讀后感可以幫助我們更好地應(yīng)用書籍中的智慧和哲理于實(shí)際生活,想要提高自己的思想認(rèn)知,我們就要重視讀后感的寫作,以下是范文社小編精心為您推薦的寫《青銅葵花》讀后感通用6篇,供大家參考。
寫《青銅葵花》讀后感篇1
每一個(gè)人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒?!肚嚆~葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書中寫了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒,青銅的一家人收養(yǎng)了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個(gè)名字“——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈?!?/p>
這個(gè)故事多么得感動(dòng),為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價(jià),每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年才有,年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。
通過(guò)這個(gè)故事,對(duì)我的觸動(dòng)很深,我想:我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福,上學(xué)來(lái)回家長(zhǎng)接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個(gè)年代,一個(gè)天上,一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在知識(shí)的高峰上努力攀登,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
寫《青銅葵花》讀后感篇2
我還挺喜歡讀書。其中,我最喜愛的一本書就是《青銅葵花》了。今天,就讓我來(lái)推薦給你吧!
這本書寫了一位男孩和一位女孩的故事,男孩名叫青銅,女孩名叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职值墓ぷ?,葵花去了“大麥地”,并認(rèn)識(shí)了青銅。不同于其他孩子,青銅是一個(gè)啞巴,而葵花呢,卻是一個(gè)沒有母親的孩子??ㄊ莻€(gè)“城市人”,但大家都不知道她為何取這種名字……
好了,下面了解一下作者吧。
他是曹文軒!曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家,他寫的'書優(yōu)美自然,深受孩子們的喜愛。我還知道他出了《山羊不吃天堂草》,《根鳥》,《細(xì)米》等等,我還真想看看呢!
這本書還有些很感人的故事呢,給你欣賞欣賞吧:他(青銅)忘記了自己是在高高的草垛上,邁開雙腿向葵花跑去——他無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖著手。他張開嘴巴,用盡平身力氣,大喊了一聲:“葵——花——!”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚,正巧路過(guò)了這里,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。
你想,青銅會(huì)說(shuō)話了,誰(shuí)不驚訝,不興奮?而他是為了葵花說(shuō)的,說(shuō)的是葵花,我們何不感動(dòng)?我寫的不具體,如果知道它的前因后果,則更為感人!
說(shuō)到這兒,你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),快快帶回一本,與別人同享一下吧!
寫《青銅葵花》讀后感篇3
趴在桌子上,刺眼的陽(yáng)光投射過(guò)來(lái),睡意涌上,微微入睡,頭壓著一本書——《青銅葵花》。
書中女孩葵花,三歲喪母,七歲喪父。男孩青銅一家十分貧窮,但還是收養(yǎng)了葵花。青銅一家對(duì)葵花很好:葵花到了上學(xué)的年紀(jì),青銅舍棄自己的學(xué)業(yè),讓葵花上學(xué)。青銅為了給葵花照相,大冬天去買蘆花鞋,為了多賺一雙鞋的錢,他甚至把自己的蘆花鞋給賣了,他的腳凍得都沒有知覺了。家里買不起燈,青銅為了葵花能寫作業(yè),他做了十幾個(gè)南瓜燈。尋找葵花把腳刺破,給葵花做冰項(xiàng)鏈吹得腮幫子直癢……他盡了哥哥的.責(zé)任。奶奶得了重病,葵花故意不好好考試,跟著大人到江南摘銀杏,可奶奶仍舊去世了???2歲了,命運(yùn)將葵花召回了以前居住的城市,對(duì)葵花的思念使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開口喊出了葵花的名字。
面對(duì)不公的命運(yùn),要敢于正視現(xiàn)實(shí),同時(shí)在困難時(shí)受到別人的幫助,在別人困難時(shí)也要幫助別人,正如古人所說(shuō),滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
想想現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,爸爸媽媽每一分錢都是用汗水換來(lái)的,平時(shí)我老是亂花錢,現(xiàn)在想想實(shí)在讓我心里酸酸的。每次我不寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽都提醒我,可我不聽,還朝她大吼大叫,現(xiàn)在我面對(duì)困難不會(huì)退縮了,我要好好努力學(xué)習(xí),回報(bào)我的親人。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種樂(lè)享主義,那是我們?cè)诿鎸?duì)困難、痛苦時(shí)的膽怯表現(xiàn),是一種對(duì)生命缺陷深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。
歡樂(lè)與困難不停地鍛煉人類偉大的心魂,只有真正能夠體會(huì)的人,才能懂得人生的價(jià)值,和親情的可貴。
寫《青銅葵花》讀后感篇4
最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》,快來(lái)看一看吧!
