幼兒園節(jié)氣歌教案7篇

時(shí)間:2022-11-30 作者:Cold-blooded 備課教案

教案是保證教學(xué)是否成功的基本條件,想要自己的課堂有精彩的呈現(xiàn),我們?cè)跍?zhǔn)備教案的時(shí)候就要認(rèn)真對(duì)待,下面是范文社小編為您分享的幼兒園節(jié)氣歌教案7篇,感謝您的參閱。

幼兒園節(jié)氣歌教案7篇

幼兒園節(jié)氣歌教案篇1

教學(xué)內(nèi)容:

歌表演:《可愛的小雪花》

活動(dòng)目標(biāo):

1、在熟悉理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,幼兒分組后引導(dǎo)他們大膽創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,發(fā)展創(chuàng)編能力。

2、激發(fā)幼兒以快樂的心情和同伴協(xié)調(diào)一致的表演自己創(chuàng)編的集體舞,體驗(yàn)集體表演的愉悅,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

3、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

重點(diǎn):幼兒合作創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確、動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào)。

難點(diǎn):幼兒在表演集體舞時(shí)能按隊(duì)形和同伴自然愉快的交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在活動(dòng)區(qū)投放有關(guān)下雪的圖片、頭飾等。

2、在活動(dòng)室懸掛各色雪花吊飾。

3、事先讓幼兒學(xué)會(huì)歌曲《可愛的小雪花》 。

4、音樂磁帶、活動(dòng)標(biāo)志小雪花。

活動(dòng)過程:

1、師生交流對(duì)小雪花的感受,引出課題。

2、請(qǐng)幼兒有表情的演唱歌曲《可愛的小雪花》,引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈,并啟發(fā)幼兒討論應(yīng)注意的事項(xiàng)。

3、分組進(jìn)行編舞,選出幼兒最喜愛的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。

4、在幼兒舞蹈當(dāng)中添加隊(duì)形的練習(xí)。

5、對(duì)創(chuàng)編的舞蹈,鼓勵(lì)幼兒用一句話來形容自己的感覺。

6、教師對(duì)本節(jié)課做出評(píng)價(jià)。

課堂小結(jié):

布置作業(yè):

板書設(shè)計(jì):

幼兒園節(jié)氣歌教案篇2

課題:

霜降節(jié)氣

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解霜降節(jié)氣的特點(diǎn)和氣候特征;

2.了解霜降節(jié)氣的養(yǎng)生知識(shí);

3.會(huì)背一些有關(guān)霜降的諺語和古詩詞。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

霜降節(jié)氣的基本知識(shí)和養(yǎng)生之道。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)

有關(guān)霜降的古詩詞和諺語

學(xué)習(xí)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

1、師:霜降為二十四節(jié)氣之一,從每年的陽歷十月二十三或二十四日當(dāng)太陽到達(dá)黃經(jīng)210度時(shí)開始。此時(shí)天氣漸冷、開始降霜。本節(jié)課我們將了解到霜降節(jié)氣的基本知識(shí)。

2、學(xué)生自學(xué)《霜降》。

3、小組討論:

(1)二十四節(jié)氣歌。

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

上半年逢六二一,下半年逢八二三。

每月兩節(jié)日期定,最多相差一二天。

(2)霜降節(jié)氣的時(shí)間。

每年的十月二十三或二十四。

(3)霜降的氣候特點(diǎn)。

天氣開始轉(zhuǎn)冷,比較干燥。

(4)霜降宜吃的食物,你知道為什么嗎?

蘿卜、蘋果、栗子、秋梨、百合、蜂蜜、奶白菜、牛肉、雞肉等。

(5)有哪些古詩詞講的是霜降?

?歲晚》和《謫居》作者白居易

?賦得九月盡(秋字)》作者元稹

?泊舟盱眙》作者韋建等

(6)你知道霜降的諺語嗎?比一比,誰知道的多。

江蘇:寒露無青稻,霜降一齊倒。

上海:十月寒露接霜降,秋收秋種冬活忙,晚稻脫粒棉翻曬,精收細(xì)打妥收藏。

安徽,寒露收割罷,霜降把地翻。

湖南:十月寒露霜降到,收割晚稻又挖薯。

福建:十月寒露霜降臨,稻香千里逐片黃,冬種計(jì)劃積肥足,添修工具稻登場(chǎng)。

(7)你會(huì)霜降節(jié)氣歌嗎?

