三年級《稻草人》讀后感模板6篇

時間:2023-07-20 作者:Brave 讀后感

有意義的讀后感是可以提高讀者的思想高度的,讀書是一件可以增長我們見識的事情,一起來寫讀后感吧,以下是范文社小編精心為您推薦的三年級《稻草人》讀后感模板6篇,供大家參考。

三年級《稻草人》讀后感模板6篇

三年級《稻草人》讀后感篇1

我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事,下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。

這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出:“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自己的創(chuàng)作之路的?!笨梢姷静萑嗽谀莻€年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

?稻草人》講了在一個村子里有一個老太太只有一個兒子,老伴已經(jīng)命歸西天了,老太太把眼睛哭紅了。為了還債,她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來兒子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了,稍遠(yuǎn)一點就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護(hù)稻子。稻草人心地善良,無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進(jìn)了水里而被淹死看到了而昏了過去,倒在了田地中央。

這 篇 故事非常感人,我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,堅持不下來。我以后不管上設(shè)么辦都要堅持下去,絕不半途而廢!

大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。

三年級《稻草人》讀后感篇2

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

三年級《稻草人》讀后感篇3

有一樣?xùn)|西,一直在身邊陪伴著我。是它,讓我懂得了什么是友情;是它,讓我懂得了什么是溫暖;是它,讓我感受到了童話的有趣······它就是葉圣陶老爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰?/p>

?稻草人》是這本書的一個小故事,其實這本書里面描述了許多讓人受益匪淺的小故事。有《聾子和瞎子》、《聽獅子叫》、《我要做一只木碗》······

我從這本書中感受到了葉圣陶老爺爺筆下的故事文字流暢、靈動,富于想象,詩意盎然,在淺顯的故事中潛藏著深刻的含義,于平實的語言中傳遞著強(qiáng)烈的感情。所以,這本書深受我的喜愛。

?稻草人》這個故事是一篇讓人看了都會傷心但又優(yōu)美的一個故事,這篇故事通過描寫稻草人的所見所想,反映出了底層人的困難生活,無論是靠莊稼生活的農(nóng)民,還是靠捕魚為生的漁婦,他們都是生活在非常困難的處境中的。稻草人是一個擬人化的形象,有著善良本性的人的形象,他很想幫助別人,但是它無論怎么努力,始終是一個稻草人呆呆地站在那里,永遠(yuǎn)也擺脫不了它是稻草人的命運。最后,它倒下了,因為它受不了這么困難的煎熬,受不了人們在它的眼中過著痛苦的生活。但它那個幫人的心還在,我相信這種精神一定會永遠(yuǎn)傳下去,會有更多的人像稻草人一樣心地善良、樂于助人。

其實,在我們的生活當(dāng)中,也有這樣類似的經(jīng)歷:

一天早晨,就在我上學(xué)的路上,經(jīng)過臺灣街路口新建的一個小區(qū)??匆娏艘粋€個工人早已在建筑工地敲敲打打:有的正固定鋼筋,有的正為墻壁刷上水泥,有的正搬運磚塊······看著他們在這么高的樓房上建筑,我不禁流起了淚。看著他們一張張既黑又勞累的臉,我不禁想起了我們幸福又快樂的生活。可是,我又能怎么辦呢?我還小,幫助不到他們。即使希望也幫不到他們呀!所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來才有幫助別人的能力。

從這本書中,我感受到了稻草人樂于助人的心。所以,我要像它一樣有一顆樂于助人的心。但是,它看到窮苦人民艱苦的生活,很想幫助,卻無能為力。所以,我以后一定要學(xué)好本領(lǐng),有幫助別人的能力,這樣才能真正地幫助到別人。

葉圣陶就好似那個稻草人,努力去幫助別人,可自己經(jīng)常無能為力。我們也要多幫助別人,世界就會變得更加美好。

有一次,我在圖書館里看書,由于沒有座位,我只得蹲著,腿都蹲麻了,這時,一位善良的阿姨把座位讓給了我,我感激地拖著幾乎沒有知覺的腿坐上了座位。我心想:我也要向阿姨學(xué)習(xí)!幫助大家!

三年級《稻草人》讀后感篇4

?稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關(guān)籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉飛到一個大城市的城樓上,看見街道上擁擁擠擠,一個人力車夫拉著一個人飛快的跑著。畫眉不明白為什么有人有腿也要別人拉著跑?而拉著別人跑的人那么辛苦,那么賣力,卻也沒有笑容,也不唱贊美跑的歌?

畫眉飛到一個樓房,看見一個大房間里許多闊氣的人在吃飯,樓下的廚房里,幾個人光著上身,滿身油膩在彌漫的油煙和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白樓下的人們?yōu)槭裁匆@樣忙忙碌碌,為什么臉上沒有笑容?為什么做出來的菜自己不能夠吃?

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認(rèn)為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!碑?dāng)別人的兩條腿,成為別人做菜的機(jī)器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴(yán),有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低?!睆拇?,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

三年級《稻草人》讀后感篇5

我讀過《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書籍,讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書了。

?稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的,最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩,她們住在船上,冬天沒有被子蓋,沒有干凈的水喝,沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能動,我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動,我會給她們煮粥;如果我能動,我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人,懷有一顆愛心,愛身邊的人。

?稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子,他們都對自己的生活不滿意:瞎子想看見光亮,不要聽到聲音;聾子呢,卻想聽聲音,不見光亮。他們倆下了決心,把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚,都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后,遇到一位騎風(fēng)車的老人,老人滿足了他們的愿望??蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好,他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了:別人擁有的,放在自己身上并不一定舒服,別人擁有的不一定就比自己的要好,不要只羨慕他人的生活。

文中那個稻草人很善良、富有同情心,當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時,它著急地拼命扇扇子,可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當(dāng)它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子,捉到的魚向他求助而自己無能為力時,它難過的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死,去找自己已死去的孩子而跳下河去時,稻草人禁不住暈倒了。

?稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化,通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理:一位老雕刻師,雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成,在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬,就開始驕傲了,對其它石塊說:“你們看看我,多好,多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說:“如果不是我們撐著你,你早粉碎了!”他們爭論了很久,最后石像倒了,因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們,團(tuán)結(jié)才有力量,團(tuán)結(jié)才能做出成績,如果不團(tuán)結(jié),單靠個人的力量是不會有大的成績的。

?稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動,讓我在自己的生活中不斷進(jìn)步!

三年級《稻草人》讀后感篇6

我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?/p>

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。

如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人也是我們現(xiàn)實生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。