一篇出色的讀后感是讀者與書(shū)籍之間情感和心靈的契合，是一種共鳴的體驗(yàn)，通過(guò)讀后感，讀者可以從作品中汲取到力量和啟示，對(duì)自己的生活和人生有所啟迪，下面是范文社小編為您分享的《絕佳拍檔》讀后感5篇，感謝您的參閱。
《絕佳拍檔》讀后感篇1
這一回，我也要當(dāng)一次小作家，寫(xiě)一篇讀后感了。我今天要寫(xiě)的是《絕佳拍檔——成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)我覺(jué)得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書(shū)的故事主要是寫(xiě)發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個(gè)淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長(zhǎng)相相同，但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小，馬一右的膽子可一點(diǎn)也不小。
有一天，馬一左、馬一右的學(xué)校組織一起去看童話劇。有一個(gè)女演員肚子大大的，提著一個(gè)很重的東西。馬一右看不下去了，說(shuō)：“那有一個(gè)孕婦，我要幫助她?！闭f(shuō)完就跳起來(lái)，跑到后臺(tái)，要幫孕婦阿姨拿東西。阿姨笑了，對(duì)馬一右說(shuō)：“我這肚子是假的，里面塞了一個(gè)枕頭……”馬一右愣住了，臉一下漲的通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。他回到了座位上，馬一左詢(xún)問(wèn)馬一右：“幫到阿姨了嗎？東西是不是很重呀？”可是馬一右一直沒(méi)回答，最后說(shuō)了一句：“假的、假的，全是假的?！?/p>
當(dāng)他們看完童話劇要回去的時(shí)候，剛才扮演孕婦的那個(gè)阿姨找到了他們，邀請(qǐng)他們?nèi)⒂^劇團(tuán)的后臺(tái)。阿姨告訴同學(xué)們，馬一右是個(gè)善良的孩子，并請(qǐng)雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個(gè)故事講完了，它告訴我們一個(gè)道理：要樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會(huì)天天發(fā)生，小朋友們一定要去看哪！
以上就是一秘為大家?guī)?lái)的6篇《絕佳拍檔讀后感》，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
《絕佳拍檔》讀后感篇2
讀了《絕佳拍檔》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。我是家中的獨(dú)生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來(lái)不會(huì)體會(huì)到雙胞胎的生活。正是這本書(shū)，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門(mén)。
馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過(guò)山車(chē)，他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖的故事，愿意幫助馬一左。假如高年級(jí)的同學(xué)胡子原欺負(fù)他的馬一左，他還敢跟胡子原拼命。
這本書(shū)，把我的雙胞胎夢(mèng)想完成了，它讓我因沒(méi)有兄弟姐妹的孤獨(dú)和寂寞的空虛填滿了?？催@本書(shū)，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂(lè)的童年生活。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當(dāng)然也少不了馬一左。
讀了這書(shū)后我覺(jué)得他們雖然偶爾會(huì)做一些搞怪的事情，令老師生氣。但是他們非常團(tuán)結(jié)，非常開(kāi)心，是同學(xué)們的開(kāi)心果！我也多么盼望自己也有這樣的兄弟姐妹??！能一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起長(zhǎng)大，能為我的童年增添更加豐富多彩的趣事！
《絕佳拍檔》讀后感篇3
我在暑假讀了一本書(shū)，叫?絕佳拍檔?，讀完后，我好想要一個(gè)妹妹呀！
馬一左和馬一右雖然是兄弟，但性格不相同，哥哥馬一左膽子小，不敢惹人生氣。馬一右膽大，要是誰(shuí)欺負(fù)哥哥，他會(huì)找那個(gè)人拼命。相同的是，他們都很善良。他們關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，馬一左把小貓養(yǎng)起來(lái)，建了動(dòng)物園；他們關(guān)心老人，下雨了，兄弟倆擔(dān)心戴花婆婆生病，去接她。他們之間常常發(fā)生好多有趣的事情，比如去小島上玩，認(rèn)識(shí)龍骨時(shí)，龍骨把馬一左的頭弄破了。
我在這本書(shū)里得到了快樂(lè)，感受到了善良的.美麗，同時(shí)懂得同學(xué)之間要互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上要一起進(jìn)步。在生活中遇到矛盾時(shí)，我們更要互相理解，不要總以自己為中心，要學(xué)會(huì)換位思考，多考慮別人的感受。這樣班集體才會(huì)更融洽，大家生活學(xué)習(xí)才會(huì)更快樂(lè)。
《絕佳拍檔》讀后感篇4
暑假的時(shí)候通過(guò)“快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)推薦，我讀了本書(shū)名叫《絕佳拍檔》的故事書(shū)。書(shū)中主要寫(xiě)的是一對(duì)雙胞胎的主人公書(shū)，馬一左和馬一右，哥哥是馬一左、弟弟是馬一右了。書(shū)中描述的故事就是這對(duì)兄弟成長(zhǎng)的故事。
