觀后感是把看完一部作品后收獲感想寫下來，寫觀后感其實(shí)就是介紹電影的一種方式，能否吸引更多的人觀看就看所寫的觀后感是否吸引人，以下是范文社小編精心為您推薦的某高中觀后感最新7篇，供大家參考。
某高中觀后感篇1
?青銅葵花》這本書寫得十分感人，它是著名作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情，還懂得了許多做人的道理。
這本書的故事是這樣的：一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅，一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起成長?？墒?2歲那年，命運(yùn)改變了他們的生活，葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，盼望著葵花的到來。
這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮，葵花又想去照相，于是青銅就去蘆蕩里采蘆花，編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非?？量痰?。不管天氣再怎么惡劣，也不放棄，由此可見，青銅是一個非常認(rèn)真非常能吃苦的人，他非常疼愛自己的妹妹，他可以為葵花犧牲一切，甚至是生命。
美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢，竟然故意把成績考得一塌糊涂，要退學(xué)，奶奶硊在地上求校長，最后校長答應(yīng)了?？ㄕ娴暮芏拢芊艞壸约旱膶W(xué)業(yè)，放棄自己的未來，來幫奶奶治病，但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè)，也許奶奶也會這么想，你能考一個好成績，對奶奶來說就是最大的幸福了。
作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
讀完這本書后，我明白了如果沒有風(fēng)浪，就顯不出風(fēng)帆的威力，我們在追求完美與快樂的同時，會遇到苦難、挫折，我們要學(xué)會接受它，把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線，這樣我們的人生才會燦爛。
某高中觀后感篇2
寒假時，我讀了《愛的教育》這本書，是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的。
?愛的教育》是一部日記體的小說，它以一個小男孩安利柯的眼光，講述了他在校內(nèi)校外的所見所聞和所感。全書100篇文章，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人為他寫的許多勸誡性的，具有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的“每月故事”。整部小說以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑，善與惡。完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中我最喜歡考試這一篇文章講的是終于考試了，給“我們”監(jiān)考的老師是黑胡須的可阿提老師就是那聲音如獅子而卻不罰人的老師。其中有學(xué)生拍得臉色發(fā)青。開始讀試題了“我們”想：如果能把問題和答案都告訴“我們”，使大家都及格，老師們將多么高興……
試題很難，經(jīng)過一個小時，同學(xué)中有一個哭泣起來……
他們有的畫圖，有的寫紙條，還有的寫了算式給人看……
快到中午時，“我”的父親來接我，問“我”考的怎么樣，有沒有不會的問題……
這讓我想起了我，在考試的時候，我用眼睛看著題，一旁的同學(xué)叫我，我也沒有搭理，讀一遍，在心里做一遍，再讀一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上?？炜纪炅?。我檢查了一遍又一遍。覺得可以的話，就把卷紙放在桌邊，等監(jiān)考老師來收，就這樣，考了一門又一門。 放學(xué)了，我剛上車，媽媽就問，你都會不會，我說差不多……
讀《愛的教育》，我覺得做人要誠實(shí)，不能撒謊。
某高中觀后感篇3
參加了工作之后便很少有時間讀書了，對于毛 澤 東同志的著作更是除了高中和大學(xué)的一些零散記憶外再無其他。借由此次參加培訓(xùn)的機(jī)會讓我有時間也更有一顆安靜的心仔細(xì)研讀一下毛 澤 東同志的《矛盾論》。
