讀后感是一個(gè)感悟的過(guò)程，通過(guò)它我們可以汲取書(shū)中的智慧，應(yīng)用到自己的生活中，讀后感是一個(gè)自我反思的過(guò)程，可以讓我們更好地了解自己的情感和思想，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我的奶酪讀后感模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我的奶酪讀后感篇1
今天下午，我坐在書(shū)房里，全神貫注地看著一本讓我思緒萬(wàn)千的書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？！》。看完這本書(shū)之后，我陷入了深深的思索之中。故事講述了四個(gè)人物，嗅嗅，匆匆，唧唧，哼哼。他們?cè)诿鎸?duì)從有吃不盡的奶酪，到毫無(wú)奶酪，從安逸到逆境時(shí)，作出的決定和判斷。人性是多面的。我們也許會(huì)像嗅嗅，及早嗅出變化的氣息；也許會(huì)像匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)；也許會(huì)像哼哼，因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化；又也許會(huì)像唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能及時(shí)調(diào)整自己，去適應(yīng)變化。我在想，我會(huì)像書(shū)中的哪個(gè)人物呢？我不像嗅嗅，也不像匆匆，因?yàn)槲易鍪?，有時(shí)還不夠當(dāng)機(jī)立斷。也許我會(huì)更像唧唧，當(dāng)意識(shí)到只有改變才能能使事情變得更好時(shí)，我會(huì)去試著改變，因?yàn)槲也辉敢庾屛一钤谀婢持小：芏嗳?，包括我，在某些時(shí)候，都很像哼哼，只愿意待在自己熟悉的地方，因?yàn)楹ε?，而不愿意去改變，不愿意前進(jìn)。每個(gè)人都希望有安全感，他們怕改變會(huì)帶來(lái)麻煩，對(duì)自己不利?？墒?，如果像哼哼一樣不去改變，只會(huì)使事情更糟。
人生就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？！》這個(gè)故事一樣，每個(gè)人都一直在尋找著屬于自己的那塊奶酪。作者寫出了我們多面的人性，寫出了我們?nèi)松猛咀钫鎸?shí)的寫照。想完這一切，我抬起頭，仰望窗外蔚藍(lán)的天空，對(duì)自己提了一個(gè)問(wèn)題：那我應(yīng)該怎么做，才能使事情變得更好呢？
我的奶酪讀后感篇2
十一假期間學(xué)校布置了特色作業(yè)，其中有一項(xiàng)是閱讀一本暢銷書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》并寫出讀后感。
今天我讀完了美國(guó)作家——斯賓塞.約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)講的是老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧的故事。嗅嗅能夠及早嗅出變化的氣息；匆匆，他能夠迅速行動(dòng)；哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟；唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。它們?cè)谝蛔詫m里尋找奶酪，一天他們?cè)谀汤襝站找到了一座巨大的奶酪堆，開(kāi)心極了。隨著一天天的過(guò)去所有奶酪都被吃光了，這時(shí)小老鼠嗅嗅和匆匆換上一直掛在脖子上的跑鞋，毫不猶豫的走向迷宮尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧呢只會(huì)沉浸在痛苦之中，不接受現(xiàn)實(shí)。最后唧唧也勇敢地走進(jìn)迷宮，踏上了尋找新奶酪的征程。他還在迷宮的墻上寫下，“享受變化嘗試去冒險(xiǎn)，并且享受新奶酪的美味”最終唧唧找到了新的奶酪站。
合起書(shū)來(lái)，細(xì)細(xì)的`想一想，我的“奶酪”是什么？它又是否正在變質(zhì)？我想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，獨(dú)享爸爸媽媽的愛(ài)，就是我的“奶酪”。之前，我對(duì)于爸爸媽媽再要一個(gè)孩子是堅(jiān)決反對(duì)的。只要他們一提，我就強(qiáng)烈反對(duì)，甚至哭了起來(lái)，也會(huì)說(shuō)說(shuō)“狠話”，讓媽媽“頭皮發(fā)麻”，斷絕念想。我害怕失去爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我恐懼這個(gè)還“沒(méi)影”的孩子來(lái)動(dòng)我的“奶酪”。而現(xiàn)在想想看，倒是覺(jué)得可笑了。無(wú)論是誰(shuí)，他的“奶酪”總會(huì)有一天會(huì)變質(zhì)。我們不能停留在原地，不能沉浸在痛苦之中，不能一味的懼怕改變。我想我不應(yīng)該去恐懼，痛苦。試想一下，這個(gè)小生命如果真的來(lái)到我的身旁，不知道他會(huì)帶給我們多少快樂(lè)與美好呢！我一定會(huì)非常非常愛(ài)我親愛(ài)的小不點(diǎn)妹兒或是弟兒。哦，忽然渴望我的家庭趕快有個(gè)新成員加入了！是不是有點(diǎn)奇怪呢？不，我知道那一定會(huì)是我要享受的一塊美味的新“奶酪”。
