精選版關(guān)于《草房子》讀后感范文學(xué)生參考4篇

時(shí)間:2021-12-21 作者:loser 讀后感

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀書可以使人更充實(shí)豐富,使思想訓(xùn)練,境界提升,改變氣質(zhì),對人的言行舉止,處世方式都有益處。讀完《草房子》你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的精選版關(guān)于《草房子》讀后感范文學(xué)生參考4篇,以供參考,希望對您有幫助。

精選版關(guān)于《草房子》讀后感范文學(xué)生參考4篇

《草房子》讀后感范文1

今天我讀了曹文軒的純美小說系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子,因此得名《草房子》。

合上書,機(jī)靈的桑桑,善良的紙?jiān)?,?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬,頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn),他們的故事都很感人,雖然故事發(fā)生在五六十年代,但故事里傳遞的美的力量,道義的力量,情感的力量,智慧的力量永遠(yuǎn)存在。

讀完了這本書,令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還,也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里,還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?!坝问帯?,它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里,擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而,她的心地還是善良的。有一次,她無意中救了一個(gè)落水的孩子,贏得了大家的尊重。在這之后,秦大奶奶越來越喜歡孩子,喜歡學(xué)校,后來,她自覺搬出了油麻地小學(xué),還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后,她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜,竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆,變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛的老奶奶,這是人與人之間情感交流的結(jié)果,是對無私奉獻(xiàn)的回報(bào)。

在我們的生活中,人與人之間缺少的就是真誠,就是與人為善?!巴吨蕴?,報(bào)之以李”,只要你愿意為別人付出,就會(huì)收獲別人對你的真誠,會(huì)贏得尊重。

草房子里的人樸實(shí),善良,全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在,人們住的不再是簡陋的“草房子”,而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里,人與人之間缺乏交流,變得冷漠,缺少了很多歡樂。如果大家見面打聲招呼,在別人困難時(shí)伸出援助之手,那么大家心中就會(huì)充滿陽光,感受到美的力量,情感的力量!

《草房子》讀后感范文2

有一本書,它的視線,穿過高大的樓房,避開擁擠的交通,來到了樸實(shí)的鄉(xiāng)下。這本書,就是著名兒童文學(xué)作家曹文軒所著的《草房子》。

故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村——油麻地。這里的人們十分注重教育,在一塊風(fēng)水寶地上建學(xué)校,學(xué)校的十幾幢堅(jiān)固的草房子,是方圓幾十里最漂亮的房子。也正是因?yàn)檫@所學(xué)校的出現(xiàn),桑桑、陸鶴、阿恕、紙?jiān)?、杜小康、蔣一輪、溫秋菊等主人公聚在了一起,上演了一個(gè)個(gè)有趣的故事。

美!就是美!曹文軒寫得真美!這種美就像一首優(yōu)美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊回蕩。這種美是獨(dú)一無二的,帶給我們的不是絢麗、不是芳香,而是一種可以與我們的內(nèi)心碰撞的美,更是一種從作者心里深處流露出來的樸素的、實(shí)在的、使我們感動(dòng)的美。沉浸于這種美,仿佛自己正獨(dú)坐在河邊,眺望遠(yuǎn)處的油麻地小學(xué),內(nèi)心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時(shí)的自己,心靜如水,無一雜念,呼吸變細(xì)了,心境變寬了,無比寧靜、安詳。抱著腿,望著波光粼粼的河面,我的思緒融于了水中,回想至今……

“咿呀……呀,咿呀……呀,咿呀……喲,喲……,喲喲……咿呀咿呀喲……”,幾個(gè)象聲詞構(gòu)成了一組意味深長的歌謠,仿佛歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去,卻又是那么清晰;雖然只是幾個(gè)象聲詞,卻是那么堅(jiān)定,讓我們的思緒也隨著省略號(hào)一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去。這是桑桑重病時(shí),溫秋菊產(chǎn); 桑桑唱的歌謠。桑桑生病了,他有些害怕,又十分孤獨(dú)?!皠e怕!”溫秋菊的鼓勵(lì)讓桑??朔司裆系摹安⊥础?,慢慢地恢復(fù)了健康,重新站了起來。

作為一名小學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)逆境中溫秋菊的愛心、桑桑的堅(jiān)強(qiáng)。我們不僅要學(xué)習(xí)在逆境中成長,也要學(xué)習(xí)如何安慰、關(guān)懷在逆境中的朋友、同學(xué)。安慰就像一劑良藥,可以使他灰暗的內(nèi)心重新燃起希望的火焰。

一幅美麗的風(fēng)景畫,一串凄美的歌謠,一片如水的思緒……這就是《草房子》。

《草房子》讀后感范文3

《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現(xiàn)代小說。它是曹文軒傾心奉獻(xiàn)給我們的又一部兒童文學(xué)作品。

《草房子》這部長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑的父親原本是一名獵人,雖然只讀過一年書,可他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),才當(dāng)上了小學(xué)校長。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼目睹或直接參加了一連串撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐的戀情,不幸的杜小康與厄運(yùn)搏斗時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),桑桑得鼠瘡時(shí),溫幼菊老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……

