優(yōu)秀的讀后感是我對書籍中的人物形象和情節(jié)發(fā)展的思考還有評價，通過寫讀后感，我們能夠更好地激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，以下是范文社小編精心為您推薦的狼的讀后感800字優(yōu)秀7篇，供大家參考。
狼的讀后感800字篇1
在美好的假期中，我讀了很多好看的書，不過，令我印象最深刻的，還當屬《柳林風聲》。它是由英國著名兒童文學家肯尼斯。格雷厄姆寫的童話作品。一共12個小故事，圍繞著幾個動物的生活展，每個都異常精彩，下面我就來給大家講講吧！
書中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非?？鞓?，獾的生活，孤獨沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因為他有大把祖?zhèn)骷耶a，所以生活揮霍浪費，性格狂傲自大，又愛追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結果上當受騙，連家也保不住，最后還是在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。但自從經歷這件事后，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨，做事勤懇，腳踏實地，再河鼠不切實際的想要去大海當一名航海家時，他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。
我讀完這本書之后，對每個角色都十分喜愛：比如說原本驕傲自大，喜新厭舊，惹人討厭的蟾蜍也在后來與朋友們的相處上，把這些壞毛病漸漸的改掉了，這就是知錯能改，善莫大焉。再拿河鼠雖然他有時太沖動，但是它十分善良，且熱心腸：他在蟾蜍不小心落水的時候，把它從河里救了上來。面對什么都不懂的，對鄉(xiāng)巴佬鼴鼠河鼠沒有嫌棄鼴鼠，而是十分耐心的跟它講述自己的所見所聞…看完這本書，我被著四個小動物，深厚的友誼感動了：蟾蜍心高氣傲，不討人喜歡，可在它陷入險境之時，還是朋友它向伸出援手救了它，在我們現(xiàn)實生活中，別說是這樣普通朋友，交往不深，就算是幾十年的老朋友，遇到朋友有危險時如此幫忙的幾乎沒有，而漠不關心，涼薄寡情的比比皆是。在看到這四個小動物中如此美好的友誼，是??！書中的人物雖然都是動物，但是他們有很多值得我們學習的優(yōu)秀品格，如：團結友愛、熱善好施，慷慨大度…
?柳林風聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書所帶來的道理。
狼的讀后感800字篇2
宋江，人稱“及時雨”。是梁山一百零八將的首領。人人都認為他是一個非常忠義的人，在水滸傳小說中大家都親切的稱呼他“宋哥哥”。
我認為，他雖然忠義，但是他沒有明確的奮斗方向，連忠義也沒忠義對，有點愚忠。在梁山泊的聚義進行得轟轟烈烈、如日中天，到了高潮時，他竟然帶領梁山泊眾好漢投降了搖搖欲墜、昏庸黑暗、風雨飄零的大宋朝廷，這是他一生中最大的錯誤，這個錯誤導致梁山泊好漢死的死，傷的傷，以至于梁山泊最終淪陷、聚義失敗，令人嗟嘆、扼腕痛心!
這個錯誤也引來了人們對他的品行的爭議，在朝廷招安之后，他率領兄弟們打大遼，攻王慶、誅田虎、滅方臘，雖然顯得十分英勇，但許多兄弟戰(zhàn)死沙場，損兵折將。本可以威風十面，最后卻把自己搞得雨零星亂、使兄弟們心灰意冷，各自歸隱。
假如我是宋江，我一定不會接受朝廷的招安。我會連結方臘、田虎、王慶一同攻打大宋朝廷，打下江山之后，再與他們爭鋒。我軍兵多將廣，有智囊吳用、朱武，能神機妙算，堪比孔亮、張良;有一百零四員虎將，個個英勇善戰(zhàn)、在戰(zhàn)場上生龍活虎、屢戰(zhàn)屢勝、往來沖殺如入無人之境，大部分將士都有神仙相助，每每遇到困難，神仙還會來解圍助陣;還有陸軍十萬，其中包括步兵三萬，馬隊七萬，這其中還包括連環(huán)馬陣、勾鐮槍陣、水陣，火陣等當時最先進的部隊，擁有水軍萬于人，戰(zhàn)船不下千只?？傊?，我軍的實力是鋼鋼的，那是相當?shù)牧说谩?/p>
假如我是宋江，我在攻打方臘、田虎時，我一定不會猛打速勝，我一定會猛打穩(wěn)扎，邊打邊繳獲武器和招兵買馬，擴大自己的實力。我們梁山泊是天罡地煞星下凡，具有梁山泊天險，而且深得民心，正是天時地利人和之時，若與官兵爭鋒，我軍占絕對優(yōu)勢，必勝無疑!
