所謂讀后感對(duì)于我們的作用是很大的，大家應(yīng)該知道吧，大家能夠在讀完一些文字后用心寫上一篇讀后感，以下是范文社小編精心為您推薦的偷影子的人讀后感50字8篇，供大家參考。
偷影子的人讀后感50字1
不知道是不是文化的差異，參與的幾個(gè)小伙伴都沒能很好的get到這本書的治愈到底在哪里……
男主對(duì)媽媽，雖然很愛，但是在男主讀醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，很少回家看媽媽，不及時(shí)回信，媽媽生病了，一點(diǎn)都沒有察覺到。
男主對(duì)蘇菲，沒有愛，卻硬是把蘇菲帶入到他的生活當(dāng)中。蘇菲說：如果我只是個(gè)單純的過客，為何要讓我闖入你的生活。
綜上，貌似男主并不是一個(gè)很好的男人……
但是從其他的角度，他幫助了伊凡從他痛苦的家庭當(dāng)中解脫出來；是因?yàn)樗?，克蕾兒愛上音樂，愛上大提琴，成為一個(gè)出色的演奏家；因?yàn)樗?，呂克曾?jīng)向著自己的夢(mèng)想兒努力。所以，如何評(píng)判一個(gè)人的好壞，似乎真的是仁者見仁，智者見智。
同時(shí)，大家提出的一些問題，也希望其他的讀者和我們一起來深思。
媽媽得重病，是不是應(yīng)該要告訴男主，而不是獨(dú)自忍受，默默離開，讓男主留下這么大的遺憾？
爸爸雖然離開了，但是一直都很愛男主，還常常寫信給他，只是這些信都被媽媽攔下來。媽媽是不是應(yīng)該早些告訴男主？
男主最后和克蕾兒在一起了嗎？浪漫是否可以成就生活？
男主讓呂克去學(xué)醫(yī)，是不是對(duì)的？媽媽說：你不能這樣干涉別人的人生，就算是為了對(duì)方好，如果呂克知道你去見了他爸爸，說不定會(huì)怪你。這是他的人生，而只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)。你沒有必要一直好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過的人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。
最后，雖然沒有很好的讀懂這本書的治愈在哪里，但是有很多喜歡的句子，和大家一起分享：
我最需要的就是一個(gè)朋友。我才不在乎伊凡比我大了三十或四十歲。
你要是想贏，就要改變心態(tài)。勝負(fù)尚未分明，想有勝算，就要有勝利者的意志
他們的愛情怎能就這樣憑空消失？愛是何時(shí)離開的？又去了哪里？愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？還是因?yàn)閻矍楦白右粯优鹿猓只蛘?，情況正好相反，沒有了光，愛情的影子就被拭去，最終黯然離去？
能看穿對(duì)方跟你說違心話，這才是朋友，不是嗎？
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。
偷影子的人讀后感50字2
故事中的主人公沒有名字，就連他所居住的城市也沒有名稱。因?yàn)樗聿氖菪 ⑷雽W(xué)早，經(jīng)常受到年級(jí)“霸王”馬格的欺負(fù)。一次偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)自己通過影子的疊交，能夠偷聽到別人內(nèi)心深處的不安、疑慮以及他們不為人知的夢(mèng)想。
正是因?yàn)橛羞@種功能，他找到了自己存在的理由，為此他成了一名醫(yī)生。但當(dāng)上醫(yī)生以后，他漸漸明白，醫(yī)生并不能醫(yī)治一切，而每個(gè)人都有自己造福他人的不同方式，不管是什么職業(yè)。
懷有一顆感恩的心，往往比身上其他的品質(zhì)更為重要。不管是司機(jī)、工人、教師還是護(hù)士，從事什么樣的職業(yè)并不重要，重要的是要有一顆善待他人的仁慈之心。
暑假的時(shí)候，有一天我上完補(bǔ)習(xí)班回家，路過一處人行道。當(dāng)時(shí)正是下班高峰期，一時(shí)間車來車往，川流不息，我只得止步。與我一起等過馬路的還有一位滿頭銀發(fā)的老太太，煮著拐杖，顫巍巍的。
