寫(xiě)讀后感是一種記錄和回顧的方式，讓我們可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下自己的痕跡，寫(xiě)讀后感有助于我們掌握分析文學(xué)作品的方法和技巧，提高文學(xué)分析能力，下面是范文社小編為您分享的磚的故事讀后感最新7篇，感謝您的參閱。
磚的故事讀后感篇1
米切爾·恩德創(chuàng)作了許多成功的兒童文學(xué)作品，塑造了毛毛、巴斯蒂安等深受孩子們喜愛(ài)的女孩、男孩藝術(shù)形象，但他本人壓根就不承認(rèn)自己的作品是兒童文學(xué)，他甚至根本反對(duì)“為了孩子而存在一種特別的文學(xué)的說(shuō)法”。確實(shí)，米切爾·恩德的作品孩子們喜歡讀，成年人也喜歡讀。在一個(gè)平凡的沒(méi)有靈魂的時(shí)代，米切爾·恩德以他不朽的作品，挽救了一個(gè)幾乎要失去的王國(guó)，即幻想世界。今天，慕尼黑國(guó)際青少年圖書(shū)館設(shè)有米切爾·恩德紀(jì)念館，全世界的讀者永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位不朽的心路開(kāi)拓者和不倦的尋夢(mèng)人。
?永遠(yuǎn)講不完的故事》是恩德另一部最具有代表性的作品。在德國(guó)，它就像《西游記》在中國(guó)那樣家喻戶曉。這部著作給我們講述了一個(gè)令人恨不能一口氣讀完的故事。小說(shuō)主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上意外地發(fā)現(xiàn)一本奇書(shū)：《永遠(yuǎn)講不完的故事》——幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個(gè)人間的小孩為她起一個(gè)新的名字，她和幻想王國(guó)方能得救。于是巴斯蒂安被拉進(jìn)故事之中，成了天真女皇和幻想王國(guó)的拯救者。這本書(shū)大故事中包含著許多小故事，每個(gè)小故事既可獨(dú)立成章，又互相關(guān)聯(lián)；內(nèi)容既是幻想世界的故事，又是現(xiàn)實(shí)世界的故事。其想像之豐富，情節(jié)之曲折，篇幅之長(zhǎng)，都堪稱恩德的巔峰之作。
磚的故事讀后感篇2
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻€(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事，那些狐仙們心存感恩，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、是滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，無(wú)論你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象和
諧的社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，就不可能會(huì)有今天的我；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
磚的故事讀后感篇3
古人語(yǔ)云：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”我雖未遍知天下，但一遍遍朗誦，慢慢體悟其內(nèi)容，它涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，它短小，卻精悍。撫摸著書(shū)頁(yè)，我耳邊似乎響起了自宋朝來(lái)，一個(gè)個(gè)幼嫩的聲音，三字經(jīng)似乎只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，但我愈頌，愈覺(jué)得這經(jīng)的博大精深，愈覺(jué)得中華文化的深厚。
人之初，性本善。但這開(kāi)篇的六個(gè)字就引我思索，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，初生時(shí)本性都一樣，一樣的性情又如何成長(zhǎng)為不同的人呢?三字經(jīng)中性相近，習(xí)相遠(yuǎn)告訴我人是可塑的，孟母三遷又告訴我教育于兒童是極重要的。
讀三字經(jīng)，最讓我感觸的還是古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)?？鬃幽耸ベt，仍從師項(xiàng)橐，何況我這個(gè)普通的學(xué)生呢?披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。頭懸梁，錐刺股。如囊螢，如映雪。如負(fù)薪，如掛角。西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀，公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上，晉朝的孫敬讀書(shū)時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書(shū)每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿晉朝人車胤，把螢火蟲(chóng)放在紗袋里當(dāng)照明讀書(shū)。