讀后感是我與作者對(duì)話的方式，讓我更加了解作者的意圖和創(chuàng)作背后的故事，讀后感可以引發(fā)對(duì)自身情感和人生意義的思考，促使內(nèi)心的成長(zhǎng)與啟迪，以下是范文社小編精心為您推薦的七年級(jí)貓讀后感優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
七年級(jí)貓讀后感篇1
捧起《紅樓夢(mèng)》這本書，心卻滿是沉重。
?紅樓夢(mèng)》始于一個(gè)美麗的神話，有一塊被女媧用剩的五彩石在荒山里自嘆自怨，為什么同樣是女媧制造的五彩石，別人都可以用之于補(bǔ)天，發(fā)揮各自才能，實(shí)現(xiàn)各自價(jià)值，為何獨(dú)剩我一個(gè)，天既不用我，為何造我于世?五彩石啊五彩石，你不必自哀自怨，終有一天，你會(huì)等到有個(gè)人帶你走入紅塵，去品味人生中最有意義的事情——情。
想了很久，為什么《紅樓夢(mèng)》能成為古代四大名著之一?我想是因?yàn)檫@本小說告訴我們，曹雪芹所處的時(shí)代是一個(gè)無(wú)愛的時(shí)代，中國(guó)無(wú)視愛，恥談愛，而且在和愛做了數(shù)千年無(wú)謂的斗爭(zhēng)的荒.唐時(shí)代。《紅樓夢(mèng)》告訴我們，我們應(yīng)該真誠(chéng)地發(fā)自內(nèi)心地去表達(dá)這份愛，這份愛并非“男女之愛”、“我要做個(gè)好皇帝”、“路見不平拔刀相助”，而是在互相尊重的前提下，用心去愛身邊的每個(gè)人，讓身邊的人活得更好，這樣的愛，如親情之愛、血緣之愛，出于天然?？促Z珍賈蓉在父親靈前守靈哭喪，極其哀痛，甚至從進(jìn)大門開始跪至父親靈前，這樣的舉止，誰(shuí)能說他們是不肖子孫?然而轉(zhuǎn)身就去和尤氏姐妹調(diào)笑，似乎死的是別人的父親。賈赦病了，身為生母的賈母讓寶玉代安，寶玉代安時(shí)，作為病人的賈赦還要起身躬聽寶玉傳達(dá)賈母的話，這到底是誰(shuí)看望誰(shuí)啊?這樣的愛，本該出自真心，卻被人活生生的扼殺了，這告訴我們那個(gè)時(shí)代是多么的荒.唐!
我看著別人寫出對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)，看到這樣讓我震撼的故事：一位學(xué)者到國(guó)外旅游，在國(guó)內(nèi)帶走的唯一東西就是《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)國(guó)外有朋友問他為什么這樣做時(shí)，他說：“每當(dāng)我想念我的祖國(guó)時(shí)，我就打開《紅樓夢(mèng)》，每當(dāng)我打開《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我就看見了我的祖國(guó)?！?/p>
朋友，當(dāng)你聽到這樣的話時(shí)，難道不為之動(dòng)情?當(dāng)你看見這樣的情景時(shí)，難道不熱淚盈眶嗎?曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)幾千年來的完美結(jié)晶，至今為止，還未能有一部作品能超越它，我想以后也不會(huì)有作品能如它橫空出世了?？梢院敛豢鋸埖卣f，《紅樓夢(mèng)》是一部空前絕后的精品，我們中國(guó)人應(yīng)該為之而自豪，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，因?yàn)槲覀冇H愛的祖國(guó)誕生了偉大的《紅樓夢(mèng)》!
七年級(jí)貓讀后感篇2
卑鄙的圣人——曹操。巨長(zhǎng)的一本書，讀了三個(gè)月。走過曹的一生，從阿瞞到孟德，從一軍之主到一國(guó)，越走越孤獨(dú)。
“竊漢”算得上曹最顯眼的一個(gè)標(biāo)簽了，但說到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國(guó)天下，都有解民倒懸的善良初衷，只不過形勢(shì)所造罷了。曹很清楚，唯有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一才能結(jié)束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!