其中最讓我感動(dòng)的是杜小康。杜小康生活在油麥地的“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是村里的首富,所以他父親一向?qū)λ际怯星蟊貞?yīng)??删驮谒职帜弥约宜械腻X去買一條船繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,杜小康家破產(chǎn)了,杜小康也因此停了學(xué),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持生計(jì),在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。他不怕苦,不怕累,而且精神飽滿的過每一天。

在他身上,我學(xué)到了很多東西:學(xué)習(xí)上要不怕困難,只有刻苦,勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》讀后感范文4

這是一個(gè)長篇小說,故事講述了主人公桑桑終身難忘的小學(xué)六年生活。他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的道理。給陸鶴起外號(hào);他和紙?jiān)轮g純潔透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭的悲涼與勇敢;蠻小子細(xì)馬的善良和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀光輝;蔣一輪與白雀之間撲朔迷離但又充滿詩情畫意的情感糾葛;在死亡來臨時(shí),桑桑對生命的深切體悟。

這本書雖然是兒童讀物,但我現(xiàn)在讀來,感觸也是頗深。每讀完一個(gè)小的故事,我都會(huì)感到一種撼動(dòng)人心的力量,被他們的質(zhì)樸、善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)等等品質(zhì)感動(dòng)。

看到秦大奶奶那章時(shí),我落淚了。秦大奶奶的房子蜷縮在學(xué)校的西北角,為了學(xué)校的美觀,桑爸花了很多心思要把秦大奶奶趕出學(xué)校,但效果不佳,反而激起了秦大奶奶的斗志,給學(xué)校制造混亂。但后來的一件事卻改變了這種現(xiàn)狀。秦大奶奶冒險(xiǎn)救了喬喬,但自己卻犯了病,在油麻地人的照顧下,秦大奶奶可以下地走路。從此,秦大奶奶好像變了一個(gè)人,自動(dòng)搬出學(xué)校。就這樣一個(gè)小小的故事,也說明了一個(gè)大道理。人與人之間的小小的關(guān)愛關(guān)懷可以改變一件事,甚至改變一個(gè)人。再看看現(xiàn)在的生活中,經(jīng)濟(jì)越來越好,但人與人之間隔閡也越來越大,彼此之間的關(guān)愛關(guān)懷也越來越少。不敢扶跌倒的老人,面對很多事情只會(huì)冷眼旁觀,永遠(yuǎn)不會(huì)伸出自己的援助之手。

但是從小了說,我希望每個(gè)人不要吝嗇自己的微笑,微笑不會(huì)因?yàn)橐淮巫旖堑纳蠐P(yáng)而貶值,只會(huì)灑下更多的關(guān)懷與關(guān)愛。讓我們的這個(gè)世界不再冷漠。

《草房子》讀后感范文5

讀了曹文軒的《草房子》,感覺這真的是一片唯美的文章。農(nóng)村生活的氣息并不濃郁,但釋然之感躍然紙上。同時(shí)又刻畫了許多人物,栩栩如生,全然不同的性格,全然不同的環(huán)境,讓我們深深的沉醉其中。

(一)陸鶴·禿鶴

對于陸鶴(禿鶴),特征就是一顆光頭。從開始懂得用光頭賺錢,到后來一個(gè)人都不許動(dòng)他的光頭,這之間陸鶴經(jīng)歷了許多許多。從大家的歧視到想摸一摸,從桑桑給格尺摸一下到丁四的以給肉為“獎(jiǎng)勵(lì)”摸一下,從愛上帽子到再也不帶帽子,從報(bào)復(fù)鄙視他的人到自信的向別人強(qiáng)調(diào)我就是個(gè)禿子,再到后來的以禿頭演戲。這讓我們看到了每個(gè)人人性的長短。人的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)都有對立的兩面,不管你現(xiàn)在看到的是什么。對于別人的缺憾,我們應(yīng)該的是給予保護(hù);對以自己的缺憾,我們應(yīng)該的事看到長處——因?yàn)槭撬屛覀冏兊门c眾不同起來。

(二)桑桑

沒錯(cuò),桑桑就是桑桑。他就是與眾不同。這本書桑桑出現(xiàn)了很多次,表現(xiàn)了他不同的性格面。有時(shí)的他是活潑可愛,給大家?guī)須g笑,就像夏天穿棉襖;有時(shí)的他是帶著孩子氣的,讓人忍不住發(fā)笑,就像與杜小康的斗爭;有時(shí)的他又是充滿愛心的,就像勇敢保護(hù)紙?jiān)隆:孟裆I>拖袼镍澴?,總是那么不可捉摸,又是那么美好。其?shí)他就是童真的化身,就是我們一直尋找的主旋律。

(三)杜小康

(四)細(xì)馬

他,讓人感動(dòng)。

在遠(yuǎn)離父母的日子里,他來到一個(gè)并不很愛他的家庭,來到一個(gè)陌生的環(huán)境。語言不通形成了一種障礙。讓有一段時(shí)間的他痛苦不堪,也讓他找來了另一個(gè)好朋友——羊群。細(xì)馬很精明?,F(xiàn)在的細(xì)馬很幸福。

尾篇

這是童真的合奏。酸甜苦辣你嘗到了幾味?