大國工匠活動(dòng)觀后感6篇

時(shí)間:2023-06-17 作者:Indulgence 讀后感

想必大家都知道寫觀后感的時(shí)候和議論文不一樣吧,觀后感就是記錄我們看完作品后的感想感悟,范文社小編今天就為您帶來了大國工匠活動(dòng)觀后感6篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

大國工匠活動(dòng)觀后感6篇

大國工匠活動(dòng)觀后感篇1

紀(jì)錄片中的“偉大的鄉(xiāng)村工匠”都是在生產(chǎn)第一線奮斗的優(yōu)秀工人,他們高超的技藝和積極的探索精神令人驚嘆。

精湛的技術(shù)結(jié)合奉獻(xiàn)、精益求精的精神,常被人們譽(yù)為“德技結(jié)合”。因此,基礎(chǔ)和資本將來自兩種能力,技術(shù)創(chuàng)新和做大做強(qiáng)。央視播出的《大國工匠》反映了普通員工在普通崗位上所取得的非凡成就,以及令人肅然起敬、感人至深的“德才兼?zhèn)洹钡恼鎸?shí)故事。一點(diǎn)都不夸張,平時(shí)的敘述都是歲月里無限追求的燃燒。

三百六十行,行出狀元。從《大國工匠》,作者在平凡的崗位上看到了生成的勞動(dòng)精神和美好?!洞髧そ场穼τ^眾來說不再是一個(gè)陌生的名字。尤其是電視上的一些故事和人物,讓我們的記憶穿越時(shí)空。似乎就在昨天,這些普通工人才有了我們老一輩勞動(dòng)模范的精神再現(xiàn),才有了今天高科技建設(shè)者的勞動(dòng)創(chuàng)造。這些史詩般的人物,不僅在普通的作品中,而且在精彩的藝術(shù)畫面中,通過電視紀(jì)錄片的載體,我們都感受到了共和國的`歷史通過勞動(dòng)改變著國家的命運(yùn)。

有的人可以在薄如牛皮紙的鋼板上焊接,不會(huì)有任何滲漏,有的人可以把密封精度控制到發(fā)際線的五十分之一。這不是神話故事中的神奇力量,而是中國航天科工集團(tuán)第一研究院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林最常見的工作經(jīng)歷。他畫過火箭焊心,是第一個(gè)焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的人。0.16 mm,是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒是焊接的允許時(shí)間誤差。不管你看了多少遍這么難的焊接技術(shù),你都不禁會(huì)想,這到底是技巧還是藝術(shù),技術(shù)與藝術(shù),精神與工作,有時(shí)候就是在這樣的歲月里,被雕刻到了共享美與美的極致。

李政道博士說:“你走得越遠(yuǎn),技術(shù)就越有靈性。”《大國工匠》播出的這八位工匠,就是在生產(chǎn)第一線奮斗的優(yōu)秀工人的代表。他們以自己的聰明、敬業(yè)和勤奮,描述了一線工人的非凡工作。他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代,為我們的社會(huì)做出了卓越的貢獻(xiàn),譜寫了“德技兼?zhèn)洹钡拇竺?,都是令人驚嘆的。我們希望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗(yàn),給廣大勞動(dòng)者和一線勞動(dòng)者留下更多的鏡頭、畫面、時(shí)間段和版面,把勞動(dòng)者的故事講好,展現(xiàn)勞動(dòng)者的風(fēng)采,讓更多的勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造,讓更多的技術(shù)轉(zhuǎn)化為藝術(shù),讓勞動(dòng)變成一場“匠心打造夢想”的旅程。

大國工匠活動(dòng)觀后感篇2

?大國工匠》由大勇不懼大術(shù)無極、大巧難破大藝法古、大工傳世、大技貴精,大道無疆、大任擔(dān)當(dāng),從不同行業(yè)詮釋了10位工匠用數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能極致化。

世界變化無常,科技日月新異,無時(shí)不在接受新的事物。印象最深刻的是高鳳林,他突破極限精度,將龍的軌跡”劃入太空;破壞20載難題,讓中國繁星映亮蒼穹。焊花閃爍,歲月寒暑,為火箭鑄“心”,為民族筑夢,他就是一一中國航天科技集團(tuán)有限公司第一研究院首都航天機(jī)械有限公司特種熔融焊接工、高級(jí)技師高鳳林。

高鳳林參與過一系列航天重大工程,焊接過的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)占我國火箭發(fā)動(dòng)機(jī)總數(shù)的近四成。攻克了長征五號(hào)的技術(shù)難題,為北斗導(dǎo)航、嫦娥探月、載人航天等國家重點(diǎn)工程的順利實(shí)施以及長征五號(hào)新一代運(yùn)載火箭研制作出了突出貢獻(xiàn)。

青年老師劉朋觀看后說,作為教師,我們意識(shí)到,教師不過是三百六十行其中之一行,教師不過是億萬普通勞動(dòng)者之一員。因?yàn)樯鐣?huì)需要以及分工的不同而形成了不同職業(yè),而教師職業(yè)是我們需要用心、用愛去感悟。

