讀后感是對(duì)書籍的評(píng)價(jià)和感悟，能夠幫助其他讀者了解書籍的價(jià)值和影響力，通過(guò)寫好讀后感，我們可以向讀者展示書籍的精彩之處，激發(fā)他們的閱讀興趣，范文社小編今天就為您帶來(lái)了五千年讀后感7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
五千年讀后感篇1
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！苯裉煳覟榇蠹彝扑]《中華上下五千年》。
這本書講的是中國(guó)五千年間發(fā)生的故事，內(nèi)容很精彩，配有圖畫和拼音。書里還有許多成語(yǔ)的有趣解答。
在這些故事中，我最喜歡的是《大禹治水》。故事中的大禹為了建造可以擋住洪水的堤壩，吃了各種苦頭，三次經(jīng)過(guò)家門而不入。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：“做任何事情一定要認(rèn)真，同時(shí)別忘記要講究方法，只有方法對(duì)了，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
還有一個(gè)愛(ài)國(guó)故事：七彩《戚繼光抗擊倭寇》。明朝初年，在我國(guó)東南沿海出現(xiàn)了
“倭寇”。明政府調(diào)山東將領(lǐng)戚繼光前往浙江任參將，抗擊倭寇。公元1561年，數(shù)千名倭寇焚掠臺(tái)州地區(qū)。戚繼光率領(lǐng)士兵迎擊，九戰(zhàn)九捷，將那群烏合之眾殺得抱頭鼠竄。
從神話傳說(shuō)的女媧補(bǔ)天，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，中華民族之河可謂是波折不斷又洶涌不息流到了今天。這些事都有在這本書里寫到。
這里記載著中華上下五千年的故事。這里的故事雖然短小，但是講得很精彩，而且每個(gè)故事都有插圖，每個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理。通過(guò)閱讀可以獲得知識(shí)和快樂(lè)，推薦大家閱讀《中華上下五千年》。
五千年讀后感篇2
從《狼圖騰》的世界出來(lái)時(shí)，所有痛苦的烏云都在大門守候。它像親你的朋友，你卻不能推開(kāi)，不是不能，是不敢，有時(shí)亦會(huì)迷戀這種痛苦，深深的不能自拔。只能輕輕的說(shuō)一聲："對(duì)不起，如果我再出來(lái)的時(shí)候你們還在，也許我會(huì)善待你們的。"于是狠狠地丟下這些朋友，走進(jìn)一個(gè)大門。
我不能獨(dú)處一隅，需時(shí)時(shí)刻刻有人陪在身邊。老師，同學(xué)，親人，仇敵，鄰舍，能交心的不能交心的。只要有人能說(shuō)活就可以了。不然alone就過(guò)來(lái)了，隨之而來(lái)的是lonely，只是因?yàn)閘將lonely賣給alone當(dāng)奴隸了。
沒(méi)有很多人可以說(shuō)話但是學(xué)校有一個(gè)諾大的圖書館。其實(shí)它并不大，面積不到一個(gè)籃球場(chǎng)大小的三層小屋，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很足夠了。馬列，文學(xué)，醫(yī)藥，化工，計(jì)算機(jī)，林浪滿目，文學(xué)自然是我排遣alone的手段了。說(shuō)到底，就是讓自己心離l遠(yuǎn)一點(diǎn)，它已經(jīng)支離破碎了，不然后果真的難以想象。
同學(xué)介紹余秋雨的《千年一嘆》。秋雨老師的文章在高中初中的時(shí)候有接觸過(guò)，但是真正的走進(jìn)余秋雨，還是要從這個(gè)《千年一嘆》說(shuō)起。
這書的文藝性不是很強(qiáng)，兼有歷史，紀(jì)實(shí)，采風(fēng)文學(xué)的性質(zhì)，但是還是被圖書館管理員放在了散文之列，也許是因?yàn)橛嗲镉赀@三個(gè)字的緣故吧！
