撰寫(xiě)一篇讀后感能夠加深大家對(duì)名著理論的分析，寫(xiě)讀后感是可以增強(qiáng)自己的閱讀能力的，下面是范文社小編為您分享的工作道讀后感推薦8篇，感謝您的參閱。
工作道讀后感篇1
在書(shū)的開(kāi)頭是這樣一個(gè)故事：一個(gè)木匠準(zhǔn)備退休了，雇主問(wèn)他能不能再建最后一棟房子。木匠答應(yīng)了，可是木匠的心思已經(jīng)不再干活上了，干活馬馬虎虎，偷工減料，用劣質(zhì)的材料隨便的把房子蓋好了。完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇的說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！?/p>
木匠驚呆了。
如果他知道他為自己建房子，一定會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，建成了“！”可是一切都來(lái)不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠，要深知我們自己是命運(yùn)的播種者，今天所做得一切，都會(huì)深深的影響到自己的命運(yùn)。從這個(gè)木匠身上可以清楚地認(rèn)識(shí)到“我只為別人工作”這種觀念更傷害到自己了。認(rèn)識(shí)到我們是為自己工作，也就意味著自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)。一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到自我激勵(lì)、自我負(fù)責(zé)，才能掌握住自己的命運(yùn)。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會(huì)主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人?！蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)員工，都應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真的規(guī)劃它們，然后全力以赴的去完成。
社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“自己放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。”同樣，如果一個(gè)員工放棄了對(duì)公司的責(zé)任，也就放棄了在公司中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。我們要很好的保持一種責(zé)任感的心態(tài)，隨時(shí)提醒自己，責(zé)任不是公司賦予我自己的使命，而是我們自己為自己賦予的使命。一個(gè)缺少責(zé)任感的人，就不會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工，更不可能獲得收獲。
做在前面，笑對(duì)挑戰(zhàn)，是我們?cè)谏鐣?huì)上立足不可缺少的條件。無(wú)處不存在競(jìng)爭(zhēng)，有什么辦法可以直接面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，笑對(duì)挑戰(zhàn)，那就是把事情做在前面，付諸行動(dòng)，不要害怕失敗，邁出第一步很重要，但更重要的是邁出第一步前下定的決心。不要再為行動(dòng)之前進(jìn)行猜疑，在猜疑的過(guò)程中可能被別人搶占了機(jī)會(huì)。用行動(dòng)不是用害怕和猜疑，才能為自己的成功奠定了基礎(chǔ)。
在這個(gè)微利時(shí)代，利潤(rùn)不僅僅是經(jīng)營(yíng)層的責(zé)任、管理者的責(zé)任，他也依賴于每一位員工的意識(shí)。員工在平時(shí)的工作中隨時(shí)保持利潤(rùn)意識(shí)、成本意識(shí)、增效杰耗，在加上經(jīng)營(yíng)者的方略，會(huì)使公司有更大的收益。這種意識(shí)的表現(xiàn)是多方面的，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，如果能把這種意識(shí)灌輸給我們公司的每一位員工，那將是一個(gè)很大的利潤(rùn)。
工作道讀后感篇2
我們每一個(gè)人，都有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我們生活在這個(gè)世界上，融入這個(gè)社會(huì)，通過(guò)工作，與人與社會(huì)進(jìn)行著交流。但我們每一個(gè)人的工作態(tài)度和認(rèn)識(shí)不盡相同。捫心自問(wèn)，我在為誰(shuí)工作？
參加工作十幾年來(lái)，我自信自己工作踏實(shí)勤奮，也具有一定的開(kāi)拓精神。但我在疲憊之時(shí)，也有許多的困惑，也有退卻的心理?，F(xiàn)在想來(lái)，可能就是沒(méi)有一個(gè)對(duì)工作的正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)真系統(tǒng)的思考，還沒(méi)有形成一個(gè)人對(duì)工作的思維理念。
