讀完一本書我們可以及時(shí)寫下心里的讀后感，撰寫一篇讀后感能夠加深同學(xué)們對(duì)名著知識(shí)的理解，下面是范文社小編為您分享的精讀書讀后感優(yōu)秀5篇，感謝您的參閱。
精讀書讀后感篇1
我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇”里面有一句話叫：“放生不殺生，愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡，美化好環(huán)境?！苯o我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。
記得有一次，我去郊外的爺爺家做客，正在外邊玩的時(shí)候，我忽然看見有個(gè)爺爺在拉網(wǎng)，我跑過去問爺爺：“這是什么啊?”那個(gè)爺爺?shù)靡獾卣f：“不懂了吧，這是粘網(wǎng)，是專門粘小鳥用的，一天能逮十多只呢!”這時(shí)，我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了，他們?cè)谕纯嗟膾暝?，卻一動(dòng)也不能動(dòng)。那幾只小鳥好像在無助的看著我，乞求我的幫助，我真想立刻就把它們放了，可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐?，我忽然想起了《弟子?guī)》所講的“愛護(hù)生物篇”，便委婉的對(duì)爺爺說：“爺爺，您知道弟子規(guī)這本書嗎?這里呀，都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告，里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的，有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的，還有一篇講：‘人若愛惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，讓我們也來做一回善事吧!”他聽完以后，半天沒有吱聲，他不情愿的把小鳥一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來，放飛了。做完這些事后，他說：“我還有事，我先走了。”說完，他便急匆匆地離開了。
過了幾天，聽爺爺說，他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了，我心中的一塊石頭終于落了地。
同學(xué)們，那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過錯(cuò)，成了一個(gè)善良、有愛心的人，我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起，做保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!
精讀書讀后感篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了課文——《渴望讀書的“大眼睛”》。書中渴望讀書的“大眼睛”給我留下了極其深刻的印象。透過文字，我仿佛看到了一個(gè)瘦弱但又十分堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。小女孩跋山涉水、知難而進(jìn)的讀書精神深深地打動(dòng)了我。
小女孩生活在貧困山區(qū)，約摸七八歲，穿著破衣爛衫。每天天不亮，她就背著書包和一群小伙伴沿著羊腸小道，跋涉30里的山路去上學(xué)。小女孩每天用來填飽肚子的僅僅是幾個(gè)又干又硬的饅頭。就是這樣艱苦的環(huán)境，也沒能讓小女孩讀書的腳步停下來。每天上課，小女孩的那雙大眼睛都是最明亮，最專注的。她目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，生怕漏掉老師寫得每一個(gè)字，生怕漏掉老師講的每一句話……
知道了小女孩的讀書經(jīng)歷，我的心里很不是滋味：和小女孩相比，我們的讀書生活是多么幸福?。∽叩氖菍掗煹陌赜婉R路，有些同學(xué)還車借車送；教室是寬敞明亮的樓房，電腦室、圖書館、多功能廳一應(yīng)俱全。而小女孩他們，走的是崎嶇不平的山路，教室是破敗不堪的危房，爬的是破舊的桌子，坐的是撒了架的凳子。更為嚴(yán)重的是，有些地方就在露天地里上課，天是房頂，地是椅子。
想想小女孩他們，我有什么理由不好好讀書呢！我心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大要為山區(qū)獻(xiàn)愛心，要讓山區(qū)的每一個(gè)孩子和我們一樣自由快樂地讀書！
精讀書讀后感篇3
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于環(huán)保的書，這便是陽(yáng)光姐姐的新書——《青蛙軍團(tuán)愛地球》。其中的兩個(gè)故事都是關(guān)于環(huán)保的。
?青蛙軍團(tuán)愛地球》講的是笨小孩黃金鑫和華汪德、秦超逸組成了一個(gè)環(huán)保小隊(duì)一起保護(hù)地球的故事。在陽(yáng)光姐姐的故事中，黃金鑫是個(gè)笨小孩，他的爸爸媽媽總覺得他做的任何事都是傻事，只有他的老師——胡姐，不這么認(rèn)為，她認(rèn)為黃金鑫雖然笨，但他心地善良，這是許多在別人眼中是好學(xué)生的人沒有的。
