通過寫讀后感，我們可以對書中的情感描寫和情感表達進行分析和評價，感受作者的情感渲染，讀后感是我們對作品中的科學(xué)和技術(shù)的思考和探索，以下是范文社小編精心為您推薦的《小木屋》讀后感精選5篇，供大家參考。
《小木屋》讀后感篇1
暑假里，我和媽媽一起看了《草原上的小木屋》這本書。我和媽媽都非常喜歡看這本書，因為它的故事非常優(yōu)美、內(nèi)容豐富，令人久久回味，讓我感觸很深。讀著這本書，我也時笑時哭，捧著它，我從中獲得了許多知識，受到了不少的教育。
這本書主要講述勞拉一家在美國西部草原拓荒的故事，書中一個個的小故事生動感人。他們生活比較艱辛，長途跋涉來到西部草原上蓋了一座小木屋。盡管一直碰到各種困難，但是勞拉一家人非常幸?？鞓返厣钤谝黄?，簡陋的小木屋里充滿了愛。有百折不撓、關(guān)心家人的爸爸查爾斯;有勤勞、勇敢的媽媽卡羅琳;有幽默、友好的愛德華先生;有文靜、懂事的瑪麗姐姐;有可愛的小嘉利;還有忠誠、乖巧的小狗杰克;當然也有活潑可愛的小女孩勞拉……勞拉一家人用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了各種困難。他們讓我明白了堅持就是勝利，當遇到困難時，不要害怕，要勇敢地面對并解決，只有這樣才能建設(shè)更加美好的明天。
讀了這本書也讓我學(xué)到了很多生活的本領(lǐng)，了解了很多大自然知識，懂得了艱辛的生活一樣可以有快樂。我喜歡勞拉一家，我喜歡這本書。
《小木屋》讀后感篇2
前幾天我就把《草原上的小木屋》看完了，今天我來寫讀后感，我的讀后感就是，那個爸爸她很堅強，很努力幫著勞拉一家度過難關(guān)，然后最后達到了印第安人的地方，看著印第安人的離去。勞拉一家住在一道路旁邊的小木屋里，他們的家具都是勞拉他爸爸親手制作的。
勞拉是一個活潑可愛有氣質(zhì)，有理想的'孩子。他在去印第安人的路上給勞拉一家開了一個很大的笑話，然后他還很很喜歡自己的寵物杰克是一只狗它，他走丟了嘛，然后老是就很想去找他，結(jié)果他居然自己回來了。
瑪麗是一個跟勞拉一樣的孩子，他就是不愛動，很少出家門，也很少觀看印第安人。而勞拉呢，勞拉經(jīng)常喜歡整天看印地安人在那跳舞唱歌，還喜歡看著印第安人的孩子在他們的媽媽的馬背上。就這樣子，草原上的小木屋大概就這樣子完了。
《小木屋》讀后感篇3
草原上的小木屋是我暑期以來讀過的書中印象不是很深刻的一本書，雖然印象不是很深刻。但是，這本書我感受到了一家人漂泊在外的艱辛和家庭的溫暖。
文章寫了瑪麗和她的妹妹勞拉以及他們的父母親和妹妹去西北大草原的事，一路上他們帶著一條叫哈利的狗努力前進，他們躲過了發(fā)大水的河流，這發(fā)大水的河流讓哈利險些喪命，不過她后來還是回到勞拉身邊。一路的艱難困苦都被他們克服了，最后他們終于來到了心里所期待的印第安西北大草原，在這大草原上，
他們又發(fā)生了一連串的事情，不過，最后他們還是離開了大草原。這一次他們又將去何方呢？這個，我們也就不知道了。
這本書在我眼里看來完完全全的體現(xiàn)了“有福同享，有難同當”的精神，思想。因為他們是一家人，和諧美滿，幸福。
書中的小主人公“勞拉”，我的印象還是比較深刻的，活潑，開朗，甚至有時候不愿意把自己的東西給妹妹小嘉莉當玩具，看上去似乎有一點小家子氣，這就是她。
我想只要是看過這本書的人對她的印象肯定比我還深刻。
印第安大草原的生活也讓他們稍稍加了點恐懼感，應(yīng)為每當夜晚，時不時的就會有狼叫，甚至還會跑到附近。不過他們在一起還是很快樂的生活著，這一點讓我很敬佩他們。
我還敬佩的是勞拉的父親。只用了一些砍樹的工具還有做房子要用的工具。就把一幢小木屋給蓋好了，砍樹的過程，我想我們都能想象，吃力！是什么力量使他這樣做呢？
答案就是親情，因為他想讓自己的孩子和妻子，都住的的舒服，不過這還有一種力量，就是愛的力量，他很愛自己的家人，從這一點上就可以看出。