我在為誰(shuí)工作？當(dāng)工作按部就班開(kāi)展時(shí)，是不是就可以了？當(dāng)取得成績(jī)后，薪水還是這樣多時(shí)，是不是就要停滯不前了？反正是為別人打工，工作只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系，做多做少、做好做壞，對(duì)自己意義不大，是不是達(dá)到要求就行了？和別人做同樣的工作，取得了超過(guò)別人的成績(jī)時(shí)，是不是一定要向上級(jí)要求些什么了？這些，是我們經(jīng)常會(huì)有的困惑。
放在面前的這本書(shū)，《你在為誰(shuí)工作》，能不能給我一個(gè)正確的答案呢？
這本書(shū)，由陳凱元編著，由機(jī)械工業(yè)出版社出版。全書(shū)包擴(kuò)序言和五章正文。每一本書(shū)都不是包羅萬(wàn)象的，但每一本書(shū)都有它的精髓所在。
夜色闌珊，明月皎潔，窗口吹進(jìn)清涼的微風(fēng)。我翻開(kāi)這本書(shū)，細(xì)細(xì)的讀著。
開(kāi)篇第一章，就給了我一個(gè)答案。我為什么要努力工作；工作是人們要用生命去做的事；工作是付出努力以達(dá)到某種目的；工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。
對(duì)工作抱怨的人，會(huì)被工作拋棄，喪失了生命的尊嚴(yán)；
對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人，只是為了工作而工作的人，他們不是企業(yè)可信賴、可委以重任的員工；對(duì)工作滿懷喜悅和熱情的人，是具有高度責(zé)任感和創(chuàng)造力的人，他充分享受著工作的樂(lè)趣和榮譽(yù)，同時(shí)，因?yàn)榕ぷ?，工作也帶給他足夠的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感。他真正體味到了工作的樂(lè)趣、生命的意義，是最優(yōu)秀的員工，是社會(huì)最需要的人。
與此同時(shí)，我們也不能回避薪水的問(wèn)題。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我們生活的社會(huì)還沒(méi)有達(dá)到各盡所能，按需分配，所以我們要用薪金生活。但有一點(diǎn)我們必須注意，我們不能只為薪水而工作，那樣，我們只會(huì)把自己困在裝薪水的工資袋里。我們更應(yīng)該認(rèn)真關(guān)注的，是如何通過(guò)努力的工作，學(xué)習(xí)和豐富自己的技能，掌握我們自己工作領(lǐng)域的技巧和方法，使自己成長(zhǎng)，以求展現(xiàn)自己的才華，以求實(shí)現(xiàn)自我，同時(shí)也會(huì)迸發(fā)出持久強(qiáng)大的工作熱情，才會(huì)從內(nèi)心深處真心喜歡自己的工作。世界上大多數(shù)人都在為薪水而工作，如果我們能為自己的成長(zhǎng)工作，我們就能超越蕓蕓眾生，邁出成功的第一步。
這時(shí)，我想起了自己工作的歷程。我在中圖公司第一年的工作中，我的薪金只有每月六百元錢(qián)，而且年底沒(méi)有獎(jiǎng)金，我當(dāng)時(shí)真的有困惑和退卻的心理，但我也真的喜愛(ài)我的這個(gè)工作，而沒(méi)有打退堂鼓。通過(guò)我的努力，黑龍江分公司也真的在蒸蒸日上、發(fā)展壯大。我在努力工作的同時(shí)，也積攢下許多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和客戶資源，比如失敗的沮喪、比如自我成長(zhǎng)的喜悅、比如擁有溫馨的工作伙伴、比如開(kāi)拓出值得感激的客戶……金錢(qián)只不過(guò)是許多種報(bào)酬中的一種，而我能每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，我已經(jīng)有很多收獲。所以，我珍惜目前的工作機(jī)會(huì)，確立我一個(gè)正確的目標(biāo)，腳踏實(shí)地的辛勤耕耘，在平凡的工作中創(chuàng)造機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
日復(fù)一日的工作是平凡的，也是勞累的、煩瑣的。這時(shí)，正確的工作態(tài)度，就會(huì)有助于我們解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果我們都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣樸素的理念，同時(shí)輔以敬業(yè)、責(zé)任、忠誠(chéng)等完美的工作態(tài)度，堅(jiān)決杜絕拖延、尋找借口等不良的工作作風(fēng)，我們必定會(huì)從平凡成長(zhǎng)為優(yōu)秀，從優(yōu)秀升華為卓越。
夜深人靜，萬(wàn)籟無(wú)聲，清澈的月光撒滿窗前。身邊的妻女已酣然入夢(mèng)。掩卷而思，我領(lǐng)悟到一絲工作的道理。
工作道讀后感篇3
?一夜的工作》這篇文章描寫(xiě)了周恩來(lái)總理審閱文件時(shí)的情形，表達(dá)了人民群眾對(duì)周總理的敬愛(ài)之情。
這篇文章真實(shí)而生動(dòng)地告訴我們：我們敬愛(ài)的周總理，工作是多么辛苦，他的生活又是多么簡(jiǎn)單、樸素。這使我受到了很大的教育，同樣使我深深地從心里懷念我們的周恩來(lái)總理。