過了一會(huì)兒，車輛似乎少了些，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，三步并作兩步，飛快地沖過馬路，到了另一邊。我正準(zhǔn)備走，突然想起了那位老太太?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)老太太動(dòng)作慢了半拍，還站在原地?？纱藭r(shí)車又多了起來，老人站在原地，舉步不定，左右為難。
我想是否該回去扶老太太過馬路，可又怕碰到碰瓷兒，猶豫不決。老太太就站在烈日下，站在人行道前，可過往的司機(jī)卻一個(gè)個(gè)視而不見。
唉，不管了，大人們都這樣，我一個(gè)小孩兒管的了這么多嗎？我還是回家吧，這兒太熱了，回家吹空調(diào)多舒服！雖然我知道這樣不太好，但，就當(dāng)沒看見吧。
這時(shí)候，一輛黃色轎車終于停了下來，讓老人先走。老人感激地沖司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，光一條車道讓她沒用，另一條車道上依舊是車水馬龍。
等了好一會(huì)兒，情況依然沒有改變。司機(jī)似乎發(fā)火了，他將方向盤一打，車子便橫在了兩條車道之間。哈！這下子，后面的車總算乖乖地停下來了。老太太終于蹣跚地走過了馬路。
隨后，這一幕被拍下的短視頻迅速火爆朋友圈，溫暖了不少網(wǎng)友，各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道。視頻中的羅姓司機(jī)也火遍了全國(guó)，一場(chǎng)“司機(jī)禮讓行人”的革命就此在磐安轟轟烈烈地展開。而本文中不禮讓行人的那些車主，則受到了交警部門的處罰。
英雄不問出處。不管你是科學(xué)家還是清潔工，也不管你家財(cái)萬貫還是身無分文，只要懷著一顆善待他人的仁慈之心，這個(gè)世界就會(huì)因你而更美！
偷影子的人讀后感50字3
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng)；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。 當(dāng)看完整本書的時(shí)候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說的很對(duì)“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！?
想起小時(shí)候，每次生病時(shí)，爸爸總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，最終看著我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起，及時(shí)行孝吧。
偷影子的人讀后感50字4
真的很喜歡這本書，感覺書里面很多文字都充滿了真摯的情感和豐富的哲理。
在對(duì)的時(shí)間才能遇到對(duì)的人。書中的我“我”遇見過很多人，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了呂克、伊凡、馬格和伊麗莎白；在假期海濱上認(rèn)識(shí)了克雷兒；在醫(yī)院快實(shí)習(xí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)蘇菲，這些人從我的生命里經(jīng)過，但總有那么一兩個(gè)人如此特別。
童年的愛總是那么的純真和美好。在那外省的小城市里，那個(gè)時(shí)候我拼命等著伊麗莎白垂憐而看我一眼，哪怕只是在人海中看我一眼，可我卻在絕望中等待長(zhǎng)大。伊凡說、“也許我并沒有全盤皆輸，要在對(duì)的時(shí)間才會(huì)遇到對(duì)的人?！敝钡侥翘煸诤┥嫌鲆娏丝死變骸m然她又聾又啞，卻是我認(rèn)為世界上最美麗的女孩兒，生命就被賦予了新的含義，那是在對(duì)的時(shí)間遇到了她，喜歡一個(gè)人，真的不僅僅是華麗的外表，更是那份心靈的美好。
好的朋友就是看到他在受傷的時(shí)候，即使他吼叫你離開，你也不會(huì)離開的那種，因?yàn)槟忝靼?，他不是真的想讓你離開。伊凡是這樣，呂克也是這樣，呂克和我從小到大的友誼，這也是一份讓我敬佩的友誼，呂克夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，他的影子告訴我他有多執(zhí)著，所以我必須幫他，他也在我生命里幫助了我很多。
讀這本書讓我明白、
1、我們不能用所謂的好去干涉別人的人生。