受國(guó)之垢，是謂社稷主;受國(guó)不祥，是為天下王!當(dāng)曹選擇君臨天下的時(shí)候，也承擔(dān)了天下的怨恨與蓋世的孤獨(dú)。曹手里的冤魂多的數(shù)不清，最憐惜的是荀令君，他在我心中的形象完美至極，一生守護(hù)道義，用死亡做最后的抗?fàn)?，誰(shuí)知他對(duì)漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡，擊鼓罵曹，怕是他之后再無(wú)如此膽大之人了吧。
一直在想，死守道義是否值得，“為臣者蓄良志于胸，若不得君之信任，難登其位難謀其政，上不能安朝政，中不能遂志愿，下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國(guó)安邦之策，不能與君和諧相處，罷官失位乃至禍福不測(cè)，又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級(jí)，為治天下而謀高位，為安邊疆而收受賄賂。相比之下，海瑞似乎沒那么高明。
直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死，震撼之余，似乎感受到了點(diǎn)什么，有人為建設(shè)而生，也有人愿意為道義而忠，心懷道義，即使卑鄙也不會(huì)過于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世，所以我說，倒也不可惜。
千年已過，管中窺豹耳。
七年級(jí)貓讀后感篇3
每一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，每一個(gè)扣人心弦的動(dòng)作，每一段充滿愛的故事，讓我對(duì)“狼”有著更加深刻的認(rèn)識(shí)。本書中的主角是有著強(qiáng)大野心、抱負(fù)，為求一子成為狼王的母親——紫嵐。
文章主要講了在一場(chǎng)飛沙走石的大暴雨中，狼媽媽紫嵐在與獵狗的機(jī)智搏斗中艱難的產(chǎn)下了四只小狼崽：黑仔、藍(lán)魂、雙毛、媚媚。在紫嵐的眼里，黑仔簡(jiǎn)直是死去的丈夫黑桑的轉(zhuǎn)世，便十分地偏愛黑仔，捕到獵物先給他吃。藍(lán)魂、雙毛和媚媚如果搶在黑仔前吃，紫嵐就會(huì)毫不留情的教訓(xùn)他們?？墒撬{(lán)魂也經(jīng)常搶吃，沒少被教訓(xùn)。因?yàn)樽蠉沟钠珢?，黑仔長(zhǎng)得很快，足足比弟弟妹妹們高出一個(gè)頭，也成熟很多，已經(jīng)可以獨(dú)自打獵了。紫嵐看著黑仔，就會(huì)幻想著他快快長(zhǎng)大，干掉洛嘎成為狼王?？墒?，命運(yùn)簡(jiǎn)直是在開玩笑，機(jī)智的黑仔竟然被金雕抓走。這讓紫嵐悲痛不已，只好再訓(xùn)練藍(lán)魂，也許是藍(lán)魂從小就有一種倔勁，經(jīng)過訓(xùn)練，也漸漸成熟起來?？擅\(yùn)又故伎重演，藍(lán)魂被獸夾夾住腰，為了使他減少點(diǎn)痛苦，紫嵐只好悲傷的把藍(lán)魂咬成兩段，叼著帶走埋了。紫嵐也只好訓(xùn)練雙毛……為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，紫嵐與她的狼崽們付出了生命的代價(jià)。
所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學(xué)習(xí)，更好創(chuàng)造未來，而作家沈石溪更將這種想法擴(kuò)大，將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上，使我不斷的感受到，無(wú)論是溫順的小羊;無(wú)論是兇殘的獅豹;還是詭計(jì)多端的狼……他們都視母愛為至高無(wú)上的愛?？墒切募背圆涣藷岫垢?。從開始到成功是一個(gè)慢過程，是容不得太急切的。不能說夢(mèng)想是一時(shí)的白日夢(mèng)，然而也是不能急切得追求的。
?狼王夢(mèng)》這本書讓我更客觀更全面地了解了狼，它不是《小紅帽》里那可惡的狼外婆，而是一種非常智慧的動(dòng)物。那凄厲蒼涼的狼嚎，唱響一曲曲生命的贊歌。
七年級(jí)貓讀后感篇4
我想:也許沒有多少人知道《愛的教育》這本書，但我讀過這本書后，卻深深地感到這本小小的書里卻隱藏著許多愛的故事。
我在網(wǎng)上曾看到一位網(wǎng)民說“我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺眼睛濕潤(rùn).這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧流了淚?！边@句話深深地記在我的心中。
這本書蘊(yùn)藏著老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻都感人肺腑、引人深思。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)槌３?huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
我讀了這本書我受到了深刻的教育。從今以后，我要懂得去愛別人，這樣別人才懂得來愛我。
七年級(jí)貓讀后感篇5
歷史上凡有成就和學(xué)習(xí)好的人，都是通過閱讀課外書培養(yǎng)的。每逢空閑的時(shí)間，我會(huì)把《城南舊事》拿出來仔細(xì)地默讀過去?？墒?，我只讀了幾個(gè)片段，就把我深深地吸引住了。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：作者——林海音目睹了眼前的事物，讓她感到生活的豐富多彩。特別是與那個(gè)被人們一致稱為“瘋子”的小女孩相處的時(shí)候，讓她對(duì)生活感到向往與熱愛。
我對(duì)作者林海音和“瘋子”印象非常深刻。作者每天要不是去迎接妞兒，就是去“瘋子”那里到處亂跑，去那里幫助他們做家務(wù)，隱瞞爸爸媽媽去她家的事實(shí)。我對(duì)這件事的觀點(diǎn)是：林海音獨(dú)自一人的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀開朗，還愿意幫助他人，這點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。但是，不光要照顧別人，還要關(guān)心自己的家庭。去孝敬父母，不要讓父母操心，連你跑到哪里去了的消息也一無(wú)所知，那就不好了。