當(dāng)我讀到"他指著桌上一疊一尺來(lái)厚的文件說(shuō)："我今晚批改這些文件時(shí)”，我不由得心中暗暗為總理叫苦，一尺來(lái)厚的文件，看一遍也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋作批示呢!周總理，您真是日理萬(wàn)機(jī)，為了這個(gè)國(guó)家操碎了心哪!讀著讀著，在我的腦海中又不時(shí)地映現(xiàn)出了很多影片中紀(jì)錄周總理生活和工作的情形：總理的臥室里面，只擺放著一張普通的床，一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，和幾把椅子，而床頭、寫(xiě)字臺(tái)上，都堆滿了書(shū)和待閱的文件?？偫淼哪羌?，也是打了好幾個(gè)補(bǔ)丁;服務(wù)員多次熱飯，周總理都是一次次地忘了吃。老師還常常給我們講：周恩來(lái)總理在生病時(shí)，還是念念不忘國(guó)事，每天晚上只睡一會(huì)兒覺(jué)，帶病批閱文件……每當(dāng)我看到和想起這一幕幕動(dòng)人的情景，都禁不住流下了熱淚。
但是，同時(shí)我的心中又充滿了自豪感——為我們擁有這樣一位人民的好總理感到自豪，這是我們?nèi)袊?guó)人民值得驕傲的!我一定要以總理為榜樣，長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人，同時(shí)，我也希望所有的同學(xué)，長(zhǎng)大后，成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，更加繁榮、昌盛。
工作道讀后感篇4
今天，我讀了語(yǔ)文課本中的一篇文章：《一夜的工作》，它的作者是我國(guó)作家何其芳同志，我讀了這篇文章后，感慨萬(wàn)分。
?一夜的工作》講的是作者何其芳同志陪周總理閱讀一篇稿子時(shí)，親眼目睹周總理一夜的工作情況，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了作者對(duì)周總理崇敬和愛(ài)戴的思想感情。
何其芳這篇文章寫(xiě)的很感人，當(dāng)我讀到”那是一間宮殿似的房子，陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈“時(shí)，我想：這么大的房子里面陳設(shè)卻這么簡(jiǎn)單，我們現(xiàn)在住的房子，家具也會(huì)比周總理的多。我繼續(xù)往下讀：”我今天晚上要批這些文件，你們送來(lái)的稿子我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你?！翱梢?jiàn)周總理的工作量是多么大！當(dāng)我又讀到”他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索“時(shí)，我想：總理他要批這么多的文件還這么認(rèn)真。想想我們，做一個(gè)小時(shí)的作業(yè)就做不下去了。我又讀到了總理請(qǐng)作者喝茶，吃花生米。”花生米很少，可以數(shù)的清顆數(shù)。“可見(jiàn)周總理平時(shí)吃的很少。想想我們，平時(shí)大魚(yú)大肉的吃，陳設(shè)也比周總理的好，有沙發(fā)、電視、電腦……
總理是偉人，也是凡人，他之所以成為人民公認(rèn)的偉人，就因?yàn)樗綍r(shí)以凡人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我真為有這么一位好總理感到自豪、驕傲。我決定從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)上必須刻苦，生活上必須簡(jiǎn)樸。
工作道讀后感篇5
前幾日，偶然讀到一本書(shū)，書(shū)名叫做《你在為誰(shuí)工作》，該書(shū)向我們闡述了當(dāng)今著名跨國(guó)公司推崇的優(yōu)秀員工理念，告訴我們要想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值就要首先改變自己的思維模式，明確工作的意義，這使我聯(lián)想起彼得·圣吉在著名的《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中把員工“改變心智模式”作為第一項(xiàng)，可見(jiàn)培養(yǎng)員工樹(shù)立正確理念對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。如果每個(gè)人都能意識(shí)到“在為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”這個(gè)簡(jiǎn)單的人生道理，那么責(zé)任和忠誠(chéng)將不再是空洞的口號(hào)。
工作中，不管做什么都要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每件工作都視為一個(gè)新的起點(diǎn)、新的體驗(yàn)，不能把工作視為雞肋，整日“食之無(wú)味、棄之可惜”，這于公于私都沒(méi)有好處。