霜降前后始降霜,有的地方播麥忙。

早播小麥快查補(bǔ),保證苗全齊又壯。

糯稻此節(jié)正收割,地瓜切曬和鮮藏。

棉花摘收要仔細(xì),棵上地下都拾光。

復(fù)收晚秋遍地搞,柴草歸垛糧歸倉。

大棚瓜菜看管好,追肥澆水把蟲防,

大蔥蘿卜陸續(xù)收,白菜抓緊來攏幫。

敞棚漏圈快修補(bǔ),免得牲畜體著涼,

拴牢牲畜圈好豬,麥苗被啃受影響。

捕撈成魚上市賣,藕葦蒲芡采收忙。

城鄉(xiāng)害鼠一起滅,既防疫病又保糧

4、學(xué)生展示,教師點(diǎn)撥。

5、教師總結(jié):

同學(xué)們,這節(jié)課我們了解了霜降的有關(guān)知識(shí)。霜降是二十四節(jié)氣之一,每年公歷10月23日左右,霜降節(jié)氣含有天氣漸冷、初霜出現(xiàn)的意思,是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,也意味著冬天的開始,霜降時(shí)節(jié),養(yǎng)生保健尤為重要,民間有諺語"一年補(bǔ)透透,不如補(bǔ)霜降",足見這個(gè)節(jié)氣對(duì)我們的影響。所以,同學(xué)們要好好鍛煉身體,注意飲食,防止生病,好好學(xué)習(xí)。

幼兒園節(jié)氣歌教案篇3

一.活動(dòng)背景

立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動(dòng),讓孩子感受立夏、感受民俗。

二.活動(dòng)目標(biāo):

1.通過活動(dòng),讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí),如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

2.通過活動(dòng),培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

3.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

四.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片,說一說有關(guān)立夏的知識(shí)及立夏的習(xí)俗。

活動(dòng)形式:中班段集體舉行拼蛋比賽

五.活動(dòng)流程:

主題滲透階段――經(jīng)驗(yàn)積累階段――活動(dòng)實(shí)施階段――展示分享階段――活動(dòng)總結(jié)階段。

(一)主題滲透階段:

1.向家長和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

2.通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識(shí),如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。

3.請(qǐng)家長配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識(shí)。

(二).經(jīng)驗(yàn)積累階段

1.了解什么時(shí)候是立夏節(jié)。

五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

2.了解立夏的來歷。

那么,你們知道立夏的來歷嗎?

(三).活動(dòng)實(shí)施階段

1.教師生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)

(1)清明過后一個(gè)月,就是立夏。這時(shí)春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?!叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。

鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的'食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。

常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法。“九葷”指鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚?!笆亍敝笝烟?、梅子、麥蠶(新麥揉成細(xì)條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗,就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈(zèng),叫做“立夏吃七家茶”。

浙江的民間立夏食俗有一首民謠寫道:

青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。

莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。

烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。

(2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費(fèi)20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會(huì)給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內(nèi),加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。

“腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段?!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。

羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。

蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi),放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

2.斗蛋比賽(附照片)

同學(xué)們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

(1)學(xué)生竟猜班級(jí)的斗蛋大王

(2)學(xué)生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

(3)學(xué)生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。

最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝,葉科文同學(xué)成為班級(jí)的斗蛋大王。

(四).活動(dòng)展示階段

視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

(五).活動(dòng)總結(jié)階段

快樂立夏主題班隊(duì)活動(dòng)雖已結(jié)束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

幼兒園節(jié)氣歌教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

一、培養(yǎng)動(dòng)手能力,陶冶情操,教會(huì)他們用平和的心態(tài)從容處事;

二、在茶的沖泡中,教會(huì)他們講究的是細(xì)節(jié),如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等;

三、互動(dòng)禮節(jié):規(guī)范高雅的茶藝動(dòng)作,久而久之養(yǎng)成良好的禮節(jié),塑造孩子的身心。通過茶文化,能夠陶冶孩子的情操,而且其中的一些細(xì)節(jié),更能潛移默化地教會(huì)孩子做人的道理。

