撰寫一篇讀后感可以強化小伙伴們對書上理論的分析，認真將讀后感寫好，我們的閱讀能力才會有所提升，范文社小編今天就為您帶來了燕日記讀后感模板8篇，相信一定會對你有所幫助。
燕日記讀后感篇1
我媽給我買了一本書，名字叫《那個黑色的下午》，講的是20xx年5月12日下午2點28分發(fā)生的一場大地震的故事。萬龍山區(qū)發(fā)生大地震，笑貓同時四散。
地震后，笑貓在去虎貓的路上遇到了各種各樣的人。他們都很棒。一個小女孩被壓在廢墟下。她為了被發(fā)現(xiàn)而努力唱歌，最后笑貓發(fā)現(xiàn)她救了自己。還有一個搜救狗公爵，救了20多條命。為了救人，他的肚子被鋒利的鋼條劃破了，所以他死了。還有一只救了命的母白鵝，把唯一的兩個鵝蛋喂給了馬小跳的爺爺，讓爺爺活了下來。馬小跳還有個奶奶，用一個大鍋養(yǎng)活了21個人。災難過后，笑貓們也得到了鍛煉作文.以前吃飯睡覺的胖腦袋變得勤快了，調(diào)皮可愛的三寶變得從容淡定了。
看完這本書，我也很難過。短短幾分鐘就足以拆散無數(shù)幸福的家庭，奪走無數(shù)鮮活的生命。面對大地震，災區(qū)人民是如此的堅定。笑貓決心尋找失散的家人。鄭老師，為了救別人犧牲了自己，廢墟下唱歌的小女孩，對生命的渴望，被大胖頭救下的大熊貓，不停打鈴的虎貓，是什么讓他們堅持到最后，在災難面前依然那么堅強，是愛！每個人的心里都悄悄種下了一顆種子，叫希望，是由彼此的愛支撐著的。希望讓每個人生老病死，勇敢面對苦難，戰(zhàn)勝無情的災難。
只要心中有愛，有希望，再難，也會有奇跡。
燕日記讀后感篇2
從上周開始，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就拿起了一直久久放在書柜上的它。
這本書的作者是意大利的萬巴，主要講了主人公加尼諾十分的調(diào)皮搗蛋，常常令家人十分頭痛。并且也是他的童年寫照，這是一本時而令我捧腹大笑，時而又令我深思的書本，這本書通過孩子的視角，揭露了大人世界的虛偽的這本書與荒唐。
而加尼諾的一次又一次的調(diào)皮搗蛋，也給家里人帶來了毀滅性的災難--""姐姐的舞會被毀""馬拉力差點失明，竟選失敗以及失去大筆遺產(chǎn)?！?/p>
這本書里我最喜歡，印象最深刻的一段是加尼諾怕因為自己導致姐姐的舞會被毀，怕姐姐打他，從而踏上了逃往貝蒂納姑媽家的片段，非常精彩。
而另一段故事是值得我們深思的，加尼諾的媽媽告訴過它，只要說謊話就會下地獄，而一天，有人來收房租，媽媽讓姐姐說她不在家，而加尼諾為了讓媽媽不下地獄，就大聲說：“媽媽沒不在家。她在樓上?！笨墒怯懙搅艘欢汛?。所以，大人世界是這虛偽的本書，這本書運用了許多幽默風趣的語句和文筆，充分風刺了大人虛偽的面貌---姐姐們總是在背后拿別人的照片在寫字評論………
而這本日記體的自傳式小說，也深得廣大讀者的喜愛。
燕日記讀后感篇3
我們親愛的安妮小姐如果能夠活到戰(zhàn)爭結(jié)束的話，我敢打賭世界上肯定又會出現(xiàn)一位優(yōu)秀的女性作家或是記者?？上В系厶^喜愛他的這位聰慧而美麗的“選民”了，在安妮15歲時就將她帶去了天堂。
通過閱讀這本書，讓我了解到一個少女的內(nèi)心竟然是如此得豐富多彩。在書的前半部分中，描繪了一個真實的青春期少女和她家人的關(guān)系：她與母親關(guān)系交惡，更深愛她的父親。甚至，在書中稱呼父親為“甜心”。這完全符合同樣生為猶太人的弗洛伊德先生所提出的“俄狄浦斯”情節(jié)。而后半部分則主要是在討論宗教、藝術(shù)、哲學、人類的本性這樣深刻的主題。這使我十分震驚，這真的是出自一個少女的手筆嗎?怪不得曾經(jīng)有學者質(zhì)疑這部書是由成年人潤色過的。但從整部書的連貫性來看，應該是完全出自安妮本人之手無疑的。后來的筆跡鑒定專家也證明了這一點。以我的理解是，在極端惡劣的狀態(tài)下，一個人的內(nèi)心會疾速成長。
