通過(guò)讀后感，我們可以了解到不同作家的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作特點(diǎn)，這有助于我們更好地分辨和鑒賞文學(xué)作品，通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地了解作者的用詞和敘事技巧，提高文學(xué)欣賞能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了對(duì)民間故事的讀后感7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
對(duì)民間故事的讀后感篇1
今天我閱讀了《中國(guó)民間故事》，這本書(shū)是如此的有趣，令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)收錄了許多不同民族的民間故事：有藏族的民間故事《幸福鳥(niǎo)》；有民間故事《天眼重開(kāi)》；有蒙古族人民中廣為流傳的民間故事《獵人海力不布》；還有漢族的民間故事《孟姜女哭長(zhǎng)城》、《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》等。
在這么多的精彩的民間故事中，我最喜歡的是漢族的民間故事《魯班學(xué)藝》。這個(gè)故事講述春秋時(shí)期有個(gè)姓魯?shù)睦夏窘?，雖然他在村里手藝高超，但是在終南山上有個(gè)比他技藝更高超的木匠。
老木匠決定叫自己的三個(gè)兒子去拜師學(xué)藝。首先出發(fā)的是大兒子和二兒子，他們被外面的花花世界吸引住了，沒(méi)有去拜師學(xué)藝。小兒子魯班一心學(xué)藝，終于來(lái)到了終南山。魯班學(xué)習(xí)非常勤奮，每天早上天不亮就起來(lái)，到了晚上又趁著月光在設(shè)計(jì)圖紙。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持不懈努力，魯班學(xué)到了一身的好手藝，最終成為木匠的祖師爺。
故事里魯班說(shuō)：“學(xué)藝如果只學(xué)三個(gè)月，那么學(xué)到的只是皮毛；如果學(xué)三年，那么學(xué)到的才是精髓。"這句話對(duì)我的感觸非常大，我們平時(shí)做事也要如此。記得我學(xué)了一段時(shí)間的q版漫畫(huà)后，覺(jué)得自己已經(jīng)畫(huà)得很多很好了，便學(xué)起難度更大的少女漫畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)自我感覺(jué)良好，得意地向同學(xué)顯擺。之后我學(xué)得越久，才發(fā)現(xiàn)我的技法有許多錯(cuò)誤，像頭身比例不正確，上色不立體等。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)我才慢慢改正了這些缺點(diǎn)。要是當(dāng)時(shí)我一直自我感覺(jué)良好，不是繼續(xù)往下學(xué)習(xí)的話，估計(jì)到現(xiàn)在我的漫畫(huà)還會(huì)有很多的缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有捷徑可以走，我們一定不能松懈，要不斷往深往寬鉆研。
讀完這些民間故事，我的收獲很大。這些民間故事不僅讓我有豐富的想象力和積累了精彩的語(yǔ)言，更讓我在故事中收獲一個(gè)個(gè)有益于自己成長(zhǎng)的道理！
對(duì)民間故事的讀后感篇2
在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《中國(guó)民間故事》的書(shū)?？赐赀@本書(shū)我便情不自禁地贊嘆道：“這本書(shū)實(shí)在是太好看了!我一定要好好收藏它。
這本書(shū)主要了神話故事。其中我最喜歡看的是《十二神肖的故事》，其中不但寫了十二神肖的排序，還寫到了老鼠和貓是怎樣成為天敵。是因?yàn)椋汉芫煤芫靡郧?，老鼠和貓是一?duì)好朋友也是一對(duì)鄰居，它們聽(tīng)見(jiàn)玉皇大帝要挑選十二圣獸之事。并在前十二名到達(dá)的才能當(dāng)上，老鼠和貓都想去參加，于是，貓頂住老鼠說(shuō)：“我喜歡睡懶覺(jué)，你起來(lái)時(shí)，把我也叫起來(lái)?！崩鲜蟊愦饝?yīng)了貓。然后，它們都各自去睡覺(jué)了，可是，老鼠卻怎么也睡不著，擔(dān)心貓會(huì)搶了他第一的位置，所以老鼠大半夜就上了路，老鼠在路上遇到了牛，老鼠靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)牛說(shuō)：“我為你唱歌吧!”牛馬上答應(yīng)了。
