,從而得出各種圖形的不同的分法?;顒舆^程由易到難,循序漸進,適合幼兒的年齡特點和認知特點和操作特點。從幼兒的操作情況來看,大部分幼兒都能很積極主動地投入到操作活動中,大膽想出各種圖形的不同分法,也能很快地掌握基本的分法。對于個別難的分法,也能在老師或同伴的提示講解下得到啟發(fā)和提升。

整個活動讓幼兒在做做玩玩中掌握了四等分的知識,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體現(xiàn)了新綱要的教學(xué)理念,所以效果還是不錯的。但也發(fā)現(xiàn)在操作材料上準(zhǔn)備得還不夠充分,可能是計算錯誤,另外在擺放操作材料時還要考慮得更周到,這樣活動效果可能會更加完美。

有大班教案篇3

活動目標(biāo):

1、感受音樂的特點,能通過動作表現(xiàn)音樂強悍、有利的氣勢,體驗?zāi)凶訚h的威武和強壯。

2、了解方陣舞的基本特點、學(xué)會利用地上的標(biāo)記保持隊列隊形的整齊。

3、能在舞蹈中保持身體的穩(wěn)定性。

活動準(zhǔn)備:

1、《男兒當(dāng)自強》音樂磁帶,錄音機。

2、活動前教師按幼兒人數(shù)在地面上貼點,每個點子間的距離大約一米。

活動建議:

1、教師組織幼兒采用模仿解放軍操練的游戲形式,感受音樂的氣勢。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)方陣舞的基本動作。

(1)請幼兒按照地上的圓點站成方隊,教師告訴幼兒:右腳踩在點子上,左腳向旁邊跨一步,比肩膀?qū)捯恍浑p手掐腰。提醒幼兒在點上做動作才能保持隊伍的整齊。

(2)教師隨音樂完整的示范一遍動作。

(3)教師示范,幫助幼兒學(xué)習(xí)馬步,弓箭步的動作要領(lǐng)。

(4)教師哼唱,教幼兒完整的學(xué)做兩遍動作。

3、鼓勵幼兒探索 90°轉(zhuǎn)身的方法,并掌握音樂的旋律做轉(zhuǎn)身的動作。

(1)教師引導(dǎo)幼兒探索并掌握并轉(zhuǎn)身的方法,請個別幼兒示范:右腳不動, 左腳向前跨一步,身體向右轉(zhuǎn)。

(2)教幼兒學(xué)習(xí)聽口令,“一二三四”,在第四聲時轉(zhuǎn)身的動作。

(3)練習(xí)聽“咚咚咚咚”;在第四個“咚”時轉(zhuǎn)身的動作。

(4)練習(xí)聽音樂,在第四個“咚噠咚噠“時轉(zhuǎn)身的動作。

4、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂分別朝三個不同的方向完整地做動作,并用暗示性語給幼兒動作提示。

5、教師指導(dǎo)幼兒隨音樂加上‘嘿’的叫喊聲集體表演,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)解放軍的英雄氣概。

有大班教案篇4

活動設(shè)計背景

在一次語言課上,當(dāng)我提到“誰最愛你?”這個話題時,孩子們都很高興的說出是自己的媽媽,而卻沒有一個孩子能說出自己是“如何去愛媽媽”這個問題。為了培養(yǎng)孩子關(guān)心體貼長輩的良好品質(zhì),特此設(shè)計此教學(xué)活動。

活動目標(biāo)

1.了解媽媽平時如何關(guān)愛自己。

2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語言來描述:如何關(guān)心自己的媽媽。

3.了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。

4.愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

5.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

教學(xué)重點、難點

用語言來描述:如何關(guān)心自己的媽媽。

活動準(zhǔn)備

媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》。

活動過程

一、播放媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭說出自己的媽媽如何關(guān)愛自己的事例。

二、師相機提出問題:你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?

幼1:我吃果時,分一半給媽媽吃。

幼2:媽媽做工回來時,我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。

幼3:早上起床時,我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。

幼4:我吃生日蛋糕時,先給媽媽吃。

......

三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的動作。

教學(xué)反思

通過這一節(jié)課的教學(xué),我有三點體會:

1.通過創(chuàng)設(shè)情境,能讓孩子們感受到如親臨其境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.通過老師的點撥、提問,能震動孩子心靈的大門。

3.適時播放恰當(dāng)?shù)囊魳?,活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強孩子尊敬長輩的意識。

有大班教案篇5

第一課時

教學(xué)程序

一、導(dǎo)入新課:

1、愿意和老師交朋友嗎?愿意和老師合作上一節(jié)課嗎?

2、愿意認漢字嗎?前一段的學(xué)習(xí)中認過漢字嗎?都認了那些漢字?

