2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇

時(shí)間:2022-04-03 作者:couple 讀后感

生活是美好的,就看我們有沒有時(shí)間來認(rèn)真的品讀,在空閑的時(shí)間要多閱讀書籍,增長見識,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關(guān)的讀后感吧,以下是范文社小編和大家分享2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇1

有感情,有生活,有理解。 父母,孩子,兄弟,朋友,生活大多與這么多不同。 我們有時(shí)不明白,得到和失去,相遇和離開,今生她是不可預(yù)測的,到底是為了什么?

讀《眼睛》 ,有感動,有驚訝,而且時(shí)不時(shí)地在學(xué)習(xí),我們的生命太短暫,所以在書中第一次品味那些朦朧的心情。

“所謂的母親和一個(gè)父親和女兒,但同時(shí)也意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我們的記憶永遠(yuǎn)無法消除它是清在我們加入溫暖的心“回來”的平臺告別,父親笨拙回來,父親和兒子份額的愛。然而,龍應(yīng)臺寫的無奈和悲傷之路的背面。稀疏不斷告別告別親自到左邊的沉默,也許是一語中的“不追”的酒吧收集。

“兄弟,不是一種永不交叉的鐵軌,倒像同一株雨樹上的枝葉,雖然可以隔開三十米,但是同樹同根,日夜開合……”我們通過這一代人發(fā)展都是獨(dú)生家庭子女,沒有進(jìn)行一個(gè)自己親生的兄弟和姐妹,甚至他們從未學(xué)習(xí)體會過與同齡人日日夜夜共同努力成長的生活。我們學(xué)生不知道,人到中年的兄弟姊妹聚在企業(yè)一起工作究竟是應(yīng)該怎樣的心境;我們國家或許已經(jīng)看過自家孩子父母與兄弟姐妹的相親相愛,亦或是比較陌生環(huán)境疏離;又或許看過網(wǎng)絡(luò)新聞里刀槍相向的兄弟;我們需要或許這些疑惑不已,于是翻開手中書籍——終于能夠得知,兄弟與姐妹是“同樹同根,日夜開合,看同一場雨直直落地,與樹雨共老”的歲月靜好。

“坐汽車到海邊,風(fēng)輕輕地吹,像夢一樣溫柔??,但你看,這是一個(gè)不能走路了海灘。”我們沒有出生在困擾著二十一世紀(jì)的大陸,和平是我們所知道的日益強(qiáng)大的國家,我們知道的發(fā)展;我們只知道和平鴿文章標(biāo)題來橄欖枝,和平的土地,沒有硝煙和戰(zhàn)火,充滿了喧囂和熱鬧快樂的歌的。我們不知道我們會如此無知年輕啊! “全球兩萬六千人死于地雷不經(jīng)意間,那里有1.1億點(diǎn)的地雷等著被‘不經(jīng)意’的土地。”今天,在東北是尚未開發(fā)的毒氣彈,這其中的悲哀,這是什么大地?zé)o聲悲嘆或默默承受自己的男人很慘?

“老天,你為什么沒教過我這生死的一課?你什么都教了我,卻竟然略過這最基本、最重大的第一課?”我看著這些作者通過詢問蒼天,我試著揣度,那一刻,看著我們即將逝世的父親,她的心中是悲傷問題還是學(xué)生放下呢?我未曾親眼注視死亡,我僅僅只有一次完成一次的聽說,曾經(jīng)發(fā)展與我說過話的人,曾經(jīng)與我公司一起學(xué)習(xí)玩耍的人,她已不在人世……而我所體會到的,是周圍人強(qiáng)加給我的極度悲傷。我不知道企業(yè)要以一種怎樣的心態(tài)積極面對大量死亡,我也一直都是難以充分理解為何這樣一個(gè)人會在這之后世界上不是憑空消失,留下的僅僅是滿足人們對他的思念,或是社會早已泛黃的照片。讀著龍應(yīng)臺的文字,我才慢慢深入了解,面對這種死亡,不論是對于自己國家還是需要?jiǎng)e人,唯有放下與釋然,才是孩子最好的表達(dá)。

