通過(guò)讀后感，我們可以表達(dá)我們對(duì)書(shū)籍中人物性格和行為的看法，在我的讀后感中，我將強(qiáng)調(diào)這本書(shū)的文學(xué)價(jià)值和情感共鳴，下面是范文社小編為您分享的榜樣的讀后感6篇，感謝您的參閱。
榜樣的讀后感篇1
“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！?/p>
“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”……《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)中樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)仍在我的耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價(jià)值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務(wù)當(dāng)作生活習(xí)慣，勇救落水兒童、背同學(xué)過(guò)橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務(wù)幫助建筑工地的工人們運(yùn)磚。寧可自己省吃?xún)€用，也要把錢(qián)捐給別人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@是人們對(duì)他最好的褒獎(jiǎng)。
人們學(xué)雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現(xiàn)：提燈女神——王文珍，忠誠(chéng)信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價(jià)值得到充分的展現(xiàn)。
記得有一次，我遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題。正在一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)何君怡已經(jīng)做好開(kāi)始檢查了，于是嬉皮笑臉地對(duì)她說(shuō)：“班長(zhǎng)，借來(lái)參考參考吧！”“不行，自己想?！焙尉Z(yǔ)氣堅(jiān)決?！靶夤?，誰(shuí)稀罕啊?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。下課了，何君怡一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“不是我不想幫你?。±蠋熣f(shuō)過(guò)不能抄他人的作業(yè)。來(lái)，我給你講解吧?！卑?，她竟然把那道題抄下來(lái)了，我的心中頓時(shí)涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂(lè)于助人，哪怕是扶老奶奶過(guò)馬路，幫鄰居拿報(bào)紙。讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)雷鋒這面旗幟高高飄揚(yáng)！
榜樣的讀后感篇2
?榜樣告訴我這樣做》是我最喜歡的一本書(shū)。他不僅能教你如何從榜樣身上學(xué)習(xí)成功的方法，還能從他們身上學(xué)到做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)中眾多人物中，我最喜歡徐悲鴻。他的故事，讓我終生難忘。
1895年7月19日，徐悲鴻出生在江蘇省藝興縣的一座冰河小鎮(zhèn)中。徐悲鴻從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但父親不讓他畫(huà)。一天，他偷偷畫(huà)了一只老虎，但不想被發(fā)現(xiàn)了，父親沒(méi)有打他，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“兒啊!也要學(xué)習(xí)有了淵博的知識(shí)，才能畫(huà)好畫(huà)?！毙毂櫤芏碌命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后在徐悲鴻的努力下，九歲就讀完了“四書(shū)”“五經(jīng)”。在13歲那年，家鄉(xiāng)遭遇水災(zāi)，他只好帶家人流浪。為了生計(jì)，他當(dāng)了三個(gè)學(xué)校的美術(shù)老師。但長(zhǎng)期的流浪生活使父親去世，埋葬父親后，把畫(huà)寄到復(fù)旦大學(xué)。很快，他就通過(guò)了。校長(zhǎng)見(jiàn)到這個(gè)年輕人后，不信任。徐悲鴻于是去了英國(guó)，到了油畫(huà)班后，又以出色的學(xué)習(xí)能力到下一階梯。兩年后，他通過(guò)了考驗(yàn)，成為一代美術(shù)大師。
當(dāng)然啦，書(shū)中不可能只有一人的事跡。比如：拳王——阿里、動(dòng)畫(huà)大師——迪斯尼、哥倫布等等名人故事。
讀完這本書(shū)，我認(rèn)為動(dòng)力是人生中不可缺少的東西，那么，動(dòng)力來(lái)自什么呢?有人說(shuō)：“動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)?！庇腥苏f(shuō)：“動(dòng)力來(lái)自壓力?！钡?，我認(rèn)為動(dòng)力來(lái)自興趣。魯迅先生曾說(shuō)：“興趣是最好的老師?！钡拇_，人生如同一匹馬，人生中的興趣就如同草，馬沒(méi)了草就沒(méi)了動(dòng)力，還可能會(huì)餓死。
狄更斯曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“頑強(qiáng)的堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切高峰!”身為青少年的我們，肩負(fù)著振興中華的偉大使命。我們要用自己的堅(jiān)持和不懈的戰(zhàn)斗來(lái)書(shū)寫(xiě)永遠(yuǎn)屬于自己的輝煌篇章!