為了培養(yǎng)好職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,“要給學(xué)生一碗水,教師必須有一桶水”這是黃鵬舉老師所說,教師這一桶水要常換常新,最好是長流水。身為老師的我們不僅需要有大量的知識(shí)和技能的儲(chǔ)備,更主要的是怎么向?qū)W生傳授知識(shí)和技能。

大國工匠活動(dòng)觀后感篇3

最近,學(xué)校組織全校師生觀看了央視新聞推出的《大國工匠》,其講述了8位國家高級(jí)技師用他們的雙手匠心筑夢的故事。

他們是平凡的勞動(dòng)者,在平凡的工作崗位上,他們默默堅(jiān)守,孜孜以求。他們文化不同,年齡不同,但都有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)-----敬業(yè)奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,專注堅(jiān)持,精益求精。

“寶劍鋒從磨礪出”,一把好劍要經(jīng)過多道工序的磨礪敲打才能形成,當(dāng)然,一個(gè)成功的人背后背負(fù)的也都是挫折和歷練。著名作家冰心曾說過:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。如火箭“心臟”焊接人高鳳林他用了35的專注和堅(jiān)守,創(chuàng)造了別人認(rèn)為不可能的可能,他讓我們懂得了當(dāng)前我們?nèi)笔У氖菍W⒑蛨?jiān)守。

我們沒能專注的學(xué)習(xí),也沒能守住曾經(jīng)那份堅(jiān)持,大學(xué)生活的自由,讓我們許多人失了追求,丟了勤奮,少了磨礪。前些天,我們無意間聊到了高考,身邊的一位男同學(xué)說:“高考的結(jié)果,只是讓你選擇了一個(gè)不同的地方玩英雄聯(lián)盟?!笔前?,若如你失了8位前輩那種幾十年如一日的堅(jiān)持,專注和勤懇,就算是高考狀元又如何,還不是平平淡淡過了幾年的大學(xué)生活。

人生,因?yàn)樽非蠖哂羞B城的價(jià)值,追求,因?yàn)閵^斗才得以實(shí)現(xiàn)。正值青春年少的我們,怎么能被自由束縛,怎能因自由而忘了追求,丟了斗志,大學(xué)是自我成長的地方,它給予我們的自由只是我們成長道路上的插曲,太貪戀自由,你就忘了約束,忘了約束,你就沒了堅(jiān)持,沒了堅(jiān)持,我們拿什么去筑夢。

我們?nèi)笔У恼沁@種大國工匠所擁有的專注和堅(jiān)守,他們憑著專注和堅(jiān)守,靠著傳承和專研,成為國寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一領(lǐng)域不可或缺的人才。他們是平凡的勞動(dòng)者,卻憑著不平凡的堅(jiān)持和精神,成了一個(gè)不平凡的人。

在絢爛多彩的人生舞臺(tái)上,我們不應(yīng)該依戀自己狹小的自由天地,而是珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),汲取他們那種刻苦堅(jiān)持的精神,把他們的精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來。

生命的價(jià)值不在于你擁有什么,決定你生命重量的是你為了這個(gè)世界的美好和進(jìn)步奉獻(xiàn)了什么,雖然我們做不到像他們一樣成功,但是現(xiàn)在的我們至少能為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的成績而努力。

大國工匠活動(dòng)觀后感篇4

看到《大國工匠》里的主人公把發(fā)動(dòng)機(jī)上的焊點(diǎn)控制在0、16毫米以內(nèi),完成焊接的時(shí)間誤差不超過0、1秒后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來工作可以做到如此極致。

?大國工匠》中的主人公都是普通的工人,他們憑著對本職工作的熱愛,堅(jiān)持不懈地鉆研和創(chuàng)新,一步步走向了行業(yè)的巔峰。

他們給新時(shí)期工人樹立了學(xué)習(xí)榜樣,我們應(yīng)該像他們一樣“干一行、愛一行、專一行、精一行”。

“工匠精神”給我們提出了新的要求。

首先要敬業(yè),敬業(yè)是做好工作的基礎(chǔ),不管從事什么崗位、什么工種,都不能滿足于完成工作,而是要全心全意地投入、想法設(shè)法做得更好,這樣才能刻苦鉆研,好中求優(yōu)。

其次,用心做事。

俗話說:“世上無難事,只怕有心人。

”只要用心,就沒有什么困難可以阻擋。

工作用心去做,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題,用心鉆研,才能解決別人解決不了的問題。

第三,持之以恒。

胡雙錢三十五年才練就了一雙比機(jī)器還要精細(xì)的雙手;高鳳林?jǐn)?shù)十年如一日地刻苦鉆研,才有了高超的技藝。

“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。

”持之以恒地堅(jiān)持自己的夢想,困難面前不放棄、不退縮,始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),才能有所成就。

在科技高速發(fā)展的今天,如果只憑經(jīng)驗(yàn)、循規(guī)蹈矩地工作,那只能成為重復(fù)勞動(dòng)的工人,如果在工作的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),并與實(shí)踐相結(jié)合,持續(xù)拓寬知識(shí)面,我們就可能成為紡織行業(yè)的工匠。

“大國工匠、匠心筑夢”,工匠精神是每個(gè)時(shí)代都不可缺少的,讓我們傳承“工匠精神”并積極踐行,在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。

大國工匠活動(dòng)觀后感篇5

1、不要認(rèn)為自己的力量太過渺小,人人都是不可被屏蔽的存在。若每個(gè)人都能勿失工匠精神,泱泱中華大地會(huì)更加溫暖!