“我在為誰(shuí)工作?”這大概是我們都曾有過(guò)的疑惑。有的人總是抱怨工資少、工作累、工作環(huán)境差、人際關(guān)系不好處，滿腹牢騷的把干工作當(dāng)成一件苦差事,應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)產(chǎn)生的直接結(jié)果就是長(zhǎng)期的郁悶使人精神萎靡,逐漸地失去了工作，甚至是生活的信心,整個(gè)人日漸消沉,更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
我認(rèn)為，員工要改變心智模式，真正理解工作的意義，就要做到：
首先，不管從事什么崗位的工作都要清楚，我們是在為自己打工。因?yàn)橹挥泄ぷ鞑拍苁刮覀兊母鞣N需要，獲得工作機(jī)會(huì),我們才能充分發(fā)揮潛力,展示自己的才華。我們所做的一切,都是為我們自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而做的，所以說(shuō)要珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì)。
其次，只有努力工作才能使自己學(xué)會(huì)去系統(tǒng)地思考和總結(jié)。人生是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才能不斷戰(zhàn)勝工作和生活中的諸多困難,才會(huì)有百折不撓的氣勢(shì),才能不斷接近預(yù)定目標(biāo)。
此外，要滿懷熱情地工作，把工作當(dāng)成一項(xiàng)使命來(lái)完成。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，工作更多的是為了實(shí)現(xiàn)一種價(jià)值。如果對(duì)工作沒(méi)有熱情,那就失去了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣,從而隨波逐流最終被社會(huì)所遺棄。
另外，對(duì)待工作要盡心盡職、一絲不茍，要積極主動(dòng)、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，要認(rèn)識(shí)到工作是一種責(zé)任和義務(wù)，竭力做好每一件事情,這會(huì)使我們生活得更加有意義。
還有，要心懷感恩地去工作,在工作中體會(huì)樂(lè)趣。我們應(yīng)該感謝父母、同事、領(lǐng)導(dǎo)和我們周?chē)娜?，是他們給了我們恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)對(duì)給予我們幫助的人感恩，還要學(xué)會(huì)以感恩的心去對(duì)待我們身邊所有的人。記得一次去一家單位辦事情，一進(jìn)入大門(mén)就立刻被貼在其辦公區(qū)醒目位置的一塊提示牌所吸引，上面寫(xiě)的是：要感恩身邊所有的人，感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感恩欺騙的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感恩蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。不管身處什么樣的環(huán)境,作為員工，我們無(wú)論怎樣都應(yīng)該恪盡職守,忠于自己的工作,忠于自己的企業(yè),不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在指責(zé)別人和與別人攀比上,要把中心放在如何才能更好地干好本職工作,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè),這才是最主要的。
工作道讀后感篇6
犯錯(cuò)誤，唱歌洛新局磁澗小學(xué)游大興一直以來(lái)，我不知道該怎么處罰那些犯了很小錯(cuò)誤的學(xué)生，對(duì)他們光提出批評(píng)，提出次數(shù)多了，他們就不以為然，今天第二次看魏老師的這篇文章后，心情豁然開(kāi)朗。低年級(jí)學(xué)生年齡小，生性比較貪玩，下課的時(shí)候光知道玩，等到鈴聲響了，有部分學(xué)生才想起上廁所，雖經(jīng)多次教導(dǎo)，還是有個(gè)別學(xué)生上課遲到，甚至上課時(shí)間跑去報(bào)告說(shuō)想上廁所。有時(shí)候我堅(jiān)決不允許他們?nèi)?，并且?yán)厲的說(shuō)：“我說(shuō)了都少次了，下課先上廁所，怎么記不住呢？”
可有時(shí)候看著一些學(xué)生憋著尿時(shí)難受的樣子，就讓他們?nèi)チ?，但警告他們下不為例。警告歸警告，偶爾還會(huì)有個(gè)別學(xué)生跑去報(bào)告。這么點(diǎn)小事如果按照常規(guī)發(fā)哭臉，確實(shí)有點(diǎn)像咳嗽兩聲就得扎針輸液似的，顯得過(guò)分了點(diǎn)。而且時(shí)間長(zhǎng)了，又容易引起學(xué)生的逆反心理。可這又不能說(shuō)這不是錯(cuò)誤，咋辦呢？魏老師這一招，幫了我。這樣一來(lái)，需要調(diào)節(jié)氣氛的時(shí)候，就有了現(xiàn)成的人選；而且這種糾錯(cuò)的方式，不僅密切了師生、同學(xué)之間的關(guān)系，還淡化了學(xué)生的逆反心理，調(diào)節(jié)了班級(jí)的氣氛。我準(zhǔn)備從今天開(kāi)試試。今天做操時(shí)，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有及時(shí)站好，我說(shuō)罰他們唱歌，這樣比動(dòng)不動(dòng)就發(fā)哭臉好多了，顯得我們的管理不人性。這解決了我的煩惱，真好！
