作文酒讀后感5篇

時間:2023-04-23 作者:Brave 讀后感

每一本書都有值得我們記錄的地方,一起來寫讀后感吧,通過優(yōu)質(zhì)的讀后感我們的思想是可以得到升華的,范文社小編今天就為您帶來了作文酒讀后感5篇,相信一定會對你有所幫助。

作文酒讀后感5篇

作文酒讀后感篇1

《查理和巧克力工廠》是羅爾德·達(dá)爾寫的。這本書寫得很精彩,也讓我感觸很深。

故事是這樣的:查理·巴克特住在大城市邊上的一棟木屋里。他們家很窮,每天都會有一種肚子空空的感覺。但最讓查理向往的就是他家附近的那家全世界最大最有名的巧克力工廠!就是旺卡巧克力工廠,老板是威利·旺卡先生。每個人都很想去這個奇妙的工廠里看個究竟,當(dāng)然包括查理。

有一天,威利·旺卡先生說他在五塊普通的旺卡巧克力包裝中分別放了五張金獎卷,得到金獎卷的孩子可以參觀他的工廠,也可以送他(她)足夠吃一輩子的旺卡巧克力和其他糖果!

聽到這個消息后,全世界的超市都擠滿了人,毫無疑問,他們都是來買旺卡巧克力的!就在這時,第一位金獎卷的得主誕生了,就是每天吃很多巧克力的大胖子—奧古斯塔斯·格盧普!

第二位是把全城所有的巧克力都買下來的富有家庭—維魯卡·索爾特!

而在查理家中,查理正小心翼翼的拆開了他生日才有的旺卡巧克力!但是要在這么一個小小的巧克力中找到金獎卷是一個荒唐的想法!

然而,第三張金獎卷的得主也降臨了,就是打破口香糖記錄的維奧莉特·博雷加德!

第四個幸運兒是喜歡看電視的小男孩—邁克·蒂維。

只剩下最后一張金獎卷了!是誰找到的呢?當(dāng)然是查理了。一天,查理在雪地里找到了一張五十便是,便買了兩塊旺卡巧克力,竟在第二塊巧克力中找到了最后一張金獎卷!

到了參觀工廠的那一天,除了查理,其他四個孩子都特別調(diào)皮:奧古斯塔斯因為貪吃巧克力溶液被吸上了玻璃管;維奧莉特因為偷吃口香糖大餐變成了一個大藍(lán)莓;維魯卡因為要一只松鼠掉進(jìn)了大垃圾桶;邁克因為貪玩被電視及傳送,變小了!最后,只剩下查理了,威利·旺卡先生也因為查理的自律將自己的巧克力工廠送給了查理!

我看了這本書,感觸很深,查理雖然家境貧窮,但他很懂事、自律,不像其他孩子一樣。我要向查理學(xué)習(xí),做一個懂事、自律的好孩子。

作文酒讀后感篇2

我從《今天我是升旗手》這本書中認(rèn)識了一個出類拔萃的男孩,他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)。

肖曉出身于軍人家庭,母親去世得早,父親遠(yuǎn)在外地工作,他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄,精力充沛,品學(xué)兼優(yōu)。他十分渴望能夠親自升一次國旗,可是發(fā)生了許多狀況,沒能實現(xiàn),但他依然堅持不懈,在努力實現(xiàn)愿望的過程中,發(fā)生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人,并交了許多好朋友。

有一次,肖曉撿到了巨款,他沒有把錢留在自己身上,而是成功地保護(hù)錢款,并與搶匪勇敢搏斗,他是多么勇敢機智啊,又是多么拾金不昧呀!在生活中,我要是見到那樣多的錢,也不知道會不會像他那樣,能夠主動交給失主呢?不過我讀了他的故事以后,我想我以后如果遇到這樣的事,一定也會這樣做的。

肖曉助人為樂的事還多著呢!他和同學(xué)一起抓偷猴賊,讓兩只頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家;他幫助林茜茜,讓她快樂起來;他幫助祝小娜,在她等待偶像簽名的時候給她送飯;他幫助希望小學(xué)學(xué)生,并由此引發(fā)了“手拉手”活動?

在肖曉的努力下,六一兒童節(jié)那一天,他終于升起了那一面鮮紅的五星紅旗,我仿佛看到了他那激動的神情。

這本書記敘了肖曉和他的伙伴發(fā)生的那些有趣的事,充滿了活力,整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像,我要像他那樣,做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的孩子!