四、通過活動(dòng)引起幼兒對(duì)二十四節(jié)氣的興趣,加深對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

活動(dòng)過程

1、教師引導(dǎo)幼兒了解谷雨節(jié)氣對(duì)于農(nóng)事和民間習(xí)俗的重要意義

由谷雨節(jié)氣間氣候的特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解谷雨期間的習(xí)俗

2、帶領(lǐng)幼兒了解了谷雨這一天的養(yǎng)生食品。

教師介紹中國的茶飲文化——二十四節(jié)氣中的谷雨這一天,便是全民飲茶日,倡導(dǎo)茶為國飲、科學(xué)飲茶的生活態(tài)度。

3、借助工具(如繪本、視頻、書籍、茶具等)讓幼兒初步理解茶文化

(茶道六君子:茶筒、茶匙、茶漏、茶則、茶夾、茶針)

4、介紹茶葉材料名稱:茶葉

通過教師對(duì)不同品種的茶葉進(jìn)行介紹,使幼兒了解茶的分類及用途,學(xué)習(xí)區(qū)分紅茶、綠茶、烏龍茶。

讓幼兒初步感受、體驗(yàn)中國的茶文化,激發(fā)民族自豪感。學(xué)會(huì)觀察茶葉的不同特點(diǎn),簡(jiǎn)單區(qū)分茶葉。

5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)茶水的沖泡方法后,帶領(lǐng)幼兒制作“谷雨茶”

教師講解泡茶的細(xì)節(jié),如溫度、時(shí)間、茶的投放量、茶器等等

6、幼兒品嘗“谷雨茶”

幼兒不僅了解了茶文化,并通過自食其力,喝到了自己親手泡制的“谷雨茶”

幼兒園節(jié)氣歌教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1. 了解夏至節(jié)氣麥子豐收。

2. 能夠區(qū)分大米、小米、小麥、大豆、高粱

活動(dòng)準(zhǔn)備

大米、小米、小麥、大豆、高粱各一小袋

活動(dòng)過程

1. 介紹夏至節(jié)氣知識(shí)

?史記》記載:“夏至日,祭地?!痹诿髑鍟r(shí)期,每逢夏至,皇帝都要率領(lǐng)文武百官到北京地壇舉行隆重的祭祀儀式。夏至?xí)r正值麥?zhǔn)?,人們都希望能得一個(gè)好收成,但夏至以后地面受熱強(qiáng)烈,空氣對(duì)流旺盛,容易形成暴雨,若一直下暴雨就會(huì)形成洪澇災(zāi)害,影響收成。因此人們要祭祀祖先,以祈求風(fēng)調(diào)雨順,消災(zāi)年豐。因此,夏至作為節(jié)日,納入了古代祭神禮典。如今,有的地方在夏至前后還會(huì)舉辦隆重的“過夏麥”,可能是古代“夏祭”活動(dòng)的遺存。

2. 區(qū)分不同糧食

(1)——小朋友們,夏至是收小麥的節(jié)氣,你們知道小麥長什么樣嗎?我們平常吃的是小麥嗎?

(2)——那么小朋友們知道哪些糧食呢?

(3)——今天老師帶來了五種糧食,看看小朋友們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們。

(4)教師展示四種糧食,請(qǐng)小朋友們說出他們的形態(tài),特點(diǎn)

3. 做游戲,分五谷

視人數(shù)將小朋友們分成幾組,在教室后部排隊(duì),在講臺(tái)上將幾種谷物混合,分為與小組數(shù)目一樣的幾堆。游戲開始時(shí),小朋友從教室后部跑到講臺(tái)前,依次找出大米、小米、小麥、黃豆、高粱各3顆,再跑回去交到下一個(gè)小朋友手中,下一個(gè)小朋友繼續(xù)??磶捉M所用的時(shí)間,并檢查最后小朋友手中的谷物是否符合規(guī)定。教師給符合規(guī)定且用時(shí)最短的一組小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。

4.活動(dòng)結(jié)束

幼兒園節(jié)氣歌教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解夏至節(jié)氣的特點(diǎn),知道為什么“夏至不過不熱”。