2、如果不確定那是不是愛情，就不要讓別人對(duì)自己有期待。
3、要克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這樣才會(huì)成長(zhǎng)。
4、或許對(duì)夜晚的恐懼是對(duì)孤獨(dú)的恐懼。
5、簡(jiǎn)單過去式就是某種已結(jié)束的過去，與現(xiàn)在再無關(guān)聯(lián)，無法持續(xù)，我們還是要努力勇敢的往前走，不是嗎？
6、如果能夠預(yù)知?jiǎng)e人的未來，其實(shí)不一定會(huì)快樂，因?yàn)閷?duì)于在乎的人，我們沒有辦法做到忽視，都希望他們能更好。
7、或許愛情真的應(yīng)該是會(huì)讓你體會(huì)到美好，開心，想要去靠近的，而不是害怕失去。一個(gè)真正愛你的人，一定會(huì)跨越山海去尋找你，沒有意外。
8、對(duì)于母親來說，不管她的孩子選擇什么，她都希望他能開心，而對(duì)于父親而言，就算是再?zèng)Q絕的離開也不會(huì)做到老死不相往來。就像文中我的爸爸每年都會(huì)給我寄信，畢業(yè)時(shí)來看我的畢業(yè)典禮。
9、每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性，我們沒有偷影子的能力，但我們一定具有治愈心靈的能力。
最后，希望我們都能在對(duì)的時(shí)間遇見對(duì)的人，愛是相互的，就像“我”和克蕾兒。
偷影子的人讀后感50字5
這是怎樣的一本書啊！溫柔細(xì)膩的筆觸帶著足以治愈任何傷痛的溫情，這是一場(chǎng)浪漫主義的盛宴，清新又純真。
馬克。李唯這本用溫馨、喜悅、哀傷與愛交織出的書，令我靈魂深處的童年記憶悸動(dòng)，喚醒了我童年的無邪靈魂。合攏這本書時(shí)，就如同合上了自己的童年，我猶如沉醉在一個(gè)溫暖的懷抱中，從空氣中嗅到了濃濃的感動(dòng)與溫情。我靜靜地倚靠著沙發(fā)，幸福感仿佛從四面八方涌來，令我有不禁想要默默流淚的沖動(dòng)。濃濃的感動(dòng)彌漫了我整個(gè)靈魂，我知道我的心早已被這個(gè)男孩的故事俘獲了。一心一意地被那個(gè)愛與友情盛開的美麗世界感動(dòng)地深入肺腑。
主人公的童年并不快樂，因?yàn)閭€(gè)子矮小而被班上的大個(gè)欺負(fù)，父母離異，再加上成績(jī)和身體都不好，他的童年在那個(gè)外省的小城市里，帶著憂愁與悲傷，在絕望中等待著長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己有與別人影子交談的特殊能力，他那受傷的心才慢慢地被成熟補(bǔ)好、書里的許多情節(jié)我無法言盡，容我賣個(gè)關(guān)子，好讓更多的人去追讀。
這本書是一支靈魂奏鳴曲，使我的童年與夢(mèng)想也被驚醒，當(dāng)年的熱血早已被時(shí)間與現(xiàn)實(shí)沖垮，歲月無情，多少孩提時(shí)代深銘于靈魂深處的感動(dòng)與純真之情已然消逝，現(xiàn)實(shí)的磨礪令我們?nèi)諠u成熟，我們也擯棄了許多曾經(jīng)純真的感情與夢(mèng)想，變得日益市儈，這便是無奈的現(xiàn)實(shí)所致。在人與人的社會(huì)中，只要有欲望存在，許多的善良純真也只能隱匿消散，夢(mèng)想就如同影子一般，是自身的寫照，仿佛觸手可得，卻又隔著遙不可及的現(xiàn)實(shí)?；叵朐?jīng)的豪言壯語，如今只道惆悵與彷惶，試問誰當(dāng)初不曾許下氣吞山河的鴻鵠大志，現(xiàn)在也只能嘆息年少輕狂。周圍的一切都在改變，連帶著我們最初的夢(mèng)想。
希望很多年以后，我們不要只能擁吻童年的影子，于是只能擁有幸福的幻影。這本書就像是最為治愈心靈的圣藥，帶領(lǐng)著我們仿佛越過了歲月，穿梭到了美好的童年，而品味著書中那么純真的童年，令我不禁潸然淚下。
多么美妙的一趟奇幻旅程啊！我抬頭望天，任由心里的一股暖流流遍全身。封面上的小男孩仍然輕吻著他的影子，而我又一次打開了這本書，延續(xù)著一份閱讀的感動(dòng)。
偷影子的人讀后感50字6
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”
——題記
但丁曾經(jīng)說過：“走自己的路，讓別人說去吧！”我們都有自己要走的路，都有要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而相應(yīng)的生命就像一場(chǎng)旅行，有陽光照耀的地方，都有影子伴隨。