我們迷人的安妮小姐，在14歲時就開始廣泛閱讀嚴肅文學類、藝術(shù)類、哲學類、歷史類等書籍了。這點讓在下十分羞愧，想想我14歲時還沉浸在低劣的漫畫中無法自拔。而且，通過她的介紹我還發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，那就是和她一起躲在密室的另外7個猶太人，無論是年長的還是年幼的，無一例外的都對閱讀很癡迷。即使是在那種惡劣的、艱苦的生存條件下，也無法改變這一點。
猶太人經(jīng)常自豪地宣稱他們是“上帝的選民”。其他民族的人們雖然很不服氣，但也不得不佩服猶太人在各個領(lǐng)域所取得的成就。有的人把這種情況歸結(jié)為猶太人智商高超，由于在下不是這方面的專家，所以不好妄下定論。但可以肯定的是，對于讀書地熱愛，是他們?nèi)〉媚切﹤ゴ蟪删偷闹匾蛩刂弧Ｎ覀兊陌材菪〗阏怯捎诶^承了這一優(yōu)良傳統(tǒng)，才能寫出聞名世界的《安妮日記》來。
珍愛生命，拒絕戰(zhàn)爭。希望安妮的悲劇不要再次上演了。
燕日記讀后感篇4
?狂人日記》這本書是魯迅先生發(fā)表的第一篇白話小說，也是中國現(xiàn)代文學史上的第一篇白話小說，魯迅先生在這篇文章中表達了許多東西。
?狂人日記》中的狂人是一個“迫害狂”患者，有被害妄想癥?？袢嗽谌沼浿杏浀剑骸霸缟闲⌒某鲩T，趙貴翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。還有七八個人，交頭接耳的議論我，有怕我看見。一路上的人，都是如此。其中最兇的一個人，張著嘴，對我笑了一笑；我便從頭直冷到腳跟，曉得他們布置，都已妥當了?！?/p>
從中我們可以看到他那多疑的心理，走在路上看誰都覺得誰要謀劃算計他，就連純真可愛的孩子在他看來也是要害他的。狂人從那來自狼子村的佃戶口中得知他們村里有一個大惡人被大家打死了，幾個人便挖出那人的心肝用油煎炒了吃，再看看佃戶和大哥的眼神，和外面那伙人一模一樣，他驚恐得聯(lián)想到自己可能也會被吃掉?？袢说拇蟾缯垇硪粋€老頭子來給狂人診病，狂人自然而然就想到那老頭子是劊子手扮的，給他把脈是為了分一片肉吃。當他吃飯時，一碗蒸魚讓他難以下咽，因為“這魚的眼睛，白而且硬，張著嘴，同那一伙想吃人的人一樣。吃了幾筷，滑溜溜的不知是魚是人”。
看到這兒，我不禁對這個狂人產(chǎn)生同情之感，由于自己的幻想，他時刻活在對自己將可能被他人吃掉的擔憂之中，睡不著，吃不好，那該是有多痛苦呀。
文中“狂人”的瘋瘋癲癲的話語其實是封建家庭制度和禮教制度迫害的表現(xiàn)?？袢藶槭裁磿嬖?？我認為那是因為他處于一個狂世。那是一個“吃人”的社會，中國封建的“吃人”歷史已有幾千年了，文中說到“古來時常吃人，我也還記得，可是不甚清楚。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！”
“狂人”實際上是一個敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)的已經(jīng)覺醒的知識分子形象，一個敢于向現(xiàn)實的世俗社會挑戰(zhàn)的清醒的反封建的民主主義者的象征形象。魯迅先生借“狂人”之口來揭示了封建禮教吃人的本質(zhì)，發(fā)人深省，令人敬佩。
燕日記讀后感篇5
?胡小鬧日記 媽媽我愛你》書中講的是胡小鬧剛開始很討厭媽媽的嘮叨，流淚和督促，他為了逃離媽媽的約束就報名了學校組織的夏令營。還在期間認識了小小母女，小小媽媽為了救生患重病的女兒，每天堅持“暴走”，把自己的肝臟捐獻給了小小，小小母女之間那種互相照顧的故事感動了胡小鬧，他終于領(lǐng)悟到媽媽都有一個特點：遇到小事喜歡哭和嘮叨，遇到大事反而變得堅強。也理解了媽媽濃濃的，深深的愛……
看完這本書，我忽然想到我媽媽也是非常愛我的，平時我也會偶爾埋怨媽媽的嘮叨，其實那些都是她對我的關(guān)心和愛護，再想想，找不到東西的時候要問媽媽，每天上學的時候也要媽媽送，作業(yè)做完了要媽媽檢查……什么都跟媽媽有關(guān)，媽媽是最愛我的人，我再也不會埋怨媽媽的嘮叨了，因為那是她對我的關(guān)愛。
媽媽我愛你，就像你愛我一樣！
燕日記讀后感篇6
這幾天，我興致勃勃地讀我最喜歡的兒童作家楊紅櫻的著作——《男生日記》。