母親的晚年,父親的死亡,兒子的成長,兄弟的共同行為;或自然轉(zhuǎn)變,生命的改變,花朵的綻放,古老的動物的毀滅;或國民軍流放的輾轉(zhuǎn),戰(zhàn)爭留下死亡的痕跡,時(shí)間的飛逝...我們所經(jīng)歷的,從未經(jīng)歷過的,或從未經(jīng)歷過的,可能被稱為生命。

這本書的封底說,“這是生與死的音符,深沉,悲傷,美麗” : 這本書或一本生命的書,有家庭,有友誼,有生與死,有毀滅,有纏綿的生命。

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇2

目送,是為了再次聚首

最開始,先回憶一番。

第一次聞及龍應(yīng)臺這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間,隔壁桌的同學(xué)說了一句龍應(yīng)臺的格言,而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆,深感慚愧。

看的第一本龍應(yīng)臺的書正是《目送》,現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N售榜上,書是從小伙伴那里借來的,在某個(gè)暑假里看完,當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡,衰老和孤獨(dú),觸及脆弱的敏感神經(jīng),幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上,蜷縮著身子,看得入情入味,在母親走出廚房門的時(shí)候,假裝無意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對其母親的描寫,平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。

給文字賦予情感,它就是擁有了靈魂的存在。

再一次接觸龍應(yīng)臺這三個(gè)字,是在讀書會員的書單上,于是我便再一次重拾目送,決定細(xì)細(xì)品味一番。

【有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走】

我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧,小時(shí)候渴望長大,覺得長大就有了自由,卻不知越是長大,越會被現(xiàn)實(shí)圈住。成長的自由是相對的,大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶,一個(gè)人走,需要更多的勇氣。

【人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)。你真能面對生老病死,就真的明白,在這世間,沒有什么可以附著依托?!?

人,終究是孤獨(dú)的,你會有家人,會有伴侶,會有朋友,但是更多的時(shí)候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在這世間,所有的依附都只是暫時(shí)的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正屬于你的東西。

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇3

我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

目送著他們的背影,思緒紛飛。

不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。

也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)?-有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇4

我尚未為人父母,無法了解與孩子的深情。我在猜測,我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長,且喜且憂,無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨(dú)自飛翔,卻無力抗拒我的成長。

小時(shí)候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽光下,星光里,然后都是一路同行。曾有時(shí)候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

每每談及我的小學(xué)時(shí)代,我媽媽總會念叨,第一天送我去上學(xué),在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會燒面條,只要我說想吃面條了,爸爸就會一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會覺得,世界大概就這么大了吧。

2022目送讀后感精選優(yōu)秀范文五篇5

從幼兒園一直到大學(xué),兒子的背影在母親眼中漸漸變大,母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去。沒有任何聲音,不需兩人對話,用那凝望的眼神傳遞對孩子的關(guān)心與不舍。

母親是過來人,知道一路走來的不容易,也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對,母親是多么不舍與不忍,但事實(shí)是殘酷的,母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

所以,不必去追,青春是充滿活力的,讓孩子去闖闖吧!讓他學(xué)會克服,讓他學(xué)會堅(jiān)持。只有人生中歷練過,今后的日子才更加容易。

有些母親曾幾度想替兒子分擔(dān),讓兒子輕松點(diǎn)兒,那么你這母親就當(dāng)?shù)挠行┎环Q職了,你是否想過?你是否往壞處想過?人都會生老病死的,假如你哪天走了,你的孩子怎么辦?以前是你替他分擔(dān),如今他失去了你,沒有人替他分擔(dān)了,他怎么辦,碰到困難就縮。如果真是這樣,你就是害了自己的孩子??!

讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧!跌倒吧!讓他去沖動,讓他去義無反顧,讓他擔(dān)起所有的痛苦,體會一下,人生旅途的艱辛吧!