3、大國工匠彰顯大國風(fēng)范,大國工匠托起巨龍騰飛。今后的我一定努力好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神,把這些精神應(yīng)用到我的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),為創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績而努力!

4、大國工匠,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,他們以聰明才智,敬業(yè)勤勉。書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡,他們?yōu)橥昝赖臅r(shí)代,為我們的社會(huì)做出突出貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動(dòng),為之點(diǎn)贊。

觀看此片后,被工匠們的勞動(dòng)精神、創(chuàng)造力、鉆研精神深深折服,也深深體會(huì)到技術(shù)的寶貴。影片講述了普普通通的人,通過勤勞奮斗帶來的喜悅和改變;他們的文化程度不同,年齡有別,但是他們都擁有一個(gè)難能可貴的共同點(diǎn),那就是——熱愛本職工作、敬業(yè)無私奉獻(xiàn)、技藝精湛。他們能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注和磨練。

他們常年奮斗在生產(chǎn)一線,專注和堅(jiān)守自己的工作崗位,傳承和鉆研職業(yè)技能,用勞動(dòng)者的聰明才智、敬業(yè)勤勉,書寫出了一部勞動(dòng)贊歌。他們是國寶級(jí)的頂尖技術(shù)工匠,是一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)不可或缺的技術(shù)人才,他們用無可挑剔的技能書寫了人生的平凡和不平凡,用自己的雙手,為社會(huì)奉獻(xiàn)著人生,他們精湛的技藝讓人們?yōu)橹痼@、激動(dòng)、點(diǎn)贊,是所在行業(yè)的脊梁。憑著對本職工作的熱愛和中國夢的執(zhí)著,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,始終奮戰(zhàn)生產(chǎn)第一線,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對品質(zhì)的極致追求。

作為中國鐵建的一員而感到自豪,鐵路人的精神和斗志是傳承給我們最寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富,作為新時(shí)期的鐵力建設(shè)者,堅(jiān)持不懈的信念和一顆擔(dān)當(dāng)感恩的心,為夢想而奮斗。

?大國工匠》的故事,生動(dòng)實(shí)踐表明了只有那些熱愛本職工作、腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人,才能成就一番事業(yè),才渴望拓展人生價(jià)值。

大國工匠活動(dòng)觀后感篇6

一個(gè)國家的富強(qiáng),不僅僅是國家的富強(qiáng),政府的富強(qiáng),同樣也是人民的富強(qiáng)。而《大國工匠》這部記錄片,正好給我們詮釋了國家富強(qiáng)的另外一面。

在新的時(shí)代中,新時(shí)代的烙印下,父母們不停的讓孩子們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,在潛意識(shí)中就絕對的認(rèn)為,只有好好學(xué)習(xí)考上好的初中、高中、大學(xué),人生才能出人頭地。而這一的思想是絕大多數(shù)父母包括孩子本身都存在的,我不能說這一種思想的錯(cuò)誤,卻也不能認(rèn)為它完全的正確。在大學(xué)生多如牛毛的這天,時(shí)代的進(jìn)步不能僅僅依靠理論知識(shí),不能僅僅靠著虛體經(jīng)濟(jì)的支撐,一個(gè)國家的底氣,除了他們擁有的高素質(zhì)高文化的國民之外,還需要一群不畏艱苦在國家科技技術(shù)第一線熬夜奮戰(zhàn),努力創(chuàng)新的技術(shù)工人們。他們有的是大學(xué)生而更多的是一個(gè)未曾上過學(xué),并沒有什么出色學(xué)歷的普通人,可他們依靠自己出色的技術(shù),在為國家?guī)硪还P筆不菲的財(cái)富,讓國家日益富強(qiáng),讓國際能站在國際上,讓總理能在國際的舞臺(tái)上抬頭挺胸說:“中國制造”這四個(gè)大字。

每一位在不同崗位上的技術(shù)工人,用他們的刻苦專研,辛勤付出,不懈努力創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)不可能而卻又可而為之的奇跡,也在詮釋著360行,行行出狀元的至理名言。

最直觀的感受莫過于,“技術(shù)強(qiáng)國”這四個(gè)字,給新時(shí)代的我們指出了一條不一樣的路,八個(gè)工匠“八雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和專研,憑著專注和堅(jiān)守,締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。

作為一個(gè)制造業(yè)大國,我們難道就沒有工匠精神還是說浮躁的社會(huì),讓我們忽略了這種精神的存在。

“大國工匠”的感人故事,生動(dòng)實(shí)踐證明,只有那些熱愛本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才渴望拓展人生價(jià)值。