此書所寫，為鳳凰衛(wèi)視的千禧之旅欄目。這個(gè)節(jié)目出眾在不僅介紹了旅游景點(diǎn)，名勝古跡，特色小吃，還深入地剖析了當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情，地理特點(diǎn)，歷史背景，逼真的再現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐拿袂槊耧L(fēng)，使人深入其境。犀利的筆鋒，深入的刻畫了統(tǒng)治者的昏庸，無(wú)情的揭露了政治的腐朽。婉轉(zhuǎn)委蛇的口吻說(shuō)不盡民生的凋敝，道不清文明的失落。
書中反復(fù)提及到的中華文明的延續(xù)與其他文明的失落，我并沒(méi)有太多的感觸，活在一個(gè)本土文明復(fù)興的時(shí)代中，心中自然不會(huì)有如此的文明危機(jī)，卻讓我看到更廣闊的世界，無(wú)論是從空間上還是時(shí)間上。
而書名所取"千年一嘆"估計(jì)也是嘆的文明吧。但是遺憾的是，我對(duì)秋雨老師的這種嘆息，不甚了解，所以就不了了之吧。
不知道薄薄的500多頁(yè)書竟第一次有太多的想說(shuō)，卻一個(gè)也說(shuō)不出來(lái)。大概把我狹隘的喉嚨堵住了吧。太深沉的文化，太沉重的嘆息，是我不能承受之重。
這是我第二遍看這書了。一是這書確實(shí)好看。二是時(shí)間充裕，最重要的是能排除傷心的干擾。徹徹底底?？赐赀@兩遍，一個(gè)星期不到。我想以后還會(huì)再為《千年一嘆》寫一篇讀后感，或許不會(huì)。太深太沉得時(shí)刻，我只能無(wú)言。
今天下午又借了一本書--《冷霜長(zhǎng)河》亦為余秋雨所作。一是早已仰慕大名，二是讀他的書的時(shí)候，內(nèi)心能非常的平靜，不泛起一點(diǎn)波瀾，不蕩一圈漣漪，好像身臨一個(gè)微風(fēng)徐徐的山谷。右邊是一傾而下的的瀑布，后面是垂直的石壁懸崖，清水環(huán)繞，我盤坐于草地上，空氣中混著野草放肆而悠遠(yuǎn)的芳香，心中參悟著來(lái)自遙遠(yuǎn)的禪道，內(nèi)心如死水。
希望這本《冷霜長(zhǎng)河》能讓我有更多的收獲。
五千年讀后感篇3
當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，要想了解這個(gè)世界，這個(gè)文明的本質(zhì)，就需要去靠近他，去靠近那些厚重的古墟，去撫摸那些斑駁的碑銘，去體會(huì)那些傳承千年的神秘文化。而余秋雨先生的這本《千年一嘆》就是訪問(wèn)北非中亞和西亞等地與古中國(guó)齊名的文明遺跡，去感受那不同尋常的美，去更好的了解世界了解中國(guó)。
“要么今后只敢小聲講述中國(guó)文化，要么為了能夠大聲，不顧死活的走遍全世界一切重要的廢墟”。這便是余秋雨先生寫作的動(dòng)力。他用了三個(gè)月時(shí)間，走過(guò)了埃及，走過(guò)了希臘，走過(guò)了世界上最負(fù)盛名的文明故土，用質(zhì)樸自然的語(yǔ)言，描繪了幾千年前幾大文明古國(guó)的興盛與衰亡。
其中最令我動(dòng)容的莫過(guò)于《哀希臘》，浩大溫和而蔚藍(lán)的愛(ài)琴海靜靜地躺在文筆流轉(zhuǎn)之間，潔白莊嚴(yán)的石柱屹立在厚重的書頁(yè)之上，我仿佛看到了埃斯庫(kù)羅斯，蘇格拉底，希羅多德，他們的智慧如愛(ài)琴海倒影中的點(diǎn)點(diǎn)星光，匯聚成一片璀璨的星河。拜倫的詩(shī)句在我耳邊回響：“祖國(guó)啊，此刻你在哪里？你美妙的詩(shī)情，怎么全然歸于無(wú)聲？你高貴的琴弦，怎么落到了我這樣平庸的流浪者之手？”一聲聲飽含深情的呼喚，既是對(duì)逝去的希臘文明的哀悼，也是對(duì)世界所有文明的呼喚。愛(ài)琴海上柔和的海風(fēng)拂過(guò)岸邊哲人的身體，撫摸過(guò)石柱上的斑駁的遺跡，最終吹過(guò)浩大神秘的海神殿，吹進(jìn)了我的心中。
那一刻，我如同夢(mèng)中的李白“一夜飛渡鏡湖月”，雙腳踏上了這片偉大的土地，在蔚藍(lán)的'愛(ài)琴海邊徜徉，任由海水漫過(guò)腳踝；與先哲們一同思考，領(lǐng)悟人生的道理；在巨石柱群中徘徊，感受著所蘊(yùn)含的厚重；仰望堂皇的海神殿，跟隨拜倫詩(shī)中的吟游詩(shī)人，哀嘆著驚世之美……
