如果讀后感的寫作是抄書本里的內(nèi)容那是毫無意義的，撰寫一篇讀后感可以強(qiáng)化小伙伴們對(duì)書上理論的分析，范文社小編今天就為您帶來了《表》讀后感400字優(yōu)質(zhì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《表》讀后感400字篇1
前段時(shí)間，我讀了古代四大名著之一——《三國演義》。
在《三國演義里》，我最喜歡的人是諸葛亮，他足智多謀、神機(jī)妙算。諸葛亮在吳國的時(shí)候，周瑜覺得他太厲害了，想方設(shè)法想要除掉他，便說軍中缺箭，便叫諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可是諸葛亮只要三天就能造出箭來，還下了軍令狀在三天之內(nèi)造不出十萬支箭來甘愿受重罰，說完便告辭了，周瑜聽了，心里樂開了花。
周瑜手下魯肅去拜見諸葛亮，諸葛亮讓他私拔二十條船，每條船三十人，再在船邊立上成束的草，用青布蓋上，而且不能讓周瑜知道，魯肅答應(yīng)了?？墒?，借船給諸葛亮后，第一天和第二天都不見諸葛亮有反應(yīng)，一直到了第三天的四更時(shí)分，諸葛亮突然叫魯肅去取箭，還叫人把那二十艘船用鐵索連在一起，向曹操水寨開去。五更時(shí)分，船就到了水寨諸葛亮又讓船頭朝西船尾朝東，一字排開讓將士們?cè)诖侠薰膮群啊Ｓ捎谑谴箪F天氣，曹操不敢出兵，只好射箭。天快要亮?xí)r諸葛亮又叫將士們一起喊到：謝丞相箭!這時(shí)船已經(jīng)開出去了十多公里了，曹操想追也追不上了。諸葛亮回去一清點(diǎn)，每條船上都有五、六千只箭，還多出了幾萬支呢。這讓周瑜非常生氣。
讀了這本書讓我知道了做人心眼不要太小，因?yàn)樵谥T葛亮三氣周瑜時(shí)，周瑜看不得別人比他強(qiáng)，諸葛亮就利用這一點(diǎn)來對(duì)付周瑜，讓周瑜氣得箭傷裂開。周瑜臨死時(shí)長嘆三聲：既生瑜，何生亮?，說完就一命嗚呼了。
雖然我很佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，但我最佩服的還是羅貫中能寫出這么好的作品!
《表》讀后感400字篇2
輕舟一片，在一望無際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人，就是世界名著《老人與?！返闹鹘?。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑?！钡?，在我讀完《老人與?！分螅也挥X得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒有捕到任何一條魚，但是，饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù)，在一無所獲的84天后，終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，漂泊了兩天兩夜，經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……
作者為什么要讓老人失敗，按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，卻不能被打敗?！蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí)，我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候，并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想，敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
《表》讀后感400字篇3
人的自愛其子，也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有限制的，而人的工作卻永久無止境。經(jīng)過親生的兒女，連續(xù)自己的生命，也連續(xù)與開展一個(gè)人為社會(huì)，為祖國，為人類所能盡的力氣。因而，培養(yǎng)兒女也正是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國，對(duì)人類國際應(yīng)該的盡的一項(xiàng)崇高的職責(zé)與職責(zé)。咱們看傅雷怎樣培養(yǎng)他的孩子，從家書中清楚明了。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇大論地給你寫信，不是空啰嗦，不是不可思議的，而是有好幾種效果的。榜首，我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)評(píng)論藝術(shù)，評(píng)論音樂的對(duì)手；第二，極想激出你一些年輕人的感觸，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料。一起也能夠傳布給其他青年。第三，借通訊練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思維；第四，我想不時(shí)刻刻到處給你做個(gè)警鐘，不管在做人方面仍是其他各方面?！必灤┫?shù)家書的友情，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的莊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)厲的情緒對(duì)待全部。做一個(gè)“德藝具有，品格杰出的藝術(shù)家”。
傅聰在異國漂流的日子中，從父親的這些信件中汲取了多么豐厚的精力養(yǎng)料。不時(shí)給他輔導(dǎo)，鼓舞與鞭笞。使他有勇氣與力氣，去打敗林林總總的魔障。踏上自己合理的生長路途。傅聰這種熱愛祖國，信任祖國的精力，與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他深切的教育，是不能分隔的。
再看看這些信件的布景，傅雷是在怎樣的政治境況中寫出來的。有多少人在那場(chǎng)“漆黑的災(zāi)害”中遭到損傷，傅雷缺在其間顯出了他不變的本性。
優(yōu)異的父親，超卓的兒子，不普通的家書。
《表》讀后感400字篇4
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒有父母就沒有我們?！兜茏右?guī)》里有這樣的一句話“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，都要盡做人的孝道，尊敬父母、親人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬，又怎么能去愛別人呢?