假如我是宋江，在我滅了宋朝之后，一定會自創(chuàng)一個新的朝代。在成就大業(yè)之后，我會豐賞功臣、安撫百姓，為死去的將士祭奠，當然我也不會忘記兄弟情誼，不會忘記曾經的誓言，為一起奮戰(zhàn)過的.兄弟謀得立身之基。
假如我是宋江，我還會……
歷史永遠是歷史，我無法改變，我能做的是吸取古人的教訓，學會用辯證歷史唯物主義觀念來看待事物，為歷史的前進付注自己的正能量。
狼的讀后感800字篇3
讀了《窗邊的小豆豆》，讓我明白了孩子淘氣，學習不好并不算什么，更不能說明孩子的未來沒有前途。主人公小豆豆，本書的作者：黑柳徹子，就是一個因淘氣而被退學的孩子，來到巴學園，在小林宗作老師的愛護和引導下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。后來成為日本著名作家，可見，小林老師成為了作者一生的奠基。
讓孩子們到大自然中去，孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。正是這樣的教育理念，小林老師創(chuàng)辦了全新的學?！鞍蛯W園”。學校的大門是用矮矮的樹枝做成的，教室也是用廢棄的電車改裝而成的，在這里，沒有固定的課程表，每一節(jié)課都是按孩子們的喜好而決定上什么，孩子們可以上午完成作業(yè)，下午就可以去散步，游戲，還可以整天泡在圖書室里，看自己喜歡的圖書。老師清楚了解孩子的個性，因材施教。他們可以在大廳的地上畫畫，可以光著身子在游泳池里游泳，可以帶著毛毯來大廳露營，可以爬上自己的小樹，這些快樂的事情是興趣的營養(yǎng)劑。單憑這些，孩子們的一天都是鮮活的，放學不愿離開這里，在家更想早早來到學校。
印象最深的是主人公小豆豆為了找到掉進便池里的漂亮錢包，把便池里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只是說了一句：“弄完以后，把這些全都放回去。”在平時，校長最喜歡對小豆豆說的話是：“小豆豆，你真是一個好孩子’’。從此，小豆豆相信了自己就是一個好孩子，變得更加自信，以至于冒險的幫助患有小兒麻痹的泰明，實現(xiàn)泰明的心愿，讓他爬上自己的樹，再現(xiàn)了小豆豆的善良與真誠。
巴學園的所有老師，都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步，做到一視同仁，在巴學園里，所有的孩子們都學會了關心別人，在這里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，所有這一切，對孩子們的身體和心靈得到和諧的發(fā)展。
我很羨慕那些曾在巴學園上學的孩子，更羨慕有這么一位懂孩子的好老師，還有巴學園這樣特殊的校園，為她的一生奠定了基礎。
這本書不僅讓我們記住了一個名叫“巴學園”、由六輛電車改成教室的學校，更讀到了一個兒童成長的旅程。這個旅程對于每一個人都很重要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。作為教育者，我們無力去改變一些制度環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導他們，為他們創(chuàng)造形成各種優(yōu)良品質的環(huán)境。
狼的讀后感800字篇4
啊!是誰，在波蘭白軍中奮勇殺敵?是誰帶領蘇聯(lián)騎兵隊屢立功勛?是誰在愛情中選擇了革命?是誰在重傷中選擇了堅持?是他!是他!我們的大英雄—保爾.柯察金。
他小時侯十分調皮。有一次，瓦西里神甫叫圣誕節(jié)前一周考試不及格的同學到他家去補考，保爾就是其中一個，瓦西里神甫要到小房間給他們拿卷子，就在他回頭的一剎那，保爾立刻從口袋里掏出一袋煙末，撒在瓦西里神甫過節(jié)用的掛面上，結果搞的瓦西里神甫一家人拉肚子的拉肚子，嘔吐的嘔吐。事后保爾知道了真相后，熱淚迎眶，覺得自己不對，登門拜訪神甫，向神甫道歉，結果瓦西里神甫不但沒有批評他，反而表揚了保爾的主動道歉精神。這就煉成了保爾的優(yōu)良品質。