在以前還是學(xué)生時代的時候，政治課上矛盾論必須是老師必講的題目，那時候沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行佐證，因此對于老師講的矛盾論只是處于一知半解的狀態(tài)，覺得好像合理但是又好像不大對，總之是有很多個疑問在腦海里，但是也沒敢向老師進(jìn)行答疑釋問。透過這幾天的研讀，我猶如醍醐灌頂般，對于毛 澤 東同志的深邃思想、遠(yuǎn)見卓識佩服得五體投地。毛 澤 東同志的思想是馬克思列寧主義與中國革命實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合的產(chǎn)物，是經(jīng)過中國幾十年的實(shí)踐檢驗(yàn)出來的真理，是中國人民務(wù)必堅持的正確思想。
毛 澤 東同志的《矛盾論》主要論述了關(guān)于兩種宇宙觀，矛盾的普遍性與特殊性，主要矛盾和主要的矛盾方面，矛盾的同一性與斗爭性幾個方面的資料。
毛 澤 東同志的宇宙觀是唯物辯證法的宇宙觀。認(rèn)為事物的發(fā)展是事物內(nèi)部的必然的自我的運(yùn)動，每一事物的運(yùn)動都和它的周圍其他事物的運(yùn)動相互聯(lián)系著，任何事物都處于不斷的運(yùn)動當(dāng)中，世界上不存在永遠(yuǎn)靜止的事物，靜止時相對的，運(yùn)動時絕對的。唯物辯證法的宇宙觀要求我們在看待事物的時候要用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)去看待，并且不要只依靠于外因的作用，而要靠內(nèi)因推動事物的變化發(fā)展。
毛 澤 東同志認(rèn)為矛盾存在普遍性和特殊性。矛盾的普遍性主要包括兩方面的資料：一是矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中;二是每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運(yùn)動。矛盾的特殊性是指物質(zhì)運(yùn)動形式中存在著區(qū)別于其他事物的特殊的本質(zhì)矛盾，矛盾的特殊性要求我們做到具體問題具體分析。
矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)系的，普遍性存在于特殊性之中，特殊性中蘊(yùn)含著事物的普遍性。矛盾的普遍性與特殊性也就是矛盾的共性與個性的關(guān)系。任何事物都存在矛盾，世界上不存在沒有矛盾的事物，因此在處理事情個性是復(fù)雜事情的時候要注重矛盾的普遍性與特殊性，既要看到事情的一般性又要看到?jīng)]一件事情的特殊性，因地制宜，因材施教。
在任何事物的發(fā)展過程中，總是存在著很多的矛盾，其中必有一種是主要的矛盾，它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展。該主要矛盾對事物起著領(lǐng)導(dǎo)性、決定性作用。同時在事物矛盾著的兩方面中，必有一種矛盾事物矛盾的主要方面，矛盾的主要方面同時又決定著主要矛盾的性質(zhì)，所以，解決問題的時候我們務(wù)必抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，這樣才能抓準(zhǔn)矛盾的性質(zhì)，對癥下藥，徹底地解決問題。
矛盾的同一性指事物發(fā)展過程中的每一種矛盾的兩個方面，各以和它對立著的方面為自我存在的前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中;矛盾著的雙方，依據(jù)必須的條件，各向著其相反的方面轉(zhuǎn)化。矛盾的斗爭性是指一切過程都有始有終，一切過程都轉(zhuǎn)化為它們的對立物，一切過程的常住性是相對的，但是一種過程轉(zhuǎn)化為他種過程的這種變動性則是絕對的。有條件的相對的同一性和無條件的絕對的斗爭性相結(jié)合，構(gòu)成了一切事物的矛盾運(yùn)動。
在學(xué)習(xí)和認(rèn)識了毛 澤 東同志的矛盾論之后，我們就應(yīng)將其理論成果運(yùn)用到自身的實(shí)踐當(dāng)中去，以指導(dǎo)我們的生活和工作。具體將矛盾法則運(yùn)用到我們審判實(shí)務(wù)工作當(dāng)中，需要做到以下幾個方面：
一、要用矛盾的觀點(diǎn)看待案件中的事實(shí)