2.了解有哪些方法對(duì)抗炎熱,了解扇子的不同種類。

3.學(xué)習(xí)用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法,鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)廢物利用。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 正方形彩紙、冰棒棍、雙面膠

2. 扇子制作教程視頻

活動(dòng)過程

夏至節(jié)氣知識(shí)介紹:

夏至這天太陽直射點(diǎn)達(dá)到北回歸線,是最接近我們的時(shí)候,這天之后太陽直射點(diǎn)開始逐漸向南移動(dòng),北半球白晝開始逐漸變短,對(duì)于北回歸線及其以北的地區(qū),正午太陽高度也開始逐日降低,可是為什么最熱的時(shí)候在七八月份呢?原來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度,而是大地反射出的溫度,夏至之前地表積累的熱量還未達(dá)到最高,所以夏至這一天其實(shí)并不是一年中最熱的時(shí)候。反而是夏至過后,地表溫度逐漸累積,再加上依舊長時(shí)間的日照,氣溫因此逐漸升高,因此有“夏至不過不熱”的說法。

1. 提問引導(dǎo)

——提問小朋友們是怎么過夏天的?

——有什么對(duì)抗炎熱的好辦法?

——需要借助什么?(如扇子,電扇,空調(diào)等)

——你們知道扇子有哪些種類嗎?(教師展示圖片:蒲扇、羽扇、折扇、團(tuán)扇等)

2. 自制小扇子

——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的`小扇子。

(1) 教師展示小扇子教程視頻。

(2) 小朋友們看懂了嗎?請(qǐng)幾位小朋友來復(fù)述一下制作過程。

(3) 教師分發(fā)彩紙,冰棒棍。

(4) 小朋友們開始制作扇子,對(duì)于有困難的小朋友教師進(jìn)行指導(dǎo)。

(5) 在扇子的形狀完成后,小朋友可以根據(jù)自己的想象對(duì)扇子進(jìn)行一些裝飾。

3.作品展示

請(qǐng)小朋友們展示自己的作品,并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4.活動(dòng)結(jié)束

幼兒園節(jié)氣歌教案篇7

??活動(dòng)目標(biāo):

??1.運(yùn)用感官感知夏天天氣的火熱。

??2.體驗(yàn)探究夏天天氣的樂趣。

??3.增進(jìn)10以內(nèi)數(shù)量的感知。

??活動(dòng)準(zhǔn)備:

??1.請(qǐng)幼兒收集有關(guān)夏、冬兩季的服飾,用品,圖片,及人們活動(dòng)圖片等。

??2.準(zhǔn)備貼有衣服,用品,人們活動(dòng)標(biāo)志及數(shù)字的籃子。

??活動(dòng)過程:

??一.教師出示小白兔掌偶然,以兔媽媽向小朋友求助,引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

??二.教師請(qǐng)小朋友為小白兔準(zhǔn)備夏天的用品。

??三.請(qǐng)小朋友為小白兔安排夏天的活動(dòng),并說一說為什么要這樣安排,這樣安排合理嗎?

??四.組織幼兒到幼兒園的操場(chǎng)活動(dòng),啟發(fā)幼兒說一說,在炎熱太陽下運(yùn)動(dòng)的感覺怎么樣?

??五.引導(dǎo)幼兒比較自己在太陽下和在陰涼處活動(dòng)的不同感覺,通過比較進(jìn)一步感受夏天的炎熱。

??六.引導(dǎo)幼兒通過小組與同伴交流夏天天氣的變化,夏季人們的服飾,用品及生活的變化,分享自己對(duì)夏天天氣的感知。

??七.引導(dǎo)幼兒通過集體的形式與同伴交流夏天站在太陽下和陰涼處的不同感受。

??八.游戲——準(zhǔn)備夏天用品。

??1.請(qǐng)幼兒觀察籃子上的圖標(biāo)與數(shù)字。

??2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)籃子上的圖標(biāo)與數(shù)字為小兔準(zhǔn)備夏天的衣服、用品和活動(dòng)。

??活動(dòng)延伸:

??師幼共同收集有關(guān)夏天衣服,用品和活動(dòng)的圖片,布置“夏天真熱”的主題墻飾。