閱讀讓我們產(chǎn)生了豐富的情感和深刻的讀后感，通過讀后感，我們可以將書中的智慧轉(zhuǎn)化為行動，讓生活變得更加豐富多彩，范文社小編今天就為您帶來了送給加西亞的信讀后感精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
送給加西亞的信讀后感篇1
?把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰(zhàn)爭期間的一個故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文，在戰(zhàn)爭的緊要關(guān)頭，接受上級指派的命令，將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領(lǐng)加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地接受任務(wù)后，勇敢堅毅的完成了別人看似不可能完成的任務(wù)。整篇文章，雖只有短短一萬多字，文字還簡樸無華，但個中無不充滿了常人難以克服的坎坷和艱辛。
從閱讀的震憾中回過神來，感慨之余，再三細細品味，書中有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，同時也受到很多啟發(fā)。
目標(biāo)要統(tǒng)一
上到總統(tǒng)麥金萊、局長阿瑟·瓦格納上校，下到中尉安德魯·羅文，以及諸多協(xié)助人員，大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作，甚是繁雜，但每一項事務(wù)都只會有一個目的，可能需要很多人、分很多層級來共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)短信，或會議或電話等知會。不論什么方式、什么途徑，目標(biāo)統(tǒng)一了，才有了此后一致的行動方向。
步伐要一致
羅文的每一段路，都會恰當(dāng)?shù)挠幸粋€人來承接協(xié)助工作，恰到好處。每一個目標(biāo)的達成，總是會分成很多環(huán)節(jié)，也就會有很多人來分環(huán)節(jié)落實。因人而異，可能會因能力等各種因素存在快慢不一。要指導(dǎo)，要幫扶帶，不讓一個人掉隊。齊步走，一同前進。
團隊要協(xié)作
信件順利送達，看似是羅文一人穿貫，其實背后還有很多不知名的人在默默付出，才使得任務(wù)最后艱難完成。這是團隊力量的極致體現(xiàn)?，F(xiàn)實中，我們也是團隊在運作。如新村規(guī)劃建設(shè)，前期要團隊去調(diào)研，信息收集后要組織各方人員商討，而后要專業(yè)人員編撰方案。如三改一拆，前期要人員去宣傳，過程中要人做思想工作，落實時要執(zhí)行人員等。
作為新時代的共產(chǎn)黨人，接過前人的使命，我們也是一位信使。前行的路上，同樣會有各種各樣的艱難險阻，無懼。我們有黨和國家為堅強后盾，我們有億萬人的隊伍，我們有堅定的目標(biāo)，我們有無畏的精神，我們還有克服萬難的決心，更有著千千萬萬的信使正走在路上。
送給加西亞的信讀后感篇2
?把信送給加西亞》講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，倡導(dǎo)勤懇敬業(yè)的工作精神正是得以流傳百年的原因，而這種精神正是推動企業(yè)和社會發(fā)展的動力源泉。
書中的羅文在不知道加西亞將軍長什么樣、在哪里的情況下能夠成功地把信交給他，并且?guī)Щ亓藢氋F的資料，送信的路途艱難險阻，但是他擁有一顆完成任務(wù)的.決心以及面對困難不屈不撓的精神。所以在工作和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該抱有信心，對于困難的任務(wù)，要主動思考解決方法，而不是一味地抱怨。
想要出色地完成一件事，首先需要擺脫拖延癥?！皯腥说囊粋€重要特征就是辦事拖拉，把今天應(yīng)該完成的事情拖延到明天甚至后天，其實這是一種很壞的習(xí)慣?！惫ぷ髦形覀円膊环τ羞@種壞習(xí)慣，對于交辦的工作，領(lǐng)導(dǎo)不催促就一味的拖下去，而拖拉則是在縱容自己，久而久之會消磨意志力和信心，所以我們需要改掉拖延這個壞習(xí)慣，積極主動的完成工作任務(wù)，這樣才能做好想做的事。
其次還需要有一定的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)對我們來說是一件至關(guān)重要的事，人的一生都在通過學(xué)習(xí)來提升自己，如果沒有扎實的基礎(chǔ)學(xué)識，那么萬丈高樓也很難平地起。我們要時刻保持著常態(tài)化學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握更多的知識和技能后，然后將理論和工作相結(jié)合，提高工作效率和工作能力，在實踐中積累寶貴的工作經(jīng)驗。
最后是需要愛崗敬業(yè)的精神。熱愛自己的崗位，用一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待這個崗位。每個人都有榮譽感，這種實現(xiàn)人生價值的榮譽感可以在工作崗位上實現(xiàn)，所以無論崗位如何，能力大小，我們都要牢固愛崗敬業(yè)精神，一步一個腳印做好本職工作，盡職盡責(zé)的完成任務(wù)，終讓理想的光芒照進現(xiàn)實。（劉欣悅）
送給加西亞的信讀后感篇3
自閱讀了《把信送給加西亞》一書之后，終于明白，為什么它一直風(fēng)靡世界，至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡單平凡，但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅定信念、拼搏進取、無私奉獻的重要性。不管是工作還是生活中，我們要爭做《把信送給加西亞》的人，把筑路人舍小家為大家，為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。
敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的使命，盡職盡責(zé)、忠于職守、認真負責(zé)、善始善終的去完成，敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯·羅文中尉臨危受命，前途險阻，甚至明知會危及自己的生命，但他依然接受命令，將一封關(guān)乎國家命運的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。他用實際行動詮釋了敬業(yè)的實質(zhì)。我們作為新時代的筑路人，敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動力，還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中，我們要以積極主動、認真負責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待施工的每一道施工工序，用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神，將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去，正在做到做一項工程，樹一座豐碑。
