母愛的讀后感200字精選6篇

時(shí)間:2024-07-06 作者:couple 讀后感

讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析書籍中的主題、情節(jié)、人物等元素,提升閱讀的深度,讀后感是對(duì)作者意圖的理解和思考,只有通過認(rèn)真閱讀相關(guān)的書籍,我們才能有深刻的讀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的母愛的讀后感200字精選6篇,供大家參考。

母愛的讀后感200字精選6篇

母愛的讀后感200字篇1

寒假里我看了一本叫《愛的教育》的書,這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。

這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級(jí),品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊(cè),每天寫五百條才能得到三塊錢。

許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺,

學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,還被爸爸批評(píng)了。可是他還是堅(jiān)持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。

小朋友們,讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí),做個(gè)乖巧懂事的好孩子。

母愛的讀后感200字篇2

在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí),這些問題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問我走進(jìn)了《愛的教育》去探求我想要的答案。

這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō),書里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字-----愛。(.)

我把這本書捧在手上,在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開了這本書,一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)

母愛的讀后感200字篇3

愛,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很熟悉的字眼。愛,它也在我們的身邊。

在每個(gè)人心中都有愛,愛是無(wú)私的,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,才會(huì)享受愛。而我讀了愛的教育這本書后,才真領(lǐng)悟了愛的境界。

這部小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚的情感力量真大!愛的教育介紹了意大林小孩而安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月所寫的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛、對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀后,猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)!

你也會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好!

母愛的讀后感200字篇4

今天,我要向大家介紹一本書《愛的教育》。這本書內(nèi)容豐富,用一個(gè)愛字就能概括整本書的內(nèi)容。下面,我就給大家介紹一下。

這本書出自于意大利19世紀(jì)著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。

書中有醒目的大標(biāo)題,簡(jiǎn)明扼要的大標(biāo)題醒目地點(diǎn)明了故事的內(nèi)容,讓你一目了然;質(zhì)樸優(yōu)美的文字,細(xì)膩的筆觸,散發(fā)出深厚、濃郁的情感力量,讓你在的愉快的閱讀中引發(fā)對(duì)愛的思索;生動(dòng)細(xì)致的小標(biāo)題:每個(gè)篇章設(shè)置了幾個(gè)小標(biāo)題,使閱讀起來(lái)更有節(jié)奏感,并增加了閱讀的愉悅性;直觀再現(xiàn)動(dòng)人場(chǎng)景,細(xì)膩傳神的手繪插圖,對(duì)文字加以完美詮釋,創(chuàng)造閱讀的最大享受

下面,我給大家講一下書中女教師之死的一件事。校長(zhǎng)到我們的教室告訴我們:我以前的女教師死了,還對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):不要讓學(xué)生參加葬禮!因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儌摹?/p>

讀了這本書后,讓我學(xué)會(huì)愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學(xué)、愛生活、愛祖國(guó)。

母愛的讀后感200字篇5

在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,這一本書非常的感人,里面的每一個(gè)故事,都充滿了暖暖的愛。這本書的名字叫《愛的教育》,是意大利著名作家亞米契斯寫的,是以日記的形式,說(shuō)出了我們身邊的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感、社會(huì)之同情。

比如說(shuō),這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》。第一篇說(shuō)的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后,回家還要繼續(xù)抄寫訂單,抄到12點(diǎn)才去睡覺,非常的辛苦。于是,他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因?yàn)樗刻彀疽梗陨险n時(shí)總是打哈欠,直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時(shí)候感動(dòng)的流下了眼淚。緊緊的抱著他,讓他 趕快去睡覺,明天還要上學(xué)呢。我覺得朱利奧非常會(huì)感恩,他看到爸爸這么累就幫他,一點(diǎn)也不像我們從不體會(huì)父母的感受。

第二篇說(shuō)的是:恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克,說(shuō)的是抱怨老師的事情并說(shuō)出了老師是偉大的是無(wú)私的,說(shuō)到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師,我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等,可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣,所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該惹你們生氣?!?/p>

讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開始驕傲起來(lái),應(yīng)該繼續(xù)保持,我們還要尊敬老師,看到老師就和老師問一起好。不可以惹老師生氣。

讀完這一本書后我覺得自己的知識(shí)增多了,我一定要多看看這一類的名著。

母愛的讀后感200字篇6

在世界上有多少本好書?又有多少個(gè)讓人感動(dòng)的真實(shí)故事?有誰(shuí)不明白,書是人類偉大心靈之寶貴血脈?又有誰(shuí)不明白書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過一本感人的好書——《愛的教育》。

?愛的教育》,看到這個(gè)書名,很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關(guān)。是“母親深深的愛”?是“父親望子成龍的愛”?還是……此刻,就讓我們走進(jìn)這本書,感受這本書,學(xué)習(xí)怎樣做人,讓我們用心靈去體會(huì)這深深的愛。

這本書是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的,他用他感人的語(yǔ)言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)名著收藏精品。購(gòu)買了《愛的教育》,而不看其中《湯姆叔叔的小屋》,那太可惜了。因?yàn)樗褱肥迨迕枋龅臉O其感人,使我不斷的想:“為什么那里的黑人不能夠有和白人一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨地做白人的奴仆,狠心的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人?”

?愛的教育》讓我明白了很多很多,讓我明白了要怎樣做人,讓我明白了不是任何地方都是像我們那里這樣太平,沒有歧視。還有許多人們?cè)谑苤还降拇?。這本書讓我明白了許許多多說(shuō)不盡的愛。

期望大家能夠和我一齊來(lái)體會(huì)這深深的愛,學(xué)會(huì)做人的道理。