?草原上的小木屋》這本書真的令我受益一生，雖然印象不是很深刻。但我想，只要是讀過這本書的人，都不會忘記這本書的。
《小木屋》讀后感篇4
父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。父母的言行對孩子成長起著至關(guān)重要的作用。在每個人的成長過程中，固然主觀能動性很重要，但是環(huán)境因素同樣有著不可忽略的重要性，所以父母是孩子成長過程中是最早的老師。就像《大草原上的小木屋》中孩子們的成長同樣也離不開父母的影響。
?大草原上的小木屋》講述了19世紀中葉，一個美國家庭在美國西部大草原上一年的拓荒生活。本書不但記錄了美國拓荒時代的歷史，也記錄了小女孩羅蘭的個人成長史。小說描寫了西部草原優(yōu)美的自然環(huán)境和惡劣的生存條件，也描述了一家人之間真摯的感情和溫暖的.愛。但是對我感觸最深的還是羅蘭的爸爸和媽媽一言一行對孩子們的影響。
教孩子們優(yōu)雅
當他們一家人離開威斯康星州的大森林，坐著大篷車向達堪薩斯州大草原出發(fā)時，爸爸坐在前面駕車，媽媽安靜的坐在馬車上，雙手交疊著放在膝蓋上，安靜而溫和。即使出門在外，他們?nèi)匀缓苤v究衛(wèi)生，旅途中帶上熨斗，把衣服熨平。不管身處何種環(huán)境中，他們一家人仍然認認真真地生活，注重儀表和個人修養(yǎng)。媽媽永遠把三個孩子打扮得漂漂亮亮，該有的規(guī)矩禮儀也都教導(dǎo)得妥帖到位。
“在小木屋里，溫暖舒適，羅蘭的手和臉都洗干凈了，頭發(fā)也梳得整齊，脖子上系著餐巾。她端端正正地坐在桌前，像媽媽教她那樣，優(yōu)雅地使用著刀叉。她一句話也不說，因為小孩子吃飯時不許說話，除非大人有話問。”（54頁）
文中多次提到，吃飯時孩子不能說話，當別人談話時，不能打斷別人說話……雖然長途跋涉的遷徙、居無定所，雖然沒有漂亮的餐具，媽媽總是把他們的餐具清洗得干干凈凈。在媽媽的影響之下，他們的兩個女兒也是很優(yōu)雅、講衛(wèi)生的。當壁爐做好之后，媽媽迫不及待小心翼翼地擺上了心愛的陶瓷牧羊女像，當爸爸要修屋頂?shù)臅r候，媽媽趕緊把牧羊女像收起來。一個小小的物品擺放，就能看出媽媽生活多么優(yōu)雅。她教育孩子們也要優(yōu)雅的生活。每天晚上睡覺之前都要換上睡衣，外面曬的時候，時刻叮囑女兒戴上涼帽。盡管白天趕路很累，每到夜晚宿營時，雖然是在野外生火做飯，羅蘭的媽媽還是會為爸爸煮上香噴噴的咖啡。孩子們在長大成人之前是不被允許喝咖啡的，一家人在一起優(yōu)雅地吃飯，一日三餐也是系上餐巾紙的。
爸爸為了媽媽在家里休息得更加舒服，費了很大的功夫做了一把搖椅，要知道在大草原上除了釘子之外的所有原料都是靠人力去自然里獲得的。因為太難得，在搖椅完工之后，家里還舉行了慶祝儀式。
“媽媽脫下圍裙，小心整理了自己的頭飾，還將金別針卡在衣領(lǐng)上?，旣惸贸鲋樽禹楁溳p輕掛在卡利身上?！保?3頁）
就這樣爸爸牽著媽媽的手，領(lǐng)她坐到椅子上，媽媽臉上泛起紅暈，他的笑容那么美麗優(yōu)雅。看來生活真的需要儀式感。不僅僅是媽媽教育孩子們優(yōu)雅的生活。爸爸也是一樣，也許算是農(nóng)民，也許算是獵人，白天辛苦勞作，晚上依然會在星空下、篝火前為一家人演奏小提琴，讓孩子們從小受到良好的音樂熏陶。多么高雅的音樂，再配上歌聲和舞蹈，難道不算是優(yōu)雅的生活嗎？
培養(yǎng)孩子優(yōu)雅地生活當然不會是多余，后來，羅蘭成了一名教師，到她六十五歲才開始寫《小木屋》系列的小說，被譽為美國最偉大的兒童文學(xué)名著之一。
教孩子們勤勞
為了給孩子們住得舒服，爸爸給小木屋鋪上了地板，裝上了玻璃窗，還在屋內(nèi)安裝了溫暖的壁爐，還配置了帶有門栓的結(jié)實的木門，又在家門口掘了一口井，讓孩子們每天都能喝到清涼甘甜的井水。要知道這是在荒無人煙的原始地帶，這美好的一切都是爸爸憑著最原始的工具，用一雙勤勞的手干出來的，要知道這個地方離鎮(zhèn)上需要騎馬跑三天三夜，為換取一塊玻璃，爸爸需要換取。即使面對狼群包圍，山豹出沒與經(jīng)常會遇到野味十足的印第安人的威脅，但他們路途的日子依然過得精心，一絲不茍。羅蘭一家的幸福來自勤勞。