一切事物都處于不斷地矛盾運(yùn)動當(dāng)中，并且與周圍的事物相互聯(lián)系、相互影響著。在審判工作中，一個案件從發(fā)生到解決的過程，也是一個矛盾發(fā)展的過程。在審判實(shí)務(wù)中，我們要牢記矛盾的觀點(diǎn)，不要認(rèn)為案結(jié)事了了，案件的矛盾就被解決了不存在了。我們需要做到以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看待問題。在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)全面思考到與案件有關(guān)的各方因素，做到不遺漏就應(yīng)思考的任何因素，做到對各方當(dāng)事人權(quán)益的充分保障，切實(shí)解決好糾紛，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
二、要用普遍性與特殊性的理論指導(dǎo)個案審判
矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)系、相輔相成。矛盾的普遍性存在于特殊性之中，普遍性來源于特殊性。在審判工作中，首先務(wù)必堅持矛盾的普遍性，充分利用法律原則、法律法規(guī)、辦案經(jīng)驗(yàn)以及審判慣例明白案件審判。其次要堅持矛盾的特殊性，具體案件具體分析。任何案件都有與其他案件不一樣的特殊方面，要思考到個案的特殊性，運(yùn)用不一樣的審判方式進(jìn)行解決，不能依樣畫葫蘆。最后還要堅持矛盾普遍性與特殊性的相互關(guān)聯(lián)，在審理個案的過程中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納適用于一切案件的普遍規(guī)律，一指導(dǎo)下一次的審判工作。
三、抓住案件的關(guān)鍵問題
一個案件從發(fā)生到解決，始終存在著各種各樣的矛盾，我們要善于抓住不一樣審判階段的主要矛盾和矛盾的主要方面，著力解決案件的主要矛盾和矛盾的主要方面，這樣事情才能迎刃而解。一個案件，不論是調(diào)解或是判決還是執(zhí)行，如何妥善解決各方的矛盾，這才是問題的關(guān)鍵所在。我們要善于去尋找這些問題的關(guān)鍵，平衡各種利益間得沖突，獲得最有利于解決問題的方案，到達(dá)糾紛解決利益化，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會效果的統(tǒng)一，促成社會主義和諧社會的構(gòu)建。
綜上所述，矛盾論是馬克思主義中國化的又一先進(jìn)成果，是毛 澤 東思想的主要表現(xiàn)之一，也是指導(dǎo)中國特色社會主義建設(shè)的重要理論，更是指導(dǎo)社會主義法治建設(shè)的重要理論。在我們司法審判工作中充分運(yùn)用矛盾論，能夠使我們的審判工作更為科學(xué)合理，也有利于社會主義和諧社會的建設(shè)。
某高中觀后感篇4
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，我們愉快的暑假已經(jīng)蕩然無存了，也該收拾好心情回學(xué)校了。金秋九月，我們迎來了久違的開學(xué)。為了迎接我們的開學(xué)季，作為中小學(xué)生必看節(jié)目的《開學(xué)第一課》也是如期而至!這也是同學(xué)們開學(xué)必看的課程，今年的《開學(xué)第一課》主題是__。
晚上8點(diǎn)，還是往常一樣打開cctv滿懷熱情的等待著我們的節(jié)目《開學(xué)第一課》。開播還是那個熟悉的聲音，那個味道，那個熟悉的畫面。每年的開學(xué)第一課都會給我們講述許多人物的光榮事跡!讓我們向他們學(xué)習(xí)他們的事跡精神。這樣我們能讓我們以他們?yōu)闃s，精神也得到了升華，同時對接下來的學(xué)習(xí)生活更加具有動力。《開學(xué)第一課》作為大型公益節(jié)目，都是根據(jù)所發(fā)生的的有意義的事情，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣更加貼切生活，讓學(xué)生更加容易接受，仿佛置身其中，身臨其境的感覺。讓我們明白我們是祖國的花朵，祖國未來的接班人!為祖國美好的將來奮斗。