黃金鑫的爸爸老是會(huì)罵自己的兒子，說他一點(diǎn)出息也沒有，覺得他組合的環(huán)保小隊(duì)只是在浪費(fèi)時(shí)間。但他一點(diǎn)兒不知道，黃金鑫其實(shí)還挺聰明的，比如：他有一次利用自己撿回來的汽水瓶子，自己做了一個(gè)燈套，還有一次他用了已經(jīng)壞了的搖晾衣架的桿子做成了一根教鞭送給了胡姐。通過上面的事例，我覺得黃金鑫非但不笨，而且還懂得節(jié)省材料，開源節(jié)源，用一些無用的東西做成有用的，保護(hù)了環(huán)境，他給我的啟示很多也很有用。
第二個(gè)故事講的是：?jiǎn)我硖焓箯垥詡サ昧藨n郁癥和失眠癥，他媽媽將他交給了朱子同的媽媽帶到鄉(xiāng)下?lián)Q換環(huán)境的故事。在鄉(xiāng)下時(shí)，張曉偉發(fā)現(xiàn)，許多城市里的白領(lǐng)，寧愿在鄉(xiāng)下過快樂的生活，也不愿意在城里過高檔的生活。因?yàn)?，他們覺得城里的汽車太多，對(duì)環(huán)境造成了很大的污染，空氣很不新鮮。還有一對(duì)專門從上海來的白領(lǐng)夫婦呢!可見，城里的生活再好，比不上在鄉(xiāng)下吸到新鮮空氣的快樂。
讀了這本書后，我明白了要保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的家園——地球媽媽。同樣這本書還告訴了我許多小知識(shí)和環(huán)境污染的原因，這本書告訴我的太多太多了，我受益匪淺。
精讀書讀后感篇4
在這封信中，他沒有直接指出女兒的錯(cuò)誤之處，沒有說“你的做法是不對(duì)的”這類直截了當(dāng)?shù)脑?。他寫出了女兒的種種錯(cuò)誤做法，將女兒和自己的做法作對(duì)比，含蓄婉轉(zhuǎn)，意在使女兒能自己主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正，這可比嚴(yán)肅的說教管用多了。
劉墉是位大作家，他滿腹經(jīng)文，所見、所聞可比很多人都多，人生的閱歷也更豐富。但在他的女兒面前，他并沒有擺出大作家的架子，高高在上地向女兒灌輸大道理，更沒有一味地批評(píng)，字里行間里，充滿了一位父親對(duì)女兒深深的愛。在他向女兒提要求、提建議時(shí)更是蘊(yùn)含了他對(duì)女兒無限的期待。如果我有一位這樣的父親，我一定會(huì)感到無比地幸福。他的女兒今天所創(chuàng)造的輝煌也是與她開明的父親有著密不可分的關(guān)系。
讀完這篇文章，我也開始反思自己，是否自己也像劉墉的女兒那樣，只是為了完成任務(wù)而走馬觀花地讀書？讀書是否從未溫習(xí)、從未思考？
從小，父母和老師就要求我們每天讀書，我卻總是把讀書當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。我?guī)缀趺看巫x書，夸張地說，一目十行，只求了解文章的大意。不管是雜志、報(bào)紙，還是名家名著，我都以“瀏覽”的方式進(jìn)行閱讀，很少對(duì)文章進(jìn)行思考。所以，如果有人問我關(guān)于一本書的一些問題，我只能講出整本書的大意，卻很難說出哪些句子寫得好，好在哪里，作者想表達(dá)的情感是什么？我讀這段話時(shí)的感受是什么……這不就相當(dāng)于沒讀么？讀書是為了什么？為了學(xué)習(xí)書上作者描寫的精妙之處，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。只了解個(gè)大意，難道就能提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)文表達(dá)能力么？
從今以后，我要按照劉墉先生的讀書方法，多思考，多溫習(xí)，做個(gè)快樂的讀書人！
精讀書讀后感篇5
?駱駝祥子》這本書講述了一個(gè)悲慘又讓人心酸的故事——在舊時(shí)的北京，有一位人力車夫，它叫做祥子，他來自鄉(xiāng)村，善良、正直，自從成為人力車夫后，他成為了一個(gè)十足的車迷，一心想得到一輛自己的人力車。于是，他發(fā)憤圖強(qiáng)，努力攢錢，起早摸黑，終于，買到了車子。但是，好景不長(zhǎng)，他的車子很快被官兵們搶走了，后來，以與虎妞結(jié)婚為代價(jià)他的到了屬于自己的車。很快，命運(yùn)又和他開了一個(gè)巨大的玩笑，虎妞因難產(chǎn)死了，這時(shí)，他又失去了車子，變得人車兩空、一無所有。在一次又一次的刺激下，原本善良、努力的他，徹底墮落成了一個(gè)城市垃圾，變成一具失去靈魂的行尸走肉。他不再像從前一樣以拉車為榮，他開始厭惡拉車，厭惡勞作，厭惡這個(gè)世界。
讀完這本書，我為祥子的遭遇感到深深的悲傷，其實(shí)，文章里還塑造了另一位性情鮮明的人物。她就是劉四爺?shù)呐畠海夯㈡?，文章里，她看似很兇，其?shí)是刀子嘴豆腐心。她是大廠主的女兒，代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的上層人士。她為了與祥子結(jié)婚，她不惜一切手段應(yīng)是將祥子騙了過來。為此還為自己父親鬧翻，爸父親氣得賣掉家產(chǎn)，管自己遠(yuǎn)走了。這足以看出，當(dāng)時(shí)的有些社會(huì)上層人士是多么的可惡、沒有人性啊，竟然可以為了自己的禮儀二六親不認(rèn)!就是這樣一個(gè)昏暗的時(shí)代，昏庸的上層人民，把祥子這樣的社會(huì)下層人民逼得厭倦世界，逼得成了一具行尸走肉，啊，那昏暗、可悲的世界。