老鼠故意唱得輕，讓牛聽(tīng)不見(jiàn)，牛說(shuō)：“我怎么聽(tīng)不見(jiàn)你唱什么呀!”老鼠爽快地說(shuō)：“我到你背上去，你就能聽(tīng)見(jiàn)了?！迸Ｒ差櫜簧舷肓?，就答應(yīng)了，老鼠跑到牛背上，就不用走了。到了報(bào)名處，老鼠第一，牛第二……老鼠開(kāi)開(kāi)心心的回家了，興奮地對(duì)貓說(shuō)：“我得了第一!”貓一聽(tīng)，它火冒三丈一氣之下把老鼠給吃了。就這樣，老鼠和貓就成了天敵。
老鼠的確不夠朋友，做朋友應(yīng)該互相幫助謙讓老鼠也不守信用，不守信用的后果就是這樣。比如說(shuō)，我上次考試只考了76分，老師說(shuō)：“你一向考試都是90分以上的，你正不應(yīng)該，放學(xué)到我辦公室去。”一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)，而我去沒(méi)去老師辦公室，回家了。第二天，我被老師罵了一頓，這就是不守信用的后果，所以說(shuō)做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。
對(duì)民間故事的讀后感篇3
寧?kù)o溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國(guó)民間故事》。這本書(shū)文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來(lái)的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈。故事中的人物多姿多彩，有美麗動(dòng)人的荷花仙子，有堅(jiān)強(qiáng)不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童……這些人物演繹出一個(gè)個(gè)感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。
在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個(gè)故事。它講了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨(dú)自住在一個(gè)小屋子里，一對(duì)燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子?jì)寢屔藥字恍⊙嘧?，在它們學(xué)習(xí)飛行的時(shí)候，一只小燕子不幸掉下來(lái)受了傷，老奶奶就在它的翅膀上涂了草藥，還細(xì)心地包扎好。時(shí)間過(guò)得真快，冬天來(lái)了，小燕子到南方過(guò)冬去了。春光明媚的日子里，小燕子又回來(lái)了，它們給老奶奶帶來(lái)了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開(kāi)，吐出許多金銀財(cái)寶。老奶奶把這些金銀財(cái)寶分給了窮人，他們都過(guò)上了豐衣足食的日子。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得這位老奶奶是個(gè)善良的老人，她雖然貧窮，但還是無(wú)微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動(dòng)了天神，得到財(cái)富，和鄉(xiāng)親們過(guò)上了幸福的生活。小燕子知恩圖報(bào)，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報(bào)答老奶奶。讀了《中國(guó)民間故事》，我懂得了要做一個(gè)善良的孩子?？吹窖亟制蛴懙钠蜇ぃ視?huì)拿出零花錢，給他們買饅頭吃。同學(xué)如果有什么困難，我也會(huì)伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學(xué)們都愿意和我做朋友，我還得到了實(shí)小“美德少年”的稱號(hào)呢!
我喜歡讀《中國(guó)民間故事》。
對(duì)民間故事的讀后感篇4
?幸福鳥(niǎo)》讀后感
陳匯洋
書(shū)中自有黃金屋。這是宋代詩(shī)人趙恒在《勸學(xué)詩(shī)》里說(shuō)的一句名言，他告訴我們：書(shū)中有著很多知識(shí)，正等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢！翻開(kāi)《中國(guó)民間故事》，令我印象最深的那非《幸福鳥(niǎo)》這個(gè)故事莫屬……