我們是祖國的接班人，我們也是祖國的未來。或許前進(jìn)的道路是崎嶇的，但我們也是沒有退縮的理由。我們祖國之所以有今時今日的繁榮，都離不開每一個奮斗的人。他們用實(shí)際行動去奮斗，用心建設(shè)我們美好的家園，這種愛國的精神，難道不知道我們每個人去學(xué)習(xí)嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。從古至今有多少人都有著這種思想，他們也為此前仆后繼、臨難不屈!這種精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!在我國上下五千年的發(fā)展歷程中，已經(jīng)形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
每年的開學(xué)第一課都會讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西，這些是我更加全面的認(rèn)識到祖國的光輝歷程。通過看到這些，我明白了，在這個時代里，我們是新時代的少年，我們身上的責(zé)任還任重而道遠(yuǎn)，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，我們才能變成更加優(yōu)秀的人來回報社會，回報祖國。這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起好好加油吧，相信在我們的不懈努力之下，終將成功!建設(shè)出更好的明天。
某高中觀后感篇5
全運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束20多天了，但每每想起全賽場上發(fā)生的一切，我依然心潮澎湃。東荷西柳，美侖美奐，競技場上，龍爭虎斗，體育館里，百花爭艷。劉翔林丹何可欣黃瀟瀟，一個個閃亮的名字，一塊塊金燦燦的金牌，一幕幕令人難忘的精彩瞬間，讓我對奧林匹克運(yùn)動精神有了更加深刻的理解：競技場上的競爭殘酷的無情的，僅有努力努力再努力，拼搏拼搏拼搏再拼搏，才能做到“更高更快更強(qiáng)”。
云南是個體育弱省。然而在全運(yùn)會射箭賽場上卻取得了一金兩銀的好成績，讓賽前善于預(yù)測比賽結(jié)果的專家們大跌眼鏡，可謂不鳴則已，一鳴驚人。賽后，有記者采訪一名云南運(yùn)動員時，他說了這樣一句話：平時的訓(xùn)練中，我每一天要射出1000支箭。是呀，古人講臺上一分鐘，臺下十年功。運(yùn)動場上永遠(yuǎn)是憑實(shí)力說話的。沒有平時的艱苦訓(xùn)練，流淚流汗，賽場上哪里來的過關(guān)斬將，勇奪桂冠。
跳水運(yùn)動員吳敏霞技藝高超，發(fā)揮穩(wěn)定，但由于有大姐郭晶晶壓陣，多年來一向被戲稱為“千年老二”。然而，本屆全運(yùn)會上，吳敏霞沉著應(yīng)戰(zhàn)，藝壓群芳，以無可爭議的優(yōu)勢獲得了金牌，登上了冠軍王座?！澳愕男挠卸喔?，你就能飛多高”。賽后，從容淡定，志存高遠(yuǎn)的吳敏霞應(yīng)對記者的采訪發(fā)出了這樣的感慨。
田徑賽場是歷屆運(yùn)動會競爭最激烈的主戰(zhàn)場。在女子4偉人400米接力決賽中，山東選手黃瀟瀟在最終一棒的沖刺時刻，被對手超越，以0.01秒之差屈居亞軍。賽后，這位已經(jīng)獲得兩枚金牌的山東女杰留下了悲痛的淚水，人們卻把最熱烈的掌聲先給了她。0.01秒的差距地的確令人遺憾，然而只要你努力了，拼搏了，沖刺了，盡力了，應(yīng)對失敗，我們也能夠驕傲的說一聲：我不后悔。
體育賽場上又講不完的故事，說不完的感人話題。
運(yùn)動場永遠(yuǎn)是強(qiáng)者的舞臺，勇敢者的樂園。
艱苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，勝利面前不驕傲，失敗面前不氣餒。信念象燈塔一樣閃亮，意志象鋼鐵一般堅強(qiáng)。只要你擁有了這樣的性格，這樣的精神，所有的困難都必將在你的腳下臣服。
教師們，同學(xué)們，今年是我們中華人民共和國建國六十周年，舉國上下，人民心潮澎湃，熱血沸騰，報效祖國，貢獻(xiàn)人民更是成為廣大青少年的主旋律。
當(dāng)前，我國正處于改革發(fā)展的轉(zhuǎn)型時期，我們的祖國面臨著許多的困難和挑戰(zhàn)。我們此刻的學(xué)習(xí)、將來的工作就業(yè)生活也面臨著眾多的考驗(yàn)。讓我們象體育健兒一樣勇敢地應(yīng)對著一切吧。珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。困難面前，永不氣餒，壓力面前，永不后退，競爭面前，意志更堅。僅有這樣，我們偉大祖國的明天才能更加繁榮昌盛，人民的生活才能更加幸福安康!