孫康則利用積雪的反光來(lái)讀書(shū)，漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書(shū)。隋朝李密牛角掛書(shū)，有時(shí)間就讀。像東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩(shī)。自堯舜以來(lái)，學(xué)者不計(jì)其數(shù)，他們不論環(huán)境的艱苦，條件的優(yōu)劣，也無(wú)需他人的敦促，一心于學(xué)，怎能不有所成就呢?今天，我坐在窗明幾凈的教室，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有著裝訂精美的書(shū)本?？墒沁€要被父母每天催促到課桌前，還是偷著空兒的玩鬧，“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物?！币舱缛纸?jīng)所說(shuō)，如果人不學(xué)習(xí)，不去汲取知識(shí)，不能用自己的學(xué)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如蠶、不如蜂。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，我相信就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的文化知識(shí)。
讀三字經(jīng)，我領(lǐng)略了中華美德，黃香九齡溫席，孔融四歲讓梨，這些孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)的孩子讓我自愧不如。我更要弘揚(yáng)中華美德，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
?三字經(jīng)》是中華歷史長(zhǎng)河的積淀，是一塊被中華美德雕琢的玉石，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?。頌《三字?jīng)》，讓中華美德深植于我們心中。
磚的故事讀后感篇4
在暑假里，我最喜歡讀的書(shū)籍是《中外名人故事》，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多大道理。
這本書(shū)講了各個(gè)時(shí)代名人的故事，還把它們分成了各種類別：愛(ài)國(guó)的文天祥、魯天佑、華盛頓等，奉獻(xiàn)的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等，創(chuàng)新的黃道婆、哥白尼、伽利略等，探索的沈括、阿基米德、鄭和等，拼搏的成吉思汗、李嘉誠(chéng)、拿破侖……
其中，我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女，本名為艾格尼斯·剛察·博加丘，她從小就很有愛(ài)心，覺(jué)得自己未來(lái)的職業(yè)是幫助貧困的人。1937年5月，她決定成為終身制修女，并改名為特蕾莎修女。有一天，她發(fā)現(xiàn)一位倒在地上的老婦人，看起來(lái)快不行了，但她還是立即把她打理干凈并送去醫(yī)院，最后老婦人得救了，她就這樣經(jīng)常救濟(jì)有困難的人。她的組織有很多錢，可她生活卻很節(jié)儉。1997年9月5日，特蕾莎去世，全世界人民都悲痛不已。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)名人都擁有著善良、細(xì)心、認(rèn)真……這些美好的品質(zhì)，正是這些美好的`品質(zhì)，才讓他們向名人更加接近。相比之下，現(xiàn)在社會(huì)中有一些人擁有不好的品質(zhì)，我想，如果人人都能擁有美好的品質(zhì)，全世界將會(huì)變得更加美麗。我還發(fā)現(xiàn)這些名人們小時(shí)候家里的情況都不太好，可是長(zhǎng)大后能做出那么偉大的業(yè)績(jī)，十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計(jì)算圓周率的準(zhǔn)確數(shù)、喬丹忘記了時(shí)間似的練習(xí)籃球……我很敬佩他們。
古人說(shuō)，“開(kāi)卷有益”。這的確是本好書(shū)，讀了這些名人的故事，你就相當(dāng)于走向了一條勝利的路。
磚的故事讀后感篇5
從暑假的第一天開(kāi)始，到第今天為止，我看遍了整個(gè)書(shū)架上的書(shū)，那些書(shū)猶如繁星一樣多。可是，令我最難忘，懂得最多知識(shí)的還是這本《受益一生的感恩故事》，它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明，為我指路，讓我離成功的.寶殿越來(lái)越近了......