作文酒讀后感篇3

不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學(xué)離我們一點也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

法布爾是偉大的,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時,一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個科學(xué)家!

作文酒讀后感篇4

曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無與倫比的。兩代人,分別來自兩個對立的階級,由于多次命運的巧合糾纏在了一起,復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜,在命運的無情擺布和感情的殘酷玩弄下,他們已無還擊之力,死的死,瘋的瘋,逃的逃,兩個家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對人性的摧殘。讀完之后,莫說劇中人物,連我們都痛苦萬分,徹底絕望了。

“雷雨”,這個名字取得太妙了?!袄子辍?,貫穿于字里行間,貫穿于環(huán)境描寫之中,貫穿于人物性格、人物感情之中,貫穿于故事情節(jié)之中,貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出,《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征:開始時烏云密布,空氣悶熱難當(dāng),隨后,空氣的氣氛漸趨緊張,時不時伴隨電閃雷鳴,隨后,大雨驟至,雷電轟鳴,整個宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑,最終走向變態(tài)極端的感情,周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存,罪惡感與歉然同在的感情,魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運殘忍玩弄的內(nèi)心,哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對制度的批判,對罪惡的揭露,對人物的同情與無奈,愛恨交加的復(fù)雜感情,都化作了兩個字:雷雨。

雖然四幕長劇的時間跨度僅僅是一天,但我卻覺得像是過了一年還不止。一天之內(nèi),人物的感情發(fā)生如此大的變化,情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折,實在叫人能以想象,但我們不得不相信它是真實的。人物之間的關(guān)系形成了一個錯綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng),作者正是通過把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起,從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個兒子的魯侍萍,三十年后,周樸園偶遇魯侍萍,矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識的親生父親發(fā)生矛盾,被自己同父同母的哥哥周萍痛打,周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已,決定痛改前非,卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅,與此同時,周萍愛上了魯侍萍的女兒――在周家當(dāng)侍女的四鳳,恰巧,繁漪的兒子周沖――一個善良、真誠的少年也對四鳳情有獨鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇,周萍把人交給了四鳳,卻受到繁漪的牽制,周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力,這一切的一切交錯在一起,終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的,太多的巧合,天命,但又是必然的,封建制度對人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于,他讓矛盾相互交織,無處不在,讓人分不清誰是誰,誰愛誰,誰恨誰,但一切又是那么的鮮明,讓人的心都能感受到。

繁漪是最具“雷雨”性格的人物,也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無辜、最悲慘,也是最值得同情的人物。他年僅十七歲,天真爛漫,雖出生在闊家庭,但沒有絲毫強權(quán)思想、等級觀念,他追求平等,追求自由,待人真誠,對下人四鳳真心相愛。就是這樣一個優(yōu)秀的青年,在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的,所以周沖的死是對腐朽的封建制度最有力的控訴。

作文酒讀后感篇5

在我小時候,媽媽就給我講了《史記》的故事,從此,我一直期盼著有一天能和《史記》見面,最近,媽媽給我買了一本《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀,我知道了《史記》是歷史上第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù),它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中,我印象最深的是中國最早的皇帝——秦始皇這個人物,秦始皇統(tǒng)一了中國,功勞很大。

在政治方面,秦始皇廢除了分封制,改郡縣制,還頒布了新法;在經(jīng)濟(jì)方面,秦始皇統(tǒng)一了全國幣制度、量衡制度。還修筑了“東通海邊”、“南入?yún)浅眱蓷l大道,一但有叛亂,可以隨時派兵鎮(zhèn)壓;在軍事方面,秦始皇派兵出擊匈奴,將秦、趙、燕三國北邊的長城連起來,修筑了萬里長城,另外,在文化思想上秦始皇也統(tǒng)一了文字??汕厥蓟孰m然對歷史做出了貢獻(xiàn),但他對勞動人民卻很殘暴。他“焚書坑儒”,將儒生等四百余人坑殺于咸陽,又下令燒掉諸子百家著作,給中國歷史造成了巨大損失。

讀完《史記》,我還了解到其它的歷史人物,如屈原、陳勝與吳廣起義、楚霸王項羽等等,歷史畫面如在眼前。這本書讓我增長很多知識,現(xiàn)在我知道《史記》不僅是一部偉大的文學(xué)著作,還是一本深奧的文學(xué)作品。《史記》,讓我感受到中國歷史文化是多么宏偉,同時也使我對我們中華民族的歷史文化的知識增加自豪感。