讀完這本書以后，我因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)考了98分，就邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ジ浇男」珗@玩。每當(dāng)有人問我的時(shí)候，我會(huì)連忙推辭，甚至說：“我不知道，什么都不知道，不要打擾我?！北愠朔籽?，露出不開心的心情。他也大搖大擺地離去，還留下這么一句：“哼!誰(shuí)稀罕你的回答，我去找優(yōu)等生回答。反正你回答也有可能不正確，我才不會(huì)向你請(qǐng)教?！?/p>
受到了教育：人要樂觀開朗，不能受到一點(diǎn)挫折就不開心，要積極地幫助別解決問題。
我喜歡這本書，它教育了我人生的哲理，它令我受益匪淺。
七年級(jí)貓讀后感篇6
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
?城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽說秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
?城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
七年級(jí)貓讀后感篇7
前幾天，我們剛剛學(xué)習(xí)了一篇叫《魯濱孫漂流記》的課文。這是由梗概和一個(gè)精彩片段組成的。主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他孤獨(dú)的在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了28年的故事。
我很欽佩魯濱孫的勇氣。魯濱孫在恐懼之中開始考慮著怎樣對(duì)付野人。當(dāng)我讀到這里時(shí)，這說明了魯濱孫沒有被嚇到，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法戰(zhàn)勝困難的精神。在生活中，有許多人遇到困難就退縮，不敢去面對(duì)困難，而是逃避困難。例如;登山，滑冰那些只會(huì)逃避困難的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)魯濱孫的那種精神。當(dāng)我看到魯濱孫按照商業(yè)薄記上“借方”和“貸方”的格式，把他的幸與不幸，好處與壞處公正的排列出來時(shí)，我為魯濱孫此時(shí)能夠冷靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)而感到慶幸，他已經(jīng)安于命運(yùn)對(duì)自己的安排，可以在困難的環(huán)境中找到安慰和滿足。但是在生活中又有幾個(gè)人會(huì)這樣做呢?也許沒有，當(dāng)人們?cè)诶Ь持袝r(shí)，有的人只會(huì)埋怨上天對(duì)他的不公，卻沒有因?yàn)樽约哼€活著而感到滿足。不同的心態(tài)的結(jié)果也是不同的，只會(huì)埋怨的人也許則會(huì)有死路一條，而心存希望的人也許會(huì)逃生。這不是我們?nèi)巳硕夹枰纳嬷绬?今后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，身后中會(huì)遇到不同的困難，但我們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，迎接光明!
七年級(jí)貓讀后感篇8
我從小就喜歡讀書，雖然媽媽沒有用語(yǔ)言告訴過我“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，但她經(jīng)常說：“書中自有黃金屋”“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”之類的話，以前我不是很理解這些話的意思，但這并不影響我對(duì)書籍的熱愛，而媽媽也一直在用實(shí)際行動(dòng)支持著我的這一愛好，隔三差五，就買一大堆書回來給我看，還經(jīng)常帶我去書店看免費(fèi)書。我也如饑似渴的讀著各種各樣的書，從中汲取了不少知識(shí)。這不，暑假來了，媽媽又給我淘了幾本書看。
其中有一本《魯賓遜漂流記》，更是讓我愛不釋手，看了一遍又一遍。
這本書是英國(guó)作家笛福寫的，他在18世紀(jì)英國(guó)著名小說家中名列第一，被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”。這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事，作者笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，沒有自暴自棄，而是開始想辦法自救——做獨(dú)木舟、造房子、種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包……甚至，還救了一個(gè)土著人，竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。
在這個(gè)過程中，雖然魯賓遜每做一件事情，都要花上很多時(shí)間，并且付出加倍的努力，但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在荒島上生活了二十八年之久，最終安然離開了荒島，返回了故鄉(xiāng)。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上、銳意進(jìn)取、永不放棄、百折不回的開拓精神。試想，如果當(dāng)初魯賓遜流落荒島的時(shí)候沒有堅(jiān)持求生，而是放棄，那么他就不可能存活下來，更不可能有后來的輝煌成就。但是，他沒有放棄，他完全憑借自己的雙手活了下來。
當(dāng)?shù)谌樽x完這本書的時(shí)候，我不禁自問：如果我處在魯賓遜所處過的環(huán)境里，在暴風(fēng)雨里面我會(huì)有勇氣去面對(duì)一切嗎?我會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，不自暴自棄，勇敢的生活下去嗎?可能我做不到這些，但是，魯賓遜永不放棄的精神讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我不會(huì)輕言放棄，我要努力克服困難，好好學(xué)習(xí)，好好生活，用積極樂觀的態(tài)度，迎接美好的未來。