這則故事講了一個(gè)十分感人的故事。小男孩汪嘉看見(jiàn)自己的村落身處民不聊生，生靈涂炭的境遇中。于是，立下決心要為鄉(xiāng)親們找到傳說(shuō)中的幸福鳥(niǎo)。尋找的路上，他翻山越嶺，跋山涉水，遭受了長(zhǎng)胡子妖怪的阻攔，但是他最終克服了重重困難，為鄉(xiāng)親們找到了幸福鳥(niǎo)，也找到了屬于自己的幸福……
汪嘉的這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神真是讓我由衷地敬佩，也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。他就像《精衛(wèi)填海》里的精衛(wèi)那樣，為了自己的理想不懈地努力著，奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我們不也正需要這種精神嗎？
只有不怕困難，永不放棄，堅(jiān)持到底，才能取得勝利。
人生的道路上縱然充滿了荊棘和坎坷，只要我們堅(jiān)持不懈的努力奮斗，幸福才會(huì)來(lái)到我們的面前。但是，如果半途而廢，最終受害的反而是自己。
你看，飛往南方過(guò)冬的大雁，哪一只不是努力堅(jiān)持著，永不放棄，如果它們半途而廢了，這可是會(huì)讓自己生命遭遇威脅的呀。我們也是一樣，在學(xué)習(xí)上，如果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也會(huì)一事無(wú)成。
對(duì)民間故事的讀后感篇5
有一本書(shū)，它能讓你在短短三十分鐘內(nèi)了解中華人民對(duì)美好未來(lái)的向往。它就是《中國(guó)民間故事》。
?中國(guó)民間故事》這本書(shū)中收錄了大大小小三十七篇民間故事。每篇民間故事都包含著中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往。在字里行間中也充滿了華夏兒女對(duì)美好未來(lái)的幻想。
其中，令我印象最深刻的就是《三兄弟牽金?！妨?。三個(gè)兄弟想要去牽一頭金水牛，這頭金水牛要三個(gè)人“一條心”才能牽走。他們分配好工作把牛牽上路后，卻都認(rèn)為自己功勞大，分的金子理應(yīng)更多。這時(shí)，金水牛逃走了。這個(gè)故事告訴我們，干事情要一條心，如果動(dòng)了歪心思，那一切都白費(fèi)。
想起有一次，我們打籃球，看見(jiàn)對(duì)方個(gè)個(gè)身材矮小，自認(rèn)為一定不會(huì)輸。但比賽一開(kāi)始，我們就手忙腳亂了起來(lái)。對(duì)方這些“小矮子”們的配合十分完美，只要手捧籃球的那個(gè)人面前有人防守，就會(huì)馬上把球傳給別人，決不動(dòng)一點(diǎn)歪心思。而我們隊(duì)呢？人人都想著自己出風(fēng)頭，就算被對(duì)面五個(gè)人圍住了也不把球傳給隊(duì)友，而是想著自己像閃電一樣沖出去，來(lái)一個(gè)帥氣的投籃?？墒菬o(wú)一例外——都失敗了。想到這里，我不禁臉上泛紅。
這本書(shū)里還有很多好看的故事?！杜＠煽椗防玻督鹑概c樹(shù)仙》啦，《孟子》啦……這些有趣的故事都等著你去品讀、分享。
?中國(guó)民間故事》飽含著中華兒女美好的感情，是一本不能不讀的好書(shū)！
對(duì)民間故事的讀后感篇6
前些天，我開(kāi)始看《中國(guó)民間故事》一書(shū)，看著便被里面神話故事深深地迷住了，愛(ài)不釋手。一連幾天像老鼠掉進(jìn)了米缸里，哈哈，一口氣將它看完了。腦子里充滿了無(wú)限遐想，也帶給我深刻的思考。
我想每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都和我一樣，乃至我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶……一代又一代人都是在許多美好的神話故事里，帶著美好的向往和幻想，陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在我的記憶里，小時(shí)候每當(dāng)臨睡前，我總是要在媽媽講的阿凡提的故事、神筆馬良、孫悟空在打白骨精，豬八戒吃西瓜等等故事里心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)夏日在陽(yáng)臺(tái)屋頂納涼，望著浩瀚的夜空，在神秘的太空里，月亮、星星……都是外婆故事里不可缺少的主角。我總是幻想著皎潔的月宮里住著美麗而寂寞的嫦娥，抱著可愛(ài)的玉免，思念著后翌。還有那銀河卻不能阻隔牛郎織女純真的愛(ài)情，七七鵲橋相會(huì)……我總是追問(wèn)天上是什么樣子的，天上真的有神仙和仙女嗎?