變是唯一的不變，這是生活的真諦。在這個(gè)充滿了變化的世界里，我們必須作好充分的心理準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)觀察周圍的變化。我們要記住：別人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”，所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備，不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。
我的奶酪讀后感篇3
不清楚是內(nèi)心浮躁還是外界誘惑，很難安靜下來(lái)讀一本書(shū)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)一直有耳聞卻不曾去閱讀過(guò)，這是我的第二份工作，這個(gè)辦公室里常放著這本書(shū)，我趁著閑暇時(shí)間翻閱了一下，書(shū)的內(nèi)容寫著一個(gè)大家都懂的道理，以及不同態(tài)度帶來(lái)的結(jié)果，每個(gè)人都能在故事的小人物身上看到自己的影子。
故事里有四個(gè)小人物小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”他們生活在迷宮里，奶酪是他們追尋的東西。有一天他們發(fā)現(xiàn)了奶酪倉(cāng)庫(kù)c站，四個(gè)小人物的不同做法，是像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，在附近嗅嗅、撓撓，檢查這里是否和昨天有所不同。還是像“哼哼”“唧唧”一樣把自信變成驕傲，在安逸的生活中一成不變下去？我們每個(gè)人都有自己的答案，又好像沒(méi)有答案般。
讀到中間，愈發(fā)覺(jué)得自己就是“哼哼”的翻版一樣，渴望變好的同時(shí)又在浪費(fèi)著自己的時(shí)間，不去做出改變，等待著某一天又恢復(fù)了現(xiàn)在的生活。我在之前的公司上班時(shí)，五險(xiǎn)一金，朝九晚六，不加班不壓工資，節(jié)假日照常放假。這種生活真的很安逸很讓人羨慕，于是一步一步淪陷，但是每天機(jī)械化的工作，沒(méi)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，每天的枯燥乏味，這是的我就像“唧唧”一般，開(kāi)始踏出了自己人生的一步，對(duì)，我離職了，我開(kāi)始回想自己的長(zhǎng)處在哪，天天開(kāi)始海投簡(jiǎn)歷和吐槽不應(yīng)該這樣輕易離職，每天都是渾渾噩噩。但是我明白，這個(gè)時(shí)候的我就像是剛離開(kāi)“哼哼”的“唧唧”一般，開(kāi)始害怕，卻在腦海里幻想自己找到屬于自己的“奶酪”時(shí)的喜悅。
讀到最后，“唧唧”找到了奶酪倉(cāng)庫(kù)n站，他在路途中也想過(guò)要放棄，也想過(guò)要回去找小伙伴“哼哼”但是他知道“哼哼”需要自己克服自己的恐懼，放下自己的安逸驕傲，才能得到更大的“奶酪”，就像唧唧給哼哼的留言中“越快放棄舊奶酪，就越早品嘗新奶酪”。我很慶幸自己像“唧唧”一樣開(kāi)始改變，開(kāi)始踏出自己的舒適區(qū)，慢慢自救。相信我也會(huì)找到屬于自己的“奶酪”。
我的奶酪讀后感篇4
這本書(shū)是應(yīng)公司要求看的。看完之后，給我留下最深印象的一句話是：“如果無(wú)所畏懼，你會(huì)做什么？”同時(shí)，這也是《向前一步》這本書(shū)里謝麗爾提到的觀點(diǎn)。當(dāng)遇見(jiàn)困難時(shí)，人的第一反應(yīng)是退縮，這是本能。我認(rèn)為，正確的解決辦法是不要害怕，積極面對(duì)解決，跨過(guò)去對(duì)自己是成長(zhǎng)，全力以赴之后還是不能解決就坦然接受。當(dāng)遇見(jiàn)不知道如何是好的問(wèn)題時(shí)，可以在心里悄悄以這句話問(wèn)問(wèn)自己。
生活在變，環(huán)境在變，時(shí)代在變，我們也得隨著身邊的變化而不斷地調(diào)整自己。環(huán)境不會(huì)因你的存在而改變，我們能夠做的就是讓自己適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境。要有憂患意識(shí)，不能滿足于現(xiàn)狀。身邊的事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變，與時(shí)代同步才能與時(shí)俱進(jìn)。誰(shuí)也不知道明天會(huì)是什么樣子，我們唯一能做的就是好好經(jīng)營(yíng)自己，讓自己足夠強(qiáng)大到去面臨解決各種意外的來(lái)臨。不要和別人做對(duì)比，最大的敵人是自己。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)與每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持365天，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)嶄新的自己。
奶酪代表你想要的東西。誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？答案有兩個(gè)，一個(gè)是時(shí)間，時(shí)間會(huì)偷走一切；另一個(gè)是自己，你的奶酪被偷了，只能說(shuō)明你自己沒(méi)有看護(hù)好，你自己便是盜賊的幫兇。其實(shí)，誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪不重要，重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕，可怕的是失去了那份尋找奶酪的勇氣。面對(duì)失去，我們總會(huì)心有不甘或者心生怨恨，但是唯一的出路只有一條——隨著變化而變化，繼續(xù)尋找。只有不停的折騰才是現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定，才是當(dāng)今的“鐵飯碗”。