書中的主人公是吳緬，是一個活潑熱情，富有愛心的男孩。他有兩個“摯友”——可愛的狗和一只漂亮的貓，狗叫“貝多芬”它經(jīng)常有一撮長長的毛發(fā)從腦門上耷拉下來，一昂頭，又把這撮毛發(fā)甩上去，這個動作就像富有激情的貝多芬，所以，吳緬就給它起名“貝多芬”。他的貓叫“夢露”，這是一只很漂亮的貓，它長得很像好萊塢的大美女夢露。你說吳緬是不是個很有趣的男孩子？
吳緬不但有兩個形影不離的“摯友”，更有三個如影相隨的好朋友——魯肥肥、古龍飛、精豆豆。他們四個可是出了名的“鐵哥們兒”。無論遇到什么事他們幾個都會齊心協(xié)力，共同克服。我真為他們幾個真摯的友誼感動啊！
吳緬和他的“鐵哥們兒”之間不但患難與共，而且他們都有一顆火熱的心。一個叫宋立春的同學因為家窮，無法上學，他們幾個聽說后，經(jīng)過商量，決定用自己的才藝在歌廳表演，為自己的同學爭取一次學習的機會。吳緬吹薩克斯；冉冬陽當主持人；魯肥肥和沙麗共演了一個《西班牙斗牛舞》，姚詩琪和莫欣兒用鋼琴演奏了一首《梁山伯與祝英臺》，他們精湛的演出和對同學的真誠感動了歌廳所有的人，大家紛紛伸出溫暖的手，最后，在大家的共同關(guān)愛下，宋立春終于又可以回到她心愛的學校了。讀到這里，我也被深深地感動了：“吳緬，你們是多么富有愛心啊！你是我們學習的榜樣?！?/p>
當我慢慢合上這本書時，我的心還久久不能平靜，吳緬雖然看似調(diào)皮，大大咧咧，但對朋友的真誠，對同學的關(guān)愛讓我感動，佩服，他是我們學習的楷模!
燕日記讀后感篇7
魯迅的第一篇白話文《狂人日記》令我印象深刻。里面的“狂人”在現(xiàn)在人看來就是”瘋子“，但我細細品味，卻有了自身的見解。
書中狂人說：“我三十年未見過明月，趙家的狗惡狠狠地看我?guī)籽?，似乎馬上就要吃了我了……”當然這都是假的，一個人怎么可能三十年沒見過月亮呢？狗怎么會見誰吃誰呢？所以，這都是“狂人”瘋癲的想象。如果真把這當做想象的話，那就真的是在看瘋子的日記。
在我看來狂人口中的吃人是在批判封建禮教制度的毒害下，人們心理扭曲，卻還要對下一代灌輸封建理念，將下一代埋葬在這吃人的封建禮教之中。而在這樣幾乎人人都被封建禮教“吃掉”的社會中，被封建禮教毒害得太深的人們又要把未被污染的人們拉進“吃人”的圈子。民眾的愚昧更是在對孝子應割肉煮了請生病的爺娘吃上體現(xiàn)出來?？梢哉f實際上主人公發(fā)狂的階段是他短暫的從封建禮教中醒悟過來的時期。然而很可惜，主人公的醒悟之語，在當時只被人誤解為是發(fā)瘋是所說的瘋言瘋語。事實上，在世人取笑狂人時，他心里正苦澀的吟著“世人笑我太癡狂，我笑世人看不清?！?/p>
也許是預料到自己在短暫的醒悟后，終于還是要被吃人的封建禮教所吞沒，于是他在自己被吞沒前的最后一篇日記中發(fā)出了“沒有吃過人的孩子，或者還有？救救孩子……”的呼喚。作者借狂人的日記，借其狂的狀態(tài)呼喚著被封建禮教所毒害的人們的人性的回歸。那些沒有吃過人的孩子，正是還未被封建禮教毒害的.赤子。他們是這個國家和民族的未來。
在這樣現(xiàn)實與想象相交融的日記里，魯迅先生表達了自己對中國歷史的深刻理解和獨特發(fā)現(xiàn)。這樣的理解我或許達不到，我僅能借助先生的視角去看那我所不熟悉的歷史。
燕日記讀后感篇8
讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。
書中主人公米多是一個淘氣的小學生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小伙伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學的書包，一連串搞笑事情不斷。
感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的事，使我懂得了童年時光多么美好！所以今后我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以后在翻看，值得記憶和回味?！?/p>