隨著漸漸長(zhǎng)大，我知道那些都是人們美好的想象和寄托。時(shí)至今日，我依然還是很喜歡中國(guó)民間故事，它是勞動(dòng)人民的智慧以及純情樸情感，通過(guò)豐富的想象，世代口耳相傳的結(jié)晶。它是中華文化不可缺少的一部分，從書(shū)中的許多故事里可以領(lǐng)略許多不同民族的歷史和文化，不僅僅豐富了我們的知識(shí)，還給我們?cè)S多教誨，鼓勵(lì)和希望。使我們懂重了真善美的意義。我總是隨著故事喜怒哀樂(lè)，喜歡主人公或機(jī)智、勇敢;或愛(ài)憎人明不為權(quán)貴;或勤勞善良;或敢愛(ài)敢恨，堅(jiān)貞不移……最終故事的結(jié)尾總是和我期待的一樣，好人終有好報(bào)。
以后，我還要看更多的民間故事，因?yàn)樾⌒」适吕锟偸翘N(yùn)藏大道理。
對(duì)民間故事的讀后感篇7
兩千多年前，孔夫子帶領(lǐng)著子路、子貢、顏淵等幾個(gè)門生，周游列國(guó)，講學(xué)傳道。一天晌午，天氣有點(diǎn)兒燥熱，師生們來(lái)到海州（今江蘇連云港市），忽聽(tīng)得“轟隆……嘩啦！”“轟隆……嘩啦！”孔夫子吃了一驚。忙叫：“子路！”
子路正揮著鞭子趕車呢，聽(tīng)到呼喚，問(wèn)道：“老師，有什么吩咐？”
孔夫子說(shuō)：“聽(tīng)呵！山那邊轟隆嘩啦，又打雷，又下雨，你怎么還 一個(gè)勁地往山前趕車呢？快點(diǎn)兒找個(gè)地方落腳，免得遭雨淋！”
子路聽(tīng)了孔夫子的話，趕緊勒住韁繩，停下馬車。這時(shí)候，子貢忍不住“噗嗤”一聲笑了，對(duì)孔夫子說(shuō)：“老師，山那邊并沒(méi)有下雨呀?！?/p>
孔夫子說(shuō)：“沒(méi)下雨，怎么會(huì)有雷雨之聲？”
子貢道：“老師有所不知。過(guò)去，我曾到此地做過(guò)珠寶買賣，對(duì)這里的地理情形知道一些。你看，前面那座不高不矮的小山，叫朐陽(yáng)山，山那邊是大?！?/p>
孔夫子生長(zhǎng)在山東曲阜，游歷的幾個(gè)國(guó)家也都在山野平原，他一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。眼下子貢提到“大?！倍郑追蜃佑X(jué)得很新鮮，問(wèn)道：“大海是什么樣子呢？”
子貢說(shuō)：“大海呀，無(wú)風(fēng)三尺浪，有風(fēng)浪滔天。那‘轟隆嘩啦’的聲音，本是驚濤拍岸，而不是……”說(shuō)到這兒，子貢見(jiàn)孔夫子臉色有點(diǎn)兒發(fā)紅，急忙把話頭一轉(zhuǎn)：“老師，咱們到山上逛逛，一來(lái)觀賞大海，二來(lái)避暑乘涼 ，不亦樂(lè)乎？”孔夫子高興地連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好好，上去看看?！碑?dāng)即吩咐子路，把馬車趕到朐陽(yáng)山下。
師生們下了馬車，子貢在前，孔夫子隨后，子路、顏淵等幾個(gè)門生也都跟著登山。孔夫子一鼓作氣攀到山頂，向東一看，喲！只見(jiàn)天連水，水連天，波浪滔滔，望不到邊，好大的海，好多的水呀！這時(shí)，孔夫子覺(jué)得喉嚨發(fā)干，嗓門冒火，口渴得難受，喊了聲：“顏淵。”
顏淵也沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，正在驚訝地觀賞著海景呢，聽(tīng)到孔夫子喊他，連忙問(wèn)道：“老師，有什么吩咐？”
孔夫子說(shuō)：“你到山下去，舀點(diǎn)兒海水來(lái)解解渴?！?/p>
“是！”顏淵解下隨身攜帶的飲瓢，抬腿剛要下山，忽聽(tīng)背后有人放聲大笑，“哈哈哈哈……”顏淵愣住了，孔夫子更覺(jué)奇怪。轉(zhuǎn)臉一看，嘿！只見(jiàn)一個(gè)老漁民，左手提著漁網(wǎng)，右手拿著漁叉，肩后背著漁簍，腰間系著葫蘆，面孔黝黑，身材魁偉，精神抖擻，沖著孔夫子和顏淵直笑。孔夫子問(wèn)道：“老兄弟，你笑什么呀？”
老漁民說(shuō)：“你們是外鄉(xiāng)人吧？要知海中事，須問(wèn)打漁人，可不能冒失呀！那海水，咸、腥、澀、苦，不能喝，一喝就會(huì)鬧肚子?！闭f(shuō)完，從腰間解下盛水的葫蘆，說(shuō)里面是玉帶河的淡水，遞給孔夫子解渴。