馬一左是個(gè)膽子非常小的小朋友，他不敢獨(dú)自睡在房間里，不敢玩過(guò)山車(chē)這種刺激的游戲，也不敢去故意惹別人生氣，而且在高年級(jí)大個(gè)子男生胡子原的面前，他會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖。馬一右的膽子和馬一左完全相反，他這個(gè)人不知喜歡聽(tīng)鬼故事而且還喜歡玩危險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)游戲。如果馬一左被高年級(jí)的胡子原欺負(fù)了，他就會(huì)去和胡子原討個(gè)公道。他們雖然性格差異很大，但是也有許多共同的地方。他們每天早上都喜歡賴(lài)床，他們都希望能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大，他們都不希望小喬老師讓他們寫(xiě)難寫(xiě)的作文。他們也都希望能夠聽(tīng)到鼓勵(lì)的話，希望可以吃到免費(fèi)的冰激凌，希望吃掉再多的甜筒也沒(méi)人管他們，可以盡情的享受甜食。
他們的感情很好，一起做過(guò)很多的事情，比如一起吃飯、睡覺(jué)，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如周末喜歡一起去度假。他們也一起完成了很多的惡作劇，比如給別人傳紙條，比如跟蹤大侯老師，比如敲校長(zhǎng)的門(mén)，比如打翻一箱啤酒，所有的人經(jīng)常說(shuō)他們是絕佳拍檔。
看完這本書(shū)，我的感覺(jué)是馬一左和馬一右是一對(duì)特別友好的雙胞胎兄弟，但是他們卻擁有兩種截然相反的性格，弟弟的性格像是哥哥，經(jīng)常保護(hù)哥哥。而哥哥的性格卻非常文靜，像弟弟。又一次他們兄弟倆看到個(gè)外國(guó)人，馬一右沖動(dòng)的跑過(guò)去差點(diǎn)撞到人家，而馬一左只是在旁邊默默的看著。
書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于吃方便面和洗襪子的故事：有幾天，馬一右迷上了吃方便面，他爸爸說(shuō)，如果想吃方便面就得給他洗襪子，他們還簽了個(gè)合約。后來(lái)馬一右天天吃方便面就吃膩了，不想再吃了，但他還是很自覺(jué)地給爸爸洗襪子。他爸爸還真有辦法激勵(lì)他們做家務(wù)。
看完這本書(shū)我的感想是，要想把事情做好需要團(tuán)隊(duì)配合來(lái)完成。比如他們配合著給別人傳小紙條，就是哥哥躲在桌子底下幫著望風(fēng)，弟弟偷偷把寫(xiě)好答案的小紙條傳給他們的朋友龍骨，最終他們考試都取得了很優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)他們的配合我想起我們班級(jí)出操的時(shí)候，如果每個(gè)同學(xué)都能快、靜、齊地站好隊(duì)，我們的班級(jí)就會(huì)體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。但如果有同學(xué)磨磨蹭蹭、吵吵嚷嚷，就會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的。還有我們的同學(xué)如果都能互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的班級(jí)建設(shè)將會(huì)更上一層樓。
《絕佳拍檔》讀后感篇5
書(shū)，能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)想象力，還可以提高寫(xiě)作能力，所以，我是一個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”。這回我看的是商曉娜姐姐的“絕佳拍檔”系列——《教室里有個(gè)多嘴的人》。書(shū)中對(duì)雙胞胎兄弟，就像是我們身邊的小伙伴，，他們的故事簡(jiǎn)直就像是發(fā)生在我們身邊的事。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)，他們是團(tuán)結(jié)的好兄弟，有時(shí)也有點(diǎn)小矛盾?？粗麄兊墓适?，我會(huì)跟著他們一起歡笑，一起生氣，一起輕松，一起著急……每個(gè)小故事都讓我著迷。
馬一右性格暴躁，誰(shuí)惹他生氣，他就對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因?yàn)樗恢v理，是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”。盡管你輕輕碰她一下，她也會(huì)對(duì)你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因?yàn)槊仔⌒『軠厝幔w貼人。但她也有一的壞毛病——愛(ài)哭。哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得這是美中不足的地方，要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女生?。⌒汤蠋煁尚×岘?，話語(yǔ)溫馨，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的.藍(lán)心淼表姐和欺負(fù)同學(xué)的胡子原。這幾個(gè)小小的人物組成了一個(gè)班，一個(gè)家庭。
看看書(shū)中的故事，我不禁想起自己的學(xué)習(xí)生活。我的班里也有“馬一左”、“馬一右”、“沙莉莉”、“米小小”和溫柔的老師。我們之間也經(jīng)常發(fā)生一些快樂(lè)的事情或者煩惱的事情。在大家的磕磕碰碰中，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，我們一路走來(lái)，共同渡過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。在時(shí)光里我們從內(nèi)心感受到同學(xué)之間真摯的友愛(ài)，我堅(jiān)信只要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、互獻(xiàn)愛(ài)心，我們就是一個(gè)溫暖的大家庭。讀完書(shū)我突然有一個(gè)大膽的想法：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要把同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用日記的方式記錄下來(lái)，等我長(zhǎng)大了，噢，不對(duì)，應(yīng)該是不久以后，大名鼎鼎的作家——王宇飛簽名售書(shū)會(huì)將與大家見(jiàn)面哦！書(shū)名就叫>！怎么樣？感覺(jué)不錯(cuò)吧！
我喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中遨游，讓我們把書(shū)當(dāng)作忠實(shí)的朋友吧，相信它能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！