某高中觀后感篇6
九月秋風(fēng)吹過，全國各地的學(xué)子紛紛踏入校門，開學(xué)的第一天，對于我們學(xué)生來說，最有趣的事當(dāng)然是看開學(xué)第一課。
今年的開學(xué)第一課主題是“奮斗成就夢想”，節(jié)目是那么的令人熟悉，今年是由撒貝寧老師和龍洋老師作為主持人開場。
當(dāng)我看完篇章一時候，聽完冬奧會的志愿者在講述他們的事跡后，深深的感到冬奧會舉辦的不容易。也深深為冬奧會的志愿者們的工作精神感到敬佩。
蘇峻會在每次比賽前一個小時，都會花上四十分鐘檢測雪溫和雪況，孫德遠(yuǎn)每次都會在比賽前確保冰壺賽道不會出現(xiàn)問題，在比賽期間還要盯著屏幕上41個傳感器的數(shù)據(jù)變化，對專注力是要求很高。劉嘯騰姐姐作為禮儀人員前接受了長時間的訓(xùn)練，為的就是能將手上拿著的東西保持穩(wěn)定，即使劉嘯騰姐姐臉上掛滿冰霜，也是穩(wěn)穩(wěn)的走在道路上。每一次比賽能順利進(jìn)行，都是由這群可愛的志愿者冒著風(fēng)雪為我們提供數(shù)據(jù)的支持。
通過開學(xué)第一課，我了解到冬奧會舉辦離不開這一群默默付出的志愿者，同時也會國家能成功舉辦冬奧會感到自豪，多謝開學(xué)第一課，讓我理解志愿精神。
某高中觀后感篇7
新的學(xué)期到來，開學(xué)第一課教育專題片也隨著學(xué)生們的開學(xué)到來，看了《開學(xué)第一課》，里面的故事特別感人，抗戰(zhàn)時期，國歌是民族的號角，國歌是祖國的象征，如今的和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。今年是中國，黨他們熱愛祖國的山河，在危難之時英勇奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)為國捐軀，雖然他們離我們遠(yuǎn)去，但是他們?yōu)槲覀兞粝聬蹏?、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些在抗戰(zhàn)中的閃光點(diǎn)是英雄們留給我們精神財富。
愛國就是在戰(zhàn)爭年代里，為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，而抗戰(zhàn)英雄用無私奉獻(xiàn)換來如今的和平年代，我們更應(yīng)該要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，這就是愛國。我們身處和平年代的青少年，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，什么是愛國?愛國就要從小事做起，作為學(xué)生的我們愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)，用穩(wěn)固的知識基礎(chǔ)為祖國貢獻(xiàn)，這就是愛國。愛國不是靠嘴說說就可以，而是要用行動證明，理性愛國，需要我們共同努力，作為新一代青少年，如何正確認(rèn)識熱愛祖國的真正含義非常重要，表達(dá)愛國熱情，天經(jīng)地義，但愛國絕不是越過法律，理性愛國是我們中國人崇高修養(yǎng)的體現(xiàn)。
愛國是每個公民的責(zé)任，身為國家的一份子，每個人都有權(quán)利和義務(wù)去為國家作自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，也不能沖淡我們對英雄們的敬仰，祖國的每一寸土地都是他們的付出和犧牲換來的，祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們要從小樹立起愛國精神，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，掌握豐富知識，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。