?受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)人......的真切感人故事，讓我深深地感動(dòng)著，讓我非常難忘。
看完這本書(shū)后，我立馬以書(shū)中的人為榜樣，處處學(xué)會(huì)感恩，在感恩中完成華美的蛻變，感恩父母。我想：感恩父母可以這樣做：在父母口渴的時(shí)候倒杯水，在父母累的時(shí)候捶捶背，做些力所能及的家務(wù)事.......當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，伸出援助之手、當(dāng)朋友失意的時(shí)候，默默地守候在他（她）身邊......當(dāng)爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變，都欣慰地說(shuō)：“兒子看了這本書(shū)后，變化真的好大好大耶！比以前棒多了！”我聽(tīng)了這句話，心里比喝了蜜還要甜。
這本書(shū)讓我懂得了感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種高尚品德，也是一種美好的感情，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會(huì)溫馨，常存一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)滿足，懂得珍惜，擁有幸福的人生！
磚的故事讀后感篇6
有一次，大禹為了察看中原的水情，來(lái)到了淮河源頭桐柏山，在桐柏縣城西北三十里固廟鎮(zhèn)的淮源井里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物。那怪物形若猿猴，縮鼻高額，青軀白首，金目雪牙。它的頸脖一伸有十來(lái)丈長(zhǎng)，它的力氣比九個(gè)象的力氣還 大，并且能竄會(huì)跳，走起來(lái)比飛還 快。這就是淮渦水怪，名叫巫攴析，當(dāng)?shù)厝藗兌颊f(shuō)它是慣于興風(fēng)作浪、翻江倒海的蛟龍。巫攴祈見(jiàn)禹王來(lái)到，就使盡平生的本事，頭一擺，尾巴一搖，從井底“噗”地一聲噴出一股黑水，滿山遍野盡是洪水。禹王卻不駭怕，他迎著洪水手持來(lái)耒鍤，向巫攴祈猛沖過(guò)來(lái)。
巫攴祈見(jiàn)黑水噴不住禹王，便又吐出了一口黃水，一剎時(shí)驚風(fēng)走雷，石號(hào)木鳴，使禹王不能前進(jìn)一步。幸好有防風(fēng)氏從側(cè)旁進(jìn)擊，擋住了黃水，才沒(méi)噴倒禹王。
接著，巫攴祈又吐出了第三口紅水。禹王面對(duì)大水，心不怯，膽不寒，帶領(lǐng)防風(fēng)氏和眾百姓等直沖上前，巫攴祈三口怪水吐罷，已經(jīng)筋疲力盡，招架不住了，就向井外一躥，躍入滔滔的洪水之中，并順著水流的方向，向東逃去。過(guò)壽春，向北折行，鉆入一座無(wú)名的大山之下。
禹王帶領(lǐng)民Ю吹攪蘇飫錚他看了看山勢(shì)，又察了察水情，用規(guī)矩左右前后丈量完畢說(shuō)：“這座山擋住了水的去路，必須把它挖掉，將洪水引入東海，那水怪自然會(huì)被捉住了?！庇谑菐ьI(lǐng)眾人，每天挖山不止。
水怪巫攴祈甚是兇惡，它把民們白天鑿下來(lái)的石頭，晚上一口一口地吞入嘴中，經(jīng)過(guò)細(xì)嚼之后，再吐出來(lái)，噴到白天開(kāi)鑿的方壙?jī)?nèi)，那頑石便依然如故，甚至比原來(lái)的還 要堅(jiān)硬。
禹王怒不可遏，乘云駕霧，來(lái)到天宮，向二郎神借來(lái)了趕山鞭，運(yùn)足了力氣，揮起長(zhǎng)鞭，向山頭猛甩一鞭，只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響，將這座無(wú)名大山劈為兩半，成為一個(gè)峭石陡立的峽石口，這就是淮河進(jìn)入平原后的第一個(gè)峽山口——鳳臺(tái)峽山口。人們?yōu)榱思o(jì)念大禹劈山引水的功勞，便把河西的那座山稱作禹王山，把河?xùn)|邊的那座山稱作伯王山(伯就是崇伯，也就是禹王的父親鯀)。
水怪巫攴祈無(wú)法藏身，便又順流而下向東竄逃，來(lái)到懷遠(yuǎn)城南荊涂山，又鉆入山底洞內(nèi)。那荊涂山本是二郎擔(dān)山攆太陽(yáng)時(shí)，把太陽(yáng)壓山下留下來(lái)的，東西并排著十一個(gè)山頭。
為了開(kāi)鑿荊涂山，禹王在這個(gè)山下大會(huì)諸侯，各部落首領(lǐng)四岳、后稷、皋陶、伯益等都已按照約定的時(shí)間到齊，商定從第五個(gè)山頭和第六個(gè)山頭之間開(kāi)鑿此山。
巫攴祈聽(tīng)說(shuō)禹王要開(kāi)鑿荊涂山，便在水下作起怪來(lái)。他呼風(fēng)喚雨，推濤作浪，一剎時(shí)天昏地暗，狂風(fēng)怒號(hào)，大雨傾盆，雷聲隆隆，大雨下了三天三夜 ，滾滾的洪水漫到半山腰間。開(kāi)山的工程不得進(jìn)行。這天夜 里，三更已過(guò)，禹王尚未安眠，忽然聽(tīng)到門外風(fēng)聲作響，一位老人推門進(jìn)來(lái)，禹王連忙說(shuō)：“請(qǐng)坐，敢問(wèn)老伯尊姓大名?”老者說(shuō)：“禹王不必客氣，我是淮河龍王。我看水妖作怪，黎民百姓深受其害，故此特來(lái)相助。”