不是千百峰回路轉(zhuǎn)，哪有眼前柳暗花明。我們要認(rèn)準(zhǔn)，這個(gè)社會(huì)大家在玩兒零和游戲，別人仍會(huì)不斷地拿走你的奶酪。因此，我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備，不斷地去適應(yīng)變化，享受變化，提升自己。
我的奶酪讀后感篇5
最近，我看了一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，多么有趣的名字，一瞬間我就喜歡上了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮里找奶酪的故事。后來(lái)由于c站的奶酪不斷減少，讓他們失去了生存的源泉。它們都做出了不同的反應(yīng)：嗅嗅和匆匆重新開(kāi)始尋找新的奶酪；唧唧剛開(kāi)始很不適應(yīng)變化，后來(lái)唧唧經(jīng)過(guò)一番激勵(lì)的思想斗爭(zhēng)，也去尋找新奶酪；但是哼哼他覺(jué)得奶酪是被藏起來(lái)的，到時(shí)就會(huì)有的，它一直在等待……
故事的結(jié)局呢？除了哼哼其他三人都通過(guò)自己努力，在奶酪n站找到了自己需要的奶酪，而哼哼卻永遠(yuǎn)留在了奶酪c站，最終一無(wú)所獲……
讀著故事，我想到了自己：很顯然：我不是’嗅嗅”，因?yàn)槲也荒芗皶r(shí)嗅出即將發(fā)生的變化；我也不是”匆匆”，因?yàn)槲覜](méi)有立即采取行動(dòng)；我更像是“哼哼”，希望一直呆在自己熟悉的領(lǐng)域。真的，我不想應(yīng)對(duì)周圍的變化。三年級(jí)時(shí)，由于換了老師，學(xué)習(xí)方法也產(chǎn)生了變化，獨(dú)立復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的要求提高了，可我還是按一二年級(jí)的老路走，我的成績(jī)一度下降。我非常著急，可我卻還是不愿改變自己，在原來(lái)的地方焦急地打轉(zhuǎn)。讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，我知道我要努力改變自己，既然做不了“嗅嗅”和“匆匆”，那就做“唧唧”吧！我主動(dòng)和媽媽一起分析成績(jī)上不去的原因，找到自己的不足，制定了新的學(xué)習(xí)方法，放下包袱，繼續(xù)前進(jìn)。
?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，它給了我戰(zhàn)勝自己內(nèi)心恐懼的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不再抵制事物的變化，而是學(xué)會(huì)隨著變化去調(diào)整自己，享受周圍帶來(lái)的變化，不斷地去尋找屬于我的“新的奶酪”。
我的奶酪讀后感篇6
?誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)主要講了兩只小老虎嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧在迷宮中跑來(lái)跑去尋找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出變化的端倪；小老鼠匆匆遇到一件事就會(huì)立即采取行動(dòng)；小矮人哼哼，他總是擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化；小矮人唧唧他能發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后學(xué)會(huì)及時(shí)地做出調(diào)整！
在這本書(shū)中，奶酪指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西，可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢、豪宅、自由、健康，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí)?；蛟S，它只是一種心靈上的寧?kù)o。故事中的迷宮，代表了我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。它可以是你的工作機(jī)構(gòu)、居住的社區(qū)、或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。
這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備。變化之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的家；去了最親的媽媽、爸爸；失去了美麗的學(xué)校有些小朋友非常堅(jiān)強(qiáng)，他們像嗅嗅和匆匆一樣，穿上跑鞋，自己去面對(duì)困難。但一些小朋友，他們一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護(hù)。
我們只有和世界一起變化，才能有美好的明天。