在這樣平常的日子里，父親把砍來的原木一根一根壘起來蓋成一座小木屋，把木頭劈成規(guī)整的木片給小木屋鋪上地板，砌上壁爐，做成床架，用藤條編織出一把搖椅；母親用玉米粉做成厚厚的玉米餅，把野雞肉做成濃湯，把咖啡豆放進磨咖啡的機器里磨出香濃的咖啡，用清涼的溪水把孩子們的襯衣裙子洗得發(fā)白，攤在干凈的草地上曬得暖烘烘的，打上補丁熨平。小女孩幫著媽媽清洗餐具，在河邊采摘野果子，看護小寶寶。每天的日常生活都離不開一家人的勤勞奮斗。
教孩子們勇敢
當渡河時，河水差點把馬車推翻，但在爸爸的努力下，馬車被拉上了岸；當家人被狼群包圍時，爸爸并沒有冒然開槍，而是從容不迫地看守著這個家和狼群周旋至天亮；當發(fā)生草原大火時，爸爸媽媽在周圍挖了一圈戰(zhàn)壕，并且在坑里放進濕麻袋，以防大火蔓延。爸爸不懼困難，堅韌不拔，迎難而上的精神令我深深感動。
羅蘭在父母的影響下也是非常勇敢的。木屋的煙囪起火的時候，她沒有怕；家被狼群包圍的時候她也沒有怕；草原上升騰起了大火，她還是沒有怕……這些事情中，讓我印象最深的一件事就是穿過小溪了。羅蘭一家人在去大草原的路上遇到了一條小溪，在渡過小溪時，馬車不小心陷入急流中，羅蘭并沒有被湍急的溪流嚇倒，等一家人好不容易上岸后，卻發(fā)現(xiàn)羅蘭最心愛的狗杰克不知被激流沖到哪去了，羅蘭沒有因此而哭泣，不過令大家高興的是，小狗杰克后來靠它敏銳的鼻子自己找了回來，羅蘭是一個多么堅強的小女孩??！
羅蘭父母在日常生活中流露出的一言一行，都對孩子們具有深刻的影響。他們的優(yōu)雅、勤勞、勇敢，無時不刻地影響著他們的孩子們。如果你也有一顆追求簡單的心，不妨走進小木屋，重溫一下簡單生活的快樂，嘗試著在細碎的生活里品味優(yōu)雅從容、勤勞勇敢。
《小木屋》讀后感篇5
最近，我在津津有味地讀著一本書，名叫《大草原上的小木屋》，是美國作家羅蘭·英格斯·懷德寫的。
這本書主要寫了羅蘭、瑪麗、小寶寶琳琳、還有爸爸媽媽……在一片鳥語花香、美麗遼闊的大草原上開開心心地生活著。在他們身上發(fā)生了許多有趣、難忘、驚險、刺激的故事。其中，令我印象最深刻的故事就是《草原上的大火》。這個故事發(fā)生在一個初春，瑪麗和羅蘭在外面做游戲，突然，她們倆急匆匆地跑回家，大叫到：“爸爸！爸爸！……草原起火了，快來救火?。 爆旣惡土_蘭第一次面對這樣的情況，心急如焚，焦急地等待著勇敢的爸爸做出決定。果然，爸爸挺身而出，連忙拿起水桶就去滅火。媽媽也眼疾手快，迅速投入滅火工作去?，旣惡土_蘭則在一旁看好琳琳，并為爸爸媽媽加油、鼓勁，火很快就在一家人費了九牛二虎之力之后撲滅了，爸爸媽媽雖然筋疲力盡，但是為了孩子們的安全，再累也是很開心的。這個故事讓我感覺到，瑪麗的爸爸媽媽真的很勇敢，遇到突發(fā)事情，沉著冷靜，齊心協(xié)力，值得我們學(xué)習。
讀到這里，使我想起了發(fā)生在我身上的'一件事。記得那天我和幾個小伙伴在一起做作業(yè)，突然，我聞到了一陣陣刺鼻的煙味，我往外廚房間里一看，啊呀，原來我們家的灶倉里起火了，我連忙告訴媽媽、奶奶，當時的心情和瑪麗、羅蘭她們一樣很著急，但是奶奶和媽媽很冷靜，有條不紊地將火滅了。
這些事情再次告訴我們，在我們平時生活中如果真的遇到如火災(zāi)、看到小孩子溺水等緊急的情況，大家一定不能亂了陣腳，應(yīng)該冷靜地想好辦法，及時喊大人，大家合力齊心，共同把事情解決好。
?大草原上的小木屋》這本書中描述了許多故事，很多故事像《草原上的大火》一樣，教育我們不管眼前遇到任何困難，一定敢于面對，敢于和困難作斗爭，最后戰(zhàn)勝它，這就是這本書最值得看的地方，希望大家都去看，要像瑪麗的爸爸一樣做一個堅強、勇敢的人！宮崎市定說隋煬帝讀后感腳印讀后感———生命的力量如何做最好的老師讀后感