寫《青銅葵花》讀后感篇5
童年時(shí)的友誼,是最純真的。暑假,我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》,這本書使我深有感觸。
在這本書中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛俊俏的葵花,有慈祥可親的奶奶、……于是一個(gè)感人肺腑的`故事展開了:一個(gè)特別的機(jī)緣,城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、長(zhǎng)大。但葵花十二歲那年,被命運(yùn)召回了城市,青銅常常遙望葵花所在的地方。
青銅一家人對(duì)葵花很好。爸爸、媽媽寧可讓青銅不上學(xué),也要供養(yǎng)寄養(yǎng)的葵花讀書;奶奶為了讓葵花在冬天有棉衣穿,秋天去幫人撿棉花,最后一病不起。青銅更是十分愛護(hù)葵花。為了能讓葵花照相,青銅冒著大雪天天去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演,讓葵花騎在自己的脖子上;為了給葵花做冰項(xiàng)鏈,腮幫子吹得直麻……他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),盡了一份心給葵花。
葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己的家庭省燈油費(fèi),每天到同學(xué)家寫作業(yè);為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏賣錢。
合上《青銅葵花》這本書,我覺得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴啊!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中,受到許多的關(guān)愛,應(yīng)該懂得感恩。青銅一家雖然貧窮,但卻那么善良、淳樸、富有愛心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。幸福的生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該珍惜。更應(yīng)該擁有奉獻(xiàn)愛心的精神,多幫助別人,使我們的生命活得更有價(jià)值。
曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的。
寫《青銅葵花》讀后感篇6
人生之路總有崎嶇與坎坷。面對(duì)困難與痛苦,我們只有樂(lè)觀地對(duì)待生活,不向它們低頭,才能走完這條“路”,這些痛苦也隨之會(huì)變得美麗起來(lái)。
書中的主人公——青銅和葵花,一個(gè)是因一場(chǎng)大火而失去聲音的孩子,一個(gè)是失去所有親人的孩子。然而,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅,成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大,并且發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。
為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看難得的馬戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更漂亮些,青銅用精心挑選冰凌做出了一條世界上獨(dú)一無(wú)二的“銀項(xiàng)鏈”……12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
最令我感動(dòng)的,是青銅為了讓心愛的妹妹上學(xué),放棄了自己的上學(xué)夢(mèng),將省下來(lái)的錢供給妹妹葵花讀書,自己卻只能每天傻愣愣地看著那一群群背著書包上學(xué)放學(xué)的孩子。而葵花也十分懂事。在上學(xué)時(shí),她為了讓哥哥不被別人瞧不起,就天天教他識(shí)字、寫字;她為了給家里省錢,在一次期末考試中故意考砸,因此退學(xué),但家人們都不同意,執(zhí)意讓她好好讀書……青銅一家的'生活雖苦,但一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的生活。這個(gè)家就像是一輛馬車。這馬車雖破,但還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車;這馬車雖慢,但也有前方,也有風(fēng)景。青銅一家五口人,沒有一個(gè)嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會(huì)從車上下來(lái),用肩膀,用雙手,傾斜著身子,齊心協(xié)力地推著它一路前行……他們雖平窮,但他們所經(jīng)歷的痛苦都是美麗的!
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”歡樂(lè)是值得贊頌的,為何痛苦不能呢?我們應(yīng)該正視且尊敬這些痛苦,這些美麗的痛苦!