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后，本來他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間?？墒情L(zhǎng)大以后，有了自己的事業(yè)，他整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出時(shí)間陪伴母親，直到母親去世了；懊悔并不能挽回什么，努力向前也還是會(huì)有新的遺憾，大概這就是如人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來學(xué)習(xí)并珍惜現(xiàn)在。
再來看看生活，生活其實(shí)并不總是讓人滿意，我們需要做的是安慰那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，我覺得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠(chéng)。
看完之后，映射到自身，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說的確真真切切地看到了我們所交流的一切。讀后感·只可惜影子不會(huì)說話，所謂“對(duì)影成三人?！惫陋?dú)想必時(shí)每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，總有些事情只能一個(gè)人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。
每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來保護(hù)自身，有時(shí)候我也會(huì)想，我們的“影子”其實(shí)并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來的特性，帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)伴隨著我們。都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)束屬于自己的陽光照進(jìn)來。
我們或許要學(xué)會(huì)感受自己，感受生后，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。
偷影子的人讀后感50字7
主人公是一位小學(xué)沒畢業(yè)的孩子，但由于早讀了6個(gè)月的書，成了班里最小的孩子，雖然在班里要負(fù)責(zé)最多的雜物，還經(jīng)常很沒面子。但父母都很關(guān)心他，生活井然有序。
一開始，我便覺得這是一個(gè)平常的孩子，也沒有什么特別之處。他還有個(gè)死對(duì)頭：馬格。兩個(gè)人根本沒什么相似處，甚至是完全相反，反義詞的表達(dá)效果在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。但他倆卻都喜歡班里的一個(gè)女生：伊麗莎白。
他剛?cè)雽W(xué)，年齡又小，喜愛文學(xué)，不愛運(yùn)動(dòng)，更不善于主動(dòng)與人交往。但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀一些細(xì)節(jié)時(shí)可以感受到他內(nèi)心的無比細(xì)膩：當(dāng)我細(xì)細(xì)讀他的時(shí)候，卻慢慢喜歡上了他。他在英語課上的造句，或是說一個(gè)笑話，別人無法理解，但卻逗笑了伊麗莎白。馬克便認(rèn)為他已經(jīng)在女孩心中贏得了一席之地，便對(duì)他展開了一系列報(bào)復(fù)……讀到這，我才發(fā)現(xiàn)男孩的內(nèi)心世界相當(dāng)豐富，但這種情況又出現(xiàn)在一個(gè)六年級(jí)的孩子身上，不免使我有些好奇。男孩遭到報(bào)復(fù)以后被懲罰周末去學(xué)校掃地，碰巧遇到了警衛(wèi)伊凡，這個(gè)時(shí)候他偷影子的能力出現(xiàn)了，他看到他小時(shí)被父親暴力的記憶……后來，他主動(dòng)開導(dǎo)伊凡，兩人也這樣成了忘年交，后來孩子的父親愛上的另外一個(gè)女人，放棄了妻子和孩子。母親自然十分傷心，她的影子主動(dòng)找到了主人公，開始向他訴苦，孩子也用這異能去關(guān)心母親……