歷時(shí)四個(gè)月，余秋雨先生終于在千禧年新年的鐘聲敲響的那一天，回到了祖國(guó)的懷抱?！皩?duì)面橋頭有一個(gè)白石筑成的大夢(mèng)，上面分別用巨大的宋體金字鐫刻著一個(gè)國(guó)家的名字。我站住了，我的同伴們站住了，誰(shuí)也沒(méi)有出聲，只聽(tīng)到峽谷下的水聲響如雷鳴?！鄙谒膽驯е?，我們卻常常抱怨，離開(kāi)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的看一圈，終于懊悔……
?千年一嘆》讓我暢游在世界文明之中，思索中華文化的傳承，最后，請(qǐng)?jiān)试S我用余秋雨先生的一句話來(lái)當(dāng)做結(jié)尾“不是距離的遙遠(yuǎn)，時(shí)間的漫長(zhǎng)，才會(huì)產(chǎn)生痛切的思念，真正的痛切是文明上的陌生，真正的思念是陌生中的趨近?！?/p>
五千年讀后感篇4
我看過(guò)的書很多，可我最愛(ài)看的還是《中華上下五千年》。
我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧？那就讓我來(lái)告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。
為了能很好地了解我國(guó)的文化，我迫不及待地翻開(kāi)這本書。可讀完這后，我卻有一個(gè)疑問(wèn)：古人怎么會(huì)那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂(lè)山大佛、圓明園這般人間奇跡？
地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的！
讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝。
五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！
五千年讀后感篇5
中華民族是個(gè)偉大的民族，一直以發(fā)奮圖強(qiáng)、不屈不撓的偉大民族精神而立于世界民族之林。
今年暑假，我有幸閱讀了記錄中華民族成長(zhǎng)的一本書——《上下五千年》，這部書從人類的起源到人類的發(fā)展都進(jìn)行了生動(dòng)的描述。讀了這本書后，我不禁浮想聯(lián)翩……
這本書里記錄了奴隸社會(huì)的不平等待遇：奴隸主階層不用干活，卻能擁有一切，任意的、殘酷的剝削奴隸；奴隸的生活待遇及其凄慘，當(dāng)時(shí)一匹馬可以換五六個(gè)奴隸，奴隸們每天夜晚住地牢，白天戴著鐵鐐干活，吃不飽，睡不好，經(jīng)常遭受野蠻毒打，沒(méi)有一點(diǎn)人生自由，生命沒(méi)有一點(diǎn)保障。想想那時(shí)的奴隸，命運(yùn)多么的悲慘，多么認(rèn)人同情啊。相比起來(lái)，我們今天的生活多么幸福啊，猶如生活在天堂！
這本書里有許多人所皆知的歷史故事，如《臥薪嘗膽》《圍魏救趙》《紙上談兵》 《負(fù)荊請(qǐng)罪》 等。我最喜歡的故事是《退避三舍》，這個(gè)故事講述了晉文公逃宮外出到回國(guó)當(dāng)上春秋霸主的過(guò)程‘晉文公在逃難時(shí)，楚國(guó)對(duì)他有恩，晉文公承諾以后假如晉楚兩國(guó)軍隊(duì)打起來(lái)，晉軍一定要退避三舍。后來(lái)，晉軍在與楚國(guó)軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，晉文公言出必踐，命令軍隊(duì)后退三舍，楚軍以為晉軍膽怯了，便不顧一切地追上來(lái)，結(jié)果被晉軍打得一敗涂地。這個(gè)故事雖然短小，卻告訴我一個(gè)做人的道理，那就是：做人一定要言出必踐。