孔夫子又慚愧，又感激，捧起水葫蘆喝了幾口，覺(jué)得心里涼 爽痛快，正要向老漁民道謝，天空中忽然電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨陡陡地?fù)淞诉^(guò)來(lái)。子路大聲叫道：“糟了糟了，到哪兒躲雨呵？”老漁民說(shuō)：“莫慌，跟我來(lái)！”說(shuō)著，把孔夫子和他的門生領(lǐng)進(jìn)一個(gè)山洞。這山洞面對(duì)著大海，是老漁民藏魚(yú)落腳的地方?？追蜃佑X(jué)得洞里有點(diǎn)兒氣悶，便走到洞口，觀看雨中的海景；看著看著，詩(shī)興大發(fā)，不由地吟誦起來(lái)：
風(fēng)吹海水……千層浪，
雨打沙灘……萬(wàn)點(diǎn)坑。
老漁民聽(tīng)了這兩句詩(shī)，忙道：“先生，你說(shuō)的不對(duì)呀！”
孔夫子問(wèn)：“怎么不對(duì)呢？”
老漁民說(shuō)：“‘千層浪’，‘萬(wàn)點(diǎn)坑’，都不妥當(dāng)。難道海浪整頭整腦只有千層，沙灘不多不少正好萬(wàn)點(diǎn)？先生你數(shù)過(guò)嗎？”
孔夫子覺(jué)得老漁民是在故意抬杠，心里很不高興，反問(wèn)道：“既然不妥當(dāng)，怎樣才合適呢？”
老漁民不慌不忙說(shuō)：“咱生在水邊，長(zhǎng)在海上，時(shí)常唱些漁歌。歌也罷，詩(shī)也罷，雖說(shuō)不必真魚(yú)真蝦，字字實(shí)在，可也得合情合理，句句傳神。要我看，你那兩句應(yīng)當(dāng)改……”
孔夫子沒(méi)想到漁民也懂詩(shī)理，有心聽(tīng)聽(tīng)高見(jiàn)，急忙問(wèn)道：“老兄弟，你看怎么改呢？”
老漁民說(shuō)：“最好改成‘風(fēng)吹海水層層浪，雨打沙灘點(diǎn)點(diǎn)坑?！藢訉樱狱c(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，這才合乎情理。對(duì)不？”
孔夫子一聽(tīng)，心服口服，正想贊嘆幾句，不料子路在一旁火了，沖著老漁民說(shuō)：“哎哎，圣人作詩(shī)，你怎能亂改！”
這話太嗆人了。老漁民厲聲問(wèn)：“誰(shuí)是圣人？”
子路指著孔夫子說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。這就是孔夫子孔圣人！”
孔夫子喝道：“子路！不可傲慢！休得無(wú)禮！”
老漁民拍著子路的肩膀說(shuō)：“小伙子！對(duì)圣人，咱敬佩，可你也不能拿‘圣人’嚇唬人呀！圣人有圣人的見(jiàn)識(shí)，但也不見(jiàn)得樣樣都比別人高明。比方說(shuō)，這魚(yú)怎么打法，你們會(huì)嗎？”
一句話，把子路問(wèn)了個(gè)倒憋氣。他想說(shuō)“會(huì)”，可自己確實(shí)沒(méi)有打過(guò)魚(yú)；說(shuō)“不會(huì)”，又怕丟了面子。想了想，便把胸脯一挺，說(shuō)：“打魚(yú)誰(shuí)不會(huì)？拿根魚(yú)棍，往水里狠狠地打就是了！”
“哈哈哈哈……”老漁民笑得前仰后合，說(shuō)了聲：“請(qǐng)看！”飛身奔下山去，跳上漁船，撒開(kāi)漁網(wǎng)，揮舞漁叉，表演起打魚(yú)的招數(shù)來(lái)。
孔夫子看著老漁民熟練的打魚(yú)動(dòng)作，想著老漁民談海水，改詩(shī)句，議“圣人”，責(zé)子路的情形，猛然間發(fā)覺(jué)自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤，于是把門生招攏在一起，嚴(yán)肅地說(shuō)：“為師以前對(duì)你們講過(guò)‘生而知之’，這話錯(cuò)啦！大家要記?。褐疄橹恢獮椴恢?，是知也！”
說(shuō)完，順口吟出小詩(shī)一首：登山望滄海，茅塞豁然開(kāi)，圣賢若有錯(cuò)，即改莫徘徊。
只因這么個(gè)傳說(shuō)，加上早先人們尊孔崇圣，所以后來(lái)朐陽(yáng)山就改叫孔望山了。