首先這是一本治愈型的心靈書籍。我特別喜歡男孩偷影子的能力。其實(shí)這個(gè)設(shè)定現(xiàn)實(shí)生活是沒有的，但偷影子啊，就像它是點(diǎn)起人們內(nèi)心深處溫暖的火爐，融化人與人之間矛盾的冰墻。
當(dāng)男孩第一次使用了這個(gè)能力，便看出了警衛(wèi)怕黑，一個(gè)三四十歲的男人還在怕黑?后來當(dāng)他偷到馬克的影子時(shí)，又看到另外一段截然不同的記憶：一個(gè)男孩被迫與父親打獵，對(duì)那些血腥的狩獵毫無興趣，父親卻對(duì)兒子毫不關(guān)心，愛答不理，始終沉浸在自我的快樂中，還吼著讓兒子做“前鋒”……
馬克蠻橫，不講道理，喜歡用武力解決問題，是他崇尚的嗎，或者說，他本身就是這樣的嗎?他的影子能告訴你，他這樣的緣由……
或許作者對(duì)于影子的設(shè)定本身就是為了反應(yīng)一些現(xiàn)實(shí)生活中的種種。就像是原文中馬克的影子所說：“人們連他人都不會(huì)關(guān)心了，更何況他人的影子……”或許生活中正是缺少了這樣偷影子的能力，換一種說法，就是少了關(guān)懷，少了人與人之間的關(guān)心，關(guān)愛，體貼。多了份冰冷，缺少了包容。
或許作者本身的設(shè)定就是這么想的吧，愿更多的人能看到他人的影子，點(diǎn)亮他人內(nèi)心深處的爐火，照亮他人的影子。
偷影子的人讀后感50字8
大街小巷的熙熙攘攘，亦或是犄角旮旯處寥若晨星的行人，行在路上，萬千人影交疊在一起，陽光穿過綠葉和枝梢的間隙，映照在那影子上，緘默中，它們輕輕地訴說著自己的故事。蕓蕓眾生，行色匆匆，在這大千世界，我們總是匆匆地徘徊，何曾停下腳步，聽聽它們的對(duì)語？朦朧月下的寂靜中，偷影子的人，聽著每個(gè)影子傾吐著心底的秘密……
一個(gè)瘦弱的男孩，他的童年，讓人憂傷。他聽到了影子的述說，他開始聽見身邊人的經(jīng)歷和不愿說出口的秘密，他試著為每一個(gè)影子送去溫暖，為每個(gè)影子找到生命中的點(diǎn)點(diǎn)星火，點(diǎn)亮他人生命中小小的光芒，也為自己照亮了童年的影子。海上的鳥聲清囀，會(huì)用風(fēng)箏寫出“我想你”的聾啞女孩在沙灘上奔跑，黃昏繞住了海灘和斜陽下相依的兩道長(zhǎng)影……那個(gè)夏日的海灘上，男孩遇見了那聾啞的女孩——克蕾兒，似乎從某一刻開始，少年心中生出單純美好的情愫與懵懂的悸動(dòng)。之后的每日他們都會(huì)在碼頭相見，拿起風(fēng)箏，在燈塔下便是一整天，看著兩道長(zhǎng)影疊加在一起。那六日，對(duì)于男孩而言，是永生難忘的，克蕾兒，女孩那大提琴的音色，亦是永生難忘的。只是那日之后，女孩的影子，再也沒有出現(xiàn)。
時(shí)光荏苒，青澀的少年已然成為一名醫(yī)生。他重回故鄉(xiāng)，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的面包店，還有彼此笑而不語的老友。窗簾吹卷了，昔日的黃昏，晚間的風(fēng)吹動(dòng)衣襟，二人的影子又交錯(cuò)在了一起，影子訴說著好友那最初的夢(mèng)。呂克在男孩的幫助下成為了醫(yī)生，卻又重新當(dāng)起了面包師，身邊人的離開，母親的離世，男孩決定去尋找克蕾兒，那海灘上不知姓氏的女孩。
聾啞的女孩已是音樂學(xué)院的大提琴手，十余年過去，再度的重逢，時(shí)間之神終究還是撥動(dòng)了曾經(jīng)的齒輪。長(zhǎng)廊里，漸成灰色的人影，就像她曾寫的那樣，“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你?！焙Ｃ嫔涎鲋刂丿B疊的漣漪，月兒升起來了，那燈塔上的風(fēng)箏，映出淡淡的影子。
書中的男孩，沒有姓名，我們都可以像他一般，帶給身邊的人溫暖，身邊人的生命亮起了星星燈火，或是小小的光芒，也給自己，打破了漫漫黑夜。是伊凡，馬格，還是呂克，我們每個(gè)人都像是書中的人物，每個(gè)人，又都有著一個(gè)影子，用記憶的拼圖交織成的影子，或許不那么美好，可正是它伴著我們一路成長(zhǎng)。百千幅畫卷，窗外的落日斜陽，絲絲地，繞住了我和影……