工作道讀后感篇7
看到這本書(shū)，我就被這本書(shū)的題目所深深的吸引，使我立即去思考，作為教育者，作為一名老師，我到底在為誰(shuí)工作呢？
要回答好這個(gè)問(wèn)題，首先要看自己的心態(tài)，只有擺正了自己的心態(tài)才可以在工作中有所成就。要始終記?。鹤非笞吭绞俏覀冇篮愕哪繕?biāo)。就像nba籃球巨星邁克爾、喬丹說(shuō)的那樣“從‘不錯(cuò)’邁入‘杰出’的境界，關(guān)鍵在于自己的心態(tài)”我明白這位籃球飛人所要表達(dá)的意思，你可要選擇“勉強(qiáng)說(shuō)的過(guò)去的”的工作狀態(tài)，也可以選擇“卓越的”工作狀態(tài)，關(guān)鍵看你有無(wú)進(jìn)取心。
作為教育者，同樣要付出艱辛的勞動(dòng)和不懈的努力，如果只是把工作作為謀生的工具，那么就會(huì)覺(jué)得我們的工作單調(diào)而乏味?！敖裉斓某删褪亲蛱斓姆e累，明天的成功則有賴于今天的努力”，我們應(yīng)該把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé)，在工作中尋找使命感和成就感。
在平時(shí)的工作中，不管做什么事，都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)和挑戰(zhàn)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn)，一道通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén)，千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結(jié)果做的心不干情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
既然選擇了這份熱愛(ài)的工作，就應(yīng)該全身心的投入，就像歌德說(shuō)的“只有投入，思想才能燃燒，一旦開(kāi)始，成功在即?！弊龊霉ぷ髦忻恳患?jiǎn)單的事，做好工作中每一件平凡的事，向著一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)不斷的努力。
工作道讀后感篇8
這篇課文主要寫(xiě)了意理徹夜的工作，十分勞苦;日常生活，十分簡(jiǎn)樸。文中好多地方都使人非常感動(dòng)。
總理工作十分勞苦。他日理萬(wàn)機(jī)，經(jīng)常通霄達(dá)旦地工作，一個(gè)晚上要批“一尺來(lái)厚的文件?！敝芸偫砉ぷ髁慷嗝创蟀?讀到這里，我一下子就想到我自己。平時(shí)，老師布置的作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我就噘嘴了;做作業(yè)寫(xiě)兩上小時(shí)，就不耐煩了。至于寫(xiě)一晚上，我是想也沒(méi)想過(guò)的雖然總理的工作量特別大，但對(duì)待工作卻從不馬虎了事。他看文件不是普通的瀏鑒覽之后，就大筆一揮在稿件后面寫(xiě)一個(gè)“批”或“準(zhǔn)”字，而是“一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在另一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈，還要”一邊看一邊思索“，有時(shí)還要調(diào)查咨詢。從這些地方足以看出總理對(duì)待工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。讀著讀著，我仿佛看到了：夜已經(jīng)很深了，在那靜靜夜里，人們正在甜甜的夢(mèng)里遨游。在藍(lán)藍(lán)的夜空里，只有一彎月和數(shù)不清的小星星一眨一眨的。它們靜靜地矚目著總理，它們要陪伴總理，為他解除疲勞。這閃爍的星辰就是總理徹夜工作的有力見(jiàn)證。
周總理身兼國(guó)家要職，但生活卻十分簡(jiǎn)樸?？偫淼霓k公室是“一座高在的宮殿式的房子”，房子看上去很華麗，但總理辦公室的設(shè)備卻極其簡(jiǎn)單：“一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。“這是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比啊!一個(gè)堂堂的國(guó)家總理，工作條件只不過(guò)是一個(gè)普通工作人員起碼應(yīng)有的條件。這時(shí)，我想到了自己，平時(shí)對(duì)吃穿挑挑揀揀，從來(lái)穿補(bǔ)丁衣服，有時(shí)還為這些小事在家里發(fā)火。想想周總理，我感到十分慚愧。
讀著讀著，我被總理為國(guó)家為人民而忘我工作的精神和他生活簡(jiǎn)樸的優(yōu)良作風(fēng)感動(dòng)了。這篇課文給我的教育意義很深，我在不斷地提醒自己，鞭策自己，提高自己，讓自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