他青年的時候喜愛軍隊、熱愛正義。有一次，一名蘇軍士兵隱藏在他們家做打探敵軍的活動，保爾經常為他放哨，擔任警備任務，如果敵軍一來，就趕緊通知那個蘇軍戰(zhàn)士，讓他趕緊逃走。但意外終于發(fā)生了。那是一個風和日麗的早上，兩個彼德留拉匪軍進入了保爾家的圓子，他們發(fā)現(xiàn)了那個士兵，開心地哈哈大笑，心里面滿以為可以邀功請賞，卻沒想到遭了殺生之禍。說時遲那時快，保爾抄起那士兵的手槍，三下五除二地上了子彈，瞄準那個彼德留拉匪軍就開了兩槍，他們立刻倒地。這就煉成了保爾的正義。
保爾中年的時候特別愛國。有一次，他率領的361騎兵隊奉命突擊敵軍陣地。由于敵眾我寡，，他們還配有重機槍。士兵們個個膽戰(zhàn)心驚。這時保爾一個大步跨上馬，揮起戰(zhàn)刀朝敵軍陣地沖了過去。士兵們看見主帥都如此不惜生命，壯了膽也一樣沖了過去，一遇到波蘭白軍就殺，就憑他們一個騎兵隊就殺了600名白軍士兵，傷者無數(shù)。讀鋼鐵是怎樣煉成的有感800字
這就是他，三個品質集于一身的英雄——保爾·柯察金，讓我們把他的名字銘記于心吧!
狼的讀后感800字篇5
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，在鴨群和雞群中它處處挨啄，被訕笑；大家都不喜歡它，因為它的外貌、聲音與自己不同。連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死。在黑暗里，它頂著狂風跑到一個農舍，仍然因為自己的與眾不同被趕了出來。但是，當它有一天展翅飛翔在天空中的時候，我會因為自己的獨特而感到驕傲。那時為了自己的夢想的執(zhí)著，為了尋找到答案的不懈努力，都成為了它蛻變的動力。是的，它就是丑小鴨，它就是我。
我有自己的理想，有變成白天鵝沖上云霄的希望。然而，我知道每當我堅持自己的信念時，會有很多質疑的聲音在我身邊出現(xiàn)，但是，我知道蛻變是需要一個積累的過程的。沒有不懈的努力，沒有大風大浪的磨難，我們怎能變成"白天鵝"，沒有雷鳴和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為它有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心，所以它才能實現(xiàn)自己的夢想。
人生就是在不斷的困難中歷練。每一個人也是在這樣的歷練中成長、成熟。而信念就是在人生航行中的燈塔，生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是起起落落的浪花，沒有誰會在茫茫大海中拒絕燈塔的指引，而我也一樣，我也會在今后的生活中，堅持那飛向藍天的信念。
像丑小鴨一樣，既然帶著這樣的外貌，那么就欣然接受吧，不要埋怨上帝對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時候同時擁有一大堆的財富，人沒有什么不能沒有的，卻也沒有什么都能擁有。生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，沒有聰明伶俐的頭腦，沒有讓人愉悅的聲音，但是卻有堅持不懈，努力爭取的信念和毅力。古人語“動心韌性，增益其所不能”，如果沒有崎嶇的道路、荊棘的小徑，又怎么會體會到攀登的樂趣，又怎么會感受到山頂?shù)娘L光。其實，每個人都是丑小鴨，只要堅持自己的夢想和克服困難的毅力，也許下一個白天鵝就是我。
狼的讀后感800字篇6
?家》這本小說是我讀的最快的一本。我讀書的速度并不快，但這本書兩天便讀完了，我自己都有點驚嘆這個速度。我想原因有二，一是有任務在身，必須快速讀完，二是這本小說確實十分有吸引力，看著看著就全身心融入進去了，等回過神才發(fā)現(xiàn)原來已經看了這么多了。
巴金的《家》這部小說，以四川成都為背景，寫出高家這個很有帶表情的封建大家庭漸趨腐朽的過程，其間表現(xiàn)了覺民兄弟和一群新青年奮起反抗以及深受封建禮教毒害的女性的悲慘命運，控訴了封建制度對生命的摧殘，歌頌青年一代的反封建斗爭以及民主主義的覺醒。