榜樣的讀后感篇3
我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了一本名為《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書(shū)。它是一本小學(xué)生讀本，是李文道寫(xiě)的，由北京青年出版社2012年8月出版。
這本書(shū)主要講了：雷鋒一心向著黨，全心全意地為人民服務(wù)，甘愿做一顆永不生銹的"螺絲釘"，刻苦學(xué)習(xí)"釘子"精神，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、為人民、國(guó)家做供獻(xiàn)的好精神;也講了英雄飛行員——李劍英，為了保護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，在生命中生死攸關(guān)的16秒，原本有三次跳傘求生的機(jī)會(huì)，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰(zhàn)機(jī)之父——宋文驄，他發(fā)明的奸-10戰(zhàn)機(jī)在祖國(guó)的藍(lán)天上翱翔著，成為了我們?yōu)橹湴恋?quot;鋼鐵雄鷹"，在中國(guó)航空事業(yè)中奮斗著我們?yōu)橹院赖?quot;天之驕子"......無(wú)數(shù)的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。
"少年行則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節(jié)約，雷鋒說(shuō):"不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不經(jīng)百煉，難以成鋼。"與困難艱苦奮斗，不能遇到困難而退縮，應(yīng)該知難而進(jìn);在他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該全心全意地?zé)o私的`幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆俗話(huà)說(shuō)得好：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)。行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。
雷鋒說(shuō)過(guò)："世界上最光榮的是事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。"我一定要當(dāng)一個(gè)勞動(dòng)者，幫助大家勞動(dòng)。我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷向人生的目標(biāo)前進(jìn)。
榜樣的讀后感篇4
?雷鋒》這本書(shū)令我懂得了許多！它真是一本令人愛(ài)不釋手的一本書(shū)啊！ 主人公雷鋒是不僅是家喻戶(hù)曉的助人楷模，他刻苦鉆研的“釘子”精神也深深地打動(dòng)著我。
有一次，雷鋒參加演出回到了運(yùn)輸連，但新兵排的戰(zhàn)士學(xué)了一個(gè)多月，已經(jīng)學(xué)完了汽車(chē)?yán)碚撜n，眼看就要學(xué)汽車(chē)駕駛了，雷鋒非常著急，他便把汽車(chē)的構(gòu)造、各種機(jī)件的性能的操作方法，同拖拉機(jī)、推土機(jī)做了比較并找出了他們的不同點(diǎn)。車(chē)廠上一有空車(chē)，他就拿著筆記本爬到車(chē)上，鉆到車(chē)下，對(duì)照機(jī)件一件一件的熟悉他，掌握它。這樣，他很快摸清楚了汽車(chē)的原理和構(gòu)造，雷鋒這種“釘子”精神使我深有感觸，他在日記中寫(xiě)到：“一塊好好的木板上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？就是靠著壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一是擠勁，二是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也是提倡這種‘釘子’精神的，善于鉆和善于擠?！?/p>
因?yàn)槔卒h干一行愛(ài)一行，鉆研技術(shù)一絲不茍，精益求精。雷鋒靠著這種“釘子”精神后來(lái)居上進(jìn)入老兵連。他開(kāi)車(chē)總是不斷征求助手的意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)自己在駕駛中有什么缺點(diǎn)，他不放過(guò)一點(diǎn)小毛病。有時(shí)外出辦事乘公共汽車(chē)時(shí)，有座位也不坐，總是站在司機(jī)后面，仔細(xì)觀察司機(jī)在各種情況下是怎樣操作的。一次，他坐兄弟卡車(chē)回駐地，途中發(fā)現(xiàn)卡車(chē)忽然自動(dòng)減速，他急忙透過(guò)駕駛室后窗來(lái)看，只見(jiàn)司機(jī)拉了一下阻風(fēng)，做了一個(gè)上坡時(shí)才會(huì)用的動(dòng)作，對(duì)此他很新奇。車(chē)停后，雷鋒馬上請(qǐng)教司機(jī)為什么要用這一個(gè)動(dòng)作？司機(jī)詳細(xì)的告訴了他。雷鋒覺(jué)得方法不錯(cuò)，回到班里告訴了戰(zhàn)士，并在實(shí)際操作中進(jìn)行試驗(yàn)。雷鋒這種不恥下問(wèn)、一絲不茍，愛(ài)鉆研的精神被后人永遠(yuǎn)的記住了！
如果我們無(wú)論做什么事都要像雷鋒那樣，有一種“釘子”精神，還有什么事情做。
榜樣的讀后感篇5
讀了《人生榜樣》，心情久久不能平復(fù)，感覺(jué)受益匪淺。書(shū)中的每一個(gè)故事，都是璀璨的智慧之花，等待我們?nèi)ゲ蓴X；書(shū)中的每一個(gè)人物，都是人生旅途中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。
翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，首先映入眼簾的是三個(gè)大大的字人生路。你不禁會(huì)問(wèn)自己，人生為什么是一條路呢？一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地讀下去，讀到最后一頁(yè)，再掩卷思索，書(shū)中人物歷歷在目。你忽然明白，人生就是一條漫長(zhǎng)而曲折的路，或平坦，或坎坷，或幽暗，或明朗。當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，有人激勵(lì)你奮然前行；當(dāng)你懈怠享樂(lè)時(shí)，有人警醒你懸崖勒馬；當(dāng)你忘乎所以時(shí)，有人告誡你戒驕戒躁。
書(shū)中講述了上百個(gè)人物故事，其中我印象最深、最欣賞的.是孔子。孔子名丘，字仲尼，是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，也是世界上最著名的文化名人之一。他創(chuàng)立儒學(xué)，提倡禮制；他整理古籍，撰寫(xiě)《春秋》；他創(chuàng)辦私學(xué)，有教無(wú)類(lèi)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平這難道不是孔子的寫(xiě)照嗎？昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)，孔子曾拜神童項(xiàng)橐學(xué)習(xí)，這樣一位圣賢尚不忘勤奮好學(xué)，更何況我們這些普通人呢！
列寧說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，使我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗目標(biāo)和參照物，它是一股向上的力量，是一面鏡子，也是一面旗幟。讓我們一起來(lái)閱讀《人生榜樣》，讓我們用心去感受，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
榜樣的讀后感篇6
新學(xué)期伊始，在我六年級(jí)的書(shū)冊(cè)中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)。我便懷著崇敬的心情讀完了這本書(shū)。
我從書(shū)中知道“雷鋒叔叔從小就是一名孤兒，過(guò)著比黃連還要苦的日子，終有一日，在黨的幫助下，雷鋒叔叔成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。他疾惡如仇，對(duì)舊社會(huì)無(wú)比的憎恨。他的生命雖然十分短暫，但是他卻做了無(wú)數(shù)好事，從不留名，直至人生最后一刻。”
我們?cè)撛鯓影牙卒h的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢？一看到我們現(xiàn)在的社會(huì)，我不禁會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，雷鋒叔叔的時(shí)代，只能用一個(gè)字來(lái)表達(dá)——苦，在那個(gè)時(shí)候，人們省吃?xún)€穿，努力工作和學(xué)習(xí)，從而便讓自己練就了吃苦耐勞的態(tài)度，頭懸梁錐刺股，逼著自己學(xué)習(xí)，為了自己的事業(yè)而努力。再看看我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，享受著美食，我們中的很多同學(xué)學(xué)習(xí)只要一不專(zhuān)心、不努力，成績(jī)就一蹋糊涂。一次小小的'失誤就會(huì)擊垮自己的信心，為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。雷鋒叔叔在一輛火車(chē)上，不知幫助了多少人，從不留下名字，讓別人報(bào)答，一雙襪子，打了十幾個(gè)補(bǔ)丁，也不花錢(qián)去買(mǎi)新的。而現(xiàn)在，我們見(jiàn)到需要幫助的人們，竟然無(wú)動(dòng)于衷，別人請(qǐng)求自己幫助時(shí)，你回過(guò)去的則是冷冰冰的一聲“我不高興。”在看到自己感興趣的東西，只會(huì)纏著媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那。這是多大的區(qū)別呀！
雷鋒精神雖然只是一粒樹(shù)種，但它終究會(huì)變成一棵大樹(shù)；雷鋒精神雖然只是一滴汗水，但它包含了許許多多的努力；雷鋒精神雖然只是一顆星星，但它會(huì)照亮夜晚的行人；雷鋒精神是雖然是一盞燈籠，但它點(diǎn)醒了許多人的心靈……作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人，大公無(wú)私的精神。在別人遇到困難的時(shí)候，我們要及時(shí)的伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。比如：在看到老爺爺、老奶奶單獨(dú)過(guò)馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該去攙扶他們過(guò)去；在見(jiàn)到同學(xué)摔倒時(shí)，我們不應(yīng)該在一旁哈哈大笑，而是去扶起同學(xué)親切的問(wèn)一聲“沒(méi)事吧？”；在見(jiàn)到阿姨買(mǎi)菜時(shí)，籃子掉了，我們?cè)搼阎藶闃?lè)的品質(zhì)去說(shuō)一聲：“阿姨，要不要我?guī)湍隳?？?/p>
雷鋒就像一面鏡子，我要經(jīng)常用這面鏡子照照自己，這樣我就會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。我也希望每個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一顆革命的螺絲釘；做一個(gè)有愛(ài)心的人；做一個(gè)后代人的榜樣！