堅定的信念。任何人，即使再平凡，只要你擁有堅定的信念，對自己所做的一切充滿信心，你就一定能做出驚人的事業(yè)來。書中阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯·羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個送信的人，羅文中尉沒有提出任何疑問，而是以絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一件看似“不可能完成的任務(wù)”。羅文中尉用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、順利完成任務(wù)等表現(xiàn)了他堅定的信念。我們作為荔玉路的建設(shè)者，我們有利展示自己的舞臺，雖然這個舞臺不是在繁華的霓虹燈下，而是在深山叢林中，陪伴我們最多的是機械設(shè)備。但是我們不能看輕自己，要堅定自己的信念，努力在這個舞臺上展示自己的才能，從小事做起，贏得信任，在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。
拼搏進取。羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件，還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的惡劣形勢、緊張的時局。如果羅文中尉沒有拼搏進取的精神，畏懼困難，就那樣放棄的話，就不會有后面成功的'局面。在我們的工作中亦如此，如果上級給安排的工作稍微有點難度，有的人就開始找各種借口，拖拖拉拉，各種抱怨，從來不想著如何克服困難，用積極進取的心態(tài)去完成，甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上，不畏困難，勇于拼搏，做好每一件力所能及的事情，他們用成功詮釋著拼搏進取的意義。工作上有所成就的人往往具有積極進取、樂于助人的品質(zhì)，能適時地給他人鼓勵和贊美。
無私奉獻。奉獻是我們在工作和生活中具備感恩、忠誠、責(zé)任感，同時積極主動，團結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻精神還包含了除此之外為完成任務(wù)把生死置之度外的品質(zhì)。在科技飛速發(fā)展的今天，無私奉獻的精神亦必不可少，我們要主動出擊，把感恩作為一種工作責(zé)任，對企業(yè)忠誠，用盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，拓展自己的生存和發(fā)展空間，同時為企業(yè)謀求更大的利益。
通過閱讀這本書，讓我深深感受到在現(xiàn)代社會“羅文”精神的重要性，讓我們重拾好心情，積極投入工作中，在各自平凡的崗位上拼搏進取、主動創(chuàng)新，堅定自己的信念，在荔玉這個大舞臺上秀出自我，為品質(zhì)荔玉的打造貢獻自己的微薄力量，筑牢荔玉品質(zhì)，秀出屬于荔玉路的“羅文精神”。
送給加西亞的信讀后感篇4
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠超出了我的.預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)?！?。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間?！?，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任?！币约啊爱?dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高?！钡鹊?。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
送給加西亞的信讀后感篇5
“天才，就是主動性的爆發(fā)”，小時候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
?把信送給加西亞》這篇文章吧對羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應(yīng)該為他塑造銅像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)的知識，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速采取行動，全力以赴的完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意似乎已經(jīng)成為了常態(tài)。
就如文中說道：“如果人們不能為了自己而主動行動，人們又怎么可能心甘情愿的為他人服務(wù)呢？”這種自主行動的無能，這種道德上的'愚蠢，這種意志中的脆弱和惰性，就是未來社會被帶到崩潰的境界的根源，難道你們說不是嗎？
“天才，就是主動性的爆發(fā)！”在今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個“把信送給加西亞”的人。
我在此送給懶惰的人和c1011班的全體師生幾句話：
1.把信送給加西亞。
2.要做就做到最好。
3.不要被動服從，而要主動開拓。
4.拒絕平庸，選擇卓越。
5.成功是一種心態(tài)。
6.讓勤儉成為你的習(xí)慣。
送給加西亞的信讀后感篇6
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了?，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說過：“習(xí)慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了!”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔(dān)責(zé)任!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