給我留下最深印象的就是高家三兄弟了。雖然他們是兄弟，但性格差異很大，所以對比起來就很有意思。
首先是覺新，覺新是一個很可憐的人。他本來也是一個有這自己的夢想和心愛之人的人，但由于封建大家長早就為身為長房長孫的他規(guī)劃好了一切，安排了他的工作和妻子，覺新沒有反抗，家庭的重擔落在他身上，他也默默承受。他開始用敷衍的方法來與長輩相處，以避免沖突。于是覺新的朝氣與青年夢想被生活磨盡，他處于極度的痛苦之中。后來又因為他的懦弱，妻子在生下二胎后死去，覺新才覺醒，幫助覺慧離開高家。覺新信奉著“作揖主義”和“無抵抗主義”，深受封建毒害但又受一些新思想影響，可悲又可憐。
然后是覺民，覺民是我最喜歡的一位，帶金絲眼鏡，溫文爾雅，比覺慧理智，又比覺新勇敢。為追求愛情，逃出高家，堅決抗婚，最終取得勝利。他是介于覺新與覺慧之間的人。
覺慧可以說是三兄弟中覺醒最早最徹底的一個，或許是因為年少而無畏，受封建影響不深入。覺慧藐視等級制度與丫頭鳴鳳相愛，反對包辦婚姻支持覺民逃婚，大膽揭穿迷信的捉鬼、血光之災等邪說，最后義無反顧地從封建大家庭出走。但我又覺得覺慧身上還存在著他所出身的那個家庭和階級的思想印記，比如他對待鳴鳳的態(tài)度，一邊表示著自己的愛慕，說著并不在意鳴鳳婢女的身份，但一邊又想著要是鳴鳳處于琴的地位就好了。如果他沒有封建等級觀念，或許根本不會這樣想，所以我覺得覺慧并沒有完全跳出封建的桎梏。
狼的讀后感800字篇7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”在長江岸邊，在神州大地上，在2000年前的中國，這片神圣的土地經歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河，可是他們的事跡、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中，就像血液是熱的，更是充滿色彩的。
這本書記載的'是東漢末年，由農民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者，沒有皇帝，更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個秣兵厲馬，個個雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個人。都有無數(shù)的兵馬，多才的軍師，兇悍的猛將打來打去，一場仗打了八十多年后，終于決出了勝負，勝者不是魏、蜀、吳，而是新的勢力晉，這個搞笑的結局為三國畫上了“!”，或是個“?”。
這本三國所有的人物中，我最喜歡的是被稱為“臥龍先生”的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。
我要學習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進攻時，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時跟著共產黨的將軍，不是小人，不會為了個人的利益而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友和戰(zhàn)友，在那么險惡的時期里，他能那樣的忠義，真是不簡單!
最后，我想說：以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書中，我體會到了做人的真理，足夠享用一生?！度龂萘x》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國學，讓人明理。從這些經典中，我們就可以與英雄對話，與歷史交談。讀三國，讓我身處這個充滿魔力的三國世界，我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索。