俗話說：善有善報(bào)、惡有惡報(bào)，一個(gè)人如果對(duì)自己的父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都會(huì)看在眼里，有一天他的孩子還會(huì)去學(xué)習(xí)，自己的行為不光會(huì)影響自己也會(huì)影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說，有個(gè)老人年紀(jì)大了，雙手經(jīng)常哆嗦，他的兒子兒媳嫌棄他，有一次吃飯的時(shí)候，老人打破了一個(gè)碗，老人的兒子兒媳非常生氣，對(duì)著老人發(fā)了一頓火，從此之后，讓老人用木碗吃飯。有一天，這對(duì)夫婦發(fā)現(xiàn)自己的兒子在玩木頭，就問兒子在干什么，兒子說在給他們做碗呢，等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)故事告訴我們對(duì)孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一個(gè)人能夠做到，我們的和諧社會(huì)才是可以期待。
《表》讀后感400字篇5
?小王子》是一個(gè)童話，是一部寫給大人的童話;《小王子》是一個(gè)故事，是世界上最感人的故事。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小，包括他所擁有的兩座小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬?，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?
小王子到過許多星球，見過許多大人。小王子很孤獨(dú)，他很渴望朋友，他向大人們?cè)V說，可是大人們都在忙著無聊的事情：算賬、喝酒······他們不理解小王子對(duì)玫瑰花的感情。我有時(shí)候也有這樣的感覺，大人們仿佛對(duì)兒童一無所知，不了解我們的世界。最后他到了地球上，在地球上見識(shí)了許多人和動(dòng)物，他和一只狐貍做了朋友，狐貍說的話很有意義：“用眼睛是看不到本質(zhì)的東西的，用心去看才能看清楚?！蔽沂艿搅藛l(fā)，以后一定要用心觀察身邊的事物。
書里還有許多地方我看不懂，也許只有大人才能讀出它的真諦吧，但是總有一天我也會(huì)變成大人，我也會(huì)失去兒童的世界。
《表》讀后感400字篇6
吳尚墨
拿起《灰塵的旅行》這本書，我很好奇?；覊m也可以去旅行嗎？
迫不及待地翻開，一口氣讀完后我才知道，原來灰塵是這么的奇妙，它們雖然很小很小，卻無處不在，無孔不入。它們?cè)诳諝庵酗h蕩，隨著風(fēng)兒飛行，從室內(nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它們的行蹤，是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的旅行家。真正沒有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來。
那么灰塵都是從哪里來的呢？有的是來自山地巖石的碎屑，有的是來自浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來自火山灰，還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。
這些微不足道的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，還有對(duì)人類有益的一面呢。
有時(shí)它們會(huì)把我們的空氣弄臟，把房子弄臟，毀壞工業(yè)產(chǎn)品；有時(shí)也會(huì)使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒等傳染病，是個(gè)呼吸管道的破壞者；而有時(shí)它們又是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，幫助空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)；是大地的降溫師，能夠擋住強(qiáng)烈日光的直接照射。
近年來，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了用高壓電流來捕捉灰塵的辦法，努力控制灰塵的旅行，使無處不在的灰塵不再成為人類的禍害，而為人類造福。