這本書中還有讓我感動(dòng)的歷史故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》。它講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)最強(qiáng)大，常常攻打別的國(guó)家。有一次，趙王派一個(gè)叫藺相如的人去秦國(guó)交涉，藺相如憑著自己的聰明才智和過(guò)人膽識(shí)，維護(hù)了趙國(guó)的利益，為趙王挽回了不少面子，使秦王再也不敢小瞧趙國(guó)了。趙王很高興，見(jiàn)藺相如這么有才，就封他為“上卿”。這可氣壞了趙國(guó)大將軍廉頗，認(rèn)為藺相如沒(méi)有真本事，就憑一張嘴，職位反而超過(guò)了他，決定好好羞辱他。藺相如知道大將軍廉頗妒忌他，處處讓著他。藺相如手下看不下去，就問(wèn)藺相如：“您的職位比他高。為何處處讓著他？”藺相如笑著回答：“秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，我們倆如不和，秦國(guó)會(huì)乘機(jī)攻打我國(guó)，我這樣做是為了趙國(guó)的利益??！”這話傳到廉頗的耳朵里，他感到很慚愧。于是，他脫掉上衣，背著一根荊條來(lái)到藺相如家，請(qǐng)求藺相如責(zé)打他。藺相如不但沒(méi)有責(zé)打他，而且還原諒了他。從此以后，他們成了好朋友，齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
這個(gè)歷史故事令我感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改的精神和藺相如寬容大度的胸懷。俗話說(shuō)得好：“進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵，退一步海闊天空”。在平時(shí)的生活中，只要人與人之間友好相處，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于原諒別人的過(guò)錯(cuò)，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，那么，我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。
?上下五千年》是一部不可多得的好書，我們小學(xué)生不可不讀，因?yàn)閺臅形覀儾粌H可以了解許多歷史故事，還可以懂得許多做人的道理。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)看一下呀。
五千年讀后感篇6
暑期里，我讀了《中華上下五千年》。剛翻開(kāi)精美的書殼，我就被精彩的歷史故事給深深吸引。
?中華上下五千年》是一本歷史書。講述了從遠(yuǎn)古時(shí)期的盤古開(kāi)天辟地到清朝末年的武昌起義之間的英雄人物和重大事跡，充分體現(xiàn)了祖國(guó)歷史的悠久。我最喜歡看宋朝《精忠報(bào)國(guó)的岳飛》，書中說(shuō)：岳飛治軍嚴(yán)明，他曾提過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào)“凍死不拆屋,餓死不擄掠。"因此，他的部隊(duì)不但作戰(zhàn)驍勇，而且深受老百姓的擁護(hù)，堪稱南宋最有戰(zhàn)斗力的一支部隊(duì)，岳飛多次同金兵交戰(zhàn)，從來(lái)沒(méi)打過(guò)敗仗，是名副其實(shí)的常勝將軍。金兵常常感嘆：“撼山易，撼岳家軍難!”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)了書籍，就像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀.”的確如此，《中華上下五千年》不僅讓我走進(jìn)了歷史的花園，還讓我增加了無(wú)限的勇氣和毅力。記得暑假爸爸給我買了一輛自行車，剛開(kāi)始我不會(huì)騎，爸爸耐心地教我，后來(lái)我就慢慢自己練習(xí)了。天氣非常炎熱，不一會(huì)兒我的衣服就汗潮了，緊緊貼在身體上，真不舒服啊。由于不太熟練，我經(jīng)常摔跤。突然在一拐彎處，我方向沒(méi)掌握好，重重地摔在地上，半天起不來(lái)，我感覺(jué)渾身都疼。