3、現(xiàn)在我們來回憶一下過去認過的漢字(出示字卡)。

4、今天這節(jié)課我們再來認識一些漢字好不好?

5、讓我們共同學(xué)習(xí)漢語拼音部分的《認一認4》(出示板書)

二、出示課文情景圖:

1、每幅圖都找個學(xué)生說說意思。

2、借助拼音讀準(zhǔn)16的漢字.

3、教師范讀、學(xué)生齊讀、分組開火車讀。

三、解釋每組詞語的相對意義:

1、先提問,讓學(xué)生試著說說一對或一組詞語的意思。

2、教師進一步講解,如:臥——躺、立——站、入——進。

3、東、西、南、北四個方向。“日出東方,日落西山?!?/p>

4、“前后、左右”是相對的。(可讓學(xué)生上臺表演)

四、反復(fù)認讀16個漢字:

1、出示字卡,打亂順序,分組開火車讀。

2、集體齊讀。

3、指名認讀。

4、集體看圖拍巴掌有節(jié)奏的誦讀。

5、自己隨意朗讀。

6、聯(lián)想情景圖畫面,集體背誦16個漢字或抽查個人背誦。

有大班教案篇6

活動目標(biāo):

1、通過欣賞,激發(fā)幼兒設(shè)計制作帽子的愿望。

2、利用剪、貼等形式,發(fā)展幼兒的動手操作能力。

3、能積極觀察比較,了解帽子的不同質(zhì)地、不同用途,結(jié)合已有經(jīng)驗,加深對生活中幾種常見帽子的認識。

活動過程:

一、 引導(dǎo)幼兒觀察欣賞帽子,了解其特點和作用。

1、"小朋友這幾天一定發(fā)現(xiàn),活動室里多了很多各種各樣的帽子, 你們認識這些帽子嗎?這里有你不認識的帽子嗎?"教師:你們喜歡這些帽子嗎?它是什么樣子的?。

個別提問:你選的是什么帽子?為什么喜歡它?它是什么樣的?

2、在孩子講述的基礎(chǔ)上,老師進行小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)制作帽子都有一個帽頂和帽舌。而且帽子還有很多的用處,比如冬天,我們戴上又厚又軟的絨線帽,可以防寒;夏天,我們戴上遮陽帽,就會涼爽一些,醫(yī)生護士工作時,都戴上隔離帽,建筑工人工作時都帶上安全帽……還有一些帽子,比如時裝表演時,人們戴的時裝帽,小女孩戴的公主帽等,都是為了漂亮好看的。下面老師請小朋友看一組帽子圖片,仔細觀察這些漂亮的帽子,是怎樣做成的。

二、教師示范制作帽子。

重點講解挖剪的方法。

三、幼兒制作帽子。

四、延伸活動:戴上帽子跟著跟著音樂《郊游》做游戲。

有大班教案篇7

大(1)班走進練湖牛奶場活動方案

一、活動設(shè)計:

學(xué)校準(zhǔn)備讓我們到奶牛場參觀,對大班的孩子來說,參觀什么?了解什么?主題是什么?如何分解主題?一周來一直困惑著我。經(jīng)過深思熟慮,決定通過了解奶牛的生活習(xí)性,了解飼養(yǎng)奶牛應(yīng)該注意的事項,了解奶牛的經(jīng)濟效益,了解奶牛場的投資以及國家對奶牛場的輔助措施四個方面,使孩子對奶牛場進行全面的了解。進而引導(dǎo)幼兒感受到奶牛場的發(fā)展,會帶動乳業(yè)、包裝業(yè)、運輸業(yè)等的發(fā)展,它可以給下崗工人創(chuàng)造再就業(yè)的機會,這一切更會促使丹陽經(jīng)濟的發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己是丹陽人兒感到自豪,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的感情。以上就是我在設(shè)計這一活動時的思路與想法。

二、 活動目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生愛護動物的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生知家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)的感情。

3.深刻了解環(huán)境的重要性,樹立環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作意識,學(xué)會主動與人交流。

5.能大膽地發(fā)表自己的見解。

6.初步了解有關(guān)奶牛的生活習(xí)性方面的有關(guān)知識。

三、活動時間:20xx年11月15日

四、活動過程:

1. 了解奶牛的生活習(xí)性。

2. 了解飼養(yǎng)奶牛應(yīng)該注意的事項。(吃、住、環(huán)境)

3. 了解奶牛的經(jīng)濟效益。

4. 奶擠出后怎樣變成牛奶。

5. 牛糞的妙用。

五、活動后交流經(jīng)驗。

六、整理資料,畫出參觀日記。

訪信息:

奶牛一天產(chǎn)奶量:多的70斤,少的50斤。

奶牛一天產(chǎn)奶價:多的100元,少的70元。(每斤鮮奶價1.4元)