說(shuō)著，從腰間掏出一個(gè)蚌殼，掀開(kāi)蚌殼，里面橫臥一把斧頭，放出刺眼的光芒。龍王從蚌殼內(nèi)取出斧子，放在掌心，說(shuō)聲“長(zhǎng)”!那斧頭便迎風(fēng)而長(zhǎng)，數(shù)丈有余。大禹可真太高興了。連忙拜謝龍王相助之情。龍王說(shuō)了些關(guān)照的話，便起身辭退。
次日黎明，禹王手提神斧來(lái)到山前，對(duì)準(zhǔn)荊涂山的五六兩個(gè)山頭之間猛劈一斧，只聽(tīng)得山崩地裂般的一聲轟鳴，剎時(shí)間山石飛濺，塵土沖天，荊涂山被劈為兩爿，洪水自山峽內(nèi)奔騰咆哮地急流向下，東泄入海。從此之后，荊山在西，涂山在東，永遠(yuǎn)不在一起了。這就是淮河進(jìn)入平原后的第二個(gè)峽口——荊山峽。人們?yōu)榱烁兄x禹王治水的恩情，把一位最賢德、最美貌的姑娘名叫涂山氏的嫁給了他，大禹愉快地接受了此樁婚事。
禹王劈開(kāi)了荊山峽之后，巫攴祈在水底再也藏不住了，就又順著洪水，向東跑去。禹王率領(lǐng)民В一直追到洪澤湖畔，巫攴祈已鉆入甘泉、圣人兩山之間的圣人湖水底石縫中。禹王在這里開(kāi)山鑿石，開(kāi)挖了禹王河，并拓寬了峽面，終于捉住了水怪巫攴祈。
禹王把巫攴祈鎖在洪澤湖畔龜山腳下的一口水井里，使它永遠(yuǎn)不得再出來(lái)危害人民。這口井，被后人稱作攴祈井。
禹王治服了中原的洪水，減輕了人民的災(zāi)害，天下得了太平。
磚的故事讀后感篇7
每個(gè)幸福美滿的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。
梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書(shū)。讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無(wú)窮，令我一看再看。書(shū)中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時(shí)的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會(huì)長(zhǎng)大，每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面，迎接歲月的身影嗎?小時(shí)侯一切的挫折、困難都隨時(shí)光的飛逝而化成泡影?！杜畠旱墓适隆芬粫?shū)中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的女孩。如今，她已在法國(guó)讀書(shū)了，相信以后，她一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺(jué)到肩膀上壓力的重量，這壓力會(huì)日漸加重，可能我們還沒(méi)到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。
我們雖只有三門主科:語(yǔ)數(shù)英，卻已經(jīng)開(kāi)始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵;害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時(shí)候我們才能享受童年應(yīng)有的樂(lè)趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我發(fā)覺(jué)梅思繁和我有很多相似之處。她是一個(gè)認(rèn)真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力;她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣一般般，她一開(kāi)始彈鋼琴，后來(lái)也讓鋼琴“睡了覺(jué)”……突然之間，覺(jué)得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢?幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多;辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游，沒(méi)日沒(méi)夜的，很容易疲勞過(guò)度或抽筋，而被海水淹沒(méi)。
?女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書(shū)，在我們長(zhǎng)大成人的時(shí)候，也可以翻開(kāi)再看看童年留下的那些開(kāi)心事，那些美好的回憶!