當(dāng)我慢慢坐起來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋蹭破了一大塊皮，鮮血直流，疼得眼淚就要奪眶而出了。我想：學(xué)車這么難，還是不學(xué)了吧!可是望著別的小朋友一個(gè)個(gè)輕松自如地騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò)，我羨慕極了。我忽然想到了《中華上下五千年》中的英雄人物關(guān)羽刮骨療毒的故事，關(guān)于連刮骨頭都不怕，難道我會(huì)被這小小的挫折給嚇到嗎?不，我一定要克服困難，戰(zhàn)勝自己。想到這，我終于站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。跌倒了，再爬起來(lái)，這就是中華精神。
讀《中華上下五千年》，讓我明白了中國(guó)悠久的歷史文化，同時(shí)也讓我為能有今天的幸福生活而感到無(wú)比自豪。
五千年讀后感篇7
然而我又看見(jiàn)了希臘給人是藍(lán)色的，無(wú)論是美麗的愛(ài)琴海或是作為希臘象征的巴特農(nóng)神殿。但這只是最初感受罷了。柏拉圖，他們滯留在千百年前對(duì)人生的思考已無(wú)法用現(xiàn)代的詞語(yǔ)形容。希臘的文明是健康的、閑散的，當(dāng)讀到希臘人的快餐也要一個(gè)小時(shí)后才能上桌，我不禁感慨了，為這種獨(dú)特的生活節(jié)奏感到一種有趣?？上У氖牵@種文明要衰落了，因?yàn)樗^(guò)于閑散，過(guò)于與世無(wú)爭(zhēng)。
埃及的土地絕大多數(shù)是沙漠仿佛是一種金色的。埃及給人的是神秘的'，無(wú)論是金字塔、獅身人面像或是木乃伊。讓人們感覺(jué)法老們似乎一直所做的只是守著這些東西罷了。如果說(shuō)希臘的街道還有一絲古今有聯(lián)系的感覺(jué)的話，那么埃及就完全沒(méi)有讓人有聯(lián)想的興致，仿佛除了數(shù)千年前留下的幾座建筑便什么都沒(méi)有了。
作為那些古老文明的后代我們又做了些什么呢，在以色列和巴勒斯坦，戰(zhàn)火一遍一遍的摧殘著那些已經(jīng)殘剩無(wú)幾的建筑，在埃及，凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開(kāi)金字塔奧秘的古文字無(wú)人能讀，在伊拉克，“復(fù)原”的巴比倫古城毫無(wú)原有的滄桑，無(wú)法讓人肅然起敬……因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)闀r(shí)代，因?yàn)檎?，因?yàn)楣切┰瓉?lái)應(yīng)該流傳千年的建筑、文字都差不多消失殆盡了。那么，我不禁感到疑惑，幾千年以后，我們的后代又該如何去了解，去探索那些存在千年的文明呢？那些已經(jīng)無(wú)人解讀的文字我們的后輩能夠讀懂嗎？那些老早殘破的建筑我們的后輩又能重新復(fù)制嗎？
我們至今仍可以學(xué)習(xí)千年以前的歷史，這可能要?dú)w功于秦始皇早早的就統(tǒng)一了文字，要?dú)w功于幾乎每個(gè)朝代都會(huì)命人撰寫史書，作者提出了疑問(wèn)：“作為我們的生命基座，中華文明也傷痕累累，卻如何避免了整體性的崩坍？”是的，盜墓者的層次不窮，每到一個(gè)名勝古跡就會(huì)留下“到此一游”的“見(jiàn)證”，古建筑成了發(fā)展旅游業(yè)的最好工具，太多太多的商業(yè)化元素占據(jù)了那些古舊建筑所散發(fā)的古老而又吸引人的文明氣息?！案匾氖?，現(xiàn)在世界上生龍活虎的年輕文明，過(guò)多少時(shí)間，會(huì)不會(huì)重復(fù)多數(shù)古代文明的興亡宿命？”整部日記，都貫穿著這種疑問(wèn)。作者可能才想起千年一嘆的名字吧！正是這樣長(zhǎng)城在哀嘆，泰姬陵在哀嘆，黃河在哀嘆......我們要盡我們所能的去學(xué)習(xí)去保護(hù)那些古老的文明，去教給我的后輩，去告訴他們中華文明千年的歷史，才會(huì)有我們光輝的現(xiàn)在。中華文明千年的歷史，是我們民